為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇一
my idol
二、 活動(dòng)目的：
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代，我們或許會(huì)崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語(yǔ)角以偶像為主題，讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解，交流偶像們的成長(zhǎng)歷程。透過(guò)交流，我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟。
三、 活動(dòng)意義
1、 通過(guò)用英語(yǔ)對(duì)偶像的成長(zhǎng)歷程敘述，提高自身英語(yǔ)口語(yǔ)條理化的敘述能力。在交流過(guò)程中，可以提高參與者對(duì)英語(yǔ)數(shù)字聽力的敏感度。
2、使參加人員通過(guò)對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，樹立自己積極的人生目標(biāo)，通過(guò)偶像崇拜，激發(fā)自己的對(duì)生活與夢(mèng)想的熱情，更好地為自己的夢(mèng)想奮斗。
3、引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該如何判定偶像，如何理性的崇拜。
四 、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日晚
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx廣場(chǎng)
六 、活動(dòng)對(duì)象：
師大全體學(xué)生
七、 活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘
2、節(jié)目表演。 三分鐘
3、主持人介紹本次活動(dòng)的主題及其意義，并簡(jiǎn)要說(shuō)明本次活動(dòng)的流程。通過(guò)主持人之間的交流帶動(dòng)同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘
4、活動(dòng)：tell us about your idol
大家踴躍發(fā)言，成員們說(shuō)出自己崇拜的偶像的名字，并寫在黑板上。然后用一句話簡(jiǎn)單介紹偶像的突出作為。8分鐘
5 游戲：describe what you see
游戲規(guī)則：
在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組，一個(gè)人用英語(yǔ)描述卡片上寫的單詞，另一個(gè)人根據(jù)其描述猜出這個(gè)單詞。限時(shí)兩分鐘。每次三個(gè)小組上來(lái)比賽，以猜對(duì)單詞最多者為贏。游戲進(jìn)行三輪，每輪的第一名再進(jìn)行比賽，從而產(chǎn)生第一二三名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。16分鐘
6、演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問(wèn)。20分鐘
7、free talk：到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組，口語(yǔ)部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會(huì)開口說(shuō)英語(yǔ)。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后，每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論，每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
23分鐘
8、節(jié)目表演。3分鐘
9、游戲：do what i say
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一系列表示動(dòng)作的單詞。以6人為一個(gè)小團(tuán)體，每次兩個(gè)團(tuán)體進(jìn)行比賽。由主持人說(shuō)出單詞，團(tuán)體中的成員誰(shuí)知道其含義的，快速站出來(lái)并做出動(dòng)作。速度慢的那一對(duì)淘汰其中一個(gè)成員。在說(shuō)完5個(gè)單詞后，看哪一個(gè)團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊(duì)。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘
1、0主持人總結(jié)本次活動(dòng)，給到場(chǎng)成員一張小紙片，讓成員寫下對(duì)活動(dòng)的感受，并予以收集。5分鐘
主持人致結(jié)束詞。1分鐘
活動(dòng)結(jié)束
前期準(zhǔn)備
1、秘書部：通知成員活動(dòng)的開展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響。
2、策劃部：完成策劃書。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。
3、組織部：申請(qǐng)場(chǎng)地，器材。布置好會(huì)場(chǎng)。會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)
4、口語(yǔ)部：準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語(yǔ)部的成員，教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說(shuō)英語(yǔ)。
5、宣傳部：出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡(jiǎn)潔
6、外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來(lái)。
材料準(zhǔn)備
1、白紙50張， 彩色筆2支， 黑板一塊，合計(jì)5元
2、小蜜蜂2個(gè) ，音響一套， 燈光
一. 活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期，重慶郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。
二. 活動(dòng)口號(hào)：practice makes perfect
三. 活動(dòng)主題：1)talk about your favorite food
2)talk about environmental protection
四. 活動(dòng)對(duì)象：重郵學(xué)子
五. 活動(dòng)時(shí)間：第七周周四(10月22日)晚9：00
六. 活動(dòng)地點(diǎn)：英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門口)
七. 組織方式：發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。
八. 活動(dòng)流程：(1)9：00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。
(3)10：00---自由交流環(huán)節(jié)。
九.活動(dòng)相關(guān)事宜：
(一)宣傳階段
1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。
2)采用bbs，電子海報(bào)宣傳。
3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。
4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)
5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。
6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。
7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)
1.會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)
2.桌椅擺放：(待定)
3.設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)---(科協(xié))
4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：(學(xué)習(xí)部干事)
5.收拾場(chǎng)地：(學(xué)習(xí)部干事)
(三)邀請(qǐng)的外教或老師：(待定)
(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇二
學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)。
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語(yǔ)。
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái)，讓大家都開口說(shuō)英語(yǔ)。
20xx年x月x日(周x)晚。
x教學(xué)樓一樓大廳。
xx在校生。
1、選主持人(組織部選拔)。
2、準(zhǔn)備材料，打印xx份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提前x天進(jìn)行宣傳。
5、開次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì)人員提前xxmin到場(chǎng)。
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇三
1、 活動(dòng)目的：
（1）借助英語(yǔ)角的開展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平
（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
（3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
7、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。
3）、說(shuō)說(shuō)將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點(diǎn)
5）、談購(gòu)物
6）、談?wù)勍獬雎眯?BR> 7）、看圖說(shuō)話
（活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。
（1）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（2）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
（3）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
1、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
先放英語(yǔ)歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇四
1、活動(dòng)目的：
（1）借助英語(yǔ)角的開展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平
（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
（3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
4、組織人員：
5、參加人員：
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。
2.談?wù)勛约旱恼n余生活。
3.說(shuō)說(shuō)將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）
4.談方位及地點(diǎn)
5.談購(gòu)物
6.談?wù)勍獬雎眯?BR> 7.看圖說(shuō)話
（活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）
（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
先放英語(yǔ)歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。
例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇五
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。
practicemakesperfect
1）talk about your favorite food
2）talkabout environmental protection
xxxx學(xué)子
第xx周周x（xx月xx日）晚9：00
英語(yǔ)廣場(chǎng)（老二教門口）
發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。
（1）9：00———9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
（2）9：30———10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。
（3）10：00———自由交流環(huán)節(jié)。
（一）宣傳階段
1）xx月xx日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。
2）采用bbs，電子海報(bào)宣傳。
3）請(qǐng)校廣播站在xx日和xx日這兩天進(jìn)行宣傳。
4）充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳（xx月xx日———xx月xx日）
5）xx月xx日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。
6）xx月xx日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。
7）xx月xx日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳（50份）
（二）活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（負(fù)責(zé)人員安排待定）
1、會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）
2、桌椅擺放：（待定）
3、設(shè)備（音響，話筒和電腦調(diào)試，照相）———（科協(xié)）
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：（學(xué)習(xí)部干事）
5、收拾場(chǎng)地：（學(xué)習(xí)部干事）
（三）邀請(qǐng)的外教或老師：（待定）
（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇六
為進(jìn)一步提高xxxx廣大職工及學(xué)生的英語(yǔ)水平，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，xxxx辦公室將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，
我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛(ài)英語(yǔ)的朋友們的積極參與，相信英語(yǔ)角將給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽覺(jué)上的全新感受，并為大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再助一臂之力!
活動(dòng)口號(hào)：don’t be shy!just try!practice makes perfect!
活動(dòng)對(duì)象：xxxx全體職工、學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：每周三下午15：00—17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：園區(qū)四樓報(bào)告廳
活動(dòng)性質(zhì)：本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者開展的一項(xiàng)以英語(yǔ)交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動(dòng)。
體現(xiàn)以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用
1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活
2、對(duì)于每期的新話題，分組開展多種形式的討論
3、每期活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性
4、在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)
⑴話題自由討論
⑵娛樂(lè)互動(dòng)
⑶英語(yǔ)原聲電影經(jīng)典對(duì)白
⑷學(xué)唱英文歌曲
⑸英語(yǔ)才藝展示
⑹英語(yǔ)話題辯論賽等
準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)開展
(1)英語(yǔ)角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會(huì)話題
(2)豐富英語(yǔ)資料庫(kù)，大家多提供一些英語(yǔ)報(bào)紙，英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，資
源共享
(3)音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。
2、表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評(píng)。
4、娛樂(lè)：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)繞口令等
5、英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話劇表演，英語(yǔ)辯論賽…….
6、互動(dòng)：互相提問(wèn)、探討問(wèn)題，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答
英語(yǔ)非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會(huì)提高。希望各位英語(yǔ)愛(ài)好者能踴躍參與進(jìn)來(lái)，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語(yǔ)!
1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請(qǐng)我所在國(guó)外學(xué)習(xí)，工作過(guò)的老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).
2、擴(kuò)大英語(yǔ)角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量?jī)?yōu)秀英語(yǔ)系教師和英語(yǔ)協(xié)會(huì)，可否聯(lián)系邀請(qǐng)參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3、圣誕節(jié)，元旦前后以party形式舉辦英語(yǔ)角第一期活動(dòng),邀請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見
1、聯(lián)系英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)
2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富
3、需要經(jīng)費(fèi)支持，買一些小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的英語(yǔ)愛(ài)好者)
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇七
學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語(yǔ)
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái)，讓大家都開口說(shuō)英語(yǔ)。
20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10
第一教學(xué)樓一樓大廳
城建在校生
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準(zhǔn)備材料，打印20份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：a、宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇八
英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：
校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：
dontbeshy！justtry！
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）
活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品（裝飾品，獎(jiǎng)品）
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞；準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇九
通過(guò)開展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中、同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、
星期四晚上7：00-9：00
自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱、既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結(jié)束、根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品、
2、英語(yǔ)饒口令：隨機(jī)選出三個(gè)人為一組，從預(yù)先準(zhǔn)備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段、三個(gè)人各念一遍，根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手、優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題、如此進(jìn)行4~5輪、
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達(dá)出來(lái)、體現(xiàn)語(yǔ)言與肢體的完美結(jié)合、
4、freetalk：在freetalk環(huán)節(jié)中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論、也可自擬主題進(jìn)行討論、最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果、
5、drawingfove：三個(gè)人一組，先到黑板上畫一個(gè)圈，再原地轉(zhuǎn)圈4~5次，轉(zhuǎn)完后在黑板上原來(lái)畫的圈內(nèi)將人的五官畫出，并用英語(yǔ)單詞標(biāo)示出來(lái)、
1保持教室干凈，整潔、
2維護(hù)活動(dòng)秩序、
3顧及全體同學(xué)，調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性、
4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流、
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)的.口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提高自我的平臺(tái)。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“shining english”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！
1.通過(guò)開展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2.讓在校大學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)潮。shining english是口語(yǔ)交流活動(dòng)。
3.通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)不同院系的交流、溝通，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場(chǎng)
協(xié)辦單位：
校廣播臺(tái)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)
don’t be shy, just try!
make new friends（每期一個(gè)主題）
重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
1、開場(chǎng)舞（5分鐘）
主持人介紹（3分鐘）
開場(chǎng)舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹，最好外教能表演一個(gè)小節(jié)目。然后主持人介紹英語(yǔ)角的規(guī)則（最好有示范性的口語(yǔ)動(dòng)作）（15分鐘）
2、主題討論（20-30分鐘）
free talk（背景音樂(lè)《 be what you wanna be》/《baby》/《my love》/《just dance》）
根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個(gè)組圍成一個(gè)圈坐下，組員自我介紹， free talk中可以self-introduction. 請(qǐng)各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣?，或你身邊發(fā)生的事，以及你的興趣等，在交談過(guò)程中要用英語(yǔ)。（小組長(zhǎng)最好為活波健談能帶動(dòng)氣氛、可帶動(dòng)周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員?。?BR> 3. sing a song (5分鐘），若時(shí)間還比較充足就從下列游戲中穿插一個(gè)
（1）小游戲英語(yǔ)蘿卜蹲
（2）你做我猜 （10分鐘）
此活動(dòng)為3組，每組2人，每組5個(gè)詞，一人面對(duì)黑板看單詞然后用動(dòng)作比劃解釋單詞，一人背對(duì)黑板，看著面前的人的肢體語(yǔ)言猜出他
表演的單詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)多者獲勝，并獲獎(jiǎng)品。
（3）聽英文個(gè)搶凳子（6分鐘）
此活動(dòng)為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個(gè)組抽取，臺(tái)上有4 個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機(jī)停 止播放音樂(lè)，同學(xué)們立即停止走動(dòng)并坐在就近的凳子上，然后撤去一個(gè)凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎(jiǎng)品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎(jiǎng)品后一起表演或與外教拍照。
（4）no seven
a．將參與者分為兩組，每組圍成一個(gè)圈（可邀請(qǐng)外教，由工作人 員解釋規(guī)則。
b．組員依次報(bào)數(shù)，過(guò)程要連貫，報(bào)數(shù)過(guò)程中報(bào)的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、xx、17、21等），報(bào)錯(cuò)的人退出比賽，后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者，將會(huì)獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說(shuō)拜拜。英語(yǔ)角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）。
1、外場(chǎng)宣傳:
在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報(bào)、給每個(gè)班送上一封英語(yǔ)角的邀請(qǐng)函。
2、網(wǎng)上宣傳：
與班主任進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的
有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3、校園廣播宣傳：
與校廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動(dòng)開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4、班級(jí)宣傳：
本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候讓班長(zhǎng)在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
注：邀請(qǐng)人員：
1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：外語(yǔ)組
主要職責(zé)
前期準(zhǔn)備組
相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料，道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）
舞臺(tái)布置組
外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)
盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)角的掛牌）。 現(xiàn)場(chǎng)秩序組、機(jī)動(dòng)組
外語(yǔ)社團(tuán)所有干事
負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn)，注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持以及對(duì)突發(fā)事件的處
理。（這個(gè)找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，提前準(zhǔn)備）
記錄組
外語(yǔ)社秘書部
1. 負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的記錄，包括到場(chǎng)人數(shù)，活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題
2. 活動(dòng)計(jì)時(shí) （提醒主持人）。
3. 對(duì)所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄
前期準(zhǔn)備內(nèi)容
1. 要準(zhǔn)備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。
2. 外場(chǎng)宣傳時(shí)的海報(bào)。
3. 外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動(dòng)中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。
5. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。
3月17日之前和主持人、外教、英語(yǔ)社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板及海報(bào)出好，將活動(dòng)信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好，利用廣播發(fā)通知。
3月22日 外場(chǎng)宣傳，
3月27日 邀請(qǐng)學(xué)院主席團(tuán)前來(lái)觀摩或參與，布置現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)正式開始。
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十一
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè)，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、提交申請(qǐng)活動(dòng)策劃書
負(fù)責(zé)人：藍(lán)兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：
3、主持人：藍(lán)兵云
計(jì)時(shí)員：
4、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品
負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)紀(jì)律
負(fù)責(zé)人：
6、布置教室
負(fù)責(zé)人：
（二）活動(dòng)主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動(dòng)主題
topic：we can learn english well
a:why we study english?
b:how can we learn english well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。
3、主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
《二》日常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。
本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎(jiǎng)品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據(jù)他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞，猜對(duì)多者優(yōu)勝。
（三）活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動(dòng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
五、經(jīng)費(fèi)核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎(jiǎng)品：15元（筆記本，棒棒糖）
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十二
為了營(yíng)造社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和氛圍，也應(yīng)社區(qū)居民之邀，滿足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求。由瘋狂英語(yǔ)群與政府社區(qū)合辦的的“happyenglish,happyyouandme!（歡樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)你我）”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開帷幕！
1.加強(qiáng)與社會(huì)交流，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
2.增強(qiáng)英語(yǔ)群影響力。
happyenglish,happyyouandme!（歡樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)你我）
待定
政府社區(qū)
政府社區(qū)居委會(huì)與陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群。
政府社區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者、社區(qū)初、高中生及家長(zhǎng)；陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群成員。
待定
（共計(jì)時(shí)常50分鐘左右）
1、開場(chǎng)白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂(lè)中宣布活動(dòng)正式開始，并介紹到場(chǎng)嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組。
2、陽(yáng)泉英語(yǔ)群群主victor的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得：通過(guò)詞根快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)（5分鐘）
3、英語(yǔ)才能展示（5分鐘）
活動(dòng)中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語(yǔ)參與活動(dòng)：猜單詞（15分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)選出三位孩子并帶上其家長(zhǎng)上臺(tái)，站成一排，工作人員給排頭的人看一個(gè)單詞或者詞組，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個(gè)人看，或者用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述，但不能說(shuō)出給定的單詞內(nèi)容，后一個(gè)人在看上一個(gè)人表演過(guò)程中不能說(shuō)話。每個(gè)人表演時(shí)間30秒，依次傳到最后一個(gè)人，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的單詞或詞組。如果最后一個(gè)人答對(duì)了，則每個(gè)成員或得小獎(jiǎng)品一個(gè)。
5、英語(yǔ)參與活動(dòng)：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓(xùn)練聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動(dòng)作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說(shuō)出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個(gè)部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位，如主持人說(shuō)“nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個(gè)游戲可以用競(jìng)賽
的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面作動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后，主持人可快速說(shuō)出這些動(dòng)詞或詞組，參與者聽到便做動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
6.結(jié)束（4分鐘）
1.道具：投影儀一臺(tái)或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2.通知：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄
3.游戲的獎(jiǎng)品.
陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十三
活動(dòng)背景：英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開口說(shuō)英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十四
一、活動(dòng)主題：colourful hometown
二、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好途徑；使同學(xué)們通過(guò)交談?wù)J識(shí)祖國(guó)不同的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)對(duì)象：待定
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)流程（見附表）
五、人員安排及場(chǎng)地布置：
1、二十五名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負(fù)責(zé)第二階段五個(gè)討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料
2、兩名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組
3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)外教的邀請(qǐng)和接待工作
4、十五名活動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)用品及布置場(chǎng)地。將場(chǎng)地分成五個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺(jué)，
5、主持人兩名
6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序，保持場(chǎng)地清潔，處理緊急情況
7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、游戲獎(jiǎng)品：游戲獎(jiǎng)品八份，每組獎(jiǎng)品一份共六份，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元
2、場(chǎng)地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)五十元
共計(jì)150元
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇一
my idol
二、 活動(dòng)目的：
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代，我們或許會(huì)崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語(yǔ)角以偶像為主題，讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解，交流偶像們的成長(zhǎng)歷程。透過(guò)交流，我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟。
三、 活動(dòng)意義
1、 通過(guò)用英語(yǔ)對(duì)偶像的成長(zhǎng)歷程敘述，提高自身英語(yǔ)口語(yǔ)條理化的敘述能力。在交流過(guò)程中，可以提高參與者對(duì)英語(yǔ)數(shù)字聽力的敏感度。
2、使參加人員通過(guò)對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，樹立自己積極的人生目標(biāo)，通過(guò)偶像崇拜，激發(fā)自己的對(duì)生活與夢(mèng)想的熱情，更好地為自己的夢(mèng)想奮斗。
3、引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該如何判定偶像，如何理性的崇拜。
四 、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日晚
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx廣場(chǎng)
六 、活動(dòng)對(duì)象：
師大全體學(xué)生
七、 活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘
2、節(jié)目表演。 三分鐘
3、主持人介紹本次活動(dòng)的主題及其意義，并簡(jiǎn)要說(shuō)明本次活動(dòng)的流程。通過(guò)主持人之間的交流帶動(dòng)同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘
4、活動(dòng)：tell us about your idol
大家踴躍發(fā)言，成員們說(shuō)出自己崇拜的偶像的名字，并寫在黑板上。然后用一句話簡(jiǎn)單介紹偶像的突出作為。8分鐘
5 游戲：describe what you see
游戲規(guī)則：
在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組，一個(gè)人用英語(yǔ)描述卡片上寫的單詞，另一個(gè)人根據(jù)其描述猜出這個(gè)單詞。限時(shí)兩分鐘。每次三個(gè)小組上來(lái)比賽，以猜對(duì)單詞最多者為贏。游戲進(jìn)行三輪，每輪的第一名再進(jìn)行比賽，從而產(chǎn)生第一二三名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。16分鐘
6、演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問(wèn)。20分鐘
7、free talk：到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組，口語(yǔ)部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會(huì)開口說(shuō)英語(yǔ)。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后，每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論，每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
23分鐘
8、節(jié)目表演。3分鐘
9、游戲：do what i say
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一系列表示動(dòng)作的單詞。以6人為一個(gè)小團(tuán)體，每次兩個(gè)團(tuán)體進(jìn)行比賽。由主持人說(shuō)出單詞，團(tuán)體中的成員誰(shuí)知道其含義的，快速站出來(lái)并做出動(dòng)作。速度慢的那一對(duì)淘汰其中一個(gè)成員。在說(shuō)完5個(gè)單詞后，看哪一個(gè)團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊(duì)。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘
1、0主持人總結(jié)本次活動(dòng)，給到場(chǎng)成員一張小紙片，讓成員寫下對(duì)活動(dòng)的感受，并予以收集。5分鐘
主持人致結(jié)束詞。1分鐘
活動(dòng)結(jié)束
前期準(zhǔn)備
1、秘書部：通知成員活動(dòng)的開展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響。
2、策劃部：完成策劃書。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。
3、組織部：申請(qǐng)場(chǎng)地，器材。布置好會(huì)場(chǎng)。會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)
4、口語(yǔ)部：準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語(yǔ)部的成員，教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說(shuō)英語(yǔ)。
5、宣傳部：出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡(jiǎn)潔
6、外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來(lái)。
材料準(zhǔn)備
1、白紙50張， 彩色筆2支， 黑板一塊，合計(jì)5元
2、小蜜蜂2個(gè) ，音響一套， 燈光
一. 活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期，重慶郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。
二. 活動(dòng)口號(hào)：practice makes perfect
三. 活動(dòng)主題：1)talk about your favorite food
2)talk about environmental protection
四. 活動(dòng)對(duì)象：重郵學(xué)子
五. 活動(dòng)時(shí)間：第七周周四(10月22日)晚9：00
六. 活動(dòng)地點(diǎn)：英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門口)
七. 組織方式：發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。
八. 活動(dòng)流程：(1)9：00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。
(3)10：00---自由交流環(huán)節(jié)。
九.活動(dòng)相關(guān)事宜：
(一)宣傳階段
1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。
2)采用bbs，電子海報(bào)宣傳。
3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。
4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)
5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。
6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。
7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)
1.會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)
2.桌椅擺放：(待定)
3.設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)---(科協(xié))
4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：(學(xué)習(xí)部干事)
5.收拾場(chǎng)地：(學(xué)習(xí)部干事)
(三)邀請(qǐng)的外教或老師：(待定)
(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇二
學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)。
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語(yǔ)。
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái)，讓大家都開口說(shuō)英語(yǔ)。
20xx年x月x日(周x)晚。
x教學(xué)樓一樓大廳。
xx在校生。
1、選主持人(組織部選拔)。
2、準(zhǔn)備材料，打印xx份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提前x天進(jìn)行宣傳。
5、開次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì)人員提前xxmin到場(chǎng)。
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇三
1、 活動(dòng)目的：
（1）借助英語(yǔ)角的開展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平
（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
（3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
7、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。
3）、說(shuō)說(shuō)將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點(diǎn)
5）、談購(gòu)物
6）、談?wù)勍獬雎眯?BR> 7）、看圖說(shuō)話
（活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。
（1）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（2）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
（3）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
1、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
先放英語(yǔ)歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇四
1、活動(dòng)目的：
（1）借助英語(yǔ)角的開展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平
（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
（3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
4、組織人員：
5、參加人員：
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。
2.談?wù)勛约旱恼n余生活。
3.說(shuō)說(shuō)將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）
4.談方位及地點(diǎn)
5.談購(gòu)物
6.談?wù)勍獬雎眯?BR> 7.看圖說(shuō)話
（活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）
（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
先放英語(yǔ)歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。
例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇五
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。
practicemakesperfect
1）talk about your favorite food
2）talkabout environmental protection
xxxx學(xué)子
第xx周周x（xx月xx日）晚9：00
英語(yǔ)廣場(chǎng)（老二教門口）
發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。
（1）9：00———9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
（2）9：30———10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。
（3）10：00———自由交流環(huán)節(jié)。
（一）宣傳階段
1）xx月xx日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。
2）采用bbs，電子海報(bào)宣傳。
3）請(qǐng)校廣播站在xx日和xx日這兩天進(jìn)行宣傳。
4）充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳（xx月xx日———xx月xx日）
5）xx月xx日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。
6）xx月xx日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。
7）xx月xx日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳（50份）
（二）活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（負(fù)責(zé)人員安排待定）
1、會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）
2、桌椅擺放：（待定）
3、設(shè)備（音響，話筒和電腦調(diào)試，照相）———（科協(xié)）
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：（學(xué)習(xí)部干事）
5、收拾場(chǎng)地：（學(xué)習(xí)部干事）
（三）邀請(qǐng)的外教或老師：（待定）
（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇六
為進(jìn)一步提高xxxx廣大職工及學(xué)生的英語(yǔ)水平，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，xxxx辦公室將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，
我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛(ài)英語(yǔ)的朋友們的積極參與，相信英語(yǔ)角將給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽覺(jué)上的全新感受，并為大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再助一臂之力!
活動(dòng)口號(hào)：don’t be shy!just try!practice makes perfect!
活動(dòng)對(duì)象：xxxx全體職工、學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：每周三下午15：00—17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：園區(qū)四樓報(bào)告廳
活動(dòng)性質(zhì)：本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者開展的一項(xiàng)以英語(yǔ)交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動(dòng)。
體現(xiàn)以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用
1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活
2、對(duì)于每期的新話題，分組開展多種形式的討論
3、每期活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性
4、在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)
⑴話題自由討論
⑵娛樂(lè)互動(dòng)
⑶英語(yǔ)原聲電影經(jīng)典對(duì)白
⑷學(xué)唱英文歌曲
⑸英語(yǔ)才藝展示
⑹英語(yǔ)話題辯論賽等
準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)開展
(1)英語(yǔ)角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會(huì)話題
(2)豐富英語(yǔ)資料庫(kù)，大家多提供一些英語(yǔ)報(bào)紙，英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，資
源共享
(3)音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。
2、表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評(píng)。
4、娛樂(lè)：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)繞口令等
5、英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話劇表演，英語(yǔ)辯論賽…….
6、互動(dòng)：互相提問(wèn)、探討問(wèn)題，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答
英語(yǔ)非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會(huì)提高。希望各位英語(yǔ)愛(ài)好者能踴躍參與進(jìn)來(lái)，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語(yǔ)!
1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請(qǐng)我所在國(guó)外學(xué)習(xí)，工作過(guò)的老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).
2、擴(kuò)大英語(yǔ)角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量?jī)?yōu)秀英語(yǔ)系教師和英語(yǔ)協(xié)會(huì)，可否聯(lián)系邀請(qǐng)參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3、圣誕節(jié)，元旦前后以party形式舉辦英語(yǔ)角第一期活動(dòng),邀請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見
1、聯(lián)系英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)
2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富
3、需要經(jīng)費(fèi)支持，買一些小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的英語(yǔ)愛(ài)好者)
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇七
學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語(yǔ)
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái)，讓大家都開口說(shuō)英語(yǔ)。
20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10
第一教學(xué)樓一樓大廳
城建在校生
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準(zhǔn)備材料，打印20份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：a、宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇八
英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：
校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：
dontbeshy！justtry！
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）
活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品（裝飾品，獎(jiǎng)品）
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞；準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇九
通過(guò)開展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中、同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、
星期四晚上7：00-9：00
自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱、既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結(jié)束、根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品、
2、英語(yǔ)饒口令：隨機(jī)選出三個(gè)人為一組，從預(yù)先準(zhǔn)備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段、三個(gè)人各念一遍，根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手、優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題、如此進(jìn)行4~5輪、
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達(dá)出來(lái)、體現(xiàn)語(yǔ)言與肢體的完美結(jié)合、
4、freetalk：在freetalk環(huán)節(jié)中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論、也可自擬主題進(jìn)行討論、最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果、
5、drawingfove：三個(gè)人一組，先到黑板上畫一個(gè)圈，再原地轉(zhuǎn)圈4~5次，轉(zhuǎn)完后在黑板上原來(lái)畫的圈內(nèi)將人的五官畫出，并用英語(yǔ)單詞標(biāo)示出來(lái)、
1保持教室干凈，整潔、
2維護(hù)活動(dòng)秩序、
3顧及全體同學(xué)，調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性、
4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流、
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)的.口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提高自我的平臺(tái)。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“shining english”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！
1.通過(guò)開展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2.讓在校大學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)潮。shining english是口語(yǔ)交流活動(dòng)。
3.通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)不同院系的交流、溝通，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場(chǎng)
協(xié)辦單位：
校廣播臺(tái)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)
don’t be shy, just try!
make new friends（每期一個(gè)主題）
重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
1、開場(chǎng)舞（5分鐘）
主持人介紹（3分鐘）
開場(chǎng)舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹，最好外教能表演一個(gè)小節(jié)目。然后主持人介紹英語(yǔ)角的規(guī)則（最好有示范性的口語(yǔ)動(dòng)作）（15分鐘）
2、主題討論（20-30分鐘）
free talk（背景音樂(lè)《 be what you wanna be》/《baby》/《my love》/《just dance》）
根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個(gè)組圍成一個(gè)圈坐下，組員自我介紹， free talk中可以self-introduction. 請(qǐng)各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣?，或你身邊發(fā)生的事，以及你的興趣等，在交談過(guò)程中要用英語(yǔ)。（小組長(zhǎng)最好為活波健談能帶動(dòng)氣氛、可帶動(dòng)周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員?。?BR> 3. sing a song (5分鐘），若時(shí)間還比較充足就從下列游戲中穿插一個(gè)
（1）小游戲英語(yǔ)蘿卜蹲
（2）你做我猜 （10分鐘）
此活動(dòng)為3組，每組2人，每組5個(gè)詞，一人面對(duì)黑板看單詞然后用動(dòng)作比劃解釋單詞，一人背對(duì)黑板，看著面前的人的肢體語(yǔ)言猜出他
表演的單詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)多者獲勝，并獲獎(jiǎng)品。
（3）聽英文個(gè)搶凳子（6分鐘）
此活動(dòng)為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個(gè)組抽取，臺(tái)上有4 個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機(jī)停 止播放音樂(lè)，同學(xué)們立即停止走動(dòng)并坐在就近的凳子上，然后撤去一個(gè)凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎(jiǎng)品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎(jiǎng)品后一起表演或與外教拍照。
（4）no seven
a．將參與者分為兩組，每組圍成一個(gè)圈（可邀請(qǐng)外教，由工作人 員解釋規(guī)則。
b．組員依次報(bào)數(shù)，過(guò)程要連貫，報(bào)數(shù)過(guò)程中報(bào)的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、xx、17、21等），報(bào)錯(cuò)的人退出比賽，后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者，將會(huì)獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說(shuō)拜拜。英語(yǔ)角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）。
1、外場(chǎng)宣傳:
在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報(bào)、給每個(gè)班送上一封英語(yǔ)角的邀請(qǐng)函。
2、網(wǎng)上宣傳：
與班主任進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的
有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3、校園廣播宣傳：
與校廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動(dòng)開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4、班級(jí)宣傳：
本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候讓班長(zhǎng)在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
注：邀請(qǐng)人員：
1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：外語(yǔ)組
主要職責(zé)
前期準(zhǔn)備組
相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料，道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）
舞臺(tái)布置組
外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)
盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)角的掛牌）。 現(xiàn)場(chǎng)秩序組、機(jī)動(dòng)組
外語(yǔ)社團(tuán)所有干事
負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn)，注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持以及對(duì)突發(fā)事件的處
理。（這個(gè)找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，提前準(zhǔn)備）
記錄組
外語(yǔ)社秘書部
1. 負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的記錄，包括到場(chǎng)人數(shù)，活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題
2. 活動(dòng)計(jì)時(shí) （提醒主持人）。
3. 對(duì)所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄
前期準(zhǔn)備內(nèi)容
1. 要準(zhǔn)備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。
2. 外場(chǎng)宣傳時(shí)的海報(bào)。
3. 外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動(dòng)中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。
5. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。
3月17日之前和主持人、外教、英語(yǔ)社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板及海報(bào)出好，將活動(dòng)信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好，利用廣播發(fā)通知。
3月22日 外場(chǎng)宣傳，
3月27日 邀請(qǐng)學(xué)院主席團(tuán)前來(lái)觀摩或參與，布置現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)正式開始。
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十一
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè)，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、提交申請(qǐng)活動(dòng)策劃書
負(fù)責(zé)人：藍(lán)兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：
3、主持人：藍(lán)兵云
計(jì)時(shí)員：
4、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品
負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)紀(jì)律
負(fù)責(zé)人：
6、布置教室
負(fù)責(zé)人：
（二）活動(dòng)主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動(dòng)主題
topic：we can learn english well
a:why we study english?
b:how can we learn english well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。
3、主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
《二》日常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。
本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎(jiǎng)品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據(jù)他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞，猜對(duì)多者優(yōu)勝。
（三）活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動(dòng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
五、經(jīng)費(fèi)核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎(jiǎng)品：15元（筆記本，棒棒糖）
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十二
為了營(yíng)造社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和氛圍，也應(yīng)社區(qū)居民之邀，滿足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求。由瘋狂英語(yǔ)群與政府社區(qū)合辦的的“happyenglish,happyyouandme!（歡樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)你我）”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開帷幕！
1.加強(qiáng)與社會(huì)交流，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
2.增強(qiáng)英語(yǔ)群影響力。
happyenglish,happyyouandme!（歡樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)你我）
待定
政府社區(qū)
政府社區(qū)居委會(huì)與陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群。
政府社區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者、社區(qū)初、高中生及家長(zhǎng)；陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群成員。
待定
（共計(jì)時(shí)常50分鐘左右）
1、開場(chǎng)白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂(lè)中宣布活動(dòng)正式開始，并介紹到場(chǎng)嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組。
2、陽(yáng)泉英語(yǔ)群群主victor的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得：通過(guò)詞根快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)（5分鐘）
3、英語(yǔ)才能展示（5分鐘）
活動(dòng)中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語(yǔ)參與活動(dòng)：猜單詞（15分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)選出三位孩子并帶上其家長(zhǎng)上臺(tái)，站成一排，工作人員給排頭的人看一個(gè)單詞或者詞組，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個(gè)人看，或者用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述，但不能說(shuō)出給定的單詞內(nèi)容，后一個(gè)人在看上一個(gè)人表演過(guò)程中不能說(shuō)話。每個(gè)人表演時(shí)間30秒，依次傳到最后一個(gè)人，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的單詞或詞組。如果最后一個(gè)人答對(duì)了，則每個(gè)成員或得小獎(jiǎng)品一個(gè)。
5、英語(yǔ)參與活動(dòng)：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓(xùn)練聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動(dòng)作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說(shuō)出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個(gè)部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位，如主持人說(shuō)“nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個(gè)游戲可以用競(jìng)賽
的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面作動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后，主持人可快速說(shuō)出這些動(dòng)詞或詞組，參與者聽到便做動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
6.結(jié)束（4分鐘）
1.道具：投影儀一臺(tái)或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2.通知：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄
3.游戲的獎(jiǎng)品.
陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十三
活動(dòng)背景：英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開口說(shuō)英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語(yǔ)角活動(dòng)方案策劃篇十四
一、活動(dòng)主題：colourful hometown
二、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好途徑；使同學(xué)們通過(guò)交談?wù)J識(shí)祖國(guó)不同的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)對(duì)象：待定
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)流程（見附表）
五、人員安排及場(chǎng)地布置：
1、二十五名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負(fù)責(zé)第二階段五個(gè)討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料
2、兩名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組
3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)外教的邀請(qǐng)和接待工作
4、十五名活動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)用品及布置場(chǎng)地。將場(chǎng)地分成五個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺(jué)，
5、主持人兩名
6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序，保持場(chǎng)地清潔，處理緊急情況
7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、游戲獎(jiǎng)品：游戲獎(jiǎng)品八份，每組獎(jiǎng)品一份共六份，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元
2、場(chǎng)地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)五十元
共計(jì)150元