為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇一
通過《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》之（誠實(shí)守信）的主題班會(huì)，使學(xué)生名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生找"誠實(shí)守信"這方面的資料。
2、由正、副班長負(fù)責(zé)主持。
3、班主任小結(jié)。
形式：朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。
一、由班長朗誦一段話，引入班會(huì)課主題。
誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的.事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題："誠實(shí)守信"。
二、讓學(xué)生舉出古今中外"誠實(shí)守信"的事例。
1、華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，小時(shí)候砍了父親心愛的櫻桃樹，大膽承認(rèn)過錯(cuò)，是個(gè)誠實(shí)的孩子。
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
3、有一位叫季布的楚國人，待人處世極講信用凡是答應(yīng)過別人的事，無論困難多么大都一定做到。正因?yàn)槿绱?，在楚國流傳?得黃金一百，不如得季布一諾"的諺語。
三、舉出班上有哪些誠實(shí)的同學(xué)，說說他們的事跡。又有哪些不誠實(shí)的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？
xxx同學(xué)是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，在這次月考獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，老師錯(cuò)把單科第一的獎(jiǎng)品發(fā)給她時(shí)，她及時(shí)對老師說："同班的xxx同學(xué)比她還高0.5分，獎(jiǎng)品應(yīng)屬于她。"這種誠實(shí)的精神，受到贊揚(yáng)。而本班的xxx同學(xué)，在操場拾到同學(xué)的錢時(shí)，沒有交還同學(xué)，而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢還給同學(xué)。
四、講故事（誠實(shí)的故事），內(nèi)容略。
五、表演小品
在一次英語考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時(shí)偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績。"對于中學(xué)生，誠實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績或榮譽(yù)，就不誠實(shí)，弄虛作假。
六、主持人朗誦下面的片段，然后討論。
去年高考作文題講一個(gè)青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏和美貌七個(gè)行囊，在過河時(shí)遇到大風(fēng)浪，艄公讓他扔掉一個(gè)，不然就會(huì)葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠信，考題問的是：考生對年輕人的選擇有什么想法？成千上萬的考生圍繞"誠信"兩字煞費(fèi)苦心，交出了滿意的答卷。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻以行動(dòng)驗(yàn)證他們的選擇：扔掉誠信。請聽下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點(diǎn)在電影院門口見面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強(qiáng)調(diào)，不見不散。不料，星期六下午黃紅卻陪另一個(gè)同學(xué)去溜冰。
劉偉在電影院門口苦等黃紅，錯(cuò)過看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學(xué)們，你人為黃紅失去朋友的原因是什么？圍繞這個(gè)問題，讓學(xué)生發(fā)表意見。（主持人指名做答）
七、學(xué)習(xí)《公民道德格言》（學(xué)生齊聲朗誦）
八、班主任小結(jié)
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇二
一、促銷策略
1、dm宣傳單頁、掉旗
“折上折、禮尚禮、點(diǎn)石天天伴隨你”作為廣告語，以5.1-5.4、元旦為主題，作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張?？紤]制作制版成本問題，此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。
2、形象場景布置
a、專賣店
點(diǎn)石珠寶開店屬專賣店性質(zhì)，店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物，并在適當(dāng)位置添加氣球。
b、店中店
點(diǎn)石珠寶開店屬店中店性質(zhì)，對其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
c、專柜
點(diǎn)石珠寶開店屬專柜性質(zhì)，由于商場進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場地限制，專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹一棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
3、節(jié)日形象pop
節(jié)日形象pop配合dm單頁同時(shí)使用，以5.1-5.4、元旦為主題，并配合節(jié)日促銷活動(dòng)項(xiàng)目，并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺沖擊力。
4、形象氣球
此次活動(dòng)將是推動(dòng)企業(yè)形象的有利時(shí)機(jī)、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強(qiáng)的特點(diǎn)，點(diǎn)石珠寶5.1-5.4、元旦兩節(jié)促銷活動(dòng)將大量使用氣球做流動(dòng)廣告，凡進(jìn)入店內(nèi)的小孩均贈(zèng)送形象氣球。
5、糖果
12月24.25日、12月31日—1月1日凡進(jìn)入點(diǎn)石珠寶的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈(zèng)送，這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次活動(dòng)期間點(diǎn)石珠寶特別推出情侶套餐，凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈(zèng)送精美禮品一份。
7、金卡
凡在活動(dòng)期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠:1500×50%×80%)
8、vip卡
凡在活動(dòng)期間一次性購物滿1000元的顧客送vip卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8.8折優(yōu)惠:1500×50%×88%)
9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。
10、庫存積壓品可按金卡打折。
二、促銷預(yù)算
1、dm單頁、吊旗
a4頁面 3000×0.50元=1500元
2、節(jié)日形象pop (x架)
1600mm×500mm
120元×10=1200元
3、形象氣球
0.20元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10.00元×500=500元
6、5.1-5.4樹
12棵×100元=1200元
7、飾物
30元×12=360元
8、不可預(yù)測費(fèi)用20xx元
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇三
百草園翻新活動(dòng)
xx年3月11 號
江蘇大學(xué)百草園
藥學(xué)院百草社
不同尋常的星期五，讓你體味中草藥的魅力，我們一起播下希望種子，相信終會(huì)收獲快樂
1、豐富社員的課余生活，讓他們感受播種的快樂
2、讓社員更深入的了解草藥，對草藥的印象會(huì)更深
3、改造我們共同的百草園
1、前期具體分配各個(gè)部門需要做的事（包刮種子、工具等）
2、開一次動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)員都參加，最后統(tǒng)計(jì)能參加的人數(shù)
1、 通知各部門人時(shí)間、地點(diǎn)
2、具體分工好各個(gè)部門的工作
3、安排人做好后面的照顧工作
種子：二十多種中草藥
工具：鏟子 鐵鍬 耙子 水壺等。。。
策劃人：鄭亞(策劃部干事)
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇四
在美國的金融危機(jī)的影響下，全世界都籠罩在經(jīng)濟(jì)蕭條的影響中，長時(shí)間的高失業(yè)率、低產(chǎn)出、低投資、企業(yè)信心降低、價(jià)格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國在這種氛圍中，成為了世界經(jīng)濟(jì)的重要驅(qū)動(dòng)力，承擔(dān)起全球范圍的大國責(zé)任，對全球其他地區(qū)應(yīng)對危機(jī)起到了重要作用。我們作為新一代的大學(xué)生，承擔(dān)著對未來的責(zé)任，參與到看似很遙遠(yuǎn)的實(shí)際時(shí)間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。
讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟(jì)金融方面的知識并有一些“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，玩學(xué)交友三不誤，同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實(shí)踐得到的成果，讓同學(xué)們不再是死讀書，而是靈活運(yùn)用知識，激活思維活躍度。
大富翁，大贏家——初期知識競賽
這是一個(gè)以選撥為主要目的的測試，有一些經(jīng)濟(jì)金融類的知識、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結(jié)合的同學(xué)。
大富翁，你我他——活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加，一人負(fù)責(zé)擲骰子，一人做為棋子移動(dòng)，每組輪流。地圖格子上有機(jī)會(huì)卡，命運(yùn)卡，幸運(yùn)卡，監(jiān)獄等標(biāo)志，參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機(jī)會(huì)或投資選擇。最后根據(jù)總資產(chǎn)=現(xiàn)金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負(fù)”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。
與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會(huì)得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求。“動(dòng)動(dòng)卡”需要進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)游戲，通過則會(huì)獲得1000元獎(jiǎng)勵(lì)而失敗將會(huì)倒扣500元，“機(jī)會(huì)卡”就需要進(jìn)行國際金融知識答題，答對獎(jiǎng)勵(lì)5000打錯(cuò)則倒扣20xx，“命運(yùn)卡”則有機(jī)會(huì)另對手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟(jì)蕭條影響”停走。
一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產(chǎn)結(jié)算一次。可以在結(jié)算的時(shí)候進(jìn)行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時(shí)進(jìn)行操作。工作人員每五分鐘就會(huì)公告一期外匯基準(zhǔn)價(jià)，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時(shí)候還有一些相關(guān)消息，然后就可以判斷走勢，做出選擇。
（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時(shí)，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動(dòng)者的思維活動(dòng)能力，又可以加強(qiáng)活動(dòng)者的協(xié)調(diào)能力。
（2）本游戲?yàn)橥瑢W(xué)帶來額外收獲，不僅能了解認(rèn)識到管理學(xué)上的學(xué)問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財(cái)技巧的訓(xùn)練。它可以模擬投資，同學(xué)們要懂得運(yùn)用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動(dòng)還可以提高學(xué)生的責(zé)任感。
（3）把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的，加以改革，靈活運(yùn)行到現(xiàn)實(shí)生活。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實(shí)踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能。
（4）通過游戲可以尋找到理論學(xué)習(xí)和趣味實(shí)踐之間更加富有新意的結(jié)合點(diǎn)。
（5）游戲的大型化大大增加護(hù)理學(xué)院在學(xué)校影響力。
可行性分析：每一個(gè)活動(dòng)的開展都是要做一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)分析，本次活動(dòng)是護(hù)理學(xué)院組織部成員一同參加。
（1）在網(wǎng)上發(fā)布帖子，并在校內(nèi)宣傳欄等顯著地點(diǎn)和宿舍樓中張貼海報(bào)，必要時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)的傳單發(fā)送。統(tǒng)一活動(dòng)日期，宣傳口號等。進(jìn)行廣泛的輿論宣傳?；顒?dòng)將動(dòng)員積極分子和廣大同學(xué)關(guān)注。
（2）準(zhǔn)備初試的題目并訂下時(shí)間進(jìn)行選撥或?qū)㈩}目在報(bào)名時(shí)傳送一份給報(bào)名者，在規(guī)定日期內(nèi)回傳答案。
（1）選撥出進(jìn)行活動(dòng)的人，并提前講其召集開會(huì)，具體說明活動(dòng)的流程和意義。
（2）設(shè)計(jì)活動(dòng)的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。
（3）準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需用品
（4）準(zhǔn)備好在活動(dòng)當(dāng)天提前布置，人員的分配。
通過校園網(wǎng)，校報(bào)等渠道，對此次活動(dòng)的開展情況及效果進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
活動(dòng)事宜：本次活動(dòng)的活動(dòng)對象預(yù)期為護(hù)理學(xué)院學(xué)生，需提前準(zhǔn)備好選撥用的題目（專業(yè)知識+腦筋急轉(zhuǎn)彎+生活常識），然后張貼海報(bào)等宣傳資料（傳單會(huì)有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動(dòng)人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準(zhǔn)備充足的三種卡（機(jī)會(huì)卡，命運(yùn)卡，動(dòng)動(dòng)卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負(fù)責(zé)報(bào)告匯率情況），裁判1人，監(jiān)獄長1人?；顒?dòng)者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個(gè)扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇五
1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動(dòng)事項(xiàng)：
10月25日（周一）
操場。
集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。
小、托班幼兒和家長
自愿報(bào)名
1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。
2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下開展親子活動(dòng)。
（1）集體活動(dòng)一：家長和孩子放風(fēng)箏。
（2）集體活動(dòng)二：由教師組織，各班開展親子游戲。
3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進(jìn)行交流。
4、以家庭為單位，進(jìn)行分散自由活動(dòng)。
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
人手一只桔子
1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
1.喜歡和老師，同伴一起做游戲
2．學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3．激發(fā)幼兒愛家人的情感
一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
1 教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。
練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力
兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
1. 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”
3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇一
通過《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》之（誠實(shí)守信）的主題班會(huì)，使學(xué)生名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生找"誠實(shí)守信"這方面的資料。
2、由正、副班長負(fù)責(zé)主持。
3、班主任小結(jié)。
形式：朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。
一、由班長朗誦一段話，引入班會(huì)課主題。
誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的.事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題："誠實(shí)守信"。
二、讓學(xué)生舉出古今中外"誠實(shí)守信"的事例。
1、華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，小時(shí)候砍了父親心愛的櫻桃樹，大膽承認(rèn)過錯(cuò)，是個(gè)誠實(shí)的孩子。
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
3、有一位叫季布的楚國人，待人處世極講信用凡是答應(yīng)過別人的事，無論困難多么大都一定做到。正因?yàn)槿绱?，在楚國流傳?得黃金一百，不如得季布一諾"的諺語。
三、舉出班上有哪些誠實(shí)的同學(xué)，說說他們的事跡。又有哪些不誠實(shí)的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？
xxx同學(xué)是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，在這次月考獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，老師錯(cuò)把單科第一的獎(jiǎng)品發(fā)給她時(shí)，她及時(shí)對老師說："同班的xxx同學(xué)比她還高0.5分，獎(jiǎng)品應(yīng)屬于她。"這種誠實(shí)的精神，受到贊揚(yáng)。而本班的xxx同學(xué)，在操場拾到同學(xué)的錢時(shí)，沒有交還同學(xué)，而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢還給同學(xué)。
四、講故事（誠實(shí)的故事），內(nèi)容略。
五、表演小品
在一次英語考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時(shí)偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績。"對于中學(xué)生，誠實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績或榮譽(yù)，就不誠實(shí)，弄虛作假。
六、主持人朗誦下面的片段，然后討論。
去年高考作文題講一個(gè)青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏和美貌七個(gè)行囊，在過河時(shí)遇到大風(fēng)浪，艄公讓他扔掉一個(gè)，不然就會(huì)葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠信，考題問的是：考生對年輕人的選擇有什么想法？成千上萬的考生圍繞"誠信"兩字煞費(fèi)苦心，交出了滿意的答卷。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻以行動(dòng)驗(yàn)證他們的選擇：扔掉誠信。請聽下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點(diǎn)在電影院門口見面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強(qiáng)調(diào)，不見不散。不料，星期六下午黃紅卻陪另一個(gè)同學(xué)去溜冰。
劉偉在電影院門口苦等黃紅，錯(cuò)過看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學(xué)們，你人為黃紅失去朋友的原因是什么？圍繞這個(gè)問題，讓學(xué)生發(fā)表意見。（主持人指名做答）
七、學(xué)習(xí)《公民道德格言》（學(xué)生齊聲朗誦）
八、班主任小結(jié)
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇二
一、促銷策略
1、dm宣傳單頁、掉旗
“折上折、禮尚禮、點(diǎn)石天天伴隨你”作為廣告語，以5.1-5.4、元旦為主題，作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張?？紤]制作制版成本問題，此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。
2、形象場景布置
a、專賣店
點(diǎn)石珠寶開店屬專賣店性質(zhì)，店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物，并在適當(dāng)位置添加氣球。
b、店中店
點(diǎn)石珠寶開店屬店中店性質(zhì)，對其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
c、專柜
點(diǎn)石珠寶開店屬專柜性質(zhì)，由于商場進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場地限制，專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹一棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
3、節(jié)日形象pop
節(jié)日形象pop配合dm單頁同時(shí)使用，以5.1-5.4、元旦為主題，并配合節(jié)日促銷活動(dòng)項(xiàng)目，并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺沖擊力。
4、形象氣球
此次活動(dòng)將是推動(dòng)企業(yè)形象的有利時(shí)機(jī)、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強(qiáng)的特點(diǎn)，點(diǎn)石珠寶5.1-5.4、元旦兩節(jié)促銷活動(dòng)將大量使用氣球做流動(dòng)廣告，凡進(jìn)入店內(nèi)的小孩均贈(zèng)送形象氣球。
5、糖果
12月24.25日、12月31日—1月1日凡進(jìn)入點(diǎn)石珠寶的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈(zèng)送，這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次活動(dòng)期間點(diǎn)石珠寶特別推出情侶套餐，凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈(zèng)送精美禮品一份。
7、金卡
凡在活動(dòng)期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠:1500×50%×80%)
8、vip卡
凡在活動(dòng)期間一次性購物滿1000元的顧客送vip卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8.8折優(yōu)惠:1500×50%×88%)
9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。
10、庫存積壓品可按金卡打折。
二、促銷預(yù)算
1、dm單頁、吊旗
a4頁面 3000×0.50元=1500元
2、節(jié)日形象pop (x架)
1600mm×500mm
120元×10=1200元
3、形象氣球
0.20元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10.00元×500=500元
6、5.1-5.4樹
12棵×100元=1200元
7、飾物
30元×12=360元
8、不可預(yù)測費(fèi)用20xx元
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇三
百草園翻新活動(dòng)
xx年3月11 號
江蘇大學(xué)百草園
藥學(xué)院百草社
不同尋常的星期五，讓你體味中草藥的魅力，我們一起播下希望種子，相信終會(huì)收獲快樂
1、豐富社員的課余生活，讓他們感受播種的快樂
2、讓社員更深入的了解草藥，對草藥的印象會(huì)更深
3、改造我們共同的百草園
1、前期具體分配各個(gè)部門需要做的事（包刮種子、工具等）
2、開一次動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)員都參加，最后統(tǒng)計(jì)能參加的人數(shù)
1、 通知各部門人時(shí)間、地點(diǎn)
2、具體分工好各個(gè)部門的工作
3、安排人做好后面的照顧工作
種子：二十多種中草藥
工具：鏟子 鐵鍬 耙子 水壺等。。。
策劃人：鄭亞(策劃部干事)
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇四
在美國的金融危機(jī)的影響下，全世界都籠罩在經(jīng)濟(jì)蕭條的影響中，長時(shí)間的高失業(yè)率、低產(chǎn)出、低投資、企業(yè)信心降低、價(jià)格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國在這種氛圍中，成為了世界經(jīng)濟(jì)的重要驅(qū)動(dòng)力，承擔(dān)起全球范圍的大國責(zé)任，對全球其他地區(qū)應(yīng)對危機(jī)起到了重要作用。我們作為新一代的大學(xué)生，承擔(dān)著對未來的責(zé)任，參與到看似很遙遠(yuǎn)的實(shí)際時(shí)間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。
讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟(jì)金融方面的知識并有一些“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，玩學(xué)交友三不誤，同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實(shí)踐得到的成果，讓同學(xué)們不再是死讀書，而是靈活運(yùn)用知識，激活思維活躍度。
大富翁，大贏家——初期知識競賽
這是一個(gè)以選撥為主要目的的測試，有一些經(jīng)濟(jì)金融類的知識、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結(jié)合的同學(xué)。
大富翁，你我他——活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加，一人負(fù)責(zé)擲骰子，一人做為棋子移動(dòng)，每組輪流。地圖格子上有機(jī)會(huì)卡，命運(yùn)卡，幸運(yùn)卡，監(jiān)獄等標(biāo)志，參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機(jī)會(huì)或投資選擇。最后根據(jù)總資產(chǎn)=現(xiàn)金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負(fù)”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。
與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會(huì)得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求。“動(dòng)動(dòng)卡”需要進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)游戲，通過則會(huì)獲得1000元獎(jiǎng)勵(lì)而失敗將會(huì)倒扣500元，“機(jī)會(huì)卡”就需要進(jìn)行國際金融知識答題，答對獎(jiǎng)勵(lì)5000打錯(cuò)則倒扣20xx，“命運(yùn)卡”則有機(jī)會(huì)另對手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟(jì)蕭條影響”停走。
一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產(chǎn)結(jié)算一次。可以在結(jié)算的時(shí)候進(jìn)行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時(shí)進(jìn)行操作。工作人員每五分鐘就會(huì)公告一期外匯基準(zhǔn)價(jià)，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時(shí)候還有一些相關(guān)消息，然后就可以判斷走勢，做出選擇。
（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時(shí)，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動(dòng)者的思維活動(dòng)能力，又可以加強(qiáng)活動(dòng)者的協(xié)調(diào)能力。
（2）本游戲?yàn)橥瑢W(xué)帶來額外收獲，不僅能了解認(rèn)識到管理學(xué)上的學(xué)問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財(cái)技巧的訓(xùn)練。它可以模擬投資，同學(xué)們要懂得運(yùn)用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動(dòng)還可以提高學(xué)生的責(zé)任感。
（3）把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的，加以改革，靈活運(yùn)行到現(xiàn)實(shí)生活。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實(shí)踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能。
（4）通過游戲可以尋找到理論學(xué)習(xí)和趣味實(shí)踐之間更加富有新意的結(jié)合點(diǎn)。
（5）游戲的大型化大大增加護(hù)理學(xué)院在學(xué)校影響力。
可行性分析：每一個(gè)活動(dòng)的開展都是要做一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)分析，本次活動(dòng)是護(hù)理學(xué)院組織部成員一同參加。
（1）在網(wǎng)上發(fā)布帖子，并在校內(nèi)宣傳欄等顯著地點(diǎn)和宿舍樓中張貼海報(bào)，必要時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)的傳單發(fā)送。統(tǒng)一活動(dòng)日期，宣傳口號等。進(jìn)行廣泛的輿論宣傳?；顒?dòng)將動(dòng)員積極分子和廣大同學(xué)關(guān)注。
（2）準(zhǔn)備初試的題目并訂下時(shí)間進(jìn)行選撥或?qū)㈩}目在報(bào)名時(shí)傳送一份給報(bào)名者，在規(guī)定日期內(nèi)回傳答案。
（1）選撥出進(jìn)行活動(dòng)的人，并提前講其召集開會(huì)，具體說明活動(dòng)的流程和意義。
（2）設(shè)計(jì)活動(dòng)的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。
（3）準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需用品
（4）準(zhǔn)備好在活動(dòng)當(dāng)天提前布置，人員的分配。
通過校園網(wǎng)，校報(bào)等渠道，對此次活動(dòng)的開展情況及效果進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
活動(dòng)事宜：本次活動(dòng)的活動(dòng)對象預(yù)期為護(hù)理學(xué)院學(xué)生，需提前準(zhǔn)備好選撥用的題目（專業(yè)知識+腦筋急轉(zhuǎn)彎+生活常識），然后張貼海報(bào)等宣傳資料（傳單會(huì)有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動(dòng)人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準(zhǔn)備充足的三種卡（機(jī)會(huì)卡，命運(yùn)卡，動(dòng)動(dòng)卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負(fù)責(zé)報(bào)告匯率情況），裁判1人，監(jiān)獄長1人?；顒?dòng)者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個(gè)扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇五
1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動(dòng)事項(xiàng)：
10月25日（周一）
操場。
集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。
小、托班幼兒和家長
自愿報(bào)名
1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。
2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下開展親子活動(dòng)。
（1）集體活動(dòng)一：家長和孩子放風(fēng)箏。
（2）集體活動(dòng)二：由教師組織，各班開展親子游戲。
3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進(jìn)行交流。
4、以家庭為單位，進(jìn)行分散自由活動(dòng)。
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
人手一只桔子
1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
1.喜歡和老師，同伴一起做游戲
2．學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3．激發(fā)幼兒愛家人的情感
一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
1 教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。
練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力
兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
1. 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”
3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。