編輯寄語：以下是為大家整理的【五年級(jí)英語My new room第三課時(shí)教案】，供大家學(xué)習(xí)參考！
My new room第三課時(shí)教案
教學(xué)重點(diǎn)
1.能夠聽、說、讀、寫句子：There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. There is a mirror, a bed and a big closet.
2.了解Good to know內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)
掌握四會(huì)單詞和句子的正確書寫。
課前準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備教學(xué)過程中所需要的圖片、聲音和課件。
2.教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音帶。
教學(xué)過程
Warm—up(熱身)
⑴ 猜一猜
① 教師準(zhǔn)備出學(xué)生學(xué)過的表示家具陳設(shè)的單詞，學(xué)生看單詞朗讀。
② 教師快速出示單詞卡，學(xué)生猜出單詞是什么。
⑵ 教一教
① 教師還出示一些表示房間的單詞(配有圖)，如：bedroom, living room, kitchen和bathroom。
② 教師詢問誰能認(rèn)讀這些單詞，在確認(rèn)這些學(xué)生能正確朗讀單詞后，由他們教全班同學(xué)朗讀學(xué)習(xí)新單詞。
③ 學(xué)生看圖片朗讀單詞，而后教師只出示單詞，學(xué)生認(rèn)讀。
Presentation(新課呈現(xiàn))
⑴ 讀一讀
① 教師打開課件，課件展示的是Read and write短文中的第一部分。學(xué)生閱讀短文。
② 教師提問：“How many rooms are there in the rabbits flat? What are they?”，學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容，答出：“There are five room. They are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.”。教師請(qǐng)若干名學(xué)生到臺(tái)前，學(xué)生邊說邊操作課件，把表示房間的圖拖放到空白地方，其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)。
③ 課件回到第一頁，學(xué)生再次閱讀短文。點(diǎn)擊課件第二頁，教師請(qǐng)若干名學(xué)生操作課件把單詞拖放到相應(yīng)的圖上。
④ 教師說：“讓我們看看小兔子的房間?！?，點(diǎn)擊課件第三頁。學(xué)生閱讀短文中的第二部分。
⑤ 看課件第四頁，教師提問：“What are in the baby rabbit’s room?”，學(xué)生邊回答邊把物品拖放到小兔子的房間里。
⑥ 圖中的物品是可供選擇的，如：綠色的窗簾，藍(lán)色的窗簾;大的衣櫥，小的衣櫥;新的舊的等等。其他學(xué)生根據(jù)臺(tái)上學(xué)生所選來判斷對(duì)錯(cuò)。
⑵ 寫一寫
① 學(xué)生打開書P60，自己閱讀全文。
② 教師給學(xué)生三分鐘的時(shí)間完成句子(寫在書上)
③ 請(qǐng)若干名學(xué)生朗讀句子，大家一齊核對(duì)答案。
④ 學(xué)生每人一句朗讀短文。
Let’s play(趣味操練)
⑴ 玩一玩
教師利用Let’s play中的圖版組織多項(xiàng)活動(dòng)。如：
① 學(xué)生四人一組，看圖說話。如：In my room there is an air-conditioner, a telephone, a ….
比一比誰說的句子長。
② 做“”游戲，學(xué)生任選九張?jiān)~卡排列好，學(xué)生按教師的提示(如：There is a bed.)翻卡片。當(dāng)橫、豎、斜任意成一行的學(xué)生大喊“Bingo!”。
⑵ Good to know
① 學(xué)生看書P66，說一說每間房子有什么不同或是特點(diǎn)。
② 教師介紹相關(guān)知識(shí)，并領(lǐng)讀單詞：flat/apartment, cabin, hotel, house。
Consolidation and extension(鞏固與擴(kuò)展)
Talk about your room with your partner
學(xué)生畫出自己的房間，和同伴聊一聊房間里都有什么，為寫作文做鋪墊。
板書
⑴ There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room in the rabbits’ new flat.
⑵ What’s in the rabbit’s room?
There is a mirror, a bed and a big closet in his room. And there are two end tables.
教學(xué)重點(diǎn)
1.能夠聽、說、讀、寫句子：There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. There is a mirror, a bed and a big closet.
2.了解Good to know內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)
掌握四會(huì)單詞和句子的正確書寫。
課前準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備教學(xué)過程中所需要的圖片、聲音和課件。
2.教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音帶。
教學(xué)過程
Warm—up(熱身)
⑴ 猜一猜
① 教師準(zhǔn)備出學(xué)生學(xué)過的表示家具陳設(shè)的單詞，學(xué)生看單詞朗讀。
② 教師快速出示單詞卡，學(xué)生猜出單詞是什么。
⑵ 教一教
① 教師還出示一些表示房間的單詞(配有圖)，如：bedroom, living room, kitchen和bathroom。
② 教師詢問誰能認(rèn)讀這些單詞，在確認(rèn)這些學(xué)生能正確朗讀單詞后，由他們教全班同學(xué)朗讀學(xué)習(xí)新單詞。
③ 學(xué)生看圖片朗讀單詞，而后教師只出示單詞，學(xué)生認(rèn)讀。
Presentation(新課呈現(xiàn))
⑴ 讀一讀
① 教師打開課件，課件展示的是Read and write短文中的第一部分。學(xué)生閱讀短文。
② 教師提問：“How many rooms are there in the rabbits flat? What are they?”，學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容，答出：“There are five room. They are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.”。教師請(qǐng)若干名學(xué)生到臺(tái)前，學(xué)生邊說邊操作課件，把表示房間的圖拖放到空白地方，其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)。
③ 課件回到第一頁，學(xué)生再次閱讀短文。點(diǎn)擊課件第二頁，教師請(qǐng)若干名學(xué)生操作課件把單詞拖放到相應(yīng)的圖上。
④ 教師說：“讓我們看看小兔子的房間?！?，點(diǎn)擊課件第三頁。學(xué)生閱讀短文中的第二部分。
⑤ 看課件第四頁，教師提問：“What are in the baby rabbit’s room?”，學(xué)生邊回答邊把物品拖放到小兔子的房間里。
⑥ 圖中的物品是可供選擇的，如：綠色的窗簾，藍(lán)色的窗簾;大的衣櫥，小的衣櫥;新的舊的等等。其他學(xué)生根據(jù)臺(tái)上學(xué)生所選來判斷對(duì)錯(cuò)。
⑵ 寫一寫
① 學(xué)生打開書P60，自己閱讀全文。
② 教師給學(xué)生三分鐘的時(shí)間完成句子(寫在書上)
③ 請(qǐng)若干名學(xué)生朗讀句子，大家一齊核對(duì)答案。
④ 學(xué)生每人一句朗讀短文。
Let’s play(趣味操練)
⑴ 玩一玩
教師利用Let’s play中的圖版組織多項(xiàng)活動(dòng)。如：
① 學(xué)生四人一組，看圖說話。如：In my room there is an air-conditioner, a telephone, a ….
比一比誰說的句子長。
② 做“”游戲，學(xué)生任選九張?jiān)~卡排列好，學(xué)生按教師的提示(如：There is a bed.)翻卡片。當(dāng)橫、豎、斜任意成一行的學(xué)生大喊“Bingo!”。
⑵ Good to know
① 學(xué)生看書P66，說一說每間房子有什么不同或是特點(diǎn)。
② 教師介紹相關(guān)知識(shí)，并領(lǐng)讀單詞：flat/apartment, cabin, hotel, house。
Consolidation and extension(鞏固與擴(kuò)展)
Talk about your room with your partner
學(xué)生畫出自己的房間，和同伴聊一聊房間里都有什么，為寫作文做鋪墊。
板書
⑴ There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room in the rabbits’ new flat.
⑵ What’s in the rabbit’s room?
There is a mirror, a bed and a big closet in his room. And there are two end tables.