2023年培訓方案策劃怎么做(大全7篇)

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    確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
    培訓方案策劃怎么做篇一
    深邦跆拳道館20xx年成立于武漢,20xx年9月落戶于咸寧溫泉,總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇(原婦聯(lián)),是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館,道館一慣遵循正德,正道,正品,正技的館訓,是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館,被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓基地。
    咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來,較好地發(fā)揮了培育人才的作用,催動了跆拳道項目的普及與推廣,截止到20xx年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍,160多位大眾賽省冠軍,并為湖北省隊輸送了3名隊員。學員主要是貴州民族學院的大學生和周邊中小學的學生。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班、大學生初級班和大學生提高班,這個學期又新增了教練員培訓班以滿足不同級別學員的需求。
    1.目標市場
    a:中小學生:這是最主要的客戶群體。中小學生本身并不具備消費能力,消費的決定權(quán)在其父母手中。因此我們的經(jīng)營理念在于能否打動其父母,父母們是否認同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學會什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二,在強身健體的基礎上,樹立自立意識;同時注重傳統(tǒng)培養(yǎng),如尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學跆拳道,讓家長感到他們的孩子在經(jīng)過深邦跆拳道的訓練之后,孩子的精神面貌在發(fā)生
    質(zhì)的改變,而感到深邦對孩子的全方位的教導。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學習是物有所值的,他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。
    b、大學生 待定
    c、社會青年 待定
    d、閑暇時間的機關(guān)工作者和公司工作者 待定
    2. 品牌建設
    品牌延伸,創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力(例:快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長)。
    宣傳方式:
    1、本培訓中心的老生入手,再由老生帶新生,全體教練員及老師充當招生員,形成全員招生的良性循環(huán);
    2、建議加強與學校的洽談合作,植入公益廣告及組織相關(guān)活動,進行各種宣傳;
    3、不定期組織社團活動的表演,并積極準備參加各種比賽,邀請學員及家長前來觀摩(以擴大深邦的知名度);
    4、對介紹他人到我道館的學員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學校團體及自組團體給予獎勵;
    5、對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域,設立咨詢處,方便家長及學生進行咨詢;
    6、宣傳單的發(fā)放:不定期在各中小學上學及放學時校門口、小區(qū)、活動現(xiàn)場發(fā)放道館宣傳單;
    7、宣傳廣告:各學校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進行
    宣傳(可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、led顯示屏等方式);
    8、宣傳時間:宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成;
    9、完善會員卡制度,建議增加一定的增值服務(例:前期可針對老學員進行);
    10、加強對網(wǎng)絡平臺的建設(微信、微博、團購等)及與學員、家長間的線上互動;
    11、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1、6(如咸安區(qū))。
    (1)保持好與現(xiàn)有合作學校及各社團的友好關(guān)系,參與學校及各社團的表演和宣傳活動。
    (2)穩(wěn)定已有的學員,不斷吸引新的學員。
    (3)對入學滿一學期的學員,編入會員,在學費等費用上給予優(yōu)惠。
    (4)對不同級別的學員開展針對性的訓練,滿足不同級別學員的需求,激勵學員堅持訓練的決心和信心,達到顧客忠誠。
    綜合以上幾點,以樹立深邦品牌為目的,豐富市場推廣形成多元化的宣傳,以提高深邦的市場形象,讓我們更加的深入民心,并完善深邦各個制度,打造更有凝聚力的團隊。
    培訓方案策劃怎么做篇二
    1、現(xiàn)階段,在國家計劃生育的政策下,獨生之女越來越多。而由于大部分家庭
    的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,真在被越來越多的人接受。
    2、 由于家長的溺愛等原因,導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的
    時間在外面游戲和運動,而更長的時間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會影響孩子的體質(zhì)。
    3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個項目。但
    是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。
    大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對抗激烈,只適合青少年和成人練習。其實不然,經(jīng)過實踐,有專家表示:讓少兒練習跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個方面:
    健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強幼兒的體力和柔韌性。
    啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。
    育心:跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
    知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學藝先學禮,未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
    跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
    跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場及道場附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
    跆拳道的動作,干凈利落中帶有帥氣和實用,練習它可以讓身體更加強健,還有減肥的功效,而且還可以練習反應力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的`要求。
    本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了邵陽學院領導的大力支持,并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法,通過置疑和情景創(chuàng)設,引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題,然后教師再指導學生逐個解決問題,把學習的主動權(quán)交給學生,讓學生想學、會學、樂學。
    每節(jié)課應根據(jù)學生的個性差異實施分層次教學,采用不同的教法、手段,使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中,以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中,應有必要的安全措施及安全教育,積極預防運動損傷的發(fā)生。
    a、跆拳道的禮節(jié) b、跆拳道的步法 c、跆拳道的拳法
    d、跆拳道的腿法 e、跆拳道的品勢練習f、跆拳道身體素質(zhì)練習
    組織形式:以小班教學的培訓班形式進行的,每周x次。
    我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行,面向邵陽市各大中小學校招收學員(與院方直接合作),合作學校負責招生,培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
    1、我方派遣一位資深的教練到合作學校,以興趣活動課或公開實驗課的形式先
    進行一段時間的免費培訓,待家長接受后進行正式的收費培訓。
    2、正式培訓后,我方將收取500元/人的培訓費,場地的提供及課程的安排由我
    培訓部提供,我方將會實現(xiàn)安排好培訓計劃,并按照計劃開展跆拳道的培訓。
    3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,訓練及指導由我方負責。合作學校在需
    在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
    七、收入分配
    培訓班的培訓費收入以4:6的分配方式分成(合作學校、40% 、我培訓部60%)
    培訓方案策劃怎么做篇三
    每雙周的周五下午2:00,共約14周(分兩個學期完成)
    理工校區(qū)四樓會議室
    1)每次一個小時講座(講座必須講本學院真實發(fā)生過的事例)、一個小時的分組討論(由當天的指導老師出案例進行討論)
    2)對外交流學習
    所有30歲以下青年輔導員
    這一部分注重介紹輔導員工作的基本理論以及所需知識,讓新人對于輔導員工作有一個基本的了解
    一、 高校輔導員所應具備的思想政治素養(yǎng)。主講人:張立中書記
    二、 如何做好學生思想政治工作和十年學生輔導員工作感悟。主講人:葛振東副書記
    三、 學生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人:曹鴻飛副院長
    四、 教務管理與學生成績分析。主講人:劉朝英副院長/夏杰部長
    五、 學生工作學習(外出工作交流)
    在了解的基本理論的基礎上,分幾個專題介紹目前輔導員工作中最需關(guān)注的幾個問題,著重介紹工作方法
    六、 學生公寓管理、日常行為習慣養(yǎng)成以及如何促進師生關(guān)系。主講人:王志梅
    七、 大學生心理學分析以及如何進行心理援助工作。主講人:范曉斌
    八、 如何處理特殊學生如有沉溺網(wǎng)絡、性格障礙、學業(yè)障礙、戀愛問題等問題的學生。主講人:待定
    九、 學生干部隊伍建設與如何開展校園文化活動。主講人:米衣軍
    十、 如何促進學生通過四六級考試和大學生學習問題。主講人:李春婉
    這部分介紹輔導員如何進行創(chuàng)新性地進行工作,以及輔導員如何拓展自身素質(zhì)
    十一、 如何開展科技創(chuàng)新大賽,創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等共青團工作。主講:張新繼
    十二、 如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學生工作。主講人:賈海利
    十三、 如何準備以及開展學生的就業(yè)工作。主講人:待定
    十四、 如何處理對外關(guān)系,如和學生家長之間的關(guān)系,與用人單位之間的關(guān)系等。主講:待定
    xx、 主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人:待定
    十六、 高校思想政治輔導員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì),以及培訓總結(jié):趙志華院長
    一、每人完成一份不少于xx字的培訓總結(jié);
    二、08級新輔導員需完成培訓答辯
    三、08級以前輔導員需參加一次青年教師演講比賽或者完成一篇5000字以上的培訓論文。
    xx年8月21日
    :
    需購進部分閱讀書籍,書目如下:
    《河南教育》、《大學生就業(yè)》
    《高校輔導員理論與實務》、《大學生成長隨思》、《包涵心語》、《識讀大學--一個老輔導員的心聲》、《高等學校輔導員工作實論》,《高校政治輔導員職業(yè)化研究》《高等學校輔導員隊伍建設與新時期學生工作管理百科全書》
    培訓方案策劃怎么做篇四
    為進一步加強校長培訓工作,全面提升校長教育管理能力,根據(jù)《福建省農(nóng)村校長教育管理能力提升工程實施辦法》(閩政文[20xx]344號)、《漳州市“十一五”期間中小學校長培訓工作實施意見》的精神和南靖縣教育局有關(guān)于中小學教師繼續(xù)教育工作要求,制定本培訓實施方案。
    一、培訓目標和任務:
    我縣小學校長教育管理能力提升培訓的目標:進一步提升校長的思想政治素質(zhì)、教育理論素養(yǎng)和學校管理能力與水平,努力建設一支具有正確辦學思想和較強教育管理能力、適應新課程改革和推進素質(zhì)教育要求的小學校長隊伍,不斷提高農(nóng)村學校辦學水平,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
    小學校長教育管理能力提升培訓的具體目標和任務:以20xx年參加崗位培訓的95位完小校長和30多位中心學校領導為培訓對象。通過培訓,幫助參訓校長正確認識校長專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義,及時更新教育觀念,增強發(fā)展的信心和動力。通過培訓,促使參訓校長都能成為學校管理的行家;培養(yǎng)3―5名小學校長成為漳州市有一定期影響力的教育管理專家,所在學校在全市起一定示范作用。
    二、培訓內(nèi)容和方式:
    (一)培訓內(nèi)容。圍繞推進素質(zhì)教育和提升農(nóng)村校長辦學治校能力的要求選擇和安排培訓內(nèi)容,增強培訓的前瞻性、實用性和有效性。
    1、思想政治素質(zhì)。包括教育改革與發(fā)展動態(tài)、教育政策法規(guī)與依法治校、校長人格修養(yǎng)與心理素質(zhì)等專題。開設《校長的五項修煉》、《校長人際關(guān)系研究》、《校長的力量》等專題講座。
    2、教育理論素養(yǎng)。包括現(xiàn)代教育理論、學校管理理論、教育科研的原理與方法等專題。開設《校長教育科研管理》、《課例研究》、《微型課題研究》等課題。
    3、學校管理實務。包括學校發(fā)展規(guī)劃編制、教師隊伍建設與管理、學校規(guī)章制度健全與完善、農(nóng)村校園文化建設、校本研修組織與管理、優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與利用、校園安全事故預防及處理、信息技術(shù)應用等專題。開設《學校管理新策略》、《校本培訓管理與實施》、《學校財務管理》、《學校文化建設》、《學校防震減災教育》、《教師博客與教師成長》、《網(wǎng)絡教研》等課題。
    (二)培訓方式。充分運用各種現(xiàn)代教育手段和資源,創(chuàng)新培訓方式,提高培訓效果。培訓采用“理論學習+實踐反思+課題研究”的模式。
    理論學習以專題講座為主,結(jié)合學校教育遇到的熱點難點問題展開研討。做到理論聯(lián)系學校實際,理論指導管理實踐。
    實踐反思以管理案例分析和管理方法設計為主,結(jié)合學校管理實踐進行。培訓實踐基地調(diào)研學習爭取實現(xiàn)七個目標,即參觀一所基地學校、聽議一節(jié)特色課、學習一條管理經(jīng)驗、撰寫一篇調(diào)研文章、參加一場校長論壇、提出一個科研課題、管好一所自家小學。
    課題研究圍繞本校管理中的實際問題開展實證研究。每位參訓學員通過一年的行動研究,解決所轄學校存在的問題,改進學校教育管理工作,獲得課題研究成果。
    (三)培訓師資。
    為切實提高培訓效果,我們組建一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)的培訓師資隊伍。有充分發(fā)揮綜合素質(zhì)較高的本基地專職培訓指導教師的作用;聘請教育理論水平高,創(chuàng)新意識濃,在培訓過程中可讓學員開拓視野,更新觀念,提高學校管理水平的省、市專家和具有一定的教育理論和豐富的管理經(jīng)驗的當?shù)貎?yōu)秀小學校長、特級教師、高級教師,作為兼職培訓指導教師;還聘請教育行政領導、縣文明辦領導和會計中心管理干部作為專題培訓指導教師。
    三、培訓實施和總結(jié)。
    小學校長教育管理能力提升培訓分三階段進行,每人參訓不少于240學時。
    (一)縣集中學習階段(不少于6天,36學時)。擬定20xx年4月――5月進行。主要通過專家講座、案例分析、研討交流、校長論壇等方式進行理論素養(yǎng)的提升,學習和運用教育管理理論分析實踐問題。
    (二)管理實踐階段(實踐6個月時間,折合180學時)。擬定20xx年5月――20xx年10月進行。學員回任職學校將所學理論和方法應用到學校管理實踐中。在這階段,學員開展校本培訓和課題研究活動,并通過校際考察、情境培訓和教育“會診”等方式,促進小學校長加強和改進教育管理工作,解決本學校存在的問題,提高管理效益,為我縣均衡發(fā)展義務教育打下基礎。學校管理實踐階段的培訓考評由進修學校和學員所在中心學校共同負責。
    (三)總結(jié)提高階段(個人整理材料2天,縣級集中培訓2天,計24學時)。擬訂20xx年11月進行。
    1、開展校長培訓學習情況考評、檢查、課題交流和成果展示。
    2、教育局領導頒發(fā)《南靖縣小學校長教育管理能力提升培訓證書》等活動。
    3、評選小學校長教育管理優(yōu)秀課題研究成果和優(yōu)秀論文;
    培訓方案策劃怎么做篇五
    歸心
    游戲不限人數(shù),可以分為簡單版和強化版兩種。
    參與者閉上一只眼睛站在指定的一個小圓圈內(nèi),然后,向前走三步,再向左走三步,再向后走三步,再向右走三步,最終他應該回到剛才的圓圈中,因為閉上眼睛后會有視覺差,所以只有靜下心神的人才能最終回到圓圈內(nèi),腳必須完全的踩在圓圈以內(nèi),不能踩線。
    參與者需要閉上雙眼站在指定的圓圈內(nèi),向前走五步,再向左走五步,再向后走五步,再向右走五步,最終再回到圓圈內(nèi)。
    每個人可以挑戰(zhàn)3次,然后大家進行游戲討論
    1、你是否完成了這個游戲?
    2、你覺得自己成功或失敗的原因是什么?
    3、還有什么辦法可以使人靜心?
    培訓方案策劃怎么做篇六
    一、指導思想
    以黨的十六大精神為指針,以聯(lián)合招生為契機,以擴大辦學規(guī)模為重點,以拓寬生源渠道為核心,逐步完善學校的招生體系,不斷強化學校的招生工作,建立一個面廣、點多、運行有序、操作規(guī)范、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡。
    二、培訓目的
    為了使學校的招生網(wǎng)絡能夠?qū)崿F(xiàn)有效運轉(zhuǎn),故對學校招生網(wǎng)絡所屬的各招生辦公室主任進行業(yè)務培訓。培訓的目的是:使學校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務、會管理、善經(jīng)營,使進京就業(yè)招生工作依法開展、合法運作、有序發(fā)展,最終使學校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質(zhì)量,從而使學校的各項工作早日進入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
    三、培訓原則
    為了強化培訓工作的實際效果,培訓原則是:聯(lián)系實際、學以致用。注重突出培訓工作的操作性、實用性和有序性。
    四、培訓方式
    為了使培訓目的和培訓效果實現(xiàn)統(tǒng)一,培訓方式是:舉辦講座、典型教學、綜合測試、階段總結(jié)。
    五、培訓對象
    培訓對象是:30周歲以下,全日制大專以上文化程度的有識之士,性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質(zhì)以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。
    六、對象來源
    在華中人才市場進行招聘。
    七、培訓內(nèi)容
    培訓內(nèi)容:學校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學員咨詢接待程序、學員報名工作程序、護送學員進京程序、進武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責、后期服務工作程序、學校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業(yè)說明會培訓提綱、招生工作應該注意的幾個問題。
    八、培訓時間
    為了使學校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施,這次業(yè)務培訓的時間,大約需要一個月的時間。
    九、培訓地點
    北大青鳥計算機專修學校。
    十、培訓要求
    為了保證培訓工作收到預期效果,學校對被培訓者提出以下具體要求:一是被培訓人員必須同學校簽訂培訓協(xié)議書。二是被培訓人員在培訓期間必須嚴格遵守培訓制度,并做到不遲到不早退,不無故缺席。三是被培訓人員必須集中全部精力認真接受培訓,并做好培訓筆記。四是被培訓人員必須服從領導,主動接受業(yè)務指導。五是培訓結(jié)束后,被培訓人員必須自覺地參加學校的技能測試。
    十一、培訓標準:一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關(guān)能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序,能夠準確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務知識,能夠獨立地開展進武漢就業(yè)招生工作。六是很好的適應現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。
    培訓方案策劃怎么做篇七
    20xx年即將逝去,為展現(xiàn)企業(yè)日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,企業(yè)決定于20xx年1月18日舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會,以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
    20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會
    (1)年會策劃及準備期(20xx年11月5日至11月30日):
    本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。
    (2)年會協(xié)調(diào)及進展期(20xx年12月1日至12月31日):
    本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購買。
    (3)年會倒計時期(20xx年1月17日):
    本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
    (4)年會正式演出時間:20xx年1月18日13:00至21:00
    (1)對20xx年企業(yè)發(fā)展成績總結(jié),以及制定20xx年企業(yè)總體規(guī)劃,包括新年度計劃、方向、目標等。
    (2)加強員工之間的交流,增強團隊協(xié)助的意識,提升企業(yè)的綜合競爭能力。
    (3)表彰優(yōu)秀,通過獎勵方式,調(diào)動員工積極性,鼓勵大家在新的一年,工作都有出色的表現(xiàn)。
    (4)豐富員工生活,答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
    (5)讓員工充分的展現(xiàn)自我,在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
    (6)加強領導與員工之間的互動,讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
    企業(yè)全體人員,約200人左右。
    xxx
    1、歌曲類:
    (1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;
    (2)青春、陽光、健康、向上;
    (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
    2、舞蹈類:
    (1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
    (2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
    (3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
    (4)相關(guān)歌曲的伴舞。
    3、曲藝類:
    (1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
    (2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);
    (3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
    4、每個部門所報節(jié)目不限;
    5、提倡跨部門組合報名;
    1. 參會人員入場
    2. 主持人宣布年會開始
    3. 總經(jīng)理、董事長、講話;對年終做總結(jié)、表彰員工
    4. 表彰:各部門負責人做度工作總結(jié)與計劃、對優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀員工發(fā)獎
    5. 優(yōu)秀員工發(fā)言
    6. 聯(lián)歡會節(jié)目表演
    7. 互動小游戲
    8. 閉幕詞。