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中學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
目前所在： 廣州 年 齡： 24
戶口所在： 湖南 國(guó) 籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 156 cm
誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 體 重： 48 kg
人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)
我的特長(zhǎng)：
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 職業(yè)技術(shù)教師：，中學(xué)教師：，計(jì)算機(jī)軟件：
工作年限： 2 職 稱： 無(wú)職稱
求職類型： 兼職 可到職日期： 三個(gè)月
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 佛山,廣州,廣東省
工作經(jīng)歷
大瀝水星學(xué)校 起止年月：2009-09 ～ 2011-01
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 計(jì)算機(jī)教師
工作描述： 1、搞好室容室貌建設(shè) ，做到布局合理，室內(nèi)外清潔。
2、熟悉微機(jī)器材的名稱、價(jià)值以及使用注意事項(xiàng)，做好上機(jī)使用登記表、維修申報(bào)登記表、檢查維護(hù)記錄表等常規(guī)記錄。
3、上好計(jì)算機(jī)課，對(duì)學(xué)生成績(jī)作出客觀評(píng)價(jià)。做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，帶好計(jì)算機(jī)興趣小組并積極組織學(xué)生參加各級(jí)計(jì)算機(jī)比賽。
4、妥善保管計(jì)算機(jī)及教室內(nèi)一切設(shè)備，定期檢查，并做好設(shè)備維護(hù)工作。
5、嚴(yán)禁外人隨意進(jìn)入計(jì)算機(jī)室、總控室。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，外來(lái)人員不得上機(jī)操作。
6、負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資料的整理和歸檔，建立學(xué)校電子檔案室。負(fù)責(zé)教學(xué)資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)，協(xié)助相關(guān)部門開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，并提供技術(shù)支持。
7、承擔(dān)學(xué)校重大教學(xué)活動(dòng)及學(xué)術(shù)報(bào)告的技術(shù)服務(wù)。
8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，充分利用設(shè)施。及時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展，不斷優(yōu)化和擴(kuò)展校園網(wǎng)功能。
離職原因：
力程機(jī)電制造有限公司 起止年月：2009-01 ～ 2009-06
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工
擔(dān)任職位： 人事文員
工作描述： 招聘、辭退手續(xù)，人員培訓(xùn)，會(huì)議記錄等。
員工檔案編檔與管理有序化。
文檔打印、收發(fā)傳真，日常考勤。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2008-07
專 業(yè) 一： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
2005-07 2008-07 湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī) 助理網(wǎng)絡(luò)編輯師 123456
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平： 一般
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平： 精通
工作能力及其他專長(zhǎng)
能勝任計(jì)算機(jī)類的相關(guān)工作，有兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本專業(yè)非常熟悉。
詳細(xì)個(gè)人自傳
我無(wú)論在什么情況下都會(huì)沉著，冷靜。我不喜歡嬌氣，不喜歡若不經(jīng)風(fēng)，我要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造屬于我自己的幸福。這一過(guò)程，哪怕再苦，再累，我都要笑著挺過(guò)去。“人應(yīng)該有一種抗壓的能力，有一種向上的力量”為了這一切，我能做的就是努力，努力，不斷地努力！
中學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
目前所在： 廣州 年 齡： 24
戶口所在： 湖南 國(guó) 籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 156 cm
誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 體 重： 48 kg
人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)
我的特長(zhǎng)：
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 職業(yè)技術(shù)教師：，中學(xué)教師：，計(jì)算機(jī)軟件：
工作年限： 2 職 稱： 無(wú)職稱
求職類型： 兼職 可到職日期： 三個(gè)月
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 佛山,廣州,廣東省
工作經(jīng)歷
大瀝水星學(xué)校 起止年月：2009-09 ～ 2011-01
公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 計(jì)算機(jī)教師
工作描述： 1、搞好室容室貌建設(shè) ，做到布局合理，室內(nèi)外清潔。
2、熟悉微機(jī)器材的名稱、價(jià)值以及使用注意事項(xiàng)，做好上機(jī)使用登記表、維修申報(bào)登記表、檢查維護(hù)記錄表等常規(guī)記錄。
3、上好計(jì)算機(jī)課，對(duì)學(xué)生成績(jī)作出客觀評(píng)價(jià)。做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，帶好計(jì)算機(jī)興趣小組并積極組織學(xué)生參加各級(jí)計(jì)算機(jī)比賽。
4、妥善保管計(jì)算機(jī)及教室內(nèi)一切設(shè)備，定期檢查，并做好設(shè)備維護(hù)工作。
5、嚴(yán)禁外人隨意進(jìn)入計(jì)算機(jī)室、總控室。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，外來(lái)人員不得上機(jī)操作。
6、負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資料的整理和歸檔，建立學(xué)校電子檔案室。負(fù)責(zé)教學(xué)資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)，協(xié)助相關(guān)部門開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，并提供技術(shù)支持。
7、承擔(dān)學(xué)校重大教學(xué)活動(dòng)及學(xué)術(shù)報(bào)告的技術(shù)服務(wù)。
8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，充分利用設(shè)施。及時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展，不斷優(yōu)化和擴(kuò)展校園網(wǎng)功能。
離職原因：
力程機(jī)電制造有限公司 起止年月：2009-01 ～ 2009-06
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工
擔(dān)任職位： 人事文員
工作描述： 招聘、辭退手續(xù)，人員培訓(xùn)，會(huì)議記錄等。
員工檔案編檔與管理有序化。
文檔打印、收發(fā)傳真，日常考勤。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2008-07
專 業(yè) 一： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
2005-07 2008-07 湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī) 助理網(wǎng)絡(luò)編輯師 123456
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平： 一般
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平： 精通
工作能力及其他專長(zhǎng)
能勝任計(jì)算機(jī)類的相關(guān)工作，有兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本專業(yè)非常熟悉。
詳細(xì)個(gè)人自傳
我無(wú)論在什么情況下都會(huì)沉著，冷靜。我不喜歡嬌氣，不喜歡若不經(jīng)風(fēng)，我要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造屬于我自己的幸福。這一過(guò)程，哪怕再苦，再累，我都要笑著挺過(guò)去。“人應(yīng)該有一種抗壓的能力，有一種向上的力量”為了這一切，我能做的就是努力，努力，不斷地努力！