★少兒興趣頻道為大家整理的老師們最怕什么樣的家長，供大家參考。更多閱讀請查看本站少兒興趣頻道！
老師們最怕什么樣的家長
一、溺愛型
家長過分你溺愛自己的孩子，表現(xiàn)在動輒就給孩子請病假；除了學(xué)習(xí)，任何“勞動”都不給孩子做，舍不給孩子“吃苦”，如最基本的洗襪子都不要求孩子自己做；評價孩子的標(biāo)準(zhǔn)只有成績，方式一概都是錢；包庇孩子的錯誤………
當(dāng)孩子出問題第一次請他們來溝通配合教育時，他出于禮貌會積極配合老師。但他們會強調(diào)他的孩子以前是多么的聽話，老師是多么的喜歡，成績是如何的出色。他是真實的告訴老師孩子以前的情況，好讓老師了解學(xué)生，以便教育呢（不否定家長有真誠反映實情的一面）？還是有言外之意：他的孩子之所以現(xiàn)在出問題是老師沒本事？可能家長還會真誠的告訴老師，他為孩子不知花費了多少心血，現(xiàn)在他也很無奈。
當(dāng)?shù)诙卧谡埶麃頃r，他隨即就顯得不耐煩，更有甚者就會當(dāng)著老師的面公然包庇孩子，言外還有指責(zé)老師的不是。這樣一來立即就導(dǎo)致老師對孩子的教育前功盡棄，毫無效果。
這無辜的孩子誰有能力教！
二、顯富型
有的家長會在老師面前有意的顯富，“家里有多少棟別墅了，或是又開著啥店啥公司了，一天的收入又是好多萬了……”當(dāng)然，顯富的話后，總不會忘了加一句：“有空來家里坐坐或有空出去坐坐?！蔽疫€曾遇到過帶著秘書扛著墨鏡，進門就直呼老師姓名的。真不知道他是來顯富的，還是來配合老師教育孩子的。我一個窮教書的，我缺錢，但我不羨慕你的錢，我有不可觸及的做人的原則。
這種家庭里成長起來的孩子還有得教嗎？還用教嗎？還是自知點，既然這么富，孩子不用讀書照樣也能生活得比誰都好。
三、擺權(quán)型
這是最讓人討厭的。這種家長在老師面前會千方百計“透露”他跟某某市長，某某局長關(guān)系不錯。我就一個窮教書的，市長、局長甚至是國家主席又與我何干？討厭之極的是他暗示他與學(xué)校某某領(lǐng)導(dǎo)是朋友，言外之意是善意提醒？還是警告？我一個窮教書的，我不畏權(quán)，我有不容侵犯的職業(yè)道德底線。
這種家長在暗示老師時往往還是當(dāng)著學(xué)生的面，讓孩子很長氣。遇上這樣的家長和孩子是老師的不幸。
老師們最怕什么樣的家長
一、溺愛型
家長過分你溺愛自己的孩子，表現(xiàn)在動輒就給孩子請病假；除了學(xué)習(xí)，任何“勞動”都不給孩子做，舍不給孩子“吃苦”，如最基本的洗襪子都不要求孩子自己做；評價孩子的標(biāo)準(zhǔn)只有成績，方式一概都是錢；包庇孩子的錯誤………
當(dāng)孩子出問題第一次請他們來溝通配合教育時，他出于禮貌會積極配合老師。但他們會強調(diào)他的孩子以前是多么的聽話，老師是多么的喜歡，成績是如何的出色。他是真實的告訴老師孩子以前的情況，好讓老師了解學(xué)生，以便教育呢（不否定家長有真誠反映實情的一面）？還是有言外之意：他的孩子之所以現(xiàn)在出問題是老師沒本事？可能家長還會真誠的告訴老師，他為孩子不知花費了多少心血，現(xiàn)在他也很無奈。
當(dāng)?shù)诙卧谡埶麃頃r，他隨即就顯得不耐煩，更有甚者就會當(dāng)著老師的面公然包庇孩子，言外還有指責(zé)老師的不是。這樣一來立即就導(dǎo)致老師對孩子的教育前功盡棄，毫無效果。
這無辜的孩子誰有能力教！
二、顯富型
有的家長會在老師面前有意的顯富，“家里有多少棟別墅了，或是又開著啥店啥公司了，一天的收入又是好多萬了……”當(dāng)然，顯富的話后，總不會忘了加一句：“有空來家里坐坐或有空出去坐坐?！蔽疫€曾遇到過帶著秘書扛著墨鏡，進門就直呼老師姓名的。真不知道他是來顯富的，還是來配合老師教育孩子的。我一個窮教書的，我缺錢，但我不羨慕你的錢，我有不可觸及的做人的原則。
這種家庭里成長起來的孩子還有得教嗎？還用教嗎？還是自知點，既然這么富，孩子不用讀書照樣也能生活得比誰都好。
三、擺權(quán)型
這是最讓人討厭的。這種家長在老師面前會千方百計“透露”他跟某某市長，某某局長關(guān)系不錯。我就一個窮教書的，市長、局長甚至是國家主席又與我何干？討厭之極的是他暗示他與學(xué)校某某領(lǐng)導(dǎo)是朋友，言外之意是善意提醒？還是警告？我一個窮教書的，我不畏權(quán)，我有不容侵犯的職業(yè)道德底線。
這種家長在暗示老師時往往還是當(dāng)著學(xué)生的面，讓孩子很長氣。遇上這樣的家長和孩子是老師的不幸。