為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
宣傳方案策劃校園篇一
文化墻是企業(yè)精神文化形成過程中的重要體現(xiàn)，能夠集中表現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)涵、企業(yè)形象、員工風(fēng)采等等內(nèi)容。在鼓勵員工，增強團隊凝聚力的同時也給客戶一種最為直觀的印象。能夠最大限度的把企業(yè)文化、企業(yè)成長的點滴表現(xiàn)在一面有限的墻上是我們的設(shè)計目標。
會議室內(nèi)外墻面。
1、企業(yè)語錄
設(shè)計目的：以文字的方式體現(xiàn)企業(yè)價值觀及激勵員工和企業(yè)共同努力，尋求發(fā)展。 設(shè)計位置：會議室西墻面左側(cè)，以豎排板式呈現(xiàn)。
設(shè)計內(nèi)容：
形式一：以單色豎排形式設(shè)置。 如圖：
備選語錄：
① 你進入的是一家講求實效的企業(yè)，請用你的能力說話
② 在你發(fā)出抱怨前，先想想同樣條件下優(yōu)秀者是如何做到的
③ 企業(yè)永遠喜歡這樣的人員：面對困境有原因分析，更有解決方案
④ 昨天的經(jīng)驗會成為今天的障礙，你需要不停地學(xué)習(xí)和進步
⑤ 有作為才有地位，有實力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路。
⑥ 不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
⑦ 千里之行，始于足下；艱難困苦，玉汝于成。
形式二：以單色豎排形式設(shè)置，背景設(shè)置為彩色圖片。
如圖：
2、員工風(fēng)采
設(shè)計目的：展示員工個人以及集體參加活動出游等照片，記錄員工在企業(yè)中成長的點滴。 設(shè)計位置：會議室西墻面右側(cè)
示例：
3、公告欄
設(shè)計目的：張貼公司最新及緊急通知及公司的紅頭文件等，保證員工能及時有效的知曉司的重要決議、文件、活動、重大事項等。
設(shè)計位置：行政主管辦公室外墻
會議室標語設(shè)計：
① 會而必議，議而必行，行而必決，決而必果。
② 左右溝通求進步，上下溝通達共識。
③ 會議的成果是行動，言必行，行必果。
討論備選板塊：
4、總經(jīng)理寄語
設(shè)計目的：表達總經(jīng)理對企業(yè)發(fā)展、員工發(fā)展等期望。
設(shè)計位置：待定
設(shè)計內(nèi)容：由總經(jīng)理擬定寄語內(nèi)容。
示例：
5、企業(yè)愿景價值觀使命
設(shè)計目的：表達企業(yè)的經(jīng)營理念、指導(dǎo)思想、核心價值觀。
設(shè)計位置：待定
設(shè)計內(nèi)容：待定
6、員工互動天地
設(shè)計目的：為員工和企業(yè)的溝通、員工之間的溝通提供場所，讓大家能夠更好的體現(xiàn)互相關(guān)心，互助成長的精神。
設(shè)計位置：待定
設(shè)計內(nèi)容：
① 對公司及各部門或領(lǐng)導(dǎo)、同事表達合理的意見、建議以及問題。
② 對同事的生日、結(jié)婚、生病等表達祝福，對領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助表達感謝。
③ 發(fā)表員工自主創(chuàng)作的文章或詩篇等作品。
的文字為展示形式。
設(shè)計位置：會議室東墻
會議室西墻：
宣傳方案策劃校園篇二
阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》和《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》及《市教委關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神，為深入落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于印發(fā)加強科學(xué)保教防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象“八不準”的通知》，我園結(jié)合實際制定阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月實施方案，旨在進一步營造全民社會高度關(guān)心重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，讓科學(xué)育兒、依法執(zhí)教理念深入人心，促進我園學(xué)前教育健康發(fā)展。
以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識,杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務(wù)活動,引導(dǎo)家長和老師學(xué)好《指南》，用好《指南》，讓科學(xué)育兒的知識深入人心。
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
20xx年5月20日至6月20日。
(一)準備階段(5.20--5.25)
1.召開動員大會,成立宣傳小組
組長:韓立新
副組長:趙婉瑩
網(wǎng)上平臺負責(zé):高曉峰
家長社區(qū)宣傳負責(zé):萬玉紅
教師宣傳及活動負責(zé):張慶杰
組員:各學(xué)年組長及班長
2.制定實施方案,準備宣傳材料
（二）組織實施階段(5.26---6.19)
1.召開全園教職工大會,傳達關(guān)于印發(fā)《20xx年綏芬河市學(xué)前教育宣傳月活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題---幼小協(xié)同科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式。
2.開展“六一慶祝周活動”，邀請家長參與，家園互動，促進幼兒發(fā)展。
3.活動期間，利用我園網(wǎng)站、大廳led屏進行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳，營造學(xué)前教育宣傳月活動氛圍。
4.開展“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動，向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀及小學(xué)化危害。
5.開展到社區(qū)發(fā)放宣傳單，科學(xué)育兒知識宣講活動，幫助家長理解《指南》的教育理念，了解各年齡段的發(fā)展特點
及規(guī)律，引導(dǎo)家長學(xué)會觀察孩子、理解孩子，尊重孩子。
6.宣傳月期間，我園將通過開放日、游戲觀摩、家長會等多種途徑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，引導(dǎo)家長反思自己的教育行為和育兒觀念。
7.開展“送教下園活動”把科學(xué)施教的理念和姐妹園分享，引領(lǐng)和指導(dǎo)教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。
8.開展“大班幼兒參觀小學(xué)幼小銜接活動”，讓大班幼兒了解小學(xué)，從心理上給與孩子們充分的適應(yīng)，做好有效銜接落實。
9.組織教師學(xué)習(xí)《指南》，交流學(xué)習(xí)心得。
（三）總結(jié)階段（6.20--6.25）
本次活動結(jié)束后，認真總結(jié)交流，按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。
20xx年5月16日
宣傳方案策劃校園篇三
父母是我們一生中最重要的人，在圣誕節(jié)來臨之際，做一場送體檢活動可以勾起大家對父母的孝心，也使圣誕節(jié)有了更多的含義。
圣誕節(jié)過后不久即將到春節(jié)，很多年輕人回家會考慮帶年貨、禮物之類送家長親人，我們?yōu)樗麄兲峁┝讼胍臇|西：“6s”之類，以及可以送家長或者自己購買的東西：“優(yōu)惠體檢”。使圣誕節(jié)不僅僅是年輕人追逐潮流的節(jié)日，更是關(guān)注健康、表達孝心的好時機！ 活動流程：
構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料。
活動相關(guān)負責(zé)人，針對參賽方所提交的資料進行審核，審合通過后在投票頁面顯示并通知上傳者。
活動開展后密切關(guān)注微信數(shù)據(jù)，如粉絲數(shù)，閱讀量等，記錄每個環(huán)節(jié)的效果。 活動結(jié)束之后，根據(jù)投票數(shù)據(jù)，選出獲獎名單并公布，做好禮品發(fā)放工作。
選定負責(zé)人（活動平臺及相關(guān)物料制作人、客服咨詢員、資料審核人、活動推廣人、抽獎執(zhí)行人等）
獎品拍攝（體檢套餐（用圖片展示）、6s照片）
總負責(zé)人
報名方式：首先關(guān)注xx網(wǎng)微信：（微信號），輸入：報名，此時為參與方發(fā)送一條微信：“您好，請?zhí)峤恍彰?照片+愛的宣言”，收到信息后為其發(fā)送一條微信：“資料提交成功，我們將盡快通知您審核結(jié)果，請耐心等待?！敝笾鬓k方進行資料審核，審核通過后為其編號。如審核未通過，則發(fā)送微信：“對不起，您提交的資料審核未通過，請再次確認后提交。”
投票方式：報名結(jié)束后在h5頁面加入投票鏈接，以及單獨推廣投票頁面，每個微信號可以投2張不同的票，鼓勵微信傳播拉票。
活動結(jié)束后發(fā)送獲獎結(jié)果到獲獎人，并與其交流，安排發(fā)放獎品。另外寫一篇獲獎通知或者制作一張獲獎頁面，在xx網(wǎng)微信號公布。
一等獎：1名：6s玫瑰金
二等獎：3名：ipad mini 4
三等獎：xx網(wǎng)指定體檢機構(gòu)相關(guān)套餐5折優(yōu)惠+在線下單滿減返現(xiàn)
驚喜獎：送春節(jié)火車票一張，價格不設(shè)上限
xx網(wǎng)微信號
公司其它微信號
公司所有微博
公司所有員工微信轉(zhuǎn)發(fā)
必要時可進行網(wǎng)站推廣
活動主辦方：xx網(wǎng)
獎品費用：待定
推廣：待定（微博付費推廣、網(wǎng)站推廣等）
活動總結(jié)：通過此次活動，微信公眾平臺增加粉絲數(shù)量；是否有問題產(chǎn)生；今后舉辦此類活動是否有改進之處。
宣傳方案策劃校園篇一
文化墻是企業(yè)精神文化形成過程中的重要體現(xiàn)，能夠集中表現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)涵、企業(yè)形象、員工風(fēng)采等等內(nèi)容。在鼓勵員工，增強團隊凝聚力的同時也給客戶一種最為直觀的印象。能夠最大限度的把企業(yè)文化、企業(yè)成長的點滴表現(xiàn)在一面有限的墻上是我們的設(shè)計目標。
會議室內(nèi)外墻面。
1、企業(yè)語錄
設(shè)計目的：以文字的方式體現(xiàn)企業(yè)價值觀及激勵員工和企業(yè)共同努力，尋求發(fā)展。 設(shè)計位置：會議室西墻面左側(cè)，以豎排板式呈現(xiàn)。
設(shè)計內(nèi)容：
形式一：以單色豎排形式設(shè)置。 如圖：
備選語錄：
① 你進入的是一家講求實效的企業(yè)，請用你的能力說話
② 在你發(fā)出抱怨前，先想想同樣條件下優(yōu)秀者是如何做到的
③ 企業(yè)永遠喜歡這樣的人員：面對困境有原因分析，更有解決方案
④ 昨天的經(jīng)驗會成為今天的障礙，你需要不停地學(xué)習(xí)和進步
⑤ 有作為才有地位，有實力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路。
⑥ 不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
⑦ 千里之行，始于足下；艱難困苦，玉汝于成。
形式二：以單色豎排形式設(shè)置，背景設(shè)置為彩色圖片。
如圖：
2、員工風(fēng)采
設(shè)計目的：展示員工個人以及集體參加活動出游等照片，記錄員工在企業(yè)中成長的點滴。 設(shè)計位置：會議室西墻面右側(cè)
示例：
3、公告欄
設(shè)計目的：張貼公司最新及緊急通知及公司的紅頭文件等，保證員工能及時有效的知曉司的重要決議、文件、活動、重大事項等。
設(shè)計位置：行政主管辦公室外墻
會議室標語設(shè)計：
① 會而必議，議而必行，行而必決，決而必果。
② 左右溝通求進步，上下溝通達共識。
③ 會議的成果是行動，言必行，行必果。
討論備選板塊：
4、總經(jīng)理寄語
設(shè)計目的：表達總經(jīng)理對企業(yè)發(fā)展、員工發(fā)展等期望。
設(shè)計位置：待定
設(shè)計內(nèi)容：由總經(jīng)理擬定寄語內(nèi)容。
示例：
5、企業(yè)愿景價值觀使命
設(shè)計目的：表達企業(yè)的經(jīng)營理念、指導(dǎo)思想、核心價值觀。
設(shè)計位置：待定
設(shè)計內(nèi)容：待定
6、員工互動天地
設(shè)計目的：為員工和企業(yè)的溝通、員工之間的溝通提供場所，讓大家能夠更好的體現(xiàn)互相關(guān)心，互助成長的精神。
設(shè)計位置：待定
設(shè)計內(nèi)容：
① 對公司及各部門或領(lǐng)導(dǎo)、同事表達合理的意見、建議以及問題。
② 對同事的生日、結(jié)婚、生病等表達祝福，對領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助表達感謝。
③ 發(fā)表員工自主創(chuàng)作的文章或詩篇等作品。
的文字為展示形式。
設(shè)計位置：會議室東墻
會議室西墻：
宣傳方案策劃校園篇二
阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》和《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》及《市教委關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神，為深入落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于印發(fā)加強科學(xué)保教防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象“八不準”的通知》，我園結(jié)合實際制定阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月實施方案，旨在進一步營造全民社會高度關(guān)心重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，讓科學(xué)育兒、依法執(zhí)教理念深入人心，促進我園學(xué)前教育健康發(fā)展。
以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識,杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務(wù)活動,引導(dǎo)家長和老師學(xué)好《指南》，用好《指南》，讓科學(xué)育兒的知識深入人心。
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
20xx年5月20日至6月20日。
(一)準備階段(5.20--5.25)
1.召開動員大會,成立宣傳小組
組長:韓立新
副組長:趙婉瑩
網(wǎng)上平臺負責(zé):高曉峰
家長社區(qū)宣傳負責(zé):萬玉紅
教師宣傳及活動負責(zé):張慶杰
組員:各學(xué)年組長及班長
2.制定實施方案,準備宣傳材料
（二）組織實施階段(5.26---6.19)
1.召開全園教職工大會,傳達關(guān)于印發(fā)《20xx年綏芬河市學(xué)前教育宣傳月活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題---幼小協(xié)同科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式。
2.開展“六一慶祝周活動”，邀請家長參與，家園互動，促進幼兒發(fā)展。
3.活動期間，利用我園網(wǎng)站、大廳led屏進行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳，營造學(xué)前教育宣傳月活動氛圍。
4.開展“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動，向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀及小學(xué)化危害。
5.開展到社區(qū)發(fā)放宣傳單，科學(xué)育兒知識宣講活動，幫助家長理解《指南》的教育理念，了解各年齡段的發(fā)展特點
及規(guī)律，引導(dǎo)家長學(xué)會觀察孩子、理解孩子，尊重孩子。
6.宣傳月期間，我園將通過開放日、游戲觀摩、家長會等多種途徑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，引導(dǎo)家長反思自己的教育行為和育兒觀念。
7.開展“送教下園活動”把科學(xué)施教的理念和姐妹園分享，引領(lǐng)和指導(dǎo)教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。
8.開展“大班幼兒參觀小學(xué)幼小銜接活動”，讓大班幼兒了解小學(xué)，從心理上給與孩子們充分的適應(yīng)，做好有效銜接落實。
9.組織教師學(xué)習(xí)《指南》，交流學(xué)習(xí)心得。
（三）總結(jié)階段（6.20--6.25）
本次活動結(jié)束后，認真總結(jié)交流，按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。
20xx年5月16日
宣傳方案策劃校園篇三
父母是我們一生中最重要的人，在圣誕節(jié)來臨之際，做一場送體檢活動可以勾起大家對父母的孝心，也使圣誕節(jié)有了更多的含義。
圣誕節(jié)過后不久即將到春節(jié)，很多年輕人回家會考慮帶年貨、禮物之類送家長親人，我們?yōu)樗麄兲峁┝讼胍臇|西：“6s”之類，以及可以送家長或者自己購買的東西：“優(yōu)惠體檢”。使圣誕節(jié)不僅僅是年輕人追逐潮流的節(jié)日，更是關(guān)注健康、表達孝心的好時機！ 活動流程：
構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料。
活動相關(guān)負責(zé)人，針對參賽方所提交的資料進行審核，審合通過后在投票頁面顯示并通知上傳者。
活動開展后密切關(guān)注微信數(shù)據(jù)，如粉絲數(shù)，閱讀量等，記錄每個環(huán)節(jié)的效果。 活動結(jié)束之后，根據(jù)投票數(shù)據(jù)，選出獲獎名單并公布，做好禮品發(fā)放工作。
選定負責(zé)人（活動平臺及相關(guān)物料制作人、客服咨詢員、資料審核人、活動推廣人、抽獎執(zhí)行人等）
獎品拍攝（體檢套餐（用圖片展示）、6s照片）
總負責(zé)人
報名方式：首先關(guān)注xx網(wǎng)微信：（微信號），輸入：報名，此時為參與方發(fā)送一條微信：“您好，請?zhí)峤恍彰?照片+愛的宣言”，收到信息后為其發(fā)送一條微信：“資料提交成功，我們將盡快通知您審核結(jié)果，請耐心等待?！敝笾鬓k方進行資料審核，審核通過后為其編號。如審核未通過，則發(fā)送微信：“對不起，您提交的資料審核未通過，請再次確認后提交。”
投票方式：報名結(jié)束后在h5頁面加入投票鏈接，以及單獨推廣投票頁面，每個微信號可以投2張不同的票，鼓勵微信傳播拉票。
活動結(jié)束后發(fā)送獲獎結(jié)果到獲獎人，并與其交流，安排發(fā)放獎品。另外寫一篇獲獎通知或者制作一張獲獎頁面，在xx網(wǎng)微信號公布。
一等獎：1名：6s玫瑰金
二等獎：3名：ipad mini 4
三等獎：xx網(wǎng)指定體檢機構(gòu)相關(guān)套餐5折優(yōu)惠+在線下單滿減返現(xiàn)
驚喜獎：送春節(jié)火車票一張，價格不設(shè)上限
xx網(wǎng)微信號
公司其它微信號
公司所有微博
公司所有員工微信轉(zhuǎn)發(fā)
必要時可進行網(wǎng)站推廣
活動主辦方：xx網(wǎng)
獎品費用：待定
推廣：待定（微博付費推廣、網(wǎng)站推廣等）
活動總結(jié)：通過此次活動，微信公眾平臺增加粉絲數(shù)量；是否有問題產(chǎn)生；今后舉辦此類活動是否有改進之處。