2015年浙江大學(xué)生村官考試類比推理模擬題

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    1.
    ( )對于“奮不顧身”相當(dāng)于“見利忘義”對于( )
    A.大公無私——德高望重
    B.見義勇為——損人利己
    C.壯志凌云——貪生怕死
    D.斤斤計較——舍己為人
    2.
    運(yùn)動員:陪練員
    A.工人:機(jī)修工
    B.盲人:導(dǎo)盲兒女
    C.鋼琴家:調(diào)琴家
    D.教授:學(xué)生
    3.
    飯館:食堂
    A.歌劇:京劇
    B.市場:商場
    C.賓館:宿舍
    D.教師:老師
    4.
    發(fā)奮:成功
    A.點(diǎn)燈:放火
    B.飲料:可樂
    C.扶貧:賬戶
    D.自滿:失敗
    5.
    勘探:礦石:工廠
    A.運(yùn)輸:貨物:火車
    B.養(yǎng)殖:鯉魚:餐廳
    C.訓(xùn)練:士兵:戰(zhàn)場
    D.馴服:海豚:大海
    1.答案: B
    解析:
    第一步:將選項逐一帶入題干,判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
    題干兩詞是全同關(guān)系,且前組是褒義詞,后組是貶義詞。
    第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系
    B選項中見義勇為與見利忘義互為反義詞。奮不顧身與損人利己互為反義詞。見利忘義:見到有利可圖就不顧道義。損人利己:損害別人,使自己得到好處。奮不顧身:奮勇向前,不考慮個人安危。見義勇為:看到正義的事便勇敢地去做。故正確答案為B。
    2.答案: B
    解析:
    第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
    題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,后者對前者有輔助功能,陪練員輔助運(yùn)動員鍛煉。
    第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系
    與題干相同邏輯關(guān)系的即為B,導(dǎo)盲兒女輔助盲人生活;A項是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;C項是并列關(guān)系;D項教授教學(xué)的對象是學(xué)生,二者是對應(yīng)關(guān)系,但不存在輔助關(guān)系。故正確答案為B。
    3.答案: C
    解析:
    第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
    題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,二者都是餐飲場所,但前者的對象是顧客,后者的對象是學(xué)生或員工。
    第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系
    與題干相同邏輯關(guān)系的即為C,二者都是處所,賓館的對象是顧客,宿舍的對象是學(xué)生或員工。A、B、C的對象并無區(qū)別。故正確答案為C。
    4.答案: D
    解析:
    第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
    題干兩詞是因果關(guān)系,且為或然因果關(guān)系。
    第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系
    與題干相同的邏輯關(guān)系為D。A項無明顯邏輯關(guān)系,B項為包容關(guān)系,C項為對應(yīng)關(guān)系。故正確答案為D。
    5.答案: B
    解析:
    第一步:找到定義關(guān)鍵詞
    題干三詞為對應(yīng)關(guān)系,勘探得到的礦石由工廠加工,后兩詞為原料與加工場所的對應(yīng)關(guān)系。
    第二步:逐一分析選項
    只有B與之邏輯關(guān)系一致,養(yǎng)殖得到的鯉魚由餐廳加工,后兩詞為原料與加工場所的對應(yīng)關(guān)系,是答案。
    A、C、D三項均為對應(yīng)關(guān)系,但后兩詞不是原料與加工場所的對應(yīng)關(guān)系。故正確答案為B。