怎樣教弱智兒童復述故事

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    當弱智兒童聽熟了你講的一兩個故事后,可以選擇其中他比較喜歡的一個故事訓練他復述。
    (1)用圖片或實物提示情節(jié)。他們的想像力極差,如果沒有圖片或實物的提示,他們可能根本想不出故事情節(jié)的進程。
    (2)一邊講一邊提問,開始時,問題少而簡單。如:“這是誰?”孩子答不上來’你可以自問自答,說:“這是小白兔。今天我們講一個小白兔的故事?!甭匕烟釂柡湍憬o出答案之間的時間加長,等待和鼓勵孩子回答。
    (3)當孩子能夠回答一兩個問題后,逐漸增加問題的數量和難度,如:“它干什么去了?”“它看見誰了?”“它說什么
    了?
    (4)當孩子能夠回答所有的問題后,你可以同時提出兩個問題,幫助孩子說出長句子。
    (5)即使孩子很長時間都沒有進步,也不要灰心。只要你能夠找到他愛聽的故事,只要他對故事情節(jié)有反應,無論是動作、是發(fā)音、還是表情,都要積極地鼓勵’并繼續(xù)把故事講下去。
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