以下是初二頻道為大家提供的《2015八年級語文下學期期中試題》，供大家參考！
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數(shù)學作業(yè)本答案|物理補充習題答案語文作業(yè)本答案
一、積累與運用(共29分)
1.根據(jù)拼音在田字格內寫出相應的漢字。(4 分)
讀罷《白楊禮贊》，我們仿佛看到了那在無邊無yín的高原上傲然聳立的白楊樹，它足以讓我們在懨懨欲睡時精神為之一zhèn;看完《紀念白求恩》，我們不禁對這位毫無自私自lì之心的國際主義戰(zhàn)士肅然起敬;學了《多一些寬容》，我們懂得要建立和諧的人際關系，重要的是huò達大度，善于容納志趣、風格不同的人。
2.下列標點符號使用有錯誤的一項是( )(2 分)
A.紅、橙、黃光波長，熱效應大;藍、紫光波短，熱效應小。
B.在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
C.尊重人是一種美德，“敬人者，人恒敬之?！保鹬貏e人，自然會獲得別人的好感和尊重。
D.阿拉伯人是對沙漠廣有經驗的民族，阿拉伯語中稱這一現(xiàn)象為“魔鬼的?！薄?BR> 4.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(11分)
①獨學而無友， 。② ，可以攻玉。
③它沒有婆娑的姿態(tài)， 。
④孔子說：“知之者不如好之者， ?！?BR> ⑤《陋室銘》中寫陋室環(huán)境之雅的兩句是： ， 。
⑥《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表明叔侄二人都有凌云壯志的詩句是：
， 。
⑦“大漠孤煙直，長河落日圓?！泵枥L了荒涼而又壯闊的邊塞景象，范仲淹在《漁家傲》一詞是這樣描繪的： ， 。
⑧ ，小橋流水人家 。(《天凈沙 秋思》)
5.名著閱讀(4分)
優(yōu)秀小說《水滸傳》是在民間故事流傳的基礎上，經過文人的加工整理，才變成了流傳至今的文本，深受青少年朋友的喜愛。閱讀后一定會給你留下深刻的印象，請在回憶的基礎上，回答下列問題。
(1)《水滸傳》的作者是 (朝代)的 (人名)，這是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，鮮明地反映了“官逼民反”的主題。(2分)
(2)青面獸 押運生辰綱被晁蓋、吳用等設計奪走，此前他曾在押運花石綱時在黃河遭風翻船失陷。《水滸傳》與他相關的情節(jié)還有 等。(2分)
(3)上個星期天，小鵬和爸爸去江邊釣魚時捕到了一只受傷的白鷺，他爸爸準備用它燉點湯，邀請你一起品嘗，你知道這個情況后，該如何勸說小鵬的爸爸?(2分)
二、閱讀理解(31分)
(一)閱讀下面古詩，完成7～8題。(4分)
早 作
裘萬頃(宋)
井梧飛葉送秋聲，籬菊緘香待晚晴。斗柄橫斜河欲沒，數(shù)山青處亂鴉鳴。
【注釋】(1)井梧：井邊的梧桐樹。(2)緘：包藏。(3)斗：北斗星 (4)河：銀河。
7.詩中“井梧飛葉”與“ ”處的景致非常具有秋天的味道。詩句“ ”點明了文題中的“早”字，意為此詩是詩人在黎明破曉之時創(chuàng)作。(2分)
8.詩人怎樣營造出山中清晨寧靜的氛圍?請結合第四句分析。(2分)
(二)閱讀《館閣藏書》一文，完成9～12題。(9分)
前世藏書，分隸數(shù)處，蓋防水火散亡也。今三館、秘閣，凡四處藏書，然同在崇文院①。其間官書多為人盜竊，士大夫家往往得之。嘉祐中，置編校官八員，雜讎四館書②，給吏百人，悉以黃紙為大冊寫之，自此私家不敢輒藏。校讎累年③，僅能終昭文一館之書而罷。
(選自沈括《夢溪筆談》)
①崇文院：中國宋代貯藏圖書的官署。②嘉祐：1056年9月—1063年，宋仁宗趙禎第九和后一個年號。北宋用此年號共八年。嘉祐八年宋英宗即位沿用。③雜讎(chóu)四館書：指以崇文院總領的史館、昭文館、集賢院、秘閣之書相互校讎。后又以諸閣書供校讎。讎，校對文字。
9.解釋下列句中加點的詞。(2分)
(1)蓋防水火散亡也________ ___ (2) 乃置編校官八員_____ ______
(3)悉以黃紙為大冊寫之___________ (4)自此私家不敢輒藏_____ _____
(三)閱讀 《黑匣子》一文完成13～15題。(7分)
①每當飛機發(fā)生空難，廣播、電視或報紙總是在報道中提“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢?
②“黑匣子”是一個密封的金屬盒，有普通鞋盒那么大。它里面裝有兩種飛行記錄系統(tǒng)。其中一種是無線電話記錄系統(tǒng)，可以把飛機駕駛艙內每個人的談話和機場地面指揮及外界的通話全部接收下來，記錄在“黑匣子”中的磁帶上。飛機一起飛，無線電話記錄器便開始不停地工作。由于磁帶大的錄音量只有30分鐘，錄滿30分鐘，就會抹去舊的聲音，再錄下新的聲音，因此磁帶上總能保留飛機出事前后30分鐘駕駛艙內每個人的談話和通話的信息。
③“黑匣子”中另一個系統(tǒng)是數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)。它可以記錄飛機起飛后的飛行速度、方位、高度和航向，發(fā)動機工作參數(shù)，駕駛員動作反應時間等多種數(shù)據(jù)。它的記錄時間為50分鐘，以后就除掉舊的數(shù)據(jù)，再記錄新的數(shù)據(jù)。
④一旦飛機發(fā)生災難，專家便可以根據(jù)“黑匣子”中記錄的各種聲音和數(shù)據(jù)來分析飛機失事的原因。因此，空難發(fā)生后，除了營救機上人員，尋找“黑匣子”也就成了刻不容緩的事情。
⑤早期“黑匣子”的外殼是黑色的，后來為了便于在各種復雜環(huán)境條件下尋找，它的外殼已不再是黑色，而是涂成了國際通用的熒光橘紅色。它被安裝在飛機尾部安全的部位?！昂谙蛔印蹦艹惺芎艽蟮臎_擊力，能耐受1100℃的高溫30分鐘，在30米深的水下30天內匣子不滲水，能承受近2噸的靜壓力不變形。匣子里記錄的多種信號和數(shù)據(jù)還不受外界無線電波干擾和磁力效應等方 面的影響。有些“黑匣子”還裝有用電池作能源的微型聲波發(fā)射機，可連續(xù)發(fā)射一種超聲波信號。由于有這么多特點，在飛機機毀人亡后，“黑匣子”往往是的“幸存者”，即使“黑匣子”隨飛機殘骸散落在叢林、沙漠、海底、深谷等人跡罕至的地方，也能迅速被人發(fā)現(xiàn)尋獲。
⑥目前，“黑匣子“不僅使用在飛機上，許多國家的交通運輸部門在高速火車和汽車上也安裝了“黑匣子”?！昂谙蛔印钡挠猛咀兊迷絹碓綇V泛了。
13.(1)請根據(jù) 文章提供的內容信息，抓住本質特征，給“黑匣子”下一個定義。(2分)
“黑匣子”是
(2)“有些‘黑匣子'還裝有用電池作能源的微型聲波發(fā)射機，可連續(xù)發(fā)射一種超聲波信號”句中“有些”一詞能否刪去?為什么?(2分)
_______________________ _________________________
14.飛機失 事后，“黑匣子”不易被破壞，又易于尋找的原因有哪些?請分點概述。(3分)
_________________ ______ _________________________
(四)閱讀《 難得淡定》，回答12—15題。(4分)
(1)蘇軾一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺頌t灑處，歸去，也無風雨也無晴。”讀來讀去，我讀出了兩個字：淡定。淡定，是近年來頗時髦的一個詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。
(2)東坡對自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，幾經浮沉，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑。不過，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風吹不動“一語，非常滿意。忙遣書童把字送到江對岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個“*”字。蘇軾不由惱火，過江來評理。佛印一笑，又添幾字，成了“一*過江來“?？磥恚K軾在淡定上比佛印還差了一大截。
(3)淡定，是指面對危險和被動局面能做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的鎮(zhèn)定態(tài)度。昔日，諸葛亮面對司馬懿大軍壓境，鎮(zhèn)定自若，方寸不亂，別出心裁地唱了一出“空城計”，化險為夷，留下千古美談。2011年2月11日，印度外長克里希納在聯(lián)合國發(fā)言時，念錯了稿子，引起底下一片騷動，那是相當?shù)膶擂?。可克里希納卻鎮(zhèn)定自若，微微一笑，頗有大將風度地說：“啊，文件太多了，忙中出錯，看來文山會海真是害 死人哪?”淡定的一句話就巧妙地化解了被動局面，臺下傳來了善意的笑聲和掌聲。
(4)淡定，也指在名利誘惑面前不為所動的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。”乾隆問和珅： “運河上千帆競發(fā)，船來船往，都運的是什么?”和珅答曰：“一為名，一為利?！笨梢?，自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個，他為人謙遜低調，每當宿營時，將領們就坐在一起爭功，馮異卻常一個人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。這是在名前的淡定。東漢大臣甄宇也是一個，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭執(zhí)，甄宇就主動牽走了瘦小的羊，人稱“瘦羊博士”。這是在利前的淡定。
(5)淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時，淝水之戰(zhàn)的捷報送到京城時，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過捷報閱過，便隨手放在一邊，不動聲色繼續(xù)下棋，就好像什么也沒有看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問道：“前方戰(zhàn)事如何?”他漫不經心地回答：“孩子們已打敗了敵人?！币琅f從容安詳。這便是他的淡定涵養(yǎng)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過眼云煙。
(6)淡定，還有面對生死的自若精神?！扒Ч牌D難死”，面對死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：“割頭，痛事也，快事也 ;割頭而先飲酒，痛快痛快!”嵇康遭人陷害，臨行前，神色不變，如同平常，還在刑場上撫了一曲《廣陵散》。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學《廣陵散》，吾每靳固之，《廣陵散》于今絕矣!”說完后，嵇康從容就戮。
(7)時下，戾氣太重，使人總處于緊張之中，幸福指數(shù)大打折扣。有了淡定情懷，大家才能心平氣和，輕看身外之物，直面災害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云卷云舒?！?BR> 15.文中開頭引用蘇軾的詞作有什么作用?(2分)
答：
16.文章第(4)段運用了何種論證方法，有什么作用?(2分)
答：
(五)閱讀《夜的盡頭是家的燈光》一文，完成18～12題(9分)
⑴父親在河南開封長大。父親一直在奮斗，考上了武漢，留武漢工作，結婚，生了我。他的奮斗，換來了理想的大學合適的職業(yè)和幸福的家庭。這也許就是別人眼中我平凡的父親--離家游子。他的心也許一半是黃河，一半是長江。
⑵我仍記得，父親接我放學后帶我直奔前往開封的列車，夜色如墨，列車搖晃著我疲倦的神經，懵懂的我從未讀懂過父親那晚的表情，他一直看著窗外，眼里似乎閃爍著什么，但不是眼淚，是一種難于言說的情感……火車哀鳴著停止了搖晃，我從父親的懷里惺忪醒來，又是一段顛簸的汽車行程后，父親拽著我，高一腳、低一腳地趕往鄉(xiāng)村，黃河的風涼濕了父親的手心。
⑶沉沉夜色，靜默村莊，木門一開，黑漆漆的夜色瞬間被老屋里的燈光穿透，我有些暈眩，模糊的視線里煙霧繚繞，紙錢的火苗搖擺在黑紅的棺材前，父親嚎啕著，跪地不起……
⑷那時的我的確太小，奶奶去世，我竟沒有一滴眼淚。長大了一點兒，我才明白，和自己深愛的人離別，心有多么痛。對于父親也是，造就自己、牽著自己長大的人走了，并且是永遠地走了……
⑸我一直單純地認為這就是父親全部的痛苦。
⑹現(xiàn)在我知道，其中還夾雜著一絲恐慌:他也許在奶奶身上已經看到了自己的影子。
⑺奶奶是中秋節(jié)去世的。幾年之后的一個中秋節(jié)，剛搬進新房不久，父親在奶奶的照片前點了一炷香，慢慢的鞠了個躬，緩緩坐下，然后靜靜地注視著照片。良久，父親看著我，輕輕地說:“今后別再讓你媽生氣了?！?BR> ⑻也許他在遺憾自己小的時候沒有好好報答自己的母親，現(xiàn)在沒機會了。不知道天下有沒有人不想出去闖一番事業(yè)然后衣錦還鄉(xiāng)的?不知道后的回家在終日等待面前是否顯得渺小?不知道天下有多少父母再也等不到兒女回家的那一天?
⑼可是，誰又能改變這一切?也許深的母子之情只能屬于童年，因為那時，孩子一無所有。到現(xiàn)在，我也不知道我們這一代獨生子女離家后，天下將會有多少老無所依的父母。
⑽父親那眼神中，也許還有責任。父親的母親已經將全部交給父親，我懂得有一天，父親也會將全部交給我，雖然我極不愿那一天的到來。但我知道，這個輪回終會由我接下去!
⑾那晚，窗外的夜色似乎被滿月稀釋過一般，我和父親靜靜地坐在一起，我能感受到，他害怕失去的，不只是他的母親，還有他的孩子。他知道，有一天他的孩子也會離家的。
⑿父親一直在彌補，他總是一有時間就帶我和母親回開封看看，搖晃的火車不再讓我疲倦，如墨的夜色早已被家的燈光照耀的溫暖、明媚!父親總是把手搭在我的肩膀上，我總是握著母親還未衰老的手，漸漸意識到:該輪到我了! (作者:馬家越 選自《讀者》2012第11期)
17.通讀全文，你認為文中“我”所領悟到的父親表情和眼神中的“難于言說”的情感包括哪些?(2分)
18.第11段“窗外的夜色似乎被滿月稀釋過一般”這個句子加點詞有何表達效果。(2分)
19.結合上下文賞析第7段劃線句子。 (2分)
20.春晚一曲《時間都去哪兒了》溫暖了萬千家庭;也有 人說，父母、子女之間，身體與身體的距離不等于心靈與心靈的距離。讀完上文，請結合你和父母的關系，談談你的看法。(3分)
三、作文(40分)
21.傾聽花開的聲音，它是飄逸之音， 傾聽樹葉的聲音，它是動人之音， 傾聽大山的聲音，它是沉默之音， 傾聽大海的浪聲，它是寬容之音， 傾聽親人的聲音，他是親切之音， 傾聽孩子的聲音，他是純靜之音， 傾聽朋友的聲音，他是和諧之音， 傾聽愛人的聲音，他是溫暖之音， 喜歡這些美麗 聲音，喜歡這些浪漫的聲音，他們如同我生命中的脊梁一樣伴我一路走過。傾聽這樣的聲音，是一種享受，是一種快樂，更是一種幸福。
請以“傾聽”為題，寫一篇記敘文。
要求：(1)寫出真情實感;
(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實人名;
(3)書寫工整規(guī)范(4分)。
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一、積累與運用(共29分)
1.根據(jù)拼音在田字格內寫出相應的漢字。(4 分)
讀罷《白楊禮贊》，我們仿佛看到了那在無邊無yín的高原上傲然聳立的白楊樹，它足以讓我們在懨懨欲睡時精神為之一zhèn;看完《紀念白求恩》，我們不禁對這位毫無自私自lì之心的國際主義戰(zhàn)士肅然起敬;學了《多一些寬容》，我們懂得要建立和諧的人際關系，重要的是huò達大度，善于容納志趣、風格不同的人。
2.下列標點符號使用有錯誤的一項是( )(2 分)
A.紅、橙、黃光波長，熱效應大;藍、紫光波短，熱效應小。
B.在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
C.尊重人是一種美德，“敬人者，人恒敬之?！保鹬貏e人，自然會獲得別人的好感和尊重。
D.阿拉伯人是對沙漠廣有經驗的民族，阿拉伯語中稱這一現(xiàn)象為“魔鬼的?！薄?BR> 4.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(11分)
①獨學而無友， 。② ，可以攻玉。
③它沒有婆娑的姿態(tài)， 。
④孔子說：“知之者不如好之者， ?！?BR> ⑤《陋室銘》中寫陋室環(huán)境之雅的兩句是： ， 。
⑥《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表明叔侄二人都有凌云壯志的詩句是：
， 。
⑦“大漠孤煙直，長河落日圓?！泵枥L了荒涼而又壯闊的邊塞景象，范仲淹在《漁家傲》一詞是這樣描繪的： ， 。
⑧ ，小橋流水人家 。(《天凈沙 秋思》)
5.名著閱讀(4分)
優(yōu)秀小說《水滸傳》是在民間故事流傳的基礎上，經過文人的加工整理，才變成了流傳至今的文本，深受青少年朋友的喜愛。閱讀后一定會給你留下深刻的印象，請在回憶的基礎上，回答下列問題。
(1)《水滸傳》的作者是 (朝代)的 (人名)，這是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，鮮明地反映了“官逼民反”的主題。(2分)
(2)青面獸 押運生辰綱被晁蓋、吳用等設計奪走，此前他曾在押運花石綱時在黃河遭風翻船失陷。《水滸傳》與他相關的情節(jié)還有 等。(2分)
(3)上個星期天，小鵬和爸爸去江邊釣魚時捕到了一只受傷的白鷺，他爸爸準備用它燉點湯，邀請你一起品嘗，你知道這個情況后，該如何勸說小鵬的爸爸?(2分)
二、閱讀理解(31分)
(一)閱讀下面古詩，完成7～8題。(4分)
早 作
裘萬頃(宋)
井梧飛葉送秋聲，籬菊緘香待晚晴。斗柄橫斜河欲沒，數(shù)山青處亂鴉鳴。
【注釋】(1)井梧：井邊的梧桐樹。(2)緘：包藏。(3)斗：北斗星 (4)河：銀河。
7.詩中“井梧飛葉”與“ ”處的景致非常具有秋天的味道。詩句“ ”點明了文題中的“早”字，意為此詩是詩人在黎明破曉之時創(chuàng)作。(2分)
8.詩人怎樣營造出山中清晨寧靜的氛圍?請結合第四句分析。(2分)
(二)閱讀《館閣藏書》一文，完成9～12題。(9分)
前世藏書，分隸數(shù)處，蓋防水火散亡也。今三館、秘閣，凡四處藏書，然同在崇文院①。其間官書多為人盜竊，士大夫家往往得之。嘉祐中，置編校官八員，雜讎四館書②，給吏百人，悉以黃紙為大冊寫之，自此私家不敢輒藏。校讎累年③，僅能終昭文一館之書而罷。
(選自沈括《夢溪筆談》)
①崇文院：中國宋代貯藏圖書的官署。②嘉祐：1056年9月—1063年，宋仁宗趙禎第九和后一個年號。北宋用此年號共八年。嘉祐八年宋英宗即位沿用。③雜讎(chóu)四館書：指以崇文院總領的史館、昭文館、集賢院、秘閣之書相互校讎。后又以諸閣書供校讎。讎，校對文字。
9.解釋下列句中加點的詞。(2分)
(1)蓋防水火散亡也________ ___ (2) 乃置編校官八員_____ ______
(3)悉以黃紙為大冊寫之___________ (4)自此私家不敢輒藏_____ _____
(三)閱讀 《黑匣子》一文完成13～15題。(7分)
①每當飛機發(fā)生空難，廣播、電視或報紙總是在報道中提“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢?
②“黑匣子”是一個密封的金屬盒，有普通鞋盒那么大。它里面裝有兩種飛行記錄系統(tǒng)。其中一種是無線電話記錄系統(tǒng)，可以把飛機駕駛艙內每個人的談話和機場地面指揮及外界的通話全部接收下來，記錄在“黑匣子”中的磁帶上。飛機一起飛，無線電話記錄器便開始不停地工作。由于磁帶大的錄音量只有30分鐘，錄滿30分鐘，就會抹去舊的聲音，再錄下新的聲音，因此磁帶上總能保留飛機出事前后30分鐘駕駛艙內每個人的談話和通話的信息。
③“黑匣子”中另一個系統(tǒng)是數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)。它可以記錄飛機起飛后的飛行速度、方位、高度和航向，發(fā)動機工作參數(shù)，駕駛員動作反應時間等多種數(shù)據(jù)。它的記錄時間為50分鐘，以后就除掉舊的數(shù)據(jù)，再記錄新的數(shù)據(jù)。
④一旦飛機發(fā)生災難，專家便可以根據(jù)“黑匣子”中記錄的各種聲音和數(shù)據(jù)來分析飛機失事的原因。因此，空難發(fā)生后，除了營救機上人員，尋找“黑匣子”也就成了刻不容緩的事情。
⑤早期“黑匣子”的外殼是黑色的，后來為了便于在各種復雜環(huán)境條件下尋找，它的外殼已不再是黑色，而是涂成了國際通用的熒光橘紅色。它被安裝在飛機尾部安全的部位?！昂谙蛔印蹦艹惺芎艽蟮臎_擊力，能耐受1100℃的高溫30分鐘，在30米深的水下30天內匣子不滲水，能承受近2噸的靜壓力不變形。匣子里記錄的多種信號和數(shù)據(jù)還不受外界無線電波干擾和磁力效應等方 面的影響。有些“黑匣子”還裝有用電池作能源的微型聲波發(fā)射機，可連續(xù)發(fā)射一種超聲波信號。由于有這么多特點，在飛機機毀人亡后，“黑匣子”往往是的“幸存者”，即使“黑匣子”隨飛機殘骸散落在叢林、沙漠、海底、深谷等人跡罕至的地方，也能迅速被人發(fā)現(xiàn)尋獲。
⑥目前，“黑匣子“不僅使用在飛機上，許多國家的交通運輸部門在高速火車和汽車上也安裝了“黑匣子”?！昂谙蛔印钡挠猛咀兊迷絹碓綇V泛了。
13.(1)請根據(jù) 文章提供的內容信息，抓住本質特征，給“黑匣子”下一個定義。(2分)
“黑匣子”是
(2)“有些‘黑匣子'還裝有用電池作能源的微型聲波發(fā)射機，可連續(xù)發(fā)射一種超聲波信號”句中“有些”一詞能否刪去?為什么?(2分)
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14.飛機失 事后，“黑匣子”不易被破壞，又易于尋找的原因有哪些?請分點概述。(3分)
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(四)閱讀《 難得淡定》，回答12—15題。(4分)
(1)蘇軾一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺頌t灑處，歸去，也無風雨也無晴。”讀來讀去，我讀出了兩個字：淡定。淡定，是近年來頗時髦的一個詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。
(2)東坡對自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，幾經浮沉，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑。不過，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風吹不動“一語，非常滿意。忙遣書童把字送到江對岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個“*”字。蘇軾不由惱火，過江來評理。佛印一笑，又添幾字，成了“一*過江來“?？磥恚K軾在淡定上比佛印還差了一大截。
(3)淡定，是指面對危險和被動局面能做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的鎮(zhèn)定態(tài)度。昔日，諸葛亮面對司馬懿大軍壓境，鎮(zhèn)定自若，方寸不亂，別出心裁地唱了一出“空城計”，化險為夷，留下千古美談。2011年2月11日，印度外長克里希納在聯(lián)合國發(fā)言時，念錯了稿子，引起底下一片騷動，那是相當?shù)膶擂?。可克里希納卻鎮(zhèn)定自若，微微一笑，頗有大將風度地說：“啊，文件太多了，忙中出錯，看來文山會海真是害 死人哪?”淡定的一句話就巧妙地化解了被動局面，臺下傳來了善意的笑聲和掌聲。
(4)淡定，也指在名利誘惑面前不為所動的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。”乾隆問和珅： “運河上千帆競發(fā)，船來船往，都運的是什么?”和珅答曰：“一為名，一為利?！笨梢?，自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個，他為人謙遜低調，每當宿營時，將領們就坐在一起爭功，馮異卻常一個人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。這是在名前的淡定。東漢大臣甄宇也是一個，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭執(zhí)，甄宇就主動牽走了瘦小的羊，人稱“瘦羊博士”。這是在利前的淡定。
(5)淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時，淝水之戰(zhàn)的捷報送到京城時，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過捷報閱過，便隨手放在一邊，不動聲色繼續(xù)下棋，就好像什么也沒有看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問道：“前方戰(zhàn)事如何?”他漫不經心地回答：“孩子們已打敗了敵人?！币琅f從容安詳。這便是他的淡定涵養(yǎng)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過眼云煙。
(6)淡定，還有面對生死的自若精神?！扒Ч牌D難死”，面對死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：“割頭，痛事也，快事也 ;割頭而先飲酒，痛快痛快!”嵇康遭人陷害，臨行前，神色不變，如同平常，還在刑場上撫了一曲《廣陵散》。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學《廣陵散》，吾每靳固之，《廣陵散》于今絕矣!”說完后，嵇康從容就戮。
(7)時下，戾氣太重，使人總處于緊張之中，幸福指數(shù)大打折扣。有了淡定情懷，大家才能心平氣和，輕看身外之物，直面災害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云卷云舒?！?BR> 15.文中開頭引用蘇軾的詞作有什么作用?(2分)
答：
16.文章第(4)段運用了何種論證方法，有什么作用?(2分)
答：
(五)閱讀《夜的盡頭是家的燈光》一文，完成18～12題(9分)
⑴父親在河南開封長大。父親一直在奮斗，考上了武漢，留武漢工作，結婚，生了我。他的奮斗，換來了理想的大學合適的職業(yè)和幸福的家庭。這也許就是別人眼中我平凡的父親--離家游子。他的心也許一半是黃河，一半是長江。
⑵我仍記得，父親接我放學后帶我直奔前往開封的列車，夜色如墨，列車搖晃著我疲倦的神經，懵懂的我從未讀懂過父親那晚的表情，他一直看著窗外，眼里似乎閃爍著什么，但不是眼淚，是一種難于言說的情感……火車哀鳴著停止了搖晃，我從父親的懷里惺忪醒來，又是一段顛簸的汽車行程后，父親拽著我，高一腳、低一腳地趕往鄉(xiāng)村，黃河的風涼濕了父親的手心。
⑶沉沉夜色，靜默村莊，木門一開，黑漆漆的夜色瞬間被老屋里的燈光穿透，我有些暈眩，模糊的視線里煙霧繚繞，紙錢的火苗搖擺在黑紅的棺材前，父親嚎啕著，跪地不起……
⑷那時的我的確太小，奶奶去世，我竟沒有一滴眼淚。長大了一點兒，我才明白，和自己深愛的人離別，心有多么痛。對于父親也是，造就自己、牽著自己長大的人走了，并且是永遠地走了……
⑸我一直單純地認為這就是父親全部的痛苦。
⑹現(xiàn)在我知道，其中還夾雜著一絲恐慌:他也許在奶奶身上已經看到了自己的影子。
⑺奶奶是中秋節(jié)去世的。幾年之后的一個中秋節(jié)，剛搬進新房不久，父親在奶奶的照片前點了一炷香，慢慢的鞠了個躬，緩緩坐下，然后靜靜地注視著照片。良久，父親看著我，輕輕地說:“今后別再讓你媽生氣了?！?BR> ⑻也許他在遺憾自己小的時候沒有好好報答自己的母親，現(xiàn)在沒機會了。不知道天下有沒有人不想出去闖一番事業(yè)然后衣錦還鄉(xiāng)的?不知道后的回家在終日等待面前是否顯得渺小?不知道天下有多少父母再也等不到兒女回家的那一天?
⑼可是，誰又能改變這一切?也許深的母子之情只能屬于童年，因為那時，孩子一無所有。到現(xiàn)在，我也不知道我們這一代獨生子女離家后，天下將會有多少老無所依的父母。
⑽父親那眼神中，也許還有責任。父親的母親已經將全部交給父親，我懂得有一天，父親也會將全部交給我，雖然我極不愿那一天的到來。但我知道，這個輪回終會由我接下去!
⑾那晚，窗外的夜色似乎被滿月稀釋過一般，我和父親靜靜地坐在一起，我能感受到，他害怕失去的，不只是他的母親，還有他的孩子。他知道，有一天他的孩子也會離家的。
⑿父親一直在彌補，他總是一有時間就帶我和母親回開封看看，搖晃的火車不再讓我疲倦，如墨的夜色早已被家的燈光照耀的溫暖、明媚!父親總是把手搭在我的肩膀上，我總是握著母親還未衰老的手，漸漸意識到:該輪到我了! (作者:馬家越 選自《讀者》2012第11期)
17.通讀全文，你認為文中“我”所領悟到的父親表情和眼神中的“難于言說”的情感包括哪些?(2分)
18.第11段“窗外的夜色似乎被滿月稀釋過一般”這個句子加點詞有何表達效果。(2分)
19.結合上下文賞析第7段劃線句子。 (2分)
20.春晚一曲《時間都去哪兒了》溫暖了萬千家庭;也有 人說，父母、子女之間，身體與身體的距離不等于心靈與心靈的距離。讀完上文，請結合你和父母的關系，談談你的看法。(3分)
三、作文(40分)
21.傾聽花開的聲音，它是飄逸之音， 傾聽樹葉的聲音，它是動人之音， 傾聽大山的聲音，它是沉默之音， 傾聽大海的浪聲，它是寬容之音， 傾聽親人的聲音，他是親切之音， 傾聽孩子的聲音，他是純靜之音， 傾聽朋友的聲音，他是和諧之音， 傾聽愛人的聲音，他是溫暖之音， 喜歡這些美麗 聲音，喜歡這些浪漫的聲音，他們如同我生命中的脊梁一樣伴我一路走過。傾聽這樣的聲音，是一種享受，是一種快樂，更是一種幸福。
請以“傾聽”為題，寫一篇記敘文。
要求：(1)寫出真情實感;
(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實人名;
(3)書寫工整規(guī)范(4分)。