為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
方案策劃書篇一
1．鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力。
2.通過查閱關(guān)于重陽節(jié)的資料，學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力
1、了解重陽節(jié)的習(xí)俗。
2、初步了解有關(guān)重陽節(jié)的由來。
3、了解重陽糕的由來。
4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽節(jié)的詩歌。
1．感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感，體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)，激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。
2．在日常生活中，能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人，主動(dòng)為老人做事。
3．培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1.教師準(zhǔn)備。
（1）印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作（*、*、*等）
（2）布置班級(jí)文化墻（各班班主任）
（3）排練節(jié)目：
一1班詩朗誦負(fù)責(zé)老師：*
一2班快板負(fù)責(zé)老師：*
一3班英語兒歌負(fù)責(zé)老師：*
年級(jí)節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師：*
隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師：*
（4）活動(dòng)用品準(zhǔn)備
*折紙活動(dòng)：
愛心樹——*
愛心折紙（180張）——*
活動(dòng)裁判：**
*喂蛋活動(dòng)：
白煮蛋（36只）、小碗（12個(gè)）——*
課桌椅（12套）布置——*
背景音樂——*
活動(dòng)裁判：**
*“趕豬”活動(dòng)：
趕豬棒（8根）球（4只）——*
活動(dòng)裁判：*、*
2.學(xué)生準(zhǔn)備。
（1）通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風(fēng)俗等。
（2）會(huì)讀一首重陽詩
收集重陽節(jié)的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。
（3）自制一張敬老卡
寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會(huì)美化。
（4）說兩三句敬老話
一定要當(dāng)面對(duì)老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠(yuǎn)，沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚，也可以通過打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來表達(dá)敬意。
（4）敬一杯敬老茶
先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)
（6）做一件力所能及的事
在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風(fēng)箏給老人看。
20*年10月30日上午
九九話重陽，感恩在我心
方案策劃書篇二
干果食品現(xiàn)在越來越受人們的喜愛，也分為好多種類型，葡萄干、大棗、開興果、杏干等等，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候，不僅要注重食品的口味，還要根據(jù)不同的種類設(shè)計(jì)不同的包裝。食品包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映，它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。
包裝作為實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值和使用價(jià)值的手段，在生產(chǎn)、流通、銷售和消費(fèi)領(lǐng)域中，發(fā)揮著極其重要的作用，是企業(yè)界、設(shè)計(jì)不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護(hù)商品、方便運(yùn)輸和貯存、促進(jìn)銷售。包裝作為一門綜合性學(xué)科，具有商品和藝術(shù)相結(jié)合的雙重性。
一、中低檔產(chǎn)品為主
目前，在國內(nèi)干果市場(chǎng)中，干果大部分還是以中低檔產(chǎn)品為主。中國干果市場(chǎng)中的低檔產(chǎn)品主要是國內(nèi)小型干果企業(yè)生產(chǎn)的干果，包括散裝干果。其銷售區(qū)域主要是國內(nèi)的中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村。由于國內(nèi)大中型干果企業(yè)在與外資企業(yè)的競爭中處于劣勢(shì)地位，近年也開始重視此市場(chǎng)，開始進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)開拓。
二、低脂健康產(chǎn)品成市場(chǎng)主流時(shí)下，人們?cè)谠絹碓阶非蠓奖憧旖萆罘绞降耐瑫r(shí)， 休閑食品的健康營養(yǎng)價(jià)值也越來越得到人們的重視。營養(yǎng)保健型干果，如核桃、大棗、葡萄干相繼面世，這種產(chǎn)品嚴(yán)禁使用焦亞硫酸鈉作改良劑，而以木瓜蛋白酶或中性蛋白酶相替代。兒童營養(yǎng)干果應(yīng)則用不飽和脂肪酸較高的油脂，加入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣、鐵等礦物質(zhì)和維生素，滿足現(xiàn)代人的營養(yǎng)需求。
三、女性成為主要消費(fèi)群體
女性消費(fèi)成時(shí)尚，干果原來似乎只是一種兒童食品，但如今這一情況正發(fā)生改變。調(diào)查結(jié)果顯示，目前干果消費(fèi)中70％左右為女性購買，女性消費(fèi)中又以年輕女性居多，這些女性往往會(huì)在辦公室或家里放上一兩袋，既可對(duì)付當(dāng)一頓早點(diǎn)，又可充當(dāng)兩餐之間的休閑小食品。
干果的消費(fèi)者市場(chǎng)主要有3大塊：兒童消費(fèi)者、學(xué)生消費(fèi)者、女性上班族消費(fèi)者。
1、兒童干果
小孩子比較喜歡卡通的可愛的，有誘人圖案的包裝這類的包裝。因此熟悉感、親切感、趣味性是兒童干果包裝的一個(gè)要素。
2、學(xué)生消費(fèi)群體
學(xué)生是干果的主要消費(fèi)群體之一。相比兒童，學(xué)生注重的是干果的口味，干果的營養(yǎng)及價(jià)格。
3、女性消費(fèi)群體
女性消費(fèi)群體主要注重干果的口味和低脂，這都是女性偏愛的。
產(chǎn)品名稱：three squirrels/三只松鼠
在包裝設(shè)計(jì)上，我采用以下幾種，因?yàn)槭窍盗械陌b，再根據(jù)不同的口味，不同的作用和用途，以及場(chǎng)合。所以采用了不同的包裝圖案、顏色和文字和符號(hào)信息。 做了以下幾種設(shè)計(jì)。
1、紙盒包裝
紙盒包裝材料多用白板紙、膠板紙等。用紙盒包裝時(shí)，要先將干果用塑料作內(nèi)包裝，盒外用蠟紙或薄膜裹包。這種包裝，包裝強(qiáng)度較好，有一定抗壓性，美觀大方，商品性強(qiáng)，防潮性、遮光性均好。
2、塑料袋密封包裝
塑料袋是一種很好的防潮包裝材料，在干果包裝中應(yīng)用最多，主要形式是散裝，即將計(jì)量的干果一起倒入袋中，再用熱封封口。包裝簡單，銷售方便。
3、鐵聽包裝
包裝時(shí)，聽內(nèi)用塑料加工成各種槽形的薄膜托盤，輕巧、美觀，排列整齊，不易破碎。這種包裝，密封性最好，包裝強(qiáng)度高，外觀鮮艷，大方，遮光性極好， 經(jīng)久耐用，但需要大量的空間存放空罐，因此罐和盒現(xiàn)僅用于大包裝或昂貴品種以及各類禮品包裝。
此次設(shè)計(jì)的是干果的包裝，因?yàn)橄M(fèi)群體是年輕的消費(fèi)群體，因此采用的包裝元素是采用的是三只卡通松鼠的造型進(jìn)行的系列的包裝，因?yàn)楦晒姆N類的不同，采用的文字信息，圖案信息和顏色都有所不同。同時(shí)也會(huì)延伸出來一些其他的產(chǎn)品。
首先因?yàn)槭羌堎|(zhì)的包裝設(shè)計(jì)，在造型上也是多樣的，因?yàn)楫a(chǎn)品的原因，采用一種開窗式的包裝設(shè)計(jì)，這樣可以看見實(shí)體，也是一種銷售的手段。同時(shí)在包裝的正面因?yàn)楦晒牟煌?，采用的顏色和也不同，字體的設(shè)計(jì)也有所不同，主要采用的顏色是黑白兩色，在圖案的設(shè)計(jì)是用小松鼠的圖案和一些場(chǎng)景式的表現(xiàn)形式。包裝的背面則用來介紹產(chǎn)品的成分以及生產(chǎn)地等。
因?yàn)槭窍盗械陌b，產(chǎn)品的延伸是一種花果茶的包裝設(shè)計(jì)，這種包裝主要是聽裝，顏色主要是黑色為主，主要的裝飾圖案是卡通的松鼠。
是系列的包裝，在設(shè)計(jì)上除了包裝盒外，同時(shí)還有禮盒的的設(shè)計(jì)，同時(shí)還有掛牌的設(shè)計(jì)。
方案策劃書篇三
一、 策劃目的。
本次策劃的目的就是根據(jù)目前消費(fèi)者的需求，細(xì)分市場(chǎng)，打造更為專業(yè)、更為新奇的果脯，提高果脯與同類產(chǎn)品的競爭力。
二、分析當(dāng)前的營銷環(huán)境狀況。
1、當(dāng)前市場(chǎng)狀況及市場(chǎng)前景分析：
①果脯的市場(chǎng)性：
目前：以紅螺、御食為主的北京果脯難以適應(yīng)消費(fèi)者的口味。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)缺乏創(chuàng)新。
前景：果脯作為一種風(fēng)味小吃、休閑食品，具有消食、開胃 、生津等特點(diǎn)、而且營養(yǎng)豐富、味道甜美，一直以來都是消費(fèi)者的最愛， 應(yīng)該有很大的.市場(chǎng)潛力。
②市場(chǎng)成長狀況：近年來，隨著新型超市連鎖體系快速發(fā)展，為果脯企業(yè)提供了更多的展示平臺(tái)，突破了傳統(tǒng)旅游商業(yè)街、車站 、機(jī)場(chǎng)等銷售在終端的限制，市場(chǎng)迅速成長起來。
③消費(fèi)者的接受性 ：缺乏新鮮，新一代消費(fèi)者難以接受果脯傳統(tǒng)口味。
2、對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)影響因素進(jìn)行分析。
影響果脯購買的主要因素如下:
①新鮮水果的競爭
②價(jià)格比較高
③專業(yè)性不強(qiáng)，品牌厚度不夠
④產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新
⑤其他休閑食品的競爭
⑥目前加工工藝的缺乏創(chuàng)新
三、市場(chǎng)機(jī)會(huì)與問題分析
1、產(chǎn)品質(zhì)量問題：
①絕大多數(shù)果脯都是在小作坊里生產(chǎn)，產(chǎn)品知名度不高；
②產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，如材料本身重在質(zhì)量問題、添加劑的濫用
③其他渠道資源利用深度不夠，渠道網(wǎng)絡(luò)資源整體利用價(jià)值并沒有達(dá)到最大化
2、針對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)分析優(yōu)、劣勢(shì)
①優(yōu)勢(shì)：產(chǎn)品營養(yǎng)價(jià)值高，味道甜美；紅螺果脯品牌美譽(yù)度高。
②劣勢(shì)：加工時(shí)濫用添加劑；口味保守，缺乏創(chuàng)新；吃法不新穎；各個(gè)品牌同質(zhì)化嚴(yán)重 ；市場(chǎng)細(xì)分不明顯
四、營銷目標(biāo)。
公司未來5年的銷售收入預(yù)測(cè)（融資成功情況下）：
（單位：萬元）
市場(chǎng)份額:五年以后達(dá)到50%
五、營銷戰(zhàn)略（具體行銷方案）
1、營銷宗旨：
①以本地細(xì)分消費(fèi)群體為基礎(chǔ)，針對(duì)性產(chǎn)品開發(fā)
②創(chuàng)新利潤型產(chǎn)品
③競爭戰(zhàn)術(shù)性產(chǎn)品開發(fā)
2、產(chǎn)品策略
1）產(chǎn)品定位：平均 10——20元一袋（500克）
2）目標(biāo)市場(chǎng)：主要年輕時(shí)尚的消費(fèi)者和兒童
3）產(chǎn)品特點(diǎn)：
分為三種系列
①水果自然味道
②果脯外包糯米或其它可作為主食的東西，以此來代餐。
③松軟的果脯芯內(nèi)加入顆粒狀干果，外軟里脆，口感細(xì)膩而又有嚼頭，可以改變消費(fèi)者對(duì)于傳統(tǒng)果脯的口感認(rèn)知或在復(fù)型果脯中注入紅酒，既可降低果脯甜膩的口感，同時(shí)又加強(qiáng)吃法的新奇性。
4）產(chǎn)品品牌：紅螺
5）產(chǎn)品包裝：采用傳統(tǒng)的小袋包裝
6）產(chǎn)品售后：如有質(zhì)量問題，無條件退貨
3、價(jià)格策略：在上市初期，可采用打折或免費(fèi)運(yùn)輸來擴(kuò)大批發(fā)量。在重大節(jié)日里可適當(dāng)降低價(jià)格或贈(zèng)送的方式來增加銷售量。
4、銷售渠道：
1）在家樂福，沃爾瑪?shù)雀鞔蟪校?BR> 2）紅螺專賣店
5、廣告宣傳：
1）根據(jù)本身的實(shí)力,選擇中央電視臺(tái)、黑龍江電視臺(tái)投放電視廣告, 哈爾濱報(bào)刊雜志廣告,及各種宣傳活動(dòng).建立起自身的企業(yè)形象 。
2）充分利用網(wǎng)絡(luò)加快收取消費(fèi)者的祥細(xì)資料以便實(shí)施定制營銷
3）在產(chǎn)品上市后，可在中高考時(shí)免費(fèi)贈(zèng)送考生，以擴(kuò)大影響
六、策劃方案各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算
廣告宣傳費(fèi)：前三年平均每年預(yù)計(jì) 10萬
方案策劃書篇四
修訂后的六年制第十二冊(cè)教材包括以下內(nèi)容：比例，圓柱、圓錐和球，簡單的統(tǒng)計(jì)（二），整理和復(fù)習(xí)。與原九年義務(wù)教育教科書相比，主要做了以下幾方面的調(diào)整。
1．將百分?jǐn)?shù)（二）移至第十一冊(cè)。
在原九年義務(wù)教育教材中，由于受到課時(shí)的限制，將百分?jǐn)?shù)的內(nèi)容分成兩部分，分別安排在第十一、十二冊(cè)，此次修訂后，由于內(nèi)容的調(diào)整，課時(shí)也相應(yīng)變動(dòng)，故將本冊(cè)中的百分?jǐn)?shù)（二）移至第十一冊(cè)，無論從課時(shí)還是從內(nèi)容的銜接來看，都是非常合適的。
2．整理和復(fù)習(xí)部分的調(diào)整。
本單元主要的變化是根據(jù)前面各冊(cè)教材的內(nèi)容調(diào)整，對(duì)有關(guān)的習(xí)題進(jìn)行相應(yīng)的變動(dòng)，如將成數(shù)、折扣的有關(guān)內(nèi)容和習(xí)題刪去，將涉及到帶分?jǐn)?shù)加減法、分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合運(yùn)算的有關(guān)習(xí)題進(jìn)行改編，等等。
3．增加數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
（1）美麗的校園
這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的測(cè)量、平面圖形、比例尺等知識(shí)，繪制校園的平面圖。通過讓學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手測(cè)量、收集數(shù)據(jù)、確定位置、確定比例尺、繪制校園平面圖的全過程，發(fā)展學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，為將來進(jìn)行簡單的課題研究和數(shù)學(xué)建模打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過小組合作的活動(dòng)形式，使學(xué)生形成良好的合作意識(shí)和合作能力。
（2）節(jié)約用水
這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生通過調(diào)查、方案設(shè)計(jì)、收集數(shù)據(jù)、計(jì)算等手段，從量化的角度來說明節(jié)約用水的重要性。
整個(gè)活動(dòng)包括以下兩部分：一是自行設(shè)計(jì)方案，用實(shí)驗(yàn)的方法求出一個(gè)滴水的龍頭一天會(huì)浪費(fèi)多少水；二是通過調(diào)查、計(jì)算，了解一個(gè)滴水的龍頭一年浪費(fèi)的水可以供一個(gè)家庭用多久，一個(gè)學(xué)校一年要浪費(fèi)多少水費(fèi)，等等。通過以上活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想方法解決實(shí)際問題的過程，逐步提高實(shí)踐能力。此外，借助這類跨學(xué)科的題材，可以增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境和參與社會(huì)生活的意識(shí)。
1、此外，在以上四冊(cè)教材的修訂過程中，有一些措施是共同的，例如，對(duì)有些陳舊的題材進(jìn)行改造，使之更符合社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生的生活實(shí)際；對(duì)某些過時(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行更新；重新繪制每一冊(cè)的插圖，使之更加活潑，更能吸引學(xué)生；等等。
1、理解比例的意義，認(rèn)識(shí)比例各部分的名稱。
2、能運(yùn)用比例的意義判斷兩個(gè)比能否成比例，并會(huì)組比例。理解并掌握比例的基本性質(zhì)。
3、認(rèn)識(shí)線段比例尺；并掌握用線段比例尺求實(shí)際距離的方法，能進(jìn)行線段比例尺與數(shù)值比例尺的互相改寫。
4、使學(xué)生理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。
5、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱，了解圓柱體各部分名稱，掌握?qǐng)D柱體的特征。
6、理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義，掌握計(jì)算方法，并能正確地運(yùn)用公式計(jì)算出圓柱的側(cè)面積和表面積。
7、使學(xué)生知道圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，理解并掌握求圓柱體體積的計(jì)算公式，并能正確地應(yīng)用公式計(jì)算圓柱體積。
8、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐，掌握它的特征，學(xué)會(huì)測(cè)量圓錐的高。
9、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)球，知道球的特征，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
10、使學(xué)生學(xué)會(huì)制作含有百分?jǐn)?shù)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的方法。進(jìn)一步掌握制表步驟。
11、使學(xué)生能看懂統(tǒng)計(jì)表和指出這個(gè)表所說明的問僵，掌握制作帶有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表的方法和步驟。
12、使學(xué)生了解條形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途。
13、學(xué)會(huì)看條形統(tǒng)計(jì)圖。知道制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟。
14、初步學(xué)會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖。
15、使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，了解制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟，初步學(xué)會(huì)制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
16、使學(xué)生認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看單式折線統(tǒng)計(jì)圖，能指出單式折線統(tǒng)計(jì)圖說明的問題，初步學(xué)會(huì)制作單式折線統(tǒng)計(jì)圖。
17、認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，理解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的意義與用途，初步掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，學(xué)會(huì)制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
18、使學(xué)生了解扇形統(tǒng)汁圖的意義和用途，會(huì)看扇形統(tǒng)計(jì)圖，掌握它的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的方法，學(xué)會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖。
19、比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
20、能比較熟練地讀、寫數(shù)。能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的改寫。能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的大小比較。
21、掌握整整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
22、掌握四則運(yùn)算的意義和法則，以及四則運(yùn)算各部分間的關(guān)系。比較熟練地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。
23、加深理解用字母表示數(shù)的意義和作用，會(huì)用字母表示數(shù)和常見的數(shù)量關(guān)系。
24、掌握比和比例的意義。比例的基本性質(zhì)。會(huì)解比例。
25、進(jìn)一步理解正、反比例的意義．能夠正確判斷成正、反比例的量。
26、通過復(fù)習(xí)、整理已學(xué)過的--些常見的數(shù)量關(guān)系和運(yùn)用這些數(shù)量關(guān)系自編簡單應(yīng)用題，進(jìn)一步提高學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力。
27、掌握相鄰兩個(gè)的長度、面積、體積、重量和時(shí)間等單位之間進(jìn)率的規(guī)律，提高學(xué)生使用這些計(jì)量單位的熟練程度。
28、掌握各種平面圖形(直線形)的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。能找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸.
29、知道所學(xué)立體圖形的名稱、特點(diǎn)，以及它們之間的相互聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念
1、六年級(jí)集體期末學(xué)科綜合評(píng)定進(jìn)入全鎮(zhèn)先進(jìn)行列，學(xué)生綜合素質(zhì)高。
2、教學(xué)中積極采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，推行自主、合作、探求的教學(xué)方式，盡可能提供學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生初步體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新思維的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生比較、綜合、抽象、概括、判斷、推理、遷移等能力。
4、多方調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率，掌握學(xué)習(xí)方法。
5、通過教學(xué)，寓教于樂，滲透愛國主義、集體主義思想教育。
6、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書有用的教育，并開展形式多樣的學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、走進(jìn)新課程，決勝新課程。認(rèn)真搞好課堂教學(xué)研究工作，找課堂要質(zhì)量。
2、教學(xué)相長，多閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，報(bào)刊、雜志，多學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，在實(shí)踐中不斷探索、提高。
3、多與家長聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。
4、放下架子，與學(xué)生打成一片，尊重學(xué)生的民主權(quán)力，做到師生互動(dòng)。教學(xué)做到因材施教。
5、采用一幫一互助活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評(píng)比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。
6、重視在學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。
7、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
8、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。
9、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
10、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方法。
11、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對(duì)問題學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正，逐步提高。
12、正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，真實(shí)反映學(xué)生的實(shí)際情況，樹正氣，樹標(biāo)兵，充分肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，杜絕學(xué)生的僥幸心理。
方案策劃書篇一
1．鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力。
2.通過查閱關(guān)于重陽節(jié)的資料，學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力
1、了解重陽節(jié)的習(xí)俗。
2、初步了解有關(guān)重陽節(jié)的由來。
3、了解重陽糕的由來。
4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽節(jié)的詩歌。
1．感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感，體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)，激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。
2．在日常生活中，能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人，主動(dòng)為老人做事。
3．培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1.教師準(zhǔn)備。
（1）印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作（*、*、*等）
（2）布置班級(jí)文化墻（各班班主任）
（3）排練節(jié)目：
一1班詩朗誦負(fù)責(zé)老師：*
一2班快板負(fù)責(zé)老師：*
一3班英語兒歌負(fù)責(zé)老師：*
年級(jí)節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師：*
隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師：*
（4）活動(dòng)用品準(zhǔn)備
*折紙活動(dòng)：
愛心樹——*
愛心折紙（180張）——*
活動(dòng)裁判：**
*喂蛋活動(dòng)：
白煮蛋（36只）、小碗（12個(gè)）——*
課桌椅（12套）布置——*
背景音樂——*
活動(dòng)裁判：**
*“趕豬”活動(dòng)：
趕豬棒（8根）球（4只）——*
活動(dòng)裁判：*、*
2.學(xué)生準(zhǔn)備。
（1）通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風(fēng)俗等。
（2）會(huì)讀一首重陽詩
收集重陽節(jié)的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。
（3）自制一張敬老卡
寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會(huì)美化。
（4）說兩三句敬老話
一定要當(dāng)面對(duì)老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠(yuǎn)，沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚，也可以通過打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來表達(dá)敬意。
（4）敬一杯敬老茶
先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)
（6）做一件力所能及的事
在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風(fēng)箏給老人看。
20*年10月30日上午
九九話重陽，感恩在我心
方案策劃書篇二
干果食品現(xiàn)在越來越受人們的喜愛，也分為好多種類型，葡萄干、大棗、開興果、杏干等等，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候，不僅要注重食品的口味，還要根據(jù)不同的種類設(shè)計(jì)不同的包裝。食品包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映，它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。
包裝作為實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值和使用價(jià)值的手段，在生產(chǎn)、流通、銷售和消費(fèi)領(lǐng)域中，發(fā)揮著極其重要的作用，是企業(yè)界、設(shè)計(jì)不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護(hù)商品、方便運(yùn)輸和貯存、促進(jìn)銷售。包裝作為一門綜合性學(xué)科，具有商品和藝術(shù)相結(jié)合的雙重性。
一、中低檔產(chǎn)品為主
目前，在國內(nèi)干果市場(chǎng)中，干果大部分還是以中低檔產(chǎn)品為主。中國干果市場(chǎng)中的低檔產(chǎn)品主要是國內(nèi)小型干果企業(yè)生產(chǎn)的干果，包括散裝干果。其銷售區(qū)域主要是國內(nèi)的中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村。由于國內(nèi)大中型干果企業(yè)在與外資企業(yè)的競爭中處于劣勢(shì)地位，近年也開始重視此市場(chǎng)，開始進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)開拓。
二、低脂健康產(chǎn)品成市場(chǎng)主流時(shí)下，人們?cè)谠絹碓阶非蠓奖憧旖萆罘绞降耐瑫r(shí)， 休閑食品的健康營養(yǎng)價(jià)值也越來越得到人們的重視。營養(yǎng)保健型干果，如核桃、大棗、葡萄干相繼面世，這種產(chǎn)品嚴(yán)禁使用焦亞硫酸鈉作改良劑，而以木瓜蛋白酶或中性蛋白酶相替代。兒童營養(yǎng)干果應(yīng)則用不飽和脂肪酸較高的油脂，加入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣、鐵等礦物質(zhì)和維生素，滿足現(xiàn)代人的營養(yǎng)需求。
三、女性成為主要消費(fèi)群體
女性消費(fèi)成時(shí)尚，干果原來似乎只是一種兒童食品，但如今這一情況正發(fā)生改變。調(diào)查結(jié)果顯示，目前干果消費(fèi)中70％左右為女性購買，女性消費(fèi)中又以年輕女性居多，這些女性往往會(huì)在辦公室或家里放上一兩袋，既可對(duì)付當(dāng)一頓早點(diǎn)，又可充當(dāng)兩餐之間的休閑小食品。
干果的消費(fèi)者市場(chǎng)主要有3大塊：兒童消費(fèi)者、學(xué)生消費(fèi)者、女性上班族消費(fèi)者。
1、兒童干果
小孩子比較喜歡卡通的可愛的，有誘人圖案的包裝這類的包裝。因此熟悉感、親切感、趣味性是兒童干果包裝的一個(gè)要素。
2、學(xué)生消費(fèi)群體
學(xué)生是干果的主要消費(fèi)群體之一。相比兒童，學(xué)生注重的是干果的口味，干果的營養(yǎng)及價(jià)格。
3、女性消費(fèi)群體
女性消費(fèi)群體主要注重干果的口味和低脂，這都是女性偏愛的。
產(chǎn)品名稱：three squirrels/三只松鼠
在包裝設(shè)計(jì)上，我采用以下幾種，因?yàn)槭窍盗械陌b，再根據(jù)不同的口味，不同的作用和用途，以及場(chǎng)合。所以采用了不同的包裝圖案、顏色和文字和符號(hào)信息。 做了以下幾種設(shè)計(jì)。
1、紙盒包裝
紙盒包裝材料多用白板紙、膠板紙等。用紙盒包裝時(shí)，要先將干果用塑料作內(nèi)包裝，盒外用蠟紙或薄膜裹包。這種包裝，包裝強(qiáng)度較好，有一定抗壓性，美觀大方，商品性強(qiáng)，防潮性、遮光性均好。
2、塑料袋密封包裝
塑料袋是一種很好的防潮包裝材料，在干果包裝中應(yīng)用最多，主要形式是散裝，即將計(jì)量的干果一起倒入袋中，再用熱封封口。包裝簡單，銷售方便。
3、鐵聽包裝
包裝時(shí)，聽內(nèi)用塑料加工成各種槽形的薄膜托盤，輕巧、美觀，排列整齊，不易破碎。這種包裝，密封性最好，包裝強(qiáng)度高，外觀鮮艷，大方，遮光性極好， 經(jīng)久耐用，但需要大量的空間存放空罐，因此罐和盒現(xiàn)僅用于大包裝或昂貴品種以及各類禮品包裝。
此次設(shè)計(jì)的是干果的包裝，因?yàn)橄M(fèi)群體是年輕的消費(fèi)群體，因此采用的包裝元素是采用的是三只卡通松鼠的造型進(jìn)行的系列的包裝，因?yàn)楦晒姆N類的不同，采用的文字信息，圖案信息和顏色都有所不同。同時(shí)也會(huì)延伸出來一些其他的產(chǎn)品。
首先因?yàn)槭羌堎|(zhì)的包裝設(shè)計(jì)，在造型上也是多樣的，因?yàn)楫a(chǎn)品的原因，采用一種開窗式的包裝設(shè)計(jì)，這樣可以看見實(shí)體，也是一種銷售的手段。同時(shí)在包裝的正面因?yàn)楦晒牟煌?，采用的顏色和也不同，字體的設(shè)計(jì)也有所不同，主要采用的顏色是黑白兩色，在圖案的設(shè)計(jì)是用小松鼠的圖案和一些場(chǎng)景式的表現(xiàn)形式。包裝的背面則用來介紹產(chǎn)品的成分以及生產(chǎn)地等。
因?yàn)槭窍盗械陌b，產(chǎn)品的延伸是一種花果茶的包裝設(shè)計(jì)，這種包裝主要是聽裝，顏色主要是黑色為主，主要的裝飾圖案是卡通的松鼠。
是系列的包裝，在設(shè)計(jì)上除了包裝盒外，同時(shí)還有禮盒的的設(shè)計(jì)，同時(shí)還有掛牌的設(shè)計(jì)。
方案策劃書篇三
一、 策劃目的。
本次策劃的目的就是根據(jù)目前消費(fèi)者的需求，細(xì)分市場(chǎng)，打造更為專業(yè)、更為新奇的果脯，提高果脯與同類產(chǎn)品的競爭力。
二、分析當(dāng)前的營銷環(huán)境狀況。
1、當(dāng)前市場(chǎng)狀況及市場(chǎng)前景分析：
①果脯的市場(chǎng)性：
目前：以紅螺、御食為主的北京果脯難以適應(yīng)消費(fèi)者的口味。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)缺乏創(chuàng)新。
前景：果脯作為一種風(fēng)味小吃、休閑食品，具有消食、開胃 、生津等特點(diǎn)、而且營養(yǎng)豐富、味道甜美，一直以來都是消費(fèi)者的最愛， 應(yīng)該有很大的.市場(chǎng)潛力。
②市場(chǎng)成長狀況：近年來，隨著新型超市連鎖體系快速發(fā)展，為果脯企業(yè)提供了更多的展示平臺(tái)，突破了傳統(tǒng)旅游商業(yè)街、車站 、機(jī)場(chǎng)等銷售在終端的限制，市場(chǎng)迅速成長起來。
③消費(fèi)者的接受性 ：缺乏新鮮，新一代消費(fèi)者難以接受果脯傳統(tǒng)口味。
2、對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)影響因素進(jìn)行分析。
影響果脯購買的主要因素如下:
①新鮮水果的競爭
②價(jià)格比較高
③專業(yè)性不強(qiáng)，品牌厚度不夠
④產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新
⑤其他休閑食品的競爭
⑥目前加工工藝的缺乏創(chuàng)新
三、市場(chǎng)機(jī)會(huì)與問題分析
1、產(chǎn)品質(zhì)量問題：
①絕大多數(shù)果脯都是在小作坊里生產(chǎn)，產(chǎn)品知名度不高；
②產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，如材料本身重在質(zhì)量問題、添加劑的濫用
③其他渠道資源利用深度不夠，渠道網(wǎng)絡(luò)資源整體利用價(jià)值并沒有達(dá)到最大化
2、針對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)分析優(yōu)、劣勢(shì)
①優(yōu)勢(shì)：產(chǎn)品營養(yǎng)價(jià)值高，味道甜美；紅螺果脯品牌美譽(yù)度高。
②劣勢(shì)：加工時(shí)濫用添加劑；口味保守，缺乏創(chuàng)新；吃法不新穎；各個(gè)品牌同質(zhì)化嚴(yán)重 ；市場(chǎng)細(xì)分不明顯
四、營銷目標(biāo)。
公司未來5年的銷售收入預(yù)測(cè)（融資成功情況下）：
（單位：萬元）
市場(chǎng)份額:五年以后達(dá)到50%
五、營銷戰(zhàn)略（具體行銷方案）
1、營銷宗旨：
①以本地細(xì)分消費(fèi)群體為基礎(chǔ)，針對(duì)性產(chǎn)品開發(fā)
②創(chuàng)新利潤型產(chǎn)品
③競爭戰(zhàn)術(shù)性產(chǎn)品開發(fā)
2、產(chǎn)品策略
1）產(chǎn)品定位：平均 10——20元一袋（500克）
2）目標(biāo)市場(chǎng)：主要年輕時(shí)尚的消費(fèi)者和兒童
3）產(chǎn)品特點(diǎn)：
分為三種系列
①水果自然味道
②果脯外包糯米或其它可作為主食的東西，以此來代餐。
③松軟的果脯芯內(nèi)加入顆粒狀干果，外軟里脆，口感細(xì)膩而又有嚼頭，可以改變消費(fèi)者對(duì)于傳統(tǒng)果脯的口感認(rèn)知或在復(fù)型果脯中注入紅酒，既可降低果脯甜膩的口感，同時(shí)又加強(qiáng)吃法的新奇性。
4）產(chǎn)品品牌：紅螺
5）產(chǎn)品包裝：采用傳統(tǒng)的小袋包裝
6）產(chǎn)品售后：如有質(zhì)量問題，無條件退貨
3、價(jià)格策略：在上市初期，可采用打折或免費(fèi)運(yùn)輸來擴(kuò)大批發(fā)量。在重大節(jié)日里可適當(dāng)降低價(jià)格或贈(zèng)送的方式來增加銷售量。
4、銷售渠道：
1）在家樂福，沃爾瑪?shù)雀鞔蟪校?BR> 2）紅螺專賣店
5、廣告宣傳：
1）根據(jù)本身的實(shí)力,選擇中央電視臺(tái)、黑龍江電視臺(tái)投放電視廣告, 哈爾濱報(bào)刊雜志廣告,及各種宣傳活動(dòng).建立起自身的企業(yè)形象 。
2）充分利用網(wǎng)絡(luò)加快收取消費(fèi)者的祥細(xì)資料以便實(shí)施定制營銷
3）在產(chǎn)品上市后，可在中高考時(shí)免費(fèi)贈(zèng)送考生，以擴(kuò)大影響
六、策劃方案各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算
廣告宣傳費(fèi)：前三年平均每年預(yù)計(jì) 10萬
方案策劃書篇四
修訂后的六年制第十二冊(cè)教材包括以下內(nèi)容：比例，圓柱、圓錐和球，簡單的統(tǒng)計(jì)（二），整理和復(fù)習(xí)。與原九年義務(wù)教育教科書相比，主要做了以下幾方面的調(diào)整。
1．將百分?jǐn)?shù)（二）移至第十一冊(cè)。
在原九年義務(wù)教育教材中，由于受到課時(shí)的限制，將百分?jǐn)?shù)的內(nèi)容分成兩部分，分別安排在第十一、十二冊(cè)，此次修訂后，由于內(nèi)容的調(diào)整，課時(shí)也相應(yīng)變動(dòng)，故將本冊(cè)中的百分?jǐn)?shù)（二）移至第十一冊(cè)，無論從課時(shí)還是從內(nèi)容的銜接來看，都是非常合適的。
2．整理和復(fù)習(xí)部分的調(diào)整。
本單元主要的變化是根據(jù)前面各冊(cè)教材的內(nèi)容調(diào)整，對(duì)有關(guān)的習(xí)題進(jìn)行相應(yīng)的變動(dòng)，如將成數(shù)、折扣的有關(guān)內(nèi)容和習(xí)題刪去，將涉及到帶分?jǐn)?shù)加減法、分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合運(yùn)算的有關(guān)習(xí)題進(jìn)行改編，等等。
3．增加數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
（1）美麗的校園
這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的測(cè)量、平面圖形、比例尺等知識(shí)，繪制校園的平面圖。通過讓學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手測(cè)量、收集數(shù)據(jù)、確定位置、確定比例尺、繪制校園平面圖的全過程，發(fā)展學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，為將來進(jìn)行簡單的課題研究和數(shù)學(xué)建模打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過小組合作的活動(dòng)形式，使學(xué)生形成良好的合作意識(shí)和合作能力。
（2）節(jié)約用水
這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生通過調(diào)查、方案設(shè)計(jì)、收集數(shù)據(jù)、計(jì)算等手段，從量化的角度來說明節(jié)約用水的重要性。
整個(gè)活動(dòng)包括以下兩部分：一是自行設(shè)計(jì)方案，用實(shí)驗(yàn)的方法求出一個(gè)滴水的龍頭一天會(huì)浪費(fèi)多少水；二是通過調(diào)查、計(jì)算，了解一個(gè)滴水的龍頭一年浪費(fèi)的水可以供一個(gè)家庭用多久，一個(gè)學(xué)校一年要浪費(fèi)多少水費(fèi)，等等。通過以上活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想方法解決實(shí)際問題的過程，逐步提高實(shí)踐能力。此外，借助這類跨學(xué)科的題材，可以增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境和參與社會(huì)生活的意識(shí)。
1、此外，在以上四冊(cè)教材的修訂過程中，有一些措施是共同的，例如，對(duì)有些陳舊的題材進(jìn)行改造，使之更符合社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生的生活實(shí)際；對(duì)某些過時(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行更新；重新繪制每一冊(cè)的插圖，使之更加活潑，更能吸引學(xué)生；等等。
1、理解比例的意義，認(rèn)識(shí)比例各部分的名稱。
2、能運(yùn)用比例的意義判斷兩個(gè)比能否成比例，并會(huì)組比例。理解并掌握比例的基本性質(zhì)。
3、認(rèn)識(shí)線段比例尺；并掌握用線段比例尺求實(shí)際距離的方法，能進(jìn)行線段比例尺與數(shù)值比例尺的互相改寫。
4、使學(xué)生理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。
5、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱，了解圓柱體各部分名稱，掌握?qǐng)D柱體的特征。
6、理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義，掌握計(jì)算方法，并能正確地運(yùn)用公式計(jì)算出圓柱的側(cè)面積和表面積。
7、使學(xué)生知道圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，理解并掌握求圓柱體體積的計(jì)算公式，并能正確地應(yīng)用公式計(jì)算圓柱體積。
8、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐，掌握它的特征，學(xué)會(huì)測(cè)量圓錐的高。
9、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)球，知道球的特征，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
10、使學(xué)生學(xué)會(huì)制作含有百分?jǐn)?shù)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的方法。進(jìn)一步掌握制表步驟。
11、使學(xué)生能看懂統(tǒng)計(jì)表和指出這個(gè)表所說明的問僵，掌握制作帶有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表的方法和步驟。
12、使學(xué)生了解條形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途。
13、學(xué)會(huì)看條形統(tǒng)計(jì)圖。知道制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟。
14、初步學(xué)會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖。
15、使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，了解制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟，初步學(xué)會(huì)制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
16、使學(xué)生認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看單式折線統(tǒng)計(jì)圖，能指出單式折線統(tǒng)計(jì)圖說明的問題，初步學(xué)會(huì)制作單式折線統(tǒng)計(jì)圖。
17、認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，理解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的意義與用途，初步掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，學(xué)會(huì)制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
18、使學(xué)生了解扇形統(tǒng)汁圖的意義和用途，會(huì)看扇形統(tǒng)計(jì)圖，掌握它的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的方法，學(xué)會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖。
19、比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
20、能比較熟練地讀、寫數(shù)。能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的改寫。能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的大小比較。
21、掌握整整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
22、掌握四則運(yùn)算的意義和法則，以及四則運(yùn)算各部分間的關(guān)系。比較熟練地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。
23、加深理解用字母表示數(shù)的意義和作用，會(huì)用字母表示數(shù)和常見的數(shù)量關(guān)系。
24、掌握比和比例的意義。比例的基本性質(zhì)。會(huì)解比例。
25、進(jìn)一步理解正、反比例的意義．能夠正確判斷成正、反比例的量。
26、通過復(fù)習(xí)、整理已學(xué)過的--些常見的數(shù)量關(guān)系和運(yùn)用這些數(shù)量關(guān)系自編簡單應(yīng)用題，進(jìn)一步提高學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力。
27、掌握相鄰兩個(gè)的長度、面積、體積、重量和時(shí)間等單位之間進(jìn)率的規(guī)律，提高學(xué)生使用這些計(jì)量單位的熟練程度。
28、掌握各種平面圖形(直線形)的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。能找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸.
29、知道所學(xué)立體圖形的名稱、特點(diǎn)，以及它們之間的相互聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念
1、六年級(jí)集體期末學(xué)科綜合評(píng)定進(jìn)入全鎮(zhèn)先進(jìn)行列，學(xué)生綜合素質(zhì)高。
2、教學(xué)中積極采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，推行自主、合作、探求的教學(xué)方式，盡可能提供學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生初步體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新思維的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生比較、綜合、抽象、概括、判斷、推理、遷移等能力。
4、多方調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率，掌握學(xué)習(xí)方法。
5、通過教學(xué)，寓教于樂，滲透愛國主義、集體主義思想教育。
6、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書有用的教育，并開展形式多樣的學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、走進(jìn)新課程，決勝新課程。認(rèn)真搞好課堂教學(xué)研究工作，找課堂要質(zhì)量。
2、教學(xué)相長，多閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，報(bào)刊、雜志，多學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，在實(shí)踐中不斷探索、提高。
3、多與家長聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。
4、放下架子，與學(xué)生打成一片，尊重學(xué)生的民主權(quán)力，做到師生互動(dòng)。教學(xué)做到因材施教。
5、采用一幫一互助活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評(píng)比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。
6、重視在學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。
7、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
8、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。
9、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
10、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方法。
11、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對(duì)問題學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正，逐步提高。
12、正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，真實(shí)反映學(xué)生的實(shí)際情況，樹正氣，樹標(biāo)兵，充分肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，杜絕學(xué)生的僥幸心理。