專業(yè)介紹
為適應(yīng)新形勢(shì)圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展對(duì)圖書情報(bào)專門人才的迫切需求，完善圖書情報(bào)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書情報(bào)人才培養(yǎng)模式，提高圖書情報(bào)人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位。圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Library and Information Studies”，簡(jiǎn)稱MLIS。
*報(bào)考條件
(一)中華人民共和國公民
(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。
(三)年齡一般不超過40周歲(1971年8月31日以后出生者)，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。
(四)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
(五)已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。
(六)考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2011年9月1日，下同)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考；5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
*考試大綱及命題要求
圖書情報(bào)碩士-444-《圖書情報(bào)綜合》考試科目命題指導(dǎo)意見
考試內(nèi)容包括《文獻(xiàn)資源建設(shè)》、《情報(bào)信息檢索》兩門應(yīng)用基礎(chǔ)性課程?？荚囍笇?dǎo)范圍如下。
《文獻(xiàn)資源建設(shè)》考試指導(dǎo)范圍
一.考試目標(biāo)
《信息資源建設(shè)》是圖書情報(bào)領(lǐng)域的一門核心課程。作為圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試科目之一，《信息資源建設(shè)》主要考察考生是否初步掌握信息資源建設(shè)的基本概念、基本理論和基本方法，是否了解圖書館信息資源建設(shè)的基本業(yè)務(wù)流程，特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息資源建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，檢驗(yàn)考生是否初步具備運(yùn)用信息資源建設(shè)的理論與方法分析和解決信息資源建設(shè)中實(shí)際問題的能力。
二.考試要求
本科目考試要求達(dá)到：(1)弄清信息資源建設(shè)及其相關(guān)的概念；(2)初步掌握信息資源建設(shè)的基本理論及其發(fā)展脈絡(luò)；(3)了解信息資源建設(shè)的主要領(lǐng)域和基本內(nèi)容；(4)了解并初步掌握文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的基本理論、業(yè)務(wù)流程和基本方法；(5)了解并初步掌握數(shù)字信息資源建設(shè)的理論、內(nèi)容與方法；(6)理解信息資源共建共享意義、內(nèi)涵、模式、實(shí)現(xiàn)途徑和條件等。
考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績及考試時(shí)間
本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：
文獻(xiàn)資源建設(shè)約50分
情報(bào)信息檢索約50分
(四)試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：5小題，每小題4分，共20分
簡(jiǎn)答題：5小題，每小題10分，共50分
分析論述題：2小題，每小題15分，共30分
參考教材
1.肖希明主編.信息資源建設(shè).武漢大學(xué)出版社，2008年版
2.黃如花主編.信息檢索(第二版).武漢大學(xué)出版社，2010
*學(xué)位論文/授予
論文類型可以是理論研究、調(diào)查分析報(bào)告、個(gè)案研究、畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種形式。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有圖書情報(bào)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
修滿規(guī)定學(xué)分、完成圖書情報(bào)專業(yè)實(shí)習(xí)并通過論文答辯者，授予圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位。
積極推進(jìn)圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位與圖書情報(bào)類職業(yè)資格考試的有效銜接。
圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國家批準(zhǔn)的圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。
圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制。
*人才培養(yǎng)目標(biāo)
圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)和技能，具有較高的外語水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力，具有綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識(shí)解決圖書情報(bào)工作實(shí)際問題能力，適應(yīng)社會(huì)信息化和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型圖書情報(bào)專門人才。
*就業(yè)方向
就業(yè)去向：
圖書情報(bào)專業(yè)主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)等課程，其中既包括“信息”又涉及“管理”是近年來考研的熱門專業(yè)，就業(yè)范圍十分廣泛?？梢栽趫D書館、情報(bào)所工作，也可以在政府事業(yè)部門的咨詢或信息服務(wù)部工作，主要在企業(yè)的情報(bào)分析與咨詢部工作。
圖書情報(bào)專業(yè)優(yōu)秀的畢業(yè)生主要從事以下幾方面的工作：
1、信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題；
2、圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯；
3、圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料；
4、信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等。
可考證書：
科技查新資格證、圖書管理員資格證，秘書證。