★以下是為大家整理的關(guān)于初二議論文范文：知書達(dá)理的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享！
夜晚，我閑步花萌，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，琪花瑤草，風(fēng)度繞是三分，口誦“知書而達(dá)理”心里不禁有一絲悸動(dòng)。
知書而達(dá)理乎？達(dá)理一不定期知書否？
薜寶釵倒也是知書之人，出口成章，張口得誦，綠蠟之經(jīng)典使寶玉嘆服，為人處世使黛玉景仰，賈府的黑暗幃幕下，她敢“好風(fēng)憑借力，送我上青云”倒是經(jīng)通四書五經(jīng)，自幼苦讀《烈女傳》但連最起碼的仁義道德都沒有了，何談達(dá)理？
宋江倒也是個(gè)知書之人。決勝千里之外，運(yùn)籌帷幄之中，平生崇信一個(gè)“義”字，倒也罷，兄弟歡聚之夢(mèng)真?zhèn)€如“水中月，鏡中花”知書又怎樣，忠孝不兩全，何能達(dá)理。
志深是上界天罡星，平生魯莽，剛烈，曾幾何時(shí)，他頭懸梁，錐刺骨，夜挑殘燈苦讀書過？可佛光普照之下，他能悟到“聽潮而圓，見信而寂”的真諦，超出苦海，豪言壯語“解使?jié)M空習(xí)白玉，司令大地作黃金”令多少凡塵流戀者漢顏，智多星仍戀凡塵，玉麒麟不舍凡間，拋不下，棄不斷，空讀詩書知虛話，達(dá)理而知書否？
杜十娘乃一凡塵紅拂女，呈著紅塵“女子無材便是德”的信仰，可她卻悟著愛的真諦，幾度“小軒窗，下梳妝，相顧無言，唯有淚千行”她忍了，縱使心起波瀾，她也“富貴渾然不動(dòng)心”，是誦達(dá)理乎？而知書否？
伊娃乃一孩童，剪發(fā)之舉，莫不觸動(dòng)吾心，孩童心境，沒有世俗的升沉榮辱，沒有戰(zhàn)場(chǎng)的馬革裹尸，只是一份寧?kù)o，“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”此話不虛四歲小友，達(dá)理而知書否？
知書與達(dá)理似乎哪樣的高深莫測(cè)，橡兩條路，前途不知道是什么，可見古人的知書達(dá)理，無什么意義，本非同根生，相提為哪般？知書在表面，但達(dá)理是品德的素養(yǎng)，是孟子“我善養(yǎng)吾浩然之正氣”的體現(xiàn)，知書不一定達(dá)理，達(dá)理也未必知書，哪么：
知書？達(dá)理？
夜晚，我閑步花萌，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，琪花瑤草，風(fēng)度繞是三分，口誦“知書而達(dá)理”心里不禁有一絲悸動(dòng)。
知書而達(dá)理乎？達(dá)理一不定期知書否？
薜寶釵倒也是知書之人，出口成章，張口得誦，綠蠟之經(jīng)典使寶玉嘆服，為人處世使黛玉景仰，賈府的黑暗幃幕下，她敢“好風(fēng)憑借力，送我上青云”倒是經(jīng)通四書五經(jīng)，自幼苦讀《烈女傳》但連最起碼的仁義道德都沒有了，何談達(dá)理？
宋江倒也是個(gè)知書之人。決勝千里之外，運(yùn)籌帷幄之中，平生崇信一個(gè)“義”字，倒也罷，兄弟歡聚之夢(mèng)真?zhèn)€如“水中月，鏡中花”知書又怎樣，忠孝不兩全，何能達(dá)理。
志深是上界天罡星，平生魯莽，剛烈，曾幾何時(shí)，他頭懸梁，錐刺骨，夜挑殘燈苦讀書過？可佛光普照之下，他能悟到“聽潮而圓，見信而寂”的真諦，超出苦海，豪言壯語“解使?jié)M空習(xí)白玉，司令大地作黃金”令多少凡塵流戀者漢顏，智多星仍戀凡塵，玉麒麟不舍凡間，拋不下，棄不斷，空讀詩書知虛話，達(dá)理而知書否？
杜十娘乃一凡塵紅拂女，呈著紅塵“女子無材便是德”的信仰，可她卻悟著愛的真諦，幾度“小軒窗，下梳妝，相顧無言，唯有淚千行”她忍了，縱使心起波瀾，她也“富貴渾然不動(dòng)心”，是誦達(dá)理乎？而知書否？
伊娃乃一孩童，剪發(fā)之舉，莫不觸動(dòng)吾心，孩童心境，沒有世俗的升沉榮辱，沒有戰(zhàn)場(chǎng)的馬革裹尸，只是一份寧?kù)o，“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”此話不虛四歲小友，達(dá)理而知書否？
知書與達(dá)理似乎哪樣的高深莫測(cè)，橡兩條路，前途不知道是什么，可見古人的知書達(dá)理，無什么意義，本非同根生，相提為哪般？知書在表面，但達(dá)理是品德的素養(yǎng)，是孟子“我善養(yǎng)吾浩然之正氣”的體現(xiàn)，知書不一定達(dá)理，達(dá)理也未必知書，哪么：
知書？達(dá)理？