招生策劃宣傳方案 招生宣傳活動策劃通用(6篇)

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    招生策劃宣傳方案 招生宣傳活動策劃篇一
    (1)擴大我校在全國各地的知名度和影響力,加深考生、家長及各中學對我校的了解和認同;
    (2)為學校的發(fā)展做貢獻;
    (3)為學生提供社會實踐機會。
    2、活動主辦部門
    本活動由招生工作辦公室主辦。
    我校在校本科生及研究生。
    (1)各學院確定本學院招生宣傳志愿者名單,電子版名單發(fā)送至
    (2)培訓時間及地點:另行通知
    (3)活動時間:寒假期間
    (4)學生上交活動總結時間:20xx年3月15日前
    (1)活動方式
    招生宣傳志愿者利用寒假回家的機會,攜帶招生辦統一印制的宣傳資料(《20xx年報考指南》),回到所在畢業(yè)中學,向學校領導、老師宣傳介紹我校的相關情況以及本科招生的有關政策等,與高中在校學生,特別是畢業(yè)生分享大學生活的心得體會;解答學生提出的一般性問題,如學?;厩闆r、招生計劃、專業(yè)設置、校園文化生活等,并動員優(yōu)秀學生報考我校。
    (2)考核辦法
    活動過程中,招生宣傳志愿者應認真做好調查研究,包括總體效果、中學及考生對學校招生工作的意見和建議,最后以調查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關部門協調,將此次活動納入學生社會實踐活動之列;對學生提交的調查報告認定為優(yōu)秀的,將依據學校社會實踐相關規(guī)定予以記學分、評選社會實踐先進個人、給予物質獎勵等。
    招生策劃宣傳方案 招生宣傳活動策劃篇二
    為持續(xù)提高我校生源質量,確保招收更多優(yōu)秀學生,進一步加大招生宣傳工作力度,增強招生宣傳工作實效,在認真總結以往招生宣傳工作經驗和征求有關方面意見的基礎上,結合學校年度工作要點,制定本方案。
    科學制定招生宣傳方案,強化組織領導,有效整合學校資源,拓寬渠道,創(chuàng)新機制,不斷建設和完善一支專業(yè)化的招生宣傳隊伍;本著“重點突破廣東,穩(wěn)步推進外省,逐年擴大港澳臺”的工作思路,加強生源基地建設,不斷豐富和創(chuàng)新宣傳方式與手段,構建多渠道、多層次、全方位和立體式的招生宣傳工作格局,不斷提升宣傳效果,力爭鞏固和擴大生源基地,持續(xù)提高學校生源質量。
    學校招生宣傳工作實行“校領導主抓,學校招生辦公室負責,各學院分片宣傳”的工作機制。
    (一)嚴密組織
    學校20xx年普高招生宣傳工作在學校招生工作領導小組領導下,由招生辦公室負責具體實施,統一策劃、組織、實施學校招生宣傳工作。學校成立招生辦公室、宣傳部及各學院負責人組成的校招生宣傳工作小組,嚴格招生宣傳紀律,實行新聞發(fā)言人制度,切實保證招生宣傳信息的準確與權威,確保招生宣傳工作良性運行。
    (二)組建隊伍
    1.招生宣傳組的組建
    (1)廣東省招生宣傳組。招生辦公室擬將省內劃分成24個工作區(qū)域(見附表),實行“學校統一組織、學院黨政主要領導負責,分片宣傳”的工作體制,由承擔本專科生教學任務的學院進行宣傳工作;各學院在黨政主要負責人領導下組建一支穩(wěn)定、優(yōu)良的招生宣傳組,宣傳片區(qū)負責省內某一區(qū)域的招生宣傳工作;
    (2)外省招生宣傳。省外招生宣傳工作主要集中在招生計劃較大的協作省份。由招生辦公室從歷年來參與招生宣傳優(yōu)秀人員中選拔,組成精干的宣傳隊伍開展宣傳工作。
    2.招生宣傳人員的遴選要求
    (1)招生辦公室將從全校(含附屬醫(yī)院)范圍的專家教授、專職教師、行政干部中遴選40名熟悉學校各項招生政策及專業(yè)設置并參加過兩年以上普高招生宣傳工作的老師組成若干個招生宣傳工作技術支持小組。負責在技術層面指導各學院宣傳組開展宣傳工作、參加廣東省教育考試院及學校的招生工作。
    (2)各學院招生宣傳組可由本學院的專家教授、專職教師、行政干部及離退休教職工等組成。要求熟悉所負責地區(qū)教育主管部門、招生辦公室和中學情況;責任心強、作風正派、吃苦耐勞、身體健康;確保有足夠的時間和精力開展招生宣傳工作;人員保持相對穩(wěn)定。招生宣傳組組長原則上要求由學院黨政領導擔任。各學院宣傳組在宣傳工作中可聘請部分在當地有一定知名度的校友、優(yōu)秀本科生和研究生及其家長參與招生宣傳工作。
    (3)各學院招生宣傳組,按每個工作區(qū)域不少于2人的標準組成。成員名單經學院審核后報學校招生辦公室備案。
    (4)各學院宣傳工作區(qū)域先由學院從附表1中選擇四個工作區(qū)域,報招生辦公室統一調配后公布執(zhí)行。
    (三)明確職責
    今年將采取各學院宣傳承包各宣傳區(qū)域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法,學院將負責所承擔的廣東省宣傳區(qū)內的主要招生宣傳工作,學??梢耘汕灿胸S富工作經驗的招生宣傳員配合學院進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。
    1、招生辦公室職責
    (1)解讀上級教育管理部門招生工作政策,制定本年度招生分省分專業(yè)計劃,制定學校招生宣傳工作方案;
    (2)配合宣傳部協調校領導及相關專家教授參加主流媒體主辦的各類訪談節(jié)目;對外發(fā)布新聞信息;
    (3)與各招生宣傳組緊密聯系,積極參與、配合、支持招生宣傳組的工作,為招生宣傳組人員的遴選提供服務,為招生宣傳人員提供專題培訓,做到準確把握政策、統一宣傳口徑、統一宣傳資料、統一宣傳標志,為招生宣傳組提供支撐材料及必要的條件保障;
    (4)從遴選的人員中組成宣傳技術支持小組支援,指導各學院開展宣傳工作,選派工作經驗豐富人員赴外省開展宣傳工作;
    (5)填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息,及時向學校招生工作領導小組匯報以供決策。
    2、學院宣傳組工作職責
    (1)熟練掌握國家、廣東省及學校各項招生政策、規(guī)定。熟悉學校各學院及專業(yè)特點。正面客觀介紹各類招考信息。
    (2)與宣傳片區(qū)各級教育主管部門、招生辦公室,各重點中學建立長期聯系,掌握整個地區(qū)的招考動態(tài);
    (3)負責安排,參與宣傳片區(qū)內各種類型的招生咨詢活動,張貼和分發(fā)學校宣傳資料,宣傳學校優(yōu)勢和招生政策;填報志愿期間駐守宣傳片區(qū)各中學,指導考生及家長填報志愿,做細、做實考生報考信息登記工作,及時將考生報考情況向招生宣傳工作組負責人匯報;
    (4)按學校的整體布局創(chuàng)建“南方醫(yī)科大學優(yōu)質生源基地”,及時將區(qū)域內優(yōu)質生源基地報考我校的考生名單報送招生辦公室。
    (5)合理組織校友和優(yōu)秀學生家長利用其在當地的影響,協助學校開展招生宣傳工作。
    (6)組織本學院優(yōu)秀的本科生和研究生以社會實踐等方式參與招生宣傳;利用假期回訪畢業(yè)中學,與中學生進行成長成才等方面的交流,配合招生宣傳組其他成員開展工作。
    學校對各招生宣傳組工作效果進行評估考核。對考核優(yōu)秀的省內、外招生宣傳組進行獎勵。考核標準如下:
    (一)省內各招生宣傳組將以各宣傳區(qū)域錄取新生的人數及平均分數高出一本線分值的提高額進行與進行對比。
    (二)省外招生宣傳組將以各省最低錄取線超過省控線的分差比上一年度的.提高額進行対比。
    (三)對參加今年普高招生宣傳,效果明顯、成績突出的單位,授予年度招生工作先進單位,納入學校的年終評優(yōu)表彰。
    (四)參與宣傳工作的全體成員進行先進個人評選。對獲得先進的個人授予年度招生工作先進個人并教學管理二等獎。
    五、經費保障
    (一)宣傳經費。各項有償宣傳活動統一由招生辦審核、組織。宣傳活動過程中所需的咨詢會參展費、媒體宣傳費等相關宣傳經費,從學校招生工作專項經費中支付。
    (二)宣傳人員差旅費。
    1、廣東省招生宣傳差旅費。省內招生宣傳工作由各學院承擔,宣傳工作所需宣傳經費費按照每個工作區(qū)域予以1000—2500元的專項補貼,其余經費學院負責的形式。
    2、省外招生宣傳差旅費。今年省外招生宣傳主要面向承擔協作計劃的省份。各省外宣傳組的差旅費由招生辦從年度招生經費中統一支付。
    (三)工作補助。招生工作是教學工作的組成部分。因此招生宣傳等工作也是本專科教學工作的構成部分。參與學校招生宣傳工作的人員將根據到負責區(qū)域的實際工作天數,按一天五個標準課時計算工作量并發(fā)放課時補助。
    本方案經學校招生工作領導小組研究通過,由學校招生辦公室負責解釋。
    招生策劃宣傳方案 招生宣傳活動策劃篇三
    針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
    1、回饋老學員。
    2、招收新學員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望,信任星之光,從而招收更多學員。
    3、擴大我校知名度、信任度。
    二、活動地點:紀念碑廣場
    三、活動時間:五月一日上午9:00-11:00
    四、活動對象:患有自閉癥的孩子及家長
    五、活動主題:點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會
    1、成立籌備小組;
    2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例;
    3、致電老學員學生家長,進行預約;
    4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的健康情況有一個全面的認識;
    5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問(不對老師、同學提起以前曾自閉癥);
    6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;
    7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品;
    8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;
    9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。
    1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;
    2、邀請校領導、學生家長、學生;
    3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;
    4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;
    5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況;
    6、由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等
    7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。
    1、媒體宣傳費用:
    2、材料費用:
    3、人員費用:
    4、機動費用:
    1、橫幅文字:點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會 樣式:噴繪稿
    尺寸:4m
    位置:舞臺邊背景架
    彩旗:30面,插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍,各10面
    2、主橫幅:一條,懸掛于拱門正門上方
    內容:點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會
    尺寸:6m 0.75m
    樣式:紅底黃字
    1、彩旗:20面,間隔微為50米;
    顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放
    2、展示板:2個,會場左右一邊一個。
    招生策劃宣傳方案 招生宣傳活動策劃篇四
    四川省達縣職業(yè)高級中學、重慶師范大學、成都東星航空服務有限公司,強強聯合舉辦航空服務專業(yè)“2+3”中職連讀大學培養(yǎng)模式。
    招收達州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生,前兩年在達縣職業(yè)高級中學就讀航空服務專業(yè)(中職教育),后叁年在重慶師范大學繼續(xù)教育學院就讀航空服務專業(yè)(大專教育),合格畢業(yè)享受重慶師范大學頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》。 畢業(yè)后推薦到全國各大機場、航空公司、民航系統就業(yè)。首次聯合招生,由所在初中學校校長實名推薦,經政審合格、面試合格、體檢合格、擇優(yōu)錄取。國辦高等院校。我們擁有強大的師資力量、過硬的教學硬件設施。在校師生5000余人。為了學校的長期發(fā)展,現我院校決定展開全面的招生計劃,現就我學校的現狀我的方案如下:
    一,廣告商品
    四川省達縣職業(yè)高級中學 航空服務專業(yè)
    二,廣告目的
    1,擴大招生范圍,贈加招生人數,擴大師資來源。
    2,提高學校的知名,使家長和學生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景。
    3,銜接11-15年招生廣告
    4,傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動
    三,廣告區(qū)域
    四川省內各縣市區(qū)
    四,廣告對象
    所有在校初中畢業(yè)生以及學生家長, 15---18歲之間的青年。立志學習,想進一步深造。都是我們招生的對象。(空姐,空哥)
    五,策劃構思
    1,上網人群的年齡段分析,以青年居多。而大多數都是在校學生。有利學校的宣傳。
    六,廣告策略
    1,針對各地區(qū)學生觀念的不同制定不同的招生計劃。
    2,制作sticker張貼城市公交車上,公共椅背上,城市道路道旗,以隨時隨地地
    提醒初中畢業(yè)生及家長,立志學習,想進一步深造的15---17歲之間的青年注意,彌補大眾傳播媒體之不足,并具有公益及pr作用。
    3,除正式大篇幅的廣告外,在報紙雜志上另可采用游擊式的策略,運用達州日
    報和達州晚報的插排和善陽報廣傳媒、四海傳媒的分類廣告版,不定期刊登小廣告,一則省錢,二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目,依舊有很大的效果。
    4,網絡上,詳細介紹學校的基本情況,以及開設專業(yè)的情況。開設在線咨詢,留言等板塊增加登陸者對學校的了解。
    七,廣告主題表現及媒體運用
    (一) 卡片及廣告牌的廣告內容
    簡介學校情況,航空專業(yè)師資力量,航空專業(yè)學校規(guī)模,航空公司就業(yè)情況,以及學校對學生的再校生活情況展示。
    (二) 電視廣告策劃
    展現學校全貌鳥瞅圖片,畢業(yè)生就業(yè)前景,利用廣告詞進行大力宣傳?;蛘咴陔娨暽献饕粋€專訪性的現場直播電話問答節(jié)目。
    (三)達州廣播電視臺 在廣播上大力宣傳學校。
    (四)戶外廣告媒體發(fā)布:1.單立柱 2.戶外廣告 3.達州市各縣市區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合部居民房墻體廣告發(fā)布
    (五)招生教師帶隊在城鄉(xiāng)結合部的場鎮(zhèn)街道上設立招生宣傳臨時咨詢報名點。
    (六)學校氛圍營造制作:
    1.條幅;(學校操場上空白區(qū)域制作條幅)
    2.學校內制作宣傳櫥窗;
    3.學??瞻讐w設計制作宣傳畫。
    招生策劃宣傳方案 招生宣傳活動策劃篇五
    ·寒假招生背景:
    時光飛逝,還有半年又即將迎來20xx年的高考,同時又將有一批華農大學子走進了這陌生而充滿夢想的校園。我校是一所傳統和創(chuàng)新兼并,文化和科技共榮的綜合性大學,在新的時機也面臨著新的挑戰(zhàn)。由于大家一直對我們華農存在誤解,簡單的認為華農大是所學農業(yè)專業(yè)的學校,學校的優(yōu)質生源吸納成為了歷年的問題。為了扭轉這個尷尬的局面,學校決定大力開展寒假招生工作,讓大學生回到各自的高中母校,宣傳華農大的基本校情。
    為此,寒假招生是能讓高三學子和家長在第一時間真實直接了解華農大的有效途經。
    ·寒招目的:
    為了營造更好的學習氛圍,吸納更多優(yōu)質考生報考華農大,學校決定搶抓時機,大力開展寒假招生工作,讓大學生回到高中母校,宣傳華農大的基本校情,領略我校的百年風采,介紹當前的人才培養(yǎng)方案,同時解讀他們對華農的“農”的誤解,讓華農是所綜合性大學的觀念得到有效傳播。同時為自己的師弟師妹引導正確的大學方向,分享高考的經驗,讓他們樹立明確的奮斗目標,激勵他們攀登人生的第一座大山。
    ·寒招主題:
    情系芬芳紫荊,愛返青春校園。
    ·寒招時間:
    寒招持續(xù)時間:20xx.12-20xx.2
    每所學校寒招持續(xù)時間:約2小時
    ·參與人員:
    佛山二組全體成員
    ·參與學校:
    桂城中學、南海中學、藝術高中、羅村高級中學
    ·寒招形式:
    擺攤宣傳、張貼海報、心愿墻、舉辦宣講會、課室走訪、宿舍走訪、自制宣傳單張派發(fā)、自制宣傳視頻展示、
    ·寒招流程:
    1、前期工作:
    1.1:組建聯系方式:加飛信,成立q群,微信群,官方微博。
    1.2:小組會議:召開小組會議,小組成員彼此相互認識,介紹寒招內容,確定寒招時間,寒招到訪的學校,寒招的方式,介紹評優(yōu)工作。
    1.3:物資運輸:由組長和副組長負責物資的保管,運輸和分發(fā)。
    1.4:宣傳視頻拍攝:定于大一軍訓前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻,預計十七人,簡單介紹華農大十七個學院,說一句華農歡迎你,以簡單的形式體現華農人才培養(yǎng)的綜合性。最后交給組員負責編輯,最后提交給組長。
    1.5:聯系校方:在大學放假前聯系校方,介紹寒招對母校的好處,說明寒招的形式,確定寒招當天日期和允許寒招時間段。
    1.6:飛信華農校情:向小組成員發(fā)送飛信,內容為華農校情,簡單的背誦一下,心理有個概念。
    1.7:寒招前統計:統計到每所學校的寒招人數,決定交通方案,集合地點,集合時間,人員分組:擺攤組,宿舍組,課室組,宣講組。
    1.8:踩點:回校預先宣傳,熟悉校園環(huán)境,確定擺攤地點,在不影響正常的教育秩序,在課室內傳播寒招消息,順道探訪老師。
    2、中期工作:
    2.1:到校準備:點齊物資(海報每學校兩張,招生簡介,書簽,調查問卷,相機,明信片,剪刀,透明膠,手提電腦,u盤內含宣傳視頻,kt板,便利貼)
    2.2:成員分工:
    2.2.1:擺攤組:人數約5人,選址在人流集中的地方,時間約1個小時。 負責內容:1.攤位的擺設,布置,含桌椅的租借和返還。
    2.海報的張貼,張貼在顯眼地方,如轉角位。
    3.用手提電腦播放宣傳視頻。
    4.現場的咨詢,包括完成學生調查問卷的分發(fā)和回收,
    給完成問卷的同學派發(fā)明信片一張作為答謝(2人)
    5.宣傳簡章和書簽的派發(fā)(1人)
    6.組內自制宣傳單的派發(fā)(1人)
    板心愿墻,把高考心愿寫在便利貼,貼在心愿墻 即可,拍照的負責。
    8.拍照(1人)
    2.2.2:課室組:人數約3人,高三教學樓,課間時間或放學時間。
    負責內容:1.宣傳簡章和書簽的派發(fā),一班一張簡章,一套書簽(1人)
    2.組內自制宣傳單的派發(fā),每班兩張(1人)
    3.現場解答疑問。
    4.拍照(1人)
    5.到老師辦公室完成老師調查問卷的派發(fā)和回收, 給老師派發(fā)明信片和書簽作為答謝(2人)
    2.2.3:宿舍組:人數約3人,高三宿舍樓,午休前或放學時間。
    負責內容:1.宣傳簡章的派發(fā),每宿舍一張(1人)
    2.組內自制宣傳單的派發(fā),每宿舍一張(1人)
    3.現場解答疑問。
    4.拍照(1人)
    2.2.4:宣講組:人數約3人,高三課室,5-10分鐘。
    負責內容:1.簡單的介紹華農大校情,分享大學經歷,分享高考經驗(2人)
    2.播放宣傳視頻。
    3.維持宣講紀律,注意現場氣氛。
    4.派發(fā)給師弟師妹的一封信。
    5.拍照(1人)
    2.3:寒招結束:全體合照留念,收拾剩余物資,打掃現場環(huán)境,發(fā)微博展示成果。
    2.4:致謝:電話或當天口頭向學校領導致謝。
    3、后期工作:
    3.1:問卷的整理:由組長或副組長統計歸納,記錄數據。(約1天)
    3.2:照片的回收:負責拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長,組長分類整理。 (約2天)
    3.3:小組工作記錄表:組長完成小組工作記錄表。(約1天)
    3.4:小組成員評優(yōu):群郵工作記錄表,以此為參考評優(yōu),各小組成員在規(guī)定時間內短信投票反饋評優(yōu)對象,由組長或副組長完成統計并公布。(約3天)
    3.5:志愿者自評表:群郵自評表,并由組長逐一回收。(約3天)
    3.5:骨干工作總結:組長和副組長完成骨干工作總結。(約1天)
    3.6:工作成果展示視頻:由副組長負責。(約1星期)
    3.7:“微博志愿微分享”記錄表:由副組長完成。(約1天)
    3.8:所有資料的歸總:組長負責回收所有資料,命名,壓包,發(fā)送。
    ·應急預案:
    1.下雨:保管好物資的存放,以防弄濕。
    攤位設在干爽處,不妨礙交通要道。
    2.寒招反應冷淡:寒招人員要采用積極友善的態(tài)度,和藹的語氣,拉近距離,互相溝通。
    3.母校門衛(wèi)阻攔:電聯母校的相關負責人,批準允許進入寒招。
    招生策劃宣傳方案 招生宣傳活動策劃篇六
    雖然說圣誕,元旦剛過去不久,“雙蛋”好像離我們還很遠,但是作為專業(yè)的輔導學校的招生人,應該對于全年的招生宣傳活動做一系列詳細的策劃,下面633英語單詞速記濟南中心專門給大家設計了“雙蛋”的招生策劃案,親們可以先囤貨哦!
    12月全月招生季;1月1日9:00—12:00
    學校所有在讀學生(初中階段,高中階段);在讀學生邀請的好朋友;招生老師邀請的意向學員。
    活動形式:師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡。
    濟南地區(qū)鼓勵所有學員參加,實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區(qū)所有內部學員建議采取提前報名的辦法,可提前一周下發(fā)活動通知!人數控制在最大教室能容納的范圍,如果報名人數較多,可以分班進行!
    場地要求:
    最大教室
    人員要求:
    所有任課老師和教務老師
    1、校內裝飾(氣球+新年海報+彩帶100元)
    2、圣誕帽10個(50元)
    3、幸運抽獎獎品1000元(一等獎,獎品300代金卡;二等獎,獎品文具禮盒套裝;三等獎,獎品筆袋;四等獎,獎品彩色橡皮;紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品)
    4、活動宣傳單3000張(500元)
    5、抽獎用乒乓球100個(100元)
    6、兼職宣傳人員3—5人,工資預計1000元
    一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。
    二、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1—5的數字,參與抽獎即可100%中獎。
    三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話,,家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品。
    四、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯歡會,并可參加聯歡會當天的再次抽獎!鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練,并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!
    五、元旦大聯歡的活動流程:
    1、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹ppt,633宣傳片的播放。
    2、各班選送節(jié)目表演(每個節(jié)目控制時間在10—15分鐘),由校長對節(jié)目進行打分!
    3、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。
    4、集體抽獎。
    5、校長講話,頒發(fā)獎品,給得分最高的班頒發(fā)獎狀!
    每個教育機構可以根據自己機構的不同情況進行細節(jié)的調整,同時也歡迎大家各抒己見,使得咱們的招生策劃更加完備!