★這篇《北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上期末復(fù)習(xí)資料》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、 天天練（部分題型家長可參照此出一些類似題讓孩子練習(xí)）
1. 口算（20以內(nèi)加減法）
題目類型：例：（1）求得數(shù)：5+3=（ ）
（2）求前面的數(shù)：（ ）+5=17
17—（ ）=12
（3）連加、連減、加減混合：如 5+3-2=（ ）
2. 認(rèn)、讀、寫X
（1）
（2）
口訣：開口對大數(shù)，尖角對小數(shù)
（3）的一位數(shù)是：9
最小的兩位數(shù)是：10
十位上的1個珠子表示1個十，個位上的2個珠子表示2個一。
1個十和2個一就是（12）。
12是由（1）個十和（2）個一組成的。
12里有1個（十）和2個（一），再添（3）個一就是15。
（ 1 2 ） 十位上是1，十位上是2，這個數(shù)是（12）。
（4）比較（會比較大小，多少，長短，高矮，輕重）
例： ○ ○ ○ ○ ○ ○
△ △ △ （一一對應(yīng)）
○和△相比，○比△多，多3個
△比○少，少3個
（5）認(rèn)識圖形
正方體 長方體 球 圓柱
（6）認(rèn)識整時（分針指向12）和半時（分針指向6）
時針：粗而短 分針：短而粗
分針指向12，時針指向5就是5時。 分針指向6，時針剛過5就是5時半。
5時 5時半
5:00 5:30
（7）認(rèn)識前后、左右、上下
（8）分類
分成兩類：① ④ ⑥ ② ③ ⑤
我是這樣想的：
我是按顏色把它們分成2類，有顏色的分為一類，沒顏色的分為一類
分成三類：① ③ ② ⑥ ④ ⑤
我是這樣想的：
我是按形狀把它們分成3類，六邊形分為一類，三角形分為一類，正方形
二、能力提升
（1）解決問題：
（用加法的情況）一部分和另一部分合起來，求一共有多少用加法
（用減法的情況） 已知總數(shù)和其中一部分，求另一部分用減法
①會提數(shù)學(xué)問題(兩個信息，一個問題)，并會把數(shù)學(xué)問題書寫出來。
注意：要求孩子不僅會說，還要會書寫（至少會寫3個數(shù)學(xué)問題）
例：前面有5人，后面有3人，一共有多少人？
樹上有5只小鳥，飛走了2只，還剩多少只？
②解題步驟：讀題
分析題（找已知信息，找問題）
列出算式
計算
檢驗(yàn)
（2）認(rèn)、讀書中和所有試卷上的題目，理解題意（錯題可再練習(xí)一次）
一、 天天練（部分題型家長可參照此出一些類似題讓孩子練習(xí)）
1. 口算（20以內(nèi)加減法）
題目類型：例：（1）求得數(shù)：5+3=（ ）
（2）求前面的數(shù)：（ ）+5=17
17—（ ）=12
（3）連加、連減、加減混合：如 5+3-2=（ ）
2. 認(rèn)、讀、寫X
（1）
（2）
口訣：開口對大數(shù)，尖角對小數(shù)
（3）的一位數(shù)是：9
最小的兩位數(shù)是：10
十位上的1個珠子表示1個十，個位上的2個珠子表示2個一。
1個十和2個一就是（12）。
12是由（1）個十和（2）個一組成的。
12里有1個（十）和2個（一），再添（3）個一就是15。
（ 1 2 ） 十位上是1，十位上是2，這個數(shù)是（12）。
（4）比較（會比較大小，多少，長短，高矮，輕重）
例： ○ ○ ○ ○ ○ ○
△ △ △ （一一對應(yīng)）
○和△相比，○比△多，多3個
△比○少，少3個
（5）認(rèn)識圖形
正方體 長方體 球 圓柱
（6）認(rèn)識整時（分針指向12）和半時（分針指向6）
時針：粗而短 分針：短而粗
分針指向12，時針指向5就是5時。 分針指向6，時針剛過5就是5時半。
5時 5時半
5:00 5:30
（7）認(rèn)識前后、左右、上下
（8）分類
分成兩類：① ④ ⑥ ② ③ ⑤
我是這樣想的：
我是按顏色把它們分成2類，有顏色的分為一類，沒顏色的分為一類
分成三類：① ③ ② ⑥ ④ ⑤
我是這樣想的：
我是按形狀把它們分成3類，六邊形分為一類，三角形分為一類，正方形
二、能力提升
（1）解決問題：
（用加法的情況）一部分和另一部分合起來，求一共有多少用加法
（用減法的情況） 已知總數(shù)和其中一部分，求另一部分用減法
①會提數(shù)學(xué)問題(兩個信息，一個問題)，并會把數(shù)學(xué)問題書寫出來。
注意：要求孩子不僅會說，還要會書寫（至少會寫3個數(shù)學(xué)問題）
例：前面有5人，后面有3人，一共有多少人？
樹上有5只小鳥，飛走了2只，還剩多少只？
②解題步驟：讀題
分析題（找已知信息，找問題）
列出算式
計算
檢驗(yàn)
（2）認(rèn)、讀書中和所有試卷上的題目，理解題意（錯題可再練習(xí)一次）