小學三年級語文上冊期末試題2014

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    一、基礎知識大觀園(共54分)
    1、我是小小書法家,看拼音寫詞語。(10分)
    suí yì guān chá chéng shú pián yi diē dǎo
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    xīn shǎng biǎo yǎn xióng wĕi piāo luò yàn yǔ
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    2、我一雙有火眼金睛,會辨字組詞 (10分)
    拔(   ) 查(   ) 侍(   ) 侮(   ) 嘲(   )
    撥(   ) 察(   ) 待(   ) 悔(   ) 潮(   )
    3、好朋友拉拉手。(8分)
    保衛(wèi)    地球         美麗的     河水
    保護    祖國         無家可歸的   彩虹
    提高    戰(zhàn)爭         潔凈的    現(xiàn)實
    反對    生活水平       殘酷的    孤兒
    4、模仿秀。(9分)
    ( 捉 )迷藏( )地板 ( )貝殼 ( )房子
    開開心心 ( ) ( ) ( )
    運動運動 ( ) ( ) ( )
    5、我會打扮這些詞。(9分)
    ( )的陽光 一( )電話 傷心地( )
    ( )的羽毛 一( )花園 認真地( )
    ( )的生活 一( )花苞 飛快地( )
    6、句子小天地。(每小題2分,共8分)
    (1)寒風吹在臉上,很疼。(變成比喻句)
    。
    (2)小學生走進校園。(添枝加葉)
    。
    (3) 夜鶯的歌聲打破了夏夜的寧靜。(改成“被”字句)
    。
    (4)我喜歡和汽水和飲料。(小醫(yī)生治病)
    。
    二、閱讀天地(1題7分,2題13分)
    (一)、按課文內容填空。(7分)
    1、《五彩池》中的五彩池位于( )。有些水池的水還不止一種顏色,上層是( )的,下層卻成了( );左半邊是( )的,右半邊卻成了( )……
    2、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳, 。
    3、《掩耳盜鈴》告訴我們 ;
    《濫竽充數(shù)》告訴我們 。
    4、未來的世界,應該( )。我們要一個( )的星球,我們要消滅
    ( )和( )。
    (二)、課外訓練。
    閱讀課外文章《春雨的色彩》,回答問題。(13分)
    春雨的色彩
    春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
    一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?
    小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
    小燕子說:“不對,春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了?!?BR>    麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了。”
    小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了?!?BR>    春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅。”
    1、小鳥們在爭論一個什么問題?(2分)
    2、寫出下面詞語的近義詞。(3分)
    瞧( ) 全面( ) 爭論( )
    3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(4分)
    (1)小白鴿說: (2)小燕子說:
    (3)麻雀說: (4)小黃鶯說:
    4、小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分)
    5、描寫春雨下來時的動作的詞語有 。(4分)
    三、開開心心寫作文(共25分)
    題目:感謝
    提示:
    同學們,我們有太多的人要感謝。感謝父母,感謝老師,感謝同學
    和朋友……你想感謝誰呢?請選擇一、兩件事情表達你內心的感謝。
    要求:1、寫出真情實感,語句通順,內容具體,不少于250字。
    2、書寫工整,不寫錯別字。
    命題人:寶雞石油小學 王志娟
    參考答案:
    一、1、隨意、觀察、成熟、便宜、跌倒、欣賞、表演、雄偉、飄落、諺語
    2——6題:略
    二、(一)、略
    (二)1、春雨到底是什么顏色的?
    2、看、完整、討論或爭辯
    3、小白鴿說:春雨是無色的 小燕子說:春雨是綠色的
    麻雀說:春雨是紅色的 小黃鶯說:春雨是黃色的。
    4、落、淋、灑、滴
    評分標準
    一、基礎知識大觀園:共54分
    1、每個詞1分,共10分 2、每組1分,共10分
    3、每組4分,共10分 4、每空1分,共9分
    5、每空1分,共9分 6、每小題2分,共8分
    二、閱讀天地:共20分
    (一)題共7分(1、2分, 2、1分, 3、2分, 4、2分)
    (二)題共13分(1、2分, 2、3分, 3、4分, 4、4分)
    三、作文:共26分
     命題意圖:檢測學生本學期對所學知識的掌握情況及對知識的應用能力,以便檢查老師的教學效果,讓老師更好的反思以后該如何有效教學。