為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
策劃方案案例 策劃方案篇一
近來，我班開展了科學活動“奇妙的世界”，認識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍貓?zhí)詺馊枴?，孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是體育活動的重要目標，根據(jù)幼兒的特點，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動作發(fā)展水平，特設計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動參與的興趣，發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調性
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協(xié)調性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質。
培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。
能創(chuàng)造出流星球的`多種玩法。
流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標志。
教師帶領幼兒，以游戲形式在音樂聲做準備動作。（爬山、跨河等）
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。
聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結束活動。
策劃方案案例 策劃方案篇二
公司業(yè)務發(fā)展迅速，銷售渠道不斷拓展，需要加深與經銷商之間的聯(lián)系。 會議思路：
廠家需要為經銷商與銷售人員輸入信心，經由愿景規(guī)劃、策略制定、行動計劃，讓經銷商倍受鼓舞，士氣高漲，熱血沸騰。一個成功的經銷商會議，既要“充電”，也要“打氣”。 制造輕松寬松的氣氛，一方面可以讓客戶積極參與其中，調動客戶訂貨的積極性，同時可以消除客戶的防范心理，感染其它客戶，主要可以采取以下方式來做到：
（1） 設置游戲，邀請客戶參與游戲讓客戶放松。
（2） 穿插娛樂節(jié)目，調動現(xiàn)場氣氛。
（3） 實行訂貨摸獎，調動客戶訂貨積極性
（4） 開設有獎問答，讓客戶了解產品，對所出的問題設置不要過于復雜，以簡單為主，達到宣傳和讓客戶積極參與的目的。
1. 增進經銷商對公司的了解，鼓舞經銷商的士氣，實現(xiàn)20xx年銷售目標任務。
2. 最大限度占用每個經銷商的專用資金，從而造成其它品牌的鋪貨壓力。
3. 最大限度調動經銷商對震旦機器的銷售熱情和忠誠度。 4. 培養(yǎng)經銷商的銷售觀念和調動他們主動學習的激情。
5. 1.攜手同行，共拓疆土
6. 2. 在新的高度起飛（對經銷商工作的認可，以及對未來美好的期望。整個主題
引人思考，意味深長） 7. 3. 攜手同行，共創(chuàng)震旦
20xx年2月18—19日 會議前
● 與會人員邀約
與會人員確定（經銷商到會人員確定、第三方與會人員確定）
2. 邀約形式確定：傳真、郵件、電話
3. 邀約執(zhí)行人員確定：袁**，李**
4. 接待安排確定：袁**，李**
1. 會議地點、議程安排確定
2. 酒店住宿安排確定：袁** 李**大酒店，房卡發(fā)放和回收——袁**
3. 物料準備完成：袁**、閆有鳳、刁芳
4. 場地布置完成：袁**
● 人員分工表制作、分發(fā)完成：
● 時間進度表制作、分發(fā)完成：李志 ● 《文件通知》、《經銷商意見反饋表》、《產品包裹單》、《經銷商獎勵制度》、《促銷活動方
案》、《會議簽到表》、《訂貨單》、紙、筆、文件袋：袁**、高傳賢
● 第三方與會人員：政府官員、重要企業(yè)朋友等——王總
會議中 ● 人員到位
● 我們不要讓業(yè)務員錯過任何與客戶溝通的機會。一般來講，先到的比較孤單無聊，所以
要作以下事宜：
讓經銷商填寫《經銷商意見表》、業(yè)務員與經銷商作簡短的溝通、讓經銷商看產品報或看新產品 ——專題片
會議后
● 銷售跟進：可能需要銷售做一些跟進工作
1.25號下午：溫州五星級大酒店b坐16樓——烏市新華北路305號（可容納一百人以上）
2.26號上午：溫州五星級大酒店b坐4樓新聞發(fā)布廳
● 簽到區(qū)
1. 簽到方式：電子簽到，合影留念
2. 迎賓人員： 攝影人員： 3. 簽到禮品：
配置logo手提袋 + 宣傳冊 + 單頁 + 小禮品，兩位美女負責為來賓貼上logo（帶有編號）即可?？筛鶕?jù)編號在來賓離開的時候送上禮品，免去來賓攜帶的不便
接待：李萍
● 新品發(fā)布安排
1． 與創(chuàng)意性的展示方式結合
2． 由來賓進行部分操作，活躍會議氣氛
文檔附件
1. 人員（部門）分工表
2. 時間進度表
略
注：時間進度中需安排各部門碰頭會時間
3. 與會人員名單
4. 邀請函
5. 會務指南
會務指南 歡迎您的到來，以下為本次會議議程：
2月25日下午
2月26日上午
感謝您的熱情參與，會議期間有任何需要，請撥打 13565858729，我們將竭誠為您服務。
6. 總經理親筆歡迎信
7. 主持人串詞
開場白：
華燈初上，星河璀璨，在這個美好的夜晚，我們歡聚一堂。 回首過去，我們享受過成功的喜悅，同樣也經歷過路途的坎坷， 但，無論前方的路有多么荊棘， 我們，在座的的每一位兄弟姐妹， 都將手拉手,肩并肩地走下去。
讓我們帶著實力和戰(zhàn)績去贏得從容與自信 讓我們帶著和睦與和諧去贏得希望與收獲
因為,我們堅信成功將與我們同行！
結束語：
美好的夜晚總是讓人陶醉，幸福的時光總是讓人振奮
讓我們記住每一份感動、每一份歡笑！ 讓我們留下了每一份喜悅、每一份祝福！ 讓我們珍藏每一份溫馨、每一份關愛！ 讓我們擁有每一份希望、每一份夢想！
團結一致，共創(chuàng)我們20xx年美好的明天 ！
策劃方案案例 策劃方案篇三
整個雙十一營銷計劃表中我們可以把活動分成三個部分：
第一部分是打基礎、增銷售的部分，時間節(jié)點是在10月10日至10月31日，這部分主要活動是xx活動和店鋪優(yōu)惠劵發(fā)送活動，當然這段時間也不局限于只是xx的商品團和品牌團，如果開通淘金幣權限的，xx活動同樣是可以參加的，另外像品牌特賣也是可以的，只要是一切能上的店鋪活動，都可以申請參加。
第二部分是預熱。預熱活動也是直接影響到雙十一當天業(yè)績的關鍵部分，預熱是雙十一的前奏，預熱的時間節(jié)點是11月1日至11月10日，活動內容主要包括雙十一當天使用的店鋪優(yōu)惠劵推送、提醒消費者提前加入購物車、參加官方預熱活動、crm維護和營銷、sns推廣。
對于賣家來說，預熱這十天除了通過合作預熱活動拉新會員之外，對于用戶群基數(shù)較大大大賣家，預熱期間最最重要的事情是crm維護和營銷。具體分成幾步，每一步采用什么樣的手段來激活、維護已有的老會員，吸引老會員領取雙十一優(yōu)惠劵，提前把目標商品加進購物車，雙十一當天能回來下單購買，是值得各位賣家要深思的問題。第三部分就是雙十一當天。雙十一當天的營銷活動主要是根據(jù)當天官方賽馬時間點和規(guī)則來定，不同時間段有不同時間段的玩法，當然全場1—5折是必須要有，滿就減也是不可缺少的。但是除了這些常規(guī)款外，我們是不是可以進行一些玩法的創(chuàng)新呢？以下是兩個活動設計思路，可以作為參考：刺激用戶購買：
第1、88、888、1888。用戶的激勵限量購產品銷售（稀缺感）售罄產品公布（緊迫感）贈送禮品vip會員包裝提高客單價：
關聯(lián)營銷滿額就減、買多折上折對高客單價用戶進行獎勵提高單包件數(shù)買多件享優(yōu)惠
在做雙十一營銷計劃指標內容的時候，明白雙十一關鍵指標所包括的是那幾個信息維度，這里重點講一下雙十一營銷計劃表縱軸中的幾大關鍵指標：
會場位置：我們要根據(jù)雙十一審核結果，明確自己所在的會場，雙十一有主會場，分會場之分，當然，我們如果在分會場，也要通過賽買規(guī)則爭取主會場。20xx年的時候還有一淘會場，另外就是雙十一當天是否有xx的品牌團或者商品團支持。根據(jù)當天會場資源進行接下來的各項指標預估和制定。
業(yè)績指標：這里的業(yè)績指標有兩部分組成：第一部分是通過自然流量帶來的業(yè)績指標，第二部分是根據(jù)會場預估所能實現(xiàn)的雙十一業(yè)績指標。業(yè)績指標是可以根據(jù)上一年度相關數(shù)據(jù)，或者競爭品牌相關數(shù)據(jù)作為參考來預估和制定。
客單價指標：這里的客單價指標是指的雙十一當天預估的客單價，同樣也是根據(jù)不同會場的折扣要求和消費群的區(qū)分，以及商品價格的不同來制定相對應的客單價。可以參考上一年度雙十一的客單價數(shù)據(jù)，或者競爭品牌的相關數(shù)據(jù)。
轉化率指標：這里的轉化率指標是指的雙十一當天預估的轉化率指標，同樣也是根據(jù)不同會場的流量情況和消費群的區(qū)分，以及商品價格的不同來制定相對應的轉化率?？梢詤⒖忌弦荒甓入p十一的轉化率數(shù)據(jù)，或者競爭品牌轉化相關的數(shù)據(jù)。
流量指標：這里的流量指標分為兩部分，一部分是自然流量指標，另外一部分是已購買流量指標。根據(jù)雙十一目標業(yè)績，結合客單價，轉化率以及自然流量這幾部分的數(shù)據(jù)，計算出完成目標業(yè)績的流量缺口，確定所需要購買的流量數(shù)據(jù)及預算。貨品準備
雙十一貨品準備是根據(jù)業(yè)績指標，再結合商品品類架構、商品單價、售馨率等指標來進行核算和準備的。
在雙十一貨品規(guī)劃的時候，要從兩部分來考慮，一是在售商品的數(shù)量和品類，二是上新商品的數(shù)量和品類。不管是在售和即將上新的商品，總數(shù)有多少，哪些是重點品類商品，都要有具體的規(guī)劃。
貨品準備的關鍵指標：售罄率、件單價、銷售指標
貨品準備的計算公式：備貨總件數(shù)=（銷售指標/售罄率）/件單價假設品牌商雙十一要完成1000萬目標業(yè)績，需要備多少貨呢？
一般按照女裝的售罄率約40%核算，最低銷售額800萬，那么需要備貨20xx萬。如果件單價100元，那么需要備貨20萬件。
備貨量在自己可控的范圍，原則是好產品才有好轉化，首先選產品有以下幾項參考指標：
1）好評率較高的產品；
2）銷量持續(xù)增長的產品；
3）有利潤空間打得起價格戰(zhàn)的產品；
4）能否帶來大流量的產品；
5）適合與多個套餐組合的產品；
6）相對競爭對手具有差異化或者具有明顯優(yōu)勢的產品；
7）有強大庫存供應支持的產品；
8）具有價格吸引力的產品。
貨品結構分析：確定主推品類、主推產品，按熱銷、主推、引流三個維度進行了劃分。選擇有深度的商品（如5000件以上）進行單獨的策劃包裝，做成明星商品，同時在明星商品、引流商品頁面搭配關聯(lián)銷售商品。確定活動當天的首頁陳列商品及替換商品，以保證當流量進來時，最大化的拉動銷量。貨品要求
1）貨品大類占比（大類的庫存深度區(qū)間、價格區(qū)間）；
2）貨品主推大類的挑選；
a，明確各類別的主推價格帶、占比、款數(shù)、數(shù)量；
b，主推款的提前賽馬；
c，暢銷、滯銷的貨品占比分析；
3）進行詳細的庫存盤點，根據(jù)不同類別產品的動銷率來制定相應的安全庫存。
策劃方案案例 策劃方案篇四
一個時代的精神，總是通過那個時代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。作為新中國建設者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學習的典范。雷鋒精神激勵著一代又一代人，服務人民，奉獻社會，愛崗敬業(yè)，助人為樂，自強不息。時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河，成為民族精神的一個重要部分。
為了傳承雷鋒精神，為了激勵我們一代又一代的有志青年進步。也為了我們土木建筑工程學院黨支部——貴州省黨員發(fā)展示范點做出表率，帶動整個學院，乃至學校學生向雷鋒學習，向雷鋒致敬。我們決定舉辦此次活動。
“在雷鋒的精神里泛舟”——學習雷鋒50周年作品展
參加人員：土木建筑工程學院所有黨員以及全校自愿參加的師生
具體分工：
總負責人 ：劉佳
組長：各支部書記
成員：各支部成員
(一) 前期準備：
1、活動宣傳
(1)海報制作：于3月20日—3月24日由建筑學支部制作出不少于4張關于征集作品和宣傳雷鋒精神的海報，作品征集范圍主要是土建學院，也可征集其它學院作品。(作品內容包括：關于雷鋒精神的詩歌、文章，源于生活的好人好事文章、詩歌、散文等，雷鋒畫像彩繪、素描等，生活中體現(xiàn)雷鋒精神的畫面——彩繪、素描、或者是拍到的一瞬間，還可以是口號、標語等，最好是原創(chuàng))
(2)海報粘貼：建工支部于3月25日粘貼海報，在粘貼之前必須取得粘貼的允許，主要是粘貼在東區(qū)二號和東區(qū)三號宿舍門口，還可粘貼在食堂門口。
2、作品的收集和篩選
(1)從粘貼海報以后即可收集作品，集體時間為3月25日至3月30日，作品收集由建筑學和建工支部共同負責。
(2)作品篩選：將提交上來的作品交由黨總支宣傳部進行篩選，并把不同的作品評出好的進行獎勵，將同類作品印刷成冊，作為記錄及保留，并為以后作參考，具體時間為3月31日至4月5日。
(二)活動中期
1、場地布置
時間4月9日早上，地點可在東區(qū)操嘗食堂門口，由土建學院所有沒有課的黨員及預備黨員在活動當天上午共同布置。
2、活動現(xiàn)場
由總支安排各支部進行相應活動，建筑學支部、建工支部協(xié)調工作，在展覽的過程中務必管理好作品，以免損壞。
(3)后期活動
1、把展覽后的作品包裝收藏好，并把相應的作品制作成冊，以此留作紀念。
2、對獲得名次的作品進行獎勵。
3、各支部做好工作總結，總結出本次活動的好與壞，查缺補漏，不斷的成長和進步。
1、各支部一點要聽從總支的安排，而支部內部的成員一定要聽從支委的安排。
2、大家一定要團結合作，齊集一處，按時按量的完成任務。
3、活動中出現(xiàn)突發(fā)情況要及時與活動負責人聯(lián)系。
策劃方案案例 策劃方案篇五
1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹，使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。
2、在排排說說中進一步認識abb、bba模式。
進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。
初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識abb、bba模式。
長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結等等。
明確目的要求： 做做 講講 找找 掛掛。
一、介紹材料，明確要求
快要過圣誕節(jié)了，這幾天我們都在打扮自己的教室，老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？
1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？
2、掛東西，這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？
老師準備了一些材料，等一會，請你們去找一份自己喜歡的來做吊飾，不過你要仔細的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經做過一點了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個很難的，要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個好辦法做吊飾。做的時候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。
二、做做
1、引導幼兒邊排邊說。
2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。
三、講講找找
1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xxx你快來講給大家聽呀。（手勢暗示 鼓勵幼兒說出自己的想法）
◆《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾？
◆《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個紅兩個綠隔開來做的。（把他們掛在一起）
2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2 個、1個2 個、1個2 個隔開來的。
3、 這里還有沒有也是1個 2個，1個2個隔開來做的？找找看要1個2個，1個2個的？
◆（找的出）他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看，心里數(shù)，幾個？幾個？是一個兩個嗎？已經找出一串了，還有嗎？
《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心里數(shù)，（老師手勢）是一個兩個嗎？同意的舉手。（人少的話，老師可以把珠子放在教室里讓幼兒再好好的研究一下）》
◆（找不出）（用排除法）這一串是不是1個2個的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？還有嗎？
四、掛掛
1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動作）橫著掛，也可以豎著掛。
2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的？要兩個一個的。
3、還有嗎？那請xxx把2個1個的都掛到那棵樹上去。
4、剩下來的還有2個1個的嗎？還有1個兩個的嗎？
◆有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個幾個隔開來排的？
◆拿aba，這一串是幾個幾個隔開來排的？跟我們以前排過的一個紅一個黃一個藍一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。
5、還剩下的請xxx來掛。
6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？（鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意，自由發(fā)揮）
策劃方案案例 策劃方案篇一
近來，我班開展了科學活動“奇妙的世界”，認識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍貓?zhí)詺馊枴?，孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是體育活動的重要目標，根據(jù)幼兒的特點，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動作發(fā)展水平，特設計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動參與的興趣，發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調性
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協(xié)調性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質。
培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。
能創(chuàng)造出流星球的`多種玩法。
流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標志。
教師帶領幼兒，以游戲形式在音樂聲做準備動作。（爬山、跨河等）
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。
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公司業(yè)務發(fā)展迅速，銷售渠道不斷拓展，需要加深與經銷商之間的聯(lián)系。 會議思路：
廠家需要為經銷商與銷售人員輸入信心，經由愿景規(guī)劃、策略制定、行動計劃，讓經銷商倍受鼓舞，士氣高漲，熱血沸騰。一個成功的經銷商會議，既要“充電”，也要“打氣”。 制造輕松寬松的氣氛，一方面可以讓客戶積極參與其中，調動客戶訂貨的積極性，同時可以消除客戶的防范心理，感染其它客戶，主要可以采取以下方式來做到：
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（2） 穿插娛樂節(jié)目，調動現(xiàn)場氣氛。
（3） 實行訂貨摸獎，調動客戶訂貨積極性
（4） 開設有獎問答，讓客戶了解產品，對所出的問題設置不要過于復雜，以簡單為主，達到宣傳和讓客戶積極參與的目的。
1. 增進經銷商對公司的了解，鼓舞經銷商的士氣，實現(xiàn)20xx年銷售目標任務。
2. 最大限度占用每個經銷商的專用資金，從而造成其它品牌的鋪貨壓力。
3. 最大限度調動經銷商對震旦機器的銷售熱情和忠誠度。 4. 培養(yǎng)經銷商的銷售觀念和調動他們主動學習的激情。
5. 1.攜手同行，共拓疆土
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引人思考，意味深長） 7. 3. 攜手同行，共創(chuàng)震旦
20xx年2月18—19日 會議前
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1. 會議地點、議程安排確定
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● 第三方與會人員：政府官員、重要企業(yè)朋友等——王總
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略
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5. 會務指南
會務指南 歡迎您的到來，以下為本次會議議程：
2月25日下午
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7. 主持人串詞
開場白：
華燈初上，星河璀璨，在這個美好的夜晚，我們歡聚一堂。 回首過去，我們享受過成功的喜悅，同樣也經歷過路途的坎坷， 但，無論前方的路有多么荊棘， 我們，在座的的每一位兄弟姐妹， 都將手拉手,肩并肩地走下去。
讓我們帶著實力和戰(zhàn)績去贏得從容與自信 讓我們帶著和睦與和諧去贏得希望與收獲
因為,我們堅信成功將與我們同行！
結束語：
美好的夜晚總是讓人陶醉，幸福的時光總是讓人振奮
讓我們記住每一份感動、每一份歡笑！ 讓我們留下了每一份喜悅、每一份祝福！ 讓我們珍藏每一份溫馨、每一份關愛！ 讓我們擁有每一份希望、每一份夢想！
團結一致，共創(chuàng)我們20xx年美好的明天 ！
策劃方案案例 策劃方案篇三
整個雙十一營銷計劃表中我們可以把活動分成三個部分：
第一部分是打基礎、增銷售的部分，時間節(jié)點是在10月10日至10月31日，這部分主要活動是xx活動和店鋪優(yōu)惠劵發(fā)送活動，當然這段時間也不局限于只是xx的商品團和品牌團，如果開通淘金幣權限的，xx活動同樣是可以參加的，另外像品牌特賣也是可以的，只要是一切能上的店鋪活動，都可以申請參加。
第二部分是預熱。預熱活動也是直接影響到雙十一當天業(yè)績的關鍵部分，預熱是雙十一的前奏，預熱的時間節(jié)點是11月1日至11月10日，活動內容主要包括雙十一當天使用的店鋪優(yōu)惠劵推送、提醒消費者提前加入購物車、參加官方預熱活動、crm維護和營銷、sns推廣。
對于賣家來說，預熱這十天除了通過合作預熱活動拉新會員之外，對于用戶群基數(shù)較大大大賣家，預熱期間最最重要的事情是crm維護和營銷。具體分成幾步，每一步采用什么樣的手段來激活、維護已有的老會員，吸引老會員領取雙十一優(yōu)惠劵，提前把目標商品加進購物車，雙十一當天能回來下單購買，是值得各位賣家要深思的問題。第三部分就是雙十一當天。雙十一當天的營銷活動主要是根據(jù)當天官方賽馬時間點和規(guī)則來定，不同時間段有不同時間段的玩法，當然全場1—5折是必須要有，滿就減也是不可缺少的。但是除了這些常規(guī)款外，我們是不是可以進行一些玩法的創(chuàng)新呢？以下是兩個活動設計思路，可以作為參考：刺激用戶購買：
第1、88、888、1888。用戶的激勵限量購產品銷售（稀缺感）售罄產品公布（緊迫感）贈送禮品vip會員包裝提高客單價：
關聯(lián)營銷滿額就減、買多折上折對高客單價用戶進行獎勵提高單包件數(shù)買多件享優(yōu)惠
在做雙十一營銷計劃指標內容的時候，明白雙十一關鍵指標所包括的是那幾個信息維度，這里重點講一下雙十一營銷計劃表縱軸中的幾大關鍵指標：
會場位置：我們要根據(jù)雙十一審核結果，明確自己所在的會場，雙十一有主會場，分會場之分，當然，我們如果在分會場，也要通過賽買規(guī)則爭取主會場。20xx年的時候還有一淘會場，另外就是雙十一當天是否有xx的品牌團或者商品團支持。根據(jù)當天會場資源進行接下來的各項指標預估和制定。
業(yè)績指標：這里的業(yè)績指標有兩部分組成：第一部分是通過自然流量帶來的業(yè)績指標，第二部分是根據(jù)會場預估所能實現(xiàn)的雙十一業(yè)績指標。業(yè)績指標是可以根據(jù)上一年度相關數(shù)據(jù)，或者競爭品牌相關數(shù)據(jù)作為參考來預估和制定。
客單價指標：這里的客單價指標是指的雙十一當天預估的客單價，同樣也是根據(jù)不同會場的折扣要求和消費群的區(qū)分，以及商品價格的不同來制定相對應的客單價。可以參考上一年度雙十一的客單價數(shù)據(jù)，或者競爭品牌的相關數(shù)據(jù)。
轉化率指標：這里的轉化率指標是指的雙十一當天預估的轉化率指標，同樣也是根據(jù)不同會場的流量情況和消費群的區(qū)分，以及商品價格的不同來制定相對應的轉化率?？梢詤⒖忌弦荒甓入p十一的轉化率數(shù)據(jù)，或者競爭品牌轉化相關的數(shù)據(jù)。
流量指標：這里的流量指標分為兩部分，一部分是自然流量指標，另外一部分是已購買流量指標。根據(jù)雙十一目標業(yè)績，結合客單價，轉化率以及自然流量這幾部分的數(shù)據(jù)，計算出完成目標業(yè)績的流量缺口，確定所需要購買的流量數(shù)據(jù)及預算。貨品準備
雙十一貨品準備是根據(jù)業(yè)績指標，再結合商品品類架構、商品單價、售馨率等指標來進行核算和準備的。
在雙十一貨品規(guī)劃的時候，要從兩部分來考慮，一是在售商品的數(shù)量和品類，二是上新商品的數(shù)量和品類。不管是在售和即將上新的商品，總數(shù)有多少，哪些是重點品類商品，都要有具體的規(guī)劃。
貨品準備的關鍵指標：售罄率、件單價、銷售指標
貨品準備的計算公式：備貨總件數(shù)=（銷售指標/售罄率）/件單價假設品牌商雙十一要完成1000萬目標業(yè)績，需要備多少貨呢？
一般按照女裝的售罄率約40%核算，最低銷售額800萬，那么需要備貨20xx萬。如果件單價100元，那么需要備貨20萬件。
備貨量在自己可控的范圍，原則是好產品才有好轉化，首先選產品有以下幾項參考指標：
1）好評率較高的產品；
2）銷量持續(xù)增長的產品；
3）有利潤空間打得起價格戰(zhàn)的產品；
4）能否帶來大流量的產品；
5）適合與多個套餐組合的產品；
6）相對競爭對手具有差異化或者具有明顯優(yōu)勢的產品；
7）有強大庫存供應支持的產品；
8）具有價格吸引力的產品。
貨品結構分析：確定主推品類、主推產品，按熱銷、主推、引流三個維度進行了劃分。選擇有深度的商品（如5000件以上）進行單獨的策劃包裝，做成明星商品，同時在明星商品、引流商品頁面搭配關聯(lián)銷售商品。確定活動當天的首頁陳列商品及替換商品，以保證當流量進來時，最大化的拉動銷量。貨品要求
1）貨品大類占比（大類的庫存深度區(qū)間、價格區(qū)間）；
2）貨品主推大類的挑選；
a，明確各類別的主推價格帶、占比、款數(shù)、數(shù)量；
b，主推款的提前賽馬；
c，暢銷、滯銷的貨品占比分析；
3）進行詳細的庫存盤點，根據(jù)不同類別產品的動銷率來制定相應的安全庫存。
策劃方案案例 策劃方案篇四
一個時代的精神，總是通過那個時代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。作為新中國建設者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學習的典范。雷鋒精神激勵著一代又一代人，服務人民，奉獻社會，愛崗敬業(yè)，助人為樂，自強不息。時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河，成為民族精神的一個重要部分。
為了傳承雷鋒精神，為了激勵我們一代又一代的有志青年進步。也為了我們土木建筑工程學院黨支部——貴州省黨員發(fā)展示范點做出表率，帶動整個學院，乃至學校學生向雷鋒學習，向雷鋒致敬。我們決定舉辦此次活動。
“在雷鋒的精神里泛舟”——學習雷鋒50周年作品展
參加人員：土木建筑工程學院所有黨員以及全校自愿參加的師生
具體分工：
總負責人 ：劉佳
組長：各支部書記
成員：各支部成員
(一) 前期準備：
1、活動宣傳
(1)海報制作：于3月20日—3月24日由建筑學支部制作出不少于4張關于征集作品和宣傳雷鋒精神的海報，作品征集范圍主要是土建學院，也可征集其它學院作品。(作品內容包括：關于雷鋒精神的詩歌、文章，源于生活的好人好事文章、詩歌、散文等，雷鋒畫像彩繪、素描等，生活中體現(xiàn)雷鋒精神的畫面——彩繪、素描、或者是拍到的一瞬間，還可以是口號、標語等，最好是原創(chuàng))
(2)海報粘貼：建工支部于3月25日粘貼海報，在粘貼之前必須取得粘貼的允許，主要是粘貼在東區(qū)二號和東區(qū)三號宿舍門口，還可粘貼在食堂門口。
2、作品的收集和篩選
(1)從粘貼海報以后即可收集作品，集體時間為3月25日至3月30日，作品收集由建筑學和建工支部共同負責。
(2)作品篩選：將提交上來的作品交由黨總支宣傳部進行篩選，并把不同的作品評出好的進行獎勵，將同類作品印刷成冊，作為記錄及保留，并為以后作參考，具體時間為3月31日至4月5日。
(二)活動中期
1、場地布置
時間4月9日早上，地點可在東區(qū)操嘗食堂門口，由土建學院所有沒有課的黨員及預備黨員在活動當天上午共同布置。
2、活動現(xiàn)場
由總支安排各支部進行相應活動，建筑學支部、建工支部協(xié)調工作，在展覽的過程中務必管理好作品，以免損壞。
(3)后期活動
1、把展覽后的作品包裝收藏好，并把相應的作品制作成冊，以此留作紀念。
2、對獲得名次的作品進行獎勵。
3、各支部做好工作總結，總結出本次活動的好與壞，查缺補漏，不斷的成長和進步。
1、各支部一點要聽從總支的安排，而支部內部的成員一定要聽從支委的安排。
2、大家一定要團結合作，齊集一處，按時按量的完成任務。
3、活動中出現(xiàn)突發(fā)情況要及時與活動負責人聯(lián)系。
策劃方案案例 策劃方案篇五
1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹，使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。
2、在排排說說中進一步認識abb、bba模式。
進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。
初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識abb、bba模式。
長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結等等。
明確目的要求： 做做 講講 找找 掛掛。
一、介紹材料，明確要求
快要過圣誕節(jié)了，這幾天我們都在打扮自己的教室，老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？
1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？
2、掛東西，這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？
老師準備了一些材料，等一會，請你們去找一份自己喜歡的來做吊飾，不過你要仔細的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經做過一點了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個很難的，要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個好辦法做吊飾。做的時候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。
二、做做
1、引導幼兒邊排邊說。
2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。
三、講講找找
1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xxx你快來講給大家聽呀。（手勢暗示 鼓勵幼兒說出自己的想法）
◆《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾？
◆《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個紅兩個綠隔開來做的。（把他們掛在一起）
2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2 個、1個2 個、1個2 個隔開來的。
3、 這里還有沒有也是1個 2個，1個2個隔開來做的？找找看要1個2個，1個2個的？
◆（找的出）他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看，心里數(shù)，幾個？幾個？是一個兩個嗎？已經找出一串了，還有嗎？
《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心里數(shù)，（老師手勢）是一個兩個嗎？同意的舉手。（人少的話，老師可以把珠子放在教室里讓幼兒再好好的研究一下）》
◆（找不出）（用排除法）這一串是不是1個2個的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？還有嗎？
四、掛掛
1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動作）橫著掛，也可以豎著掛。
2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的？要兩個一個的。
3、還有嗎？那請xxx把2個1個的都掛到那棵樹上去。
4、剩下來的還有2個1個的嗎？還有1個兩個的嗎？
◆有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個幾個隔開來排的？
◆拿aba，這一串是幾個幾個隔開來排的？跟我們以前排過的一個紅一個黃一個藍一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。
5、還剩下的請xxx來掛。
6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？（鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意，自由發(fā)揮）