“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
策劃方案案例 策劃方案篇一
萬(wàn)圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱(chēng)的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。
目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過(guò)各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷(xiāo)售。
找個(gè)理由樂(lè)樂(lè)——xx瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)
10月28日——10月31日
10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)
xxxxx
浪漫冷餐自助、各種酒類(lèi)飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚！
1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定
6，結(jié)束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcomeare you ready？記得當(dāng)天你的打扮，會(huì)是足夠的出類(lèi)拔萃哦！（自備禮物糖果）
根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)
跟貼報(bào)名或電話報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前
報(bào)名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxx，xx，電話：xxxxxxxxxx
1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的，主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓更多的朋友快樂(lè)起來(lái)。
2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄，之后會(huì)在網(wǎng)上公布，所有參加人員aa！
3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右，所以記得帶精朋鬼友過(guò)來(lái)！
備注：
需要物資：
1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃
2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬(wàn)圣節(jié)用品，可到專(zhuān)賣(mài)店看情況購(gòu)置
3、合適的場(chǎng)地，燈光，音樂(lè)等
需要工作人員：
1、游戲策劃人員
2、晚會(huì)主持人
3、燈光師配合
4、全程攝影人員
5、活動(dòng)召集人員（需提前召集）
策劃方案案例 策劃方案篇二
二：經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三：20xx年12月30號(hào)
：日照五蓮山
20xx年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車(chē)踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9：00左右從學(xué)校踩單車(chē)出發(fā)去五蓮山（事前有班委已做好踩點(diǎn)工作），大概9：45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后，同學(xué)們帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車(chē)上鎖
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從安排！
2、注意安全，聽(tīng)從班委們的指揮
3、如不聽(tīng)從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
1、大概每人40元左右（采用多退少補(bǔ)的原則）
2、租單車(chē)自費(fèi)
策劃書(shū)：會(huì)計(jì)電算化1班
二○一一年三月六日
策劃方案案例 策劃方案篇三
一、晚會(huì)主題：
“激情飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日19：30——22：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
老教學(xué)區(qū)大院
四、參加人員：
全校師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：
張德侯副組長(zhǎng)：鐘汝青劉開(kāi)順
成員：楊紹華周正堂饒用時(shí)熊世云李健麗王仕帥張?zhí)旌昀钏紘?guó)
六、節(jié)目?jī)?nèi)容及形式
1、節(jié)目?jī)?nèi)容緊緊圍繞主題，突現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)、校園文化、文明禮儀等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
2、形式不限，具有創(chuàng)新性和國(guó)情、鄉(xiāng)情、校園特色，積極向上，能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、參考形式：
歌舞類(lèi)：合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱、小組唱、重唱，戲曲，民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場(chǎng)舞等。
語(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)詞散文朗誦、相聲、故事等。
表演類(lèi)：課本劇、音樂(lè)劇、話劇、啞劇，小品，時(shí)裝秀，體操，武術(shù)等。
七、評(píng)分細(xì)則及要求
節(jié)目評(píng)分采取十分制，具體分值為：
1、表演水平：(3分)
①語(yǔ)言類(lèi)：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有情感。
②舞蹈類(lèi)：動(dòng)作整齊到位，整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一，體現(xiàn)舞蹈主題。
③歌唱類(lèi)：音調(diào)準(zhǔn)確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。
2、形式創(chuàng)新：(2分)新穎，有創(chuàng)意。
3、服裝道具：(2分)
服裝道具準(zhǔn)備充分，符合表演劇情。
4、出場(chǎng)和謝幕：(1分)有組織有紀(jì)律的出場(chǎng)和謝幕。
5、表情：(2分)
笑臉呈現(xiàn)給觀眾，笑容自然、自信。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
晚會(huì)對(duì)節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉1個(gè)最高分，1個(gè)最低分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)7名，獎(jiǎng)金分別為120、100、80元。
九、相關(guān)說(shuō)明
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)限不宜超過(guò)5分鐘，(語(yǔ)言劇可延長(zhǎng)至7分鐘)。
2、請(qǐng)各班于12月24日前將參演節(jié)目報(bào)給鐘汝青老師(每班限報(bào)1—2個(gè)節(jié)目)。12月24、25日進(jìn)行彩排，彩排后評(píng)定為晚會(huì)參賽的節(jié)目請(qǐng)將自備的vcd光盤(pán)或mp3、mp4于12月30日19：00點(diǎn)前上交王仕帥老師處，并注明班級(jí)、ab面、曲目序號(hào)、文件名等。
3、各位班主任要高度重視本次活動(dòng)，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用，在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
十、工作組人員安排
十一、未盡事宜另行通知
策劃方案案例 策劃方案篇四
探著十一月感恩父母的腳步，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來(lái)。父母給予了我們生命，老師將靈魂注入了我們的血液，父母的養(yǎng)育之恩難忘，老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。
雖然師生整日如影隨形，我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩，學(xué)生的一聲問(wèn)候，節(jié)日時(shí)的一張賀卡，讓辛勤耕耘的我們感動(dòng)、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解老師的感情，讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛(ài)，懂得老師對(duì)他們愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，讓他們懂得知恩圖報(bào)，讓學(xué)生不忘老師之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”之情得到進(jìn)一步升華。
為保證活動(dòng)能順利進(jìn)行，學(xué)校成立“感恩老師”活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和安排。
<一>宣傳動(dòng)員
利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等途徑和形式進(jìn)行宣傳;學(xué)唱感恩老師的歌曲，背誦歌頌老師的詩(shī)歌;組織語(yǔ)文教研組安排相關(guān)材料進(jìn)行宣傳。
<二>全面實(shí)施過(guò)程
1、活動(dòng)內(nèi)容：
教學(xué)生感謝老師，懂得老師深沉的愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義。
2、活動(dòng)形式：
建立常規(guī)“感恩”活動(dòng)：
各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩(shī)歌。
各班主辦一期“感恩老師”的主題板報(bào)
各班召開(kāi)一次以“感恩老師”為主題的班會(huì)
建立學(xué)生道德作文制度：
每位學(xué)生寫(xiě)一篇“感恩老師”的作文，每班擇優(yōu)上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比
<三>感恩活動(dòng)付諸于行動(dòng)
感激老師的培育之恩：
1、見(jiàn)到老師，使用文明尊敬的用語(yǔ)
2、上課專(zhuān)注聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問(wèn)題
3、向老師獻(xiàn)真情，組織“一”字活動(dòng)：找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫(xiě)封信;向老師表一次決心
在集中教育和感恩活動(dòng)階段，政教處把各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況納入班級(jí)量化積分并及時(shí)予以通報(bào)
策劃方案案例 策劃方案篇五
5月20日，縮寫(xiě)520，諧音寓意我愛(ài)你。做為五一促銷(xiāo)之后第一個(gè)具備炒作噱頭的日子，我們擬用520概念深挖五一活動(dòng)未曾撬動(dòng)的市場(chǎng)潛能，為今年在白熱化競(jìng)爭(zhēng)中奮戰(zhàn)的銷(xiāo)售終端提供一份助力。同時(shí)，避開(kāi)競(jìng)品促銷(xiāo)高峰，在五一促銷(xiāo)和夏季促銷(xiāo)期間起到承上啟下和平穩(wěn)銜接的作用。雙虎520為愛(ài)置家主題促銷(xiāo)，確定全國(guó)優(yōu)選200家專(zhuān)賣(mài)店執(zhí)行該活動(dòng)，本活動(dòng)以促銷(xiāo)為輔，通過(guò)媒體及終端宣傳，拉升品牌形象，彌補(bǔ)51價(jià)格戰(zhàn)帶來(lái)的品牌損傷。
今年520你睡哪張床？
雙虎家私名品20xx愛(ài)的主題促銷(xiāo)
今年520你睡哪張床主題炒作推進(jìn)表階段時(shí)間項(xiàng)目
第一階段5。10線上及線下拋出問(wèn)題，引起輿論的熱點(diǎn)第二階段5。13—5。16炒作問(wèn)題，將問(wèn)題向正面的方向引導(dǎo)第三階段5。16—5。20導(dǎo)入雙虎，講述雙虎床的功能，對(duì)睡眠的好處等等第四階段5。20引導(dǎo)討論今年520，你睡了雙虎床嗎？
20xx。5。17—5。20（周六—周二）
項(xiàng)目
操作方式
活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照后掃描二維碼即可參與ipadmini抽獎(jiǎng)活動(dòng)及獲得入場(chǎng)卷，（此項(xiàng)活動(dòng)需將現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置到城市人流量最高的區(qū)域，建議城區(qū)繁華地帶）獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)：ipadmini1臺(tái)二等獎(jiǎng)：ipodnano5臺(tái)三等獎(jiǎng)：拍立得相機(jī)10臺(tái)在活動(dòng)期間任意購(gòu)買(mǎi)雙虎產(chǎn)品后填寫(xiě)個(gè)人信息及婚禮日期、地點(diǎn)等即可參加悍馬當(dāng)婚車(chē)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)?wù)呒纯墒褂秒p虎悍馬，使用日期為填寫(xiě)日期
活動(dòng)噱頭1、大聲說(shuō)出你的愛(ài)贏ipad大禮2、到雙虎用加長(zhǎng)悍馬做婚車(chē)3、買(mǎi)家具送家電
全家一站搞定
此次活動(dòng)產(chǎn)品均延用五一促銷(xiāo)產(chǎn)品
時(shí)間—5。205。30市場(chǎng)中心出具活動(dòng)方案公司促銷(xiāo)活動(dòng)物料模板出具。各分公司召開(kāi)項(xiàng)目溝通會(huì)：了解、熟悉、掌握本次活動(dòng)的意義及執(zhí)行要點(diǎn)，深入領(lǐng)會(huì)方案精神和內(nèi)容，并向活動(dòng)專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)行相關(guān)工作部署和活動(dòng)方案宣講。各區(qū)促銷(xiāo)物料定稿。各專(zhuān)賣(mài)店制作宣傳物料外圍宣傳執(zhí)行?；顒?dòng)執(zhí)行?；顒?dòng)評(píng)估提交。
（公司將在5。9日對(duì)專(zhuān)賣(mài)店活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行抽查，如未按此活動(dòng)節(jié)點(diǎn)執(zhí)行或執(zhí)行不到位，將對(duì)分公司進(jìn)行處罰）
工作組總指揮工作職能：
1、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的決策制定
2、負(fù)責(zé)工作組的人員任命和工作分配
3、負(fù)責(zé)政府的協(xié)調(diào)
公關(guān)組
廣宣組
產(chǎn)品組
銷(xiāo)售組
物料形式、dm單、特價(jià)海報(bào)、特價(jià)價(jià)簽獎(jiǎng)券、抽獎(jiǎng)箱數(shù)量、規(guī)格、完成時(shí)間、備注、責(zé)任人
雙虎小公仔、吊旗地貼特價(jià)、指示牌、充氣老虎、手舉牌、廣告衫、x展架、展板廣告、促銷(xiāo)海報(bào)（店外）促銷(xiāo)海報(bào)（店內(nèi)）橫幅+樓體豎幅贈(zèng)品、贈(zèng)品貼、小禮品、礦泉水加瓶貼、戶外噴繪、手提袋、咨詢臺(tái)贈(zèng)品領(lǐng)取處其他禮品及贈(zèng)品領(lǐng)取
策劃方案案例 策劃方案篇六
對(duì)計(jì)劃書(shū)的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，字?jǐn)?shù)在500字左右。
（一）團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)及涵義
（二）團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志（logo）
（三）團(tuán)隊(duì)的使命
即團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的定位，計(jì)劃書(shū)各個(gè)方面的內(nèi)容實(shí)際上就是為了實(shí)現(xiàn)使命而設(shè)計(jì)的。
（四）團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
（五）團(tuán)隊(duì)的歷史
如果是新成立的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)斒鰣F(tuán)隊(duì)組建的過(guò)程；如非新成立的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹團(tuán)隊(duì)成立的起因，發(fā)展歷程，以及團(tuán)隊(duì)成立至今所開(kāi)展的主要活動(dòng)。
（六）團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)
詳述團(tuán)隊(duì)核心成員及分工。
（七）團(tuán)隊(duì)主要成員的相關(guān)資歷
（一）行動(dòng)背景（問(wèn)題陳述）
1. 準(zhǔn)備解決的問(wèn)題
2. 問(wèn)題的表現(xiàn)及影響
3. 解決問(wèn)題的意義
4. 已有的解決問(wèn)題的努力
（二）行動(dòng)受益方
詳述通過(guò)此項(xiàng)行動(dòng)會(huì)有哪些方面受益方，并描述受益方的特點(diǎn)。
（三）行動(dòng)要達(dá)成的具體目標(biāo)
（四）行動(dòng)資源方分析
詳述行動(dòng)中會(huì)直接或間接接觸的個(gè)人、機(jī)構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會(huì)提供各類(lèi)支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過(guò)行動(dòng)資源分析，明確行動(dòng)中需要和誰(shuí)建立關(guān)系，這些資源方的特點(diǎn)和需求是什么，行動(dòng)本身能夠提供給資源方帶去的價(jià)值是什么，行動(dòng)需要資源方提供的價(jià)值是什么，進(jìn)而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1. 會(huì)涉及的各類(lèi)資源方
2. 資源方的特點(diǎn)、需求及可提供的支持
3. 已獲得的資源方
4. 資源方獲取計(jì)劃
針對(duì)尚未獲取的外部資源，請(qǐng)?jiān)斒鐾ㄟ^(guò)何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5. 資源方維護(hù)計(jì)劃
詳述通過(guò)哪些方法保持各類(lèi)資源能夠持續(xù)對(duì)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目提供支持，或擴(kuò)展更多的資源
（注：可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu)）
（五）行動(dòng)方法和步驟
詳述具體要開(kāi)展的行動(dòng)，以及行動(dòng)開(kāi)展的區(qū)域和持續(xù)時(shí)間，并說(shuō)明這些行動(dòng)如何保證實(shí)現(xiàn)行動(dòng)目標(biāo)。
（六）可衡量的成果
詳述行動(dòng)預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達(dá)到的水平和指標(biāo)。
（七）行動(dòng)評(píng)估
詳述檢驗(yàn)各類(lèi)成果是否達(dá)到的檢驗(yàn)方法。
（八）行動(dòng)延續(xù)
請(qǐng)說(shuō)明本期行動(dòng)結(jié)束后，如何延續(xù)或擴(kuò)展行動(dòng)以及行動(dòng)取得的效果。
（九）行動(dòng)時(shí)間表
對(duì)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行分解，并進(jìn)行大致的行動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間規(guī)劃
（一）贏利方式
詳述通過(guò)哪些方式獲取收益，并預(yù)計(jì)贏利收入的額度，以及贏利收入與行動(dòng)支出相抵的情況。
（二）利潤(rùn)分配計(jì)劃
詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動(dòng)支出，請(qǐng)?jiān)斒鲒A利主要負(fù)擔(dān)的項(xiàng)目；如果贏利可以覆蓋行動(dòng)支出，請(qǐng)?jiān)斒鍪Ｓ嗬麧?rùn)的分配方法。
（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
詳述團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)更好的合作以保證行動(dòng)順利開(kāi)展。
2. 團(tuán)隊(duì)存續(xù)
詳述如何處理團(tuán)隊(duì)人員變動(dòng)以保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性和持續(xù)性。
（二）資金及財(cái)務(wù)管理
1. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
對(duì)行動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，預(yù)算需盡可能詳細(xì)
2. 財(cái)務(wù)管理
請(qǐng)?jiān)斒鋈绾喂芾砗捅O(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3. 經(jīng)費(fèi)籌集方案
詳述通過(guò)哪些渠道籌集團(tuán)隊(duì)及行動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)，以及未來(lái)希望通過(guò)哪些方式籌集資金。
（三）志愿者管理（請(qǐng)有志愿者使用計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)填寫(xiě)）
是否使用志愿者，如果使用志愿者，請(qǐng)按照下面條目詳述志愿者需求、招募、管理等各項(xiàng)相關(guān)事宜
1. 志愿者需求
詳述哪些工作需要由志愿者承擔(dān)，并描述志愿崗位的職責(zé)以及該志愿崗位對(duì)志愿者資質(zhì)、數(shù)量等方面的要求
2. 志愿者招募計(jì)劃
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者
3. 志愿者管理
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過(guò)哪些方式對(duì)志愿者進(jìn)行管理以保證志愿者切實(shí)履行職責(zé)，并實(shí)現(xiàn)志愿者對(duì)志愿工作的認(rèn)同。
策劃方案案例 策劃方案篇七
為迎接“”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問(wèn)題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
與心靈相約，與健康同行。
略
學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
活動(dòng)前期：創(chuàng)建“我手寫(xiě)我心”貼吧
同學(xué)們將自己想說(shuō)的話（心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人）寫(xiě)在紙上，貼在宣傳報(bào)上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復(fù)，留名任意）。
周一：大學(xué)生心理健康知識(shí)講座
時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳晚上7:20
主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問(wèn)題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。講座后，同學(xué)們提問(wèn)，請(qǐng)老師幫助解答，師生互動(dòng)。
要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
周二心理電影賞析（播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛(ài)我一次》等）。
時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7:001號(hào)樓201教室
周四趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).
時(shí)間與地點(diǎn):下午4:20一號(hào)樓小廣場(chǎng)
比賽項(xiàng)目：
1、海底撈月
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
比賽規(guī)則：
（1)每班10名選手依次排開(kāi)排成一列，間距一臂;
（2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類(lèi)推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;
（3)當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過(guò)程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的）;
（4）在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數(shù)：每班10名選手
比賽方法：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長(zhǎng)跳繩
詳細(xì)規(guī)則：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過(guò)的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)入大繩，則取消成績(jī)。
3、小型保齡球
方法：在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個(gè)瓶子）的線。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個(gè)
4、呼啦圈競(jìng)走比賽比賽人數(shù)：每班兩人
方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。
道具：呼啦圈四個(gè)
主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動(dòng)）
要求：各班級(jí)踴躍報(bào)名比賽人員名單由各班團(tuán)支書(shū)周二晚8:30之前交至體育部
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（以班級(jí)為單位）
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
周四晚：各班開(kāi)展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)我意識(shí)，心理健康知識(shí)普及（由各班團(tuán)支書(shū)組織）。
策劃方案案例 策劃方案篇八
1.1 xx龐大的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)為主線
xx地產(chǎn)目前擁有55家下屬分行，200多名銷(xiāo)售員工，網(wǎng)絡(luò)遍布深圳各地，銷(xiāo)售終端直接面向社會(huì)各個(gè)層面，遠(yuǎn)非傳統(tǒng)二級(jí)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)可比。
1.2 現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售以及定向傳播為兩條輔線，進(jìn)行全方位的推廣
銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)作為客戶接待與銷(xiāo)售管理的中心，其重要性仍是不可替代的。同時(shí)xx地產(chǎn)將從以往積累的數(shù)萬(wàn)份客戶資料中找出有類(lèi)似需求者進(jìn)行定向推廣，大大提高了信息傳播的有效性。
戰(zhàn)略目標(biāo)取決于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，與自身經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相統(tǒng)一的推廣目標(biāo)可歸納為四點(diǎn)：
2.1 銷(xiāo)售增長(zhǎng)目標(biāo)
本項(xiàng)目的一切廣告活動(dòng)為了能開(kāi)拓和贏得市場(chǎng)，從而提高樓盤(pán)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，按開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃完成銷(xiāo)售目標(biāo)。
2.2 市場(chǎng)擴(kuò)展目標(biāo)
通過(guò)戶外廣告活動(dòng)，展開(kāi)以深圳福田為中心的銷(xiāo)售市場(chǎng)。按漸進(jìn)式廣告戰(zhàn)略拓展南山、羅湖市場(chǎng)。
2.3 品牌樹(shù)立目標(biāo)
通過(guò)一系列活動(dòng)，樹(shù)立自由城的良好品牌，使項(xiàng)目在推廣的目標(biāo)市場(chǎng)上形象鮮明。增強(qiáng)目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者對(duì)項(xiàng)目的好感。
2.4 企業(yè)形象目標(biāo)
樹(shù)立良好的品牌，進(jìn)而擴(kuò)大港豐地產(chǎn)在社會(huì)影響力。
3.1 銷(xiāo)售中心現(xiàn)場(chǎng)展示
從所見(jiàn)、所聽(tīng)全方面讓買(mǎi)家了解信息，直接影響買(mǎi)家的選擇。
3.2 展銷(xiāo)會(huì)
展銷(xiāo)的人潮和銷(xiāo)售氣氛能很好的感染顧客購(gòu)買(mǎi)情緒，使客戶相對(duì)容易做出決定。
3.3 工地形象展示
工地是宣傳最經(jīng)濟(jì)和有效的場(chǎng)地，直接影響物業(yè)形象和銷(xiāo)售氣氛。
3.4 上門(mén)直銷(xiāo)
從公司資料中列舉有可能購(gòu)買(mǎi)的客戶，上門(mén)洽談并奉送資料，定點(diǎn)突破。
3.5 促銷(xiāo)活動(dòng)
有效的制造銷(xiāo)售熱點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，效果直接。
3.6 樓盤(pán)視覺(jué)形象
試樓盤(pán)概念具體化、專(zhuān)業(yè)化，給買(mǎi)家留下深刻、明確的印象。
3.7 制造恐慌
主動(dòng)把握買(mǎi)家心理，制造旺銷(xiāo)勢(shì)態(tài)，吸引觀望買(mǎi)家。
根據(jù)本項(xiàng)目的銷(xiāo)售推廣方案，將廣告具體內(nèi)容落實(shí)分為3個(gè)階段：
4.1 形象導(dǎo)入期
時(shí)間：20xx年月11月底--12月
推廣思路：本階段的推廣重點(diǎn)放在"第五代小戶型"的概念推廣及項(xiàng)目知名度建立，借助各媒體的軟性新聞報(bào)道，通過(guò)事件營(yíng)銷(xiāo)的形象導(dǎo)入策略，制造新聞熱點(diǎn)，引起社會(huì)公眾的高度關(guān)注。同時(shí)抓緊準(zhǔn)備銷(xiāo)售所需的資料、現(xiàn)場(chǎng)包裝方案、裝飾施工設(shè)計(jì)等工作。
推廣目標(biāo)：推廣自由城的品牌，為正式銷(xiāo)售奠定基礎(chǔ)
媒體支持：本階段的廣告媒體以大眾化的《深圳特區(qū)報(bào)》、《深圳商報(bào)》、《南方都市報(bào)》軟性新聞報(bào)道為主，以戶外媒體、電子媒體為輔，目的是傳播國(guó)商大廈全新的品牌形象，使?jié)撛诘目蛻袅私獾?第五代小戶型"概念及項(xiàng)目銷(xiāo)售的初步信息。
4.2 正式推廣期
時(shí)間：20xx年月12月-20xx年月1月
推廣思路：這個(gè)階段是在第一階段的營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加深主題，通過(guò)多種營(yíng)銷(xiāo)方式密集轟炸的方式，引起社會(huì)關(guān)注，提高知名度，鞏固品牌形象。達(dá)到進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng)的作用。
推廣目標(biāo)：銷(xiāo)售面積達(dá)到50%，即約為20000平方米左右。
推廣方式：
定向推廣--把事先經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)包裝的折頁(yè)和介紹國(guó)商大廈的樓書(shū)定點(diǎn)的郵寄或傳真給目標(biāo)客戶，也能采取發(fā)電子郵件的形式通過(guò)網(wǎng)絡(luò)作定向推廣。
人力推廣--根據(jù)收集的客戶資料，派員上門(mén)進(jìn)行推廣和洽談。
媒體推廣--本階段的媒體投放以實(shí)銷(xiāo)性較強(qiáng)的報(bào)紙廣告為主，重點(diǎn)發(fā)布銷(xiāo)售信息及優(yōu)惠措施;同時(shí)輔之以網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外媒體、消費(fèi)雜志媒體等。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)--利用本公司龐大的網(wǎng)絡(luò)資源和前期積累的客戶資源，通過(guò)一定的優(yōu)惠措施促進(jìn)老客戶介紹新客戶。
4.3全力促銷(xiāo)期
時(shí)間：20xx年月3月--4月
推廣思路：延續(xù)前期的銷(xiāo)售態(tài)勢(shì)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整銷(xiāo)售策略。
推廣目標(biāo)：項(xiàng)目整體銷(xiāo)售達(dá)到90%
推廣手法：利用本公司龐大的網(wǎng)絡(luò)資源和前期積累的客戶資源，由業(yè)務(wù)員上門(mén)向目標(biāo)客戶進(jìn)行人員推銷(xiāo)，利用公司現(xiàn)有廣告渠道對(duì)樓盤(pán)進(jìn)行宣傳推廣。同時(shí)發(fā)動(dòng)針對(duì)消費(fèi)者層面的廣告攻勢(shì)，借助消費(fèi)者的口頭傳播以及購(gòu)買(mǎi)動(dòng)力，帶動(dòng)項(xiàng)目銷(xiāo)售工作。
以下費(fèi)用按7000元/平方米均價(jià)，70000平方米總銷(xiāo)售面積投放：
1、售代理費(fèi)用：樓價(jià)的1.5%，按實(shí)際銷(xiāo)售面積計(jì)算，如售出總面積的80%，則銷(xiāo)售代理費(fèi)用在5880000元左右。
2、報(bào)紙廣告：特區(qū)報(bào)廣告半版10次，1000000元。
3、網(wǎng)站制作及鏈接費(fèi)用：100000元
4、銷(xiāo)售資料制作費(fèi)用：樓書(shū)30000冊(cè)，300000元;沙盤(pán)模型、樓盤(pán)結(jié)構(gòu)模型，50000元。
5、銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)包裝：售樓處包裝：150000元;條幅、彩旗，20000元。
6、戶外廣告：候車(chē)亭廣告，燈桿旗，150000元
7、禮品制作費(fèi)用：20000元。
8、展銷(xiāo)會(huì)費(fèi)用：50000元。
策劃方案案例 策劃方案篇九
為拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)計(jì)劃安排，經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
2—6年級(jí)學(xué)生
與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，反映學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得。
1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實(shí)際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問(wèn)題或從事實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)單過(guò)程和結(jié)果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成小論文，但不能包辦代替。
2、參評(píng)小論文的字?jǐn)?shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標(biāo)題——小二、黑體，正文——四號(hào)、宋體，作品中寫(xiě)明本人姓名、所在班級(jí)及輔導(dǎo)教師，交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤(pán)—校內(nèi)盤(pán)—行政辦公室—數(shù)學(xué)小論文評(píng)比文件夾。
3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話，數(shù)學(xué)故事，調(diào)查報(bào)告，數(shù)學(xué)日記……
11月9日——11月20日
策劃方案案例 策劃方案篇十
1、競(jìng)賽規(guī)則：采用國(guó)際排球最想規(guī)則(本次不設(shè)自由球員)
2、第一階段：由抽簽分兩小組進(jìn)行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分(原則上不允許棄權(quán)現(xiàn)象，如果棄權(quán)則裁判該隊(duì)停賽一次)
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進(jìn)行比賽，勝出的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪第一名，輸?shù)膬芍ш?duì)伍爭(zhēng)奪第三名。
1、由于課程問(wèn)題，比賽時(shí)間不固定，根據(jù)各班課程另訂(雨天除外)。到時(shí)球隊(duì)要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，無(wú)故遲到10分鐘者，當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。(大學(xué)生班級(jí)野炊活動(dòng)策劃書(shū))
2、網(wǎng)離地面高度為2至4米，各方每個(gè)球最多只能擊3次(攔網(wǎng)除外)，除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實(shí)行5場(chǎng)3勝制，直接得分，不爭(zhēng)發(fā)球權(quán)。
4、獲發(fā)球權(quán)一方，應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無(wú)效。
5、全隊(duì)不得觸網(wǎng)。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴(yán)重者，自動(dòng)出場(chǎng)，并不得參加下一場(chǎng)比賽。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方法
2、設(shè)精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。(評(píng)選小組名單由中文系組織部安排)
3、設(shè)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”獎(jiǎng)。(由各班評(píng)選上送，每個(gè)班兩名，即每支隊(duì)伍四名)
由裁判協(xié)會(huì)擔(dān)任
策劃方案案例 策劃方案篇十一
1、復(fù)習(xí)上和下的位置。
2、培養(yǎng)幼兒觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。
1、故事《樹(shù)熊媽媽和寶寶》。
2、各種小動(dòng)物若干。
3、教具：大樹(shù)。
4、錄音機(jī)，磁帶。
一、導(dǎo)入
播放音樂(lè)《山上山下》，幼兒演唱。
二、展開(kāi)
1、出示《動(dòng)物真有趣》幼兒用書(shū)，講述故事《樹(shù)熊媽媽和寶寶》。
2、重復(fù)動(dòng)作數(shù)次，請(qǐng)幼兒移動(dòng)樹(shù)熊并告訴老師樹(shù)熊的位置。
3、教師出示教具（大樹(shù)），通過(guò)粘貼小動(dòng)物讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“上”和“下”。
4、教師引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)室內(nèi)尋找放置高低不同的小動(dòng)物，鞏固“上”和“下”的位置關(guān)系。
三、結(jié)束
播放音樂(lè)，幼兒把小動(dòng)物送回“家”，在歡快的氛圍中自然結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸
教師可多利用戶外體育游戲時(shí)間復(fù)習(xí)和練習(xí)“上”和“下”，并啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)不同的游戲玩法。
策劃方案案例 策劃方案篇十二
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：4月27日至5月1日我們要放春假啦！5天假期怎么過(guò)得充實(shí)而有意義呢？我們大隊(duì)部為大家準(zhǔn)備了兩個(gè)活動(dòng)，一起看看吧！
為進(jìn)一步推進(jìn)“第二課堂行動(dòng)計(jì)劃“實(shí)施，積極豐富我區(qū)學(xué)生”第二課堂”活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮夏衍舊居愛(ài)國(guó)主義教育示范基地及青少年學(xué)生第二課堂活動(dòng)先進(jìn)基地作用，使江干的孩子在了解夏衍文化的同時(shí)，增強(qiáng)人文素養(yǎng)和科學(xué)知識(shí)，我校決定舉辦“學(xué)習(xí)夏衍精神，爭(zhēng)做錢(qián)塘好少年”青少年第二課堂系列活動(dòng)?；顒?dòng)要求如下：
1、春假期間各班可以以小隊(duì)形式或個(gè)人形式組織學(xué)生前往夏衍故居進(jìn)行參觀（記得帶上市民卡刷卡入內(nèi)）。
2、完成童畫(huà)江干名人夏衍的比賽：
1）活動(dòng)解讀：通過(guò)名人、畫(huà)名人、學(xué)名人中感悟名人文化，傳承名人精神。以畫(huà)夏衍畫(huà)像、寫(xiě)夏衍語(yǔ)錄、表現(xiàn)所知的夏衍故事、發(fā)揮想像，穿越時(shí)空隧道，讓夏衍來(lái)到我們身邊的藝術(shù)表現(xiàn)形式為主。
2）參賽要求：每班分設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、工藝三個(gè)分項(xiàng)各1-2件以上，累計(jì)各班上交作品3件以上。（5月2日上交年級(jí)組長(zhǎng)）
（1）書(shū)法類(lèi)：以毛筆為主，書(shū)體不限，毛筆作品4尺宣紙以內(nèi)為宜；
（2）繪畫(huà)類(lèi)：繪畫(huà)形式不限，國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水粉畫(huà)、兒童畫(huà)、速寫(xiě)、素描、動(dòng)漫卡通均可，繪畫(huà)作品規(guī)格為四開(kāi)大小為宜，不小于八開(kāi)；
（3）工藝類(lèi)：剪紙、各種材料的拼貼畫(huà)，限平面作品。
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，教育我們青少年學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、節(jié)儉觀念，引導(dǎo)社會(huì)各界和廣大公眾關(guān)心、支持、參與、監(jiān)督生態(tài)文明建設(shè)，加快我們青訓(xùn)市生態(tài)文明的建設(shè)步伐。我們決定開(kāi)展“傳播生態(tài)文化共建生態(tài)文明”青訓(xùn)市第二屆青少年生態(tài)文化節(jié)活動(dòng)：
1、春假期間各班可以以小隊(duì)活動(dòng)形式或?qū)W生去參觀青訓(xùn)的各個(gè)第二課堂或景點(diǎn)，去領(lǐng)略青訓(xùn)的美景，尋找青訓(xùn)的生態(tài)文明建設(shè)的成果。
2、完成“共繪生態(tài)未來(lái)”作品一件：
每班分設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、工藝美術(shù)等作品各1件以上，累計(jì)每班上交作品3件以上。（5月2日上交年級(jí)組長(zhǎng)）
1）作品要求：
作品須圍繞“共繪生態(tài)未來(lái)”這一主題，展示青訓(xùn)生態(tài)文明建設(shè)成果。
（1）書(shū)法類(lèi)：分為硬筆和毛筆兩類(lèi)作品，字體不限，篆書(shū)和草書(shū)應(yīng)附釋文。
硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)規(guī)格為a4方格紙。
軟筆作品：要求用宣紙書(shū)寫(xiě)，紙張大小不限。
（2）繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、水粉、水彩、素描、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆畫(huà)等均可，尺寸不限。要求：風(fēng)格鮮明多樣，具有美感和藝術(shù)性。紙張可根據(jù)作品的內(nèi)容與特點(diǎn)自行安排。
（3）工藝美術(shù)類(lèi)：工藝制作、篆刻、涂鴉等不同于用顏料、筆墨完成作品的方式。可選用各種材料制作出反映大賽主題的工藝美術(shù)作品，要求立意深遠(yuǎn)、有創(chuàng)造性。
另外，在19樓論壇上開(kāi)展的青訓(xùn)市少先隊(duì)“20xx我驕傲我是中國(guó)人”校外爭(zhēng)章活動(dòng)“五一”也將有考章活動(dòng)開(kāi)展，而接下來(lái)的校外爭(zhēng)章將與20xx年火炬金獎(jiǎng)的推薦資格掛鉤，20xx金獎(jiǎng)推薦資格將修改成：火炬銀獎(jiǎng)+一枚技能章。請(qǐng)4-5年級(jí)各中隊(duì)務(wù)必做好宣傳、動(dòng)員工作，引導(dǎo)少先隊(duì)員主動(dòng)參與、積極體驗(yàn)、鍛煉能力。
xx小學(xué)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年4月23日
策劃方案案例 策劃方案篇十三
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
人員分工：主持人兩名表演者三十二名
20xx年9月9日（中秋節(jié)）18：00—21：30
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx12班教室
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
1。使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞；
2。增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；3。鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；4。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1。借用學(xué)院的設(shè)備；
2。統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)；
3。班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物；
4。布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
5。讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，
中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單：一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì)開(kāi)始
1。邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué)；
2?；顒?dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3。活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力；
4?；顒?dòng)有組織。
策劃方案案例 策劃方案篇十四
一活動(dòng)背景
雷鋒精神已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)，雷鋒那公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神，那干一行，愛(ài)一行，鉆一行的共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)，是當(dāng)代人民的一筆巨大財(cái)富，學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案。同時(shí)作為一名在讀的湖南大學(xué)生，受著雷鋒故鄉(xiāng)濃烈的精神文明熏陶，弘揚(yáng)雷鋒精神是我們義不容辭的責(zé)任。
從小事做起，我們爭(zhēng)當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘。
二活動(dòng)目的
發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)雷鋒精神。
三活動(dòng)方式 （1） 活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)造友愛(ài)人生
（2） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月22日(星期二)
15：00~16：40
（3） 活動(dòng)地點(diǎn)：本校范圍內(nèi)，校醫(yī)院，校圖書(shū)a館社科文庫(kù)
（4） 參與人員：土建系隧道1001班全體同學(xué) 下班黨員劉斌
四活動(dòng)內(nèi)容 （1） 設(shè)立學(xué)雷鋒小組，在活動(dòng)日內(nèi)為校醫(yī)院和校圖書(shū)館開(kāi)展志愿活動(dòng)，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案》。
①以班級(jí)名義向校醫(yī)院提供一些雜志和書(shū)籍（主要放在輸液室內(nèi)，供病人輸液時(shí)臨時(shí)瀏覽）。為校醫(yī)院設(shè)計(jì)并出版一期關(guān)于“春季預(yù)防流感”的宣傳刊（宣傳刊為海報(bào)形式）；
②帶班里部分同學(xué)在校圖書(shū)a館社科文庫(kù)開(kāi)展整理書(shū)籍活動(dòng)；
③以班級(jí)名義購(gòu)進(jìn)一批‘板藍(lán)根顆粒’并制作一定數(shù)目的健康知識(shí)卡片，在活動(dòng)時(shí)免費(fèi)發(fā)放，借以引導(dǎo)大家對(duì)預(yù)防流感的重視；
④已班級(jí)名義制作“弘揚(yáng)雷鋒精神，塑造友愛(ài)人生”橫幅，達(dá)到對(duì)本次活動(dòng)的宣傳目的。 五活動(dòng)流程 （1） 前期準(zhǔn)備
①宣傳橫幅制作，并將橫幅在活動(dòng)前兩天固定在相應(yīng)地點(diǎn)（五教籃球場(chǎng)附近），由宣傳委員負(fù)責(zé)（橫幅在二教一樓文印室可制作）。
②宣傳卡片制作。收集預(yù)春季防流行性感冒的相關(guān)知識(shí)，并制作成宣傳卡片，由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
③活動(dòng)所用的“板藍(lán)根顆?！庇砂嚅L(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。
④將在班上收集的刊物在活動(dòng)日贈(zèng)送給校醫(yī)院輸液室，由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
⑤召開(kāi)班會(huì)，詳細(xì)介紹本次活動(dòng)時(shí)間任務(wù)和流程》選出兩個(gè)雷鋒小組，確定各小組活動(dòng)地點(diǎn)及任務(wù)。（班會(huì)時(shí)間：3月20日星期日晚自習(xí)）
（2） 活動(dòng)進(jìn)行
①全班同學(xué)集合，照本次活動(dòng)集體照。 時(shí)間：15：40 地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)
②小組在班委帶領(lǐng)下在小圖a書(shū)館社科文科展開(kāi)志愿活動(dòng)。（小組以團(tuán)支書(shū)為組長(zhǎng)）主要任務(wù)：幫助工作人員整理圖書(shū)館內(nèi)返還書(shū)籍。時(shí)間：15：30~16:30。（注意活動(dòng)期間同學(xué)們要保持館內(nèi)安靜）
③ 班長(zhǎng)帶領(lǐng)另一小組，將準(zhǔn)備好的宣傳刊貼出，并在班長(zhǎng)和宣傳委員的協(xié)同組織下與小組同學(xué)們進(jìn)行“預(yù)防流感”宣傳活動(dòng)，并免費(fèi)發(fā)放藥物和宣傳卡片（地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)）。其中把部分藥物和宣傳卡片發(fā)放至老師辦公室（每個(gè)辦公室一袋板藍(lán)根和宣傳卡片數(shù)張）。
④ 全班同學(xué)集合，照活動(dòng)結(jié)束集體照。（時(shí)間：16：40 地點(diǎn)：我班宣傳橫幅前。）
⑤ 活動(dòng)過(guò)程照片由郭俊偉和蘇超負(fù)責(zé)收集。 六活動(dòng)預(yù)算
橫幅一條 6米 6*6=36元
宣傳卡片 100張 0.2*100=20元
板藍(lán)根顆粒 15袋 4.8*15=72元
海報(bào)稿紙 1張 3元
總計(jì)：元
七活動(dòng)總結(jié)
由團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)班會(huì)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們就本次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和收獲。團(tuán)支書(shū)做出活動(dòng)最后總結(jié)。
隧道1001班
策劃方案案例 策劃方案篇一
萬(wàn)圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱(chēng)的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。
目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過(guò)各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷(xiāo)售。
找個(gè)理由樂(lè)樂(lè)——xx瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)
10月28日——10月31日
10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)
xxxxx
浪漫冷餐自助、各種酒類(lèi)飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚！
1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定
6，結(jié)束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcomeare you ready？記得當(dāng)天你的打扮，會(huì)是足夠的出類(lèi)拔萃哦！（自備禮物糖果）
根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)
跟貼報(bào)名或電話報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前
報(bào)名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxx，xx，電話：xxxxxxxxxx
1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的，主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓更多的朋友快樂(lè)起來(lái)。
2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄，之后會(huì)在網(wǎng)上公布，所有參加人員aa！
3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右，所以記得帶精朋鬼友過(guò)來(lái)！
備注：
需要物資：
1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃
2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬(wàn)圣節(jié)用品，可到專(zhuān)賣(mài)店看情況購(gòu)置
3、合適的場(chǎng)地，燈光，音樂(lè)等
需要工作人員：
1、游戲策劃人員
2、晚會(huì)主持人
3、燈光師配合
4、全程攝影人員
5、活動(dòng)召集人員（需提前召集）
策劃方案案例 策劃方案篇二
二：經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三：20xx年12月30號(hào)
：日照五蓮山
20xx年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車(chē)踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9：00左右從學(xué)校踩單車(chē)出發(fā)去五蓮山（事前有班委已做好踩點(diǎn)工作），大概9：45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后，同學(xué)們帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車(chē)上鎖
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從安排！
2、注意安全，聽(tīng)從班委們的指揮
3、如不聽(tīng)從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
1、大概每人40元左右（采用多退少補(bǔ)的原則）
2、租單車(chē)自費(fèi)
策劃書(shū)：會(huì)計(jì)電算化1班
二○一一年三月六日
策劃方案案例 策劃方案篇三
一、晚會(huì)主題：
“激情飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日19：30——22：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
老教學(xué)區(qū)大院
四、參加人員：
全校師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：
張德侯副組長(zhǎng)：鐘汝青劉開(kāi)順
成員：楊紹華周正堂饒用時(shí)熊世云李健麗王仕帥張?zhí)旌昀钏紘?guó)
六、節(jié)目?jī)?nèi)容及形式
1、節(jié)目?jī)?nèi)容緊緊圍繞主題，突現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)、校園文化、文明禮儀等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
2、形式不限，具有創(chuàng)新性和國(guó)情、鄉(xiāng)情、校園特色，積極向上，能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、參考形式：
歌舞類(lèi)：合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱、小組唱、重唱，戲曲，民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場(chǎng)舞等。
語(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)詞散文朗誦、相聲、故事等。
表演類(lèi)：課本劇、音樂(lè)劇、話劇、啞劇，小品，時(shí)裝秀，體操，武術(shù)等。
七、評(píng)分細(xì)則及要求
節(jié)目評(píng)分采取十分制，具體分值為：
1、表演水平：(3分)
①語(yǔ)言類(lèi)：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有情感。
②舞蹈類(lèi)：動(dòng)作整齊到位，整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一，體現(xiàn)舞蹈主題。
③歌唱類(lèi)：音調(diào)準(zhǔn)確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。
2、形式創(chuàng)新：(2分)新穎，有創(chuàng)意。
3、服裝道具：(2分)
服裝道具準(zhǔn)備充分，符合表演劇情。
4、出場(chǎng)和謝幕：(1分)有組織有紀(jì)律的出場(chǎng)和謝幕。
5、表情：(2分)
笑臉呈現(xiàn)給觀眾，笑容自然、自信。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
晚會(huì)對(duì)節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉1個(gè)最高分，1個(gè)最低分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)7名，獎(jiǎng)金分別為120、100、80元。
九、相關(guān)說(shuō)明
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)限不宜超過(guò)5分鐘，(語(yǔ)言劇可延長(zhǎng)至7分鐘)。
2、請(qǐng)各班于12月24日前將參演節(jié)目報(bào)給鐘汝青老師(每班限報(bào)1—2個(gè)節(jié)目)。12月24、25日進(jìn)行彩排，彩排后評(píng)定為晚會(huì)參賽的節(jié)目請(qǐng)將自備的vcd光盤(pán)或mp3、mp4于12月30日19：00點(diǎn)前上交王仕帥老師處，并注明班級(jí)、ab面、曲目序號(hào)、文件名等。
3、各位班主任要高度重視本次活動(dòng)，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用，在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
十、工作組人員安排
十一、未盡事宜另行通知
策劃方案案例 策劃方案篇四
探著十一月感恩父母的腳步，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來(lái)。父母給予了我們生命，老師將靈魂注入了我們的血液，父母的養(yǎng)育之恩難忘，老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。
雖然師生整日如影隨形，我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩，學(xué)生的一聲問(wèn)候，節(jié)日時(shí)的一張賀卡，讓辛勤耕耘的我們感動(dòng)、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解老師的感情，讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛(ài)，懂得老師對(duì)他們愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，讓他們懂得知恩圖報(bào)，讓學(xué)生不忘老師之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”之情得到進(jìn)一步升華。
為保證活動(dòng)能順利進(jìn)行，學(xué)校成立“感恩老師”活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和安排。
<一>宣傳動(dòng)員
利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等途徑和形式進(jìn)行宣傳;學(xué)唱感恩老師的歌曲，背誦歌頌老師的詩(shī)歌;組織語(yǔ)文教研組安排相關(guān)材料進(jìn)行宣傳。
<二>全面實(shí)施過(guò)程
1、活動(dòng)內(nèi)容：
教學(xué)生感謝老師，懂得老師深沉的愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義。
2、活動(dòng)形式：
建立常規(guī)“感恩”活動(dòng)：
各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩(shī)歌。
各班主辦一期“感恩老師”的主題板報(bào)
各班召開(kāi)一次以“感恩老師”為主題的班會(huì)
建立學(xué)生道德作文制度：
每位學(xué)生寫(xiě)一篇“感恩老師”的作文，每班擇優(yōu)上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比
<三>感恩活動(dòng)付諸于行動(dòng)
感激老師的培育之恩：
1、見(jiàn)到老師，使用文明尊敬的用語(yǔ)
2、上課專(zhuān)注聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問(wèn)題
3、向老師獻(xiàn)真情，組織“一”字活動(dòng)：找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫(xiě)封信;向老師表一次決心
在集中教育和感恩活動(dòng)階段，政教處把各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況納入班級(jí)量化積分并及時(shí)予以通報(bào)
策劃方案案例 策劃方案篇五
5月20日，縮寫(xiě)520，諧音寓意我愛(ài)你。做為五一促銷(xiāo)之后第一個(gè)具備炒作噱頭的日子，我們擬用520概念深挖五一活動(dòng)未曾撬動(dòng)的市場(chǎng)潛能，為今年在白熱化競(jìng)爭(zhēng)中奮戰(zhàn)的銷(xiāo)售終端提供一份助力。同時(shí)，避開(kāi)競(jìng)品促銷(xiāo)高峰，在五一促銷(xiāo)和夏季促銷(xiāo)期間起到承上啟下和平穩(wěn)銜接的作用。雙虎520為愛(ài)置家主題促銷(xiāo)，確定全國(guó)優(yōu)選200家專(zhuān)賣(mài)店執(zhí)行該活動(dòng)，本活動(dòng)以促銷(xiāo)為輔，通過(guò)媒體及終端宣傳，拉升品牌形象，彌補(bǔ)51價(jià)格戰(zhàn)帶來(lái)的品牌損傷。
今年520你睡哪張床？
雙虎家私名品20xx愛(ài)的主題促銷(xiāo)
今年520你睡哪張床主題炒作推進(jìn)表階段時(shí)間項(xiàng)目
第一階段5。10線上及線下拋出問(wèn)題，引起輿論的熱點(diǎn)第二階段5。13—5。16炒作問(wèn)題，將問(wèn)題向正面的方向引導(dǎo)第三階段5。16—5。20導(dǎo)入雙虎，講述雙虎床的功能，對(duì)睡眠的好處等等第四階段5。20引導(dǎo)討論今年520，你睡了雙虎床嗎？
20xx。5。17—5。20（周六—周二）
項(xiàng)目
操作方式
活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照后掃描二維碼即可參與ipadmini抽獎(jiǎng)活動(dòng)及獲得入場(chǎng)卷，（此項(xiàng)活動(dòng)需將現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置到城市人流量最高的區(qū)域，建議城區(qū)繁華地帶）獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)：ipadmini1臺(tái)二等獎(jiǎng)：ipodnano5臺(tái)三等獎(jiǎng)：拍立得相機(jī)10臺(tái)在活動(dòng)期間任意購(gòu)買(mǎi)雙虎產(chǎn)品后填寫(xiě)個(gè)人信息及婚禮日期、地點(diǎn)等即可參加悍馬當(dāng)婚車(chē)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)?wù)呒纯墒褂秒p虎悍馬，使用日期為填寫(xiě)日期
活動(dòng)噱頭1、大聲說(shuō)出你的愛(ài)贏ipad大禮2、到雙虎用加長(zhǎng)悍馬做婚車(chē)3、買(mǎi)家具送家電
全家一站搞定
此次活動(dòng)產(chǎn)品均延用五一促銷(xiāo)產(chǎn)品
時(shí)間—5。205。30市場(chǎng)中心出具活動(dòng)方案公司促銷(xiāo)活動(dòng)物料模板出具。各分公司召開(kāi)項(xiàng)目溝通會(huì)：了解、熟悉、掌握本次活動(dòng)的意義及執(zhí)行要點(diǎn)，深入領(lǐng)會(huì)方案精神和內(nèi)容，并向活動(dòng)專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)行相關(guān)工作部署和活動(dòng)方案宣講。各區(qū)促銷(xiāo)物料定稿。各專(zhuān)賣(mài)店制作宣傳物料外圍宣傳執(zhí)行?；顒?dòng)執(zhí)行?；顒?dòng)評(píng)估提交。
（公司將在5。9日對(duì)專(zhuān)賣(mài)店活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行抽查，如未按此活動(dòng)節(jié)點(diǎn)執(zhí)行或執(zhí)行不到位，將對(duì)分公司進(jìn)行處罰）
工作組總指揮工作職能：
1、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的決策制定
2、負(fù)責(zé)工作組的人員任命和工作分配
3、負(fù)責(zé)政府的協(xié)調(diào)
公關(guān)組
廣宣組
產(chǎn)品組
銷(xiāo)售組
物料形式、dm單、特價(jià)海報(bào)、特價(jià)價(jià)簽獎(jiǎng)券、抽獎(jiǎng)箱數(shù)量、規(guī)格、完成時(shí)間、備注、責(zé)任人
雙虎小公仔、吊旗地貼特價(jià)、指示牌、充氣老虎、手舉牌、廣告衫、x展架、展板廣告、促銷(xiāo)海報(bào)（店外）促銷(xiāo)海報(bào)（店內(nèi)）橫幅+樓體豎幅贈(zèng)品、贈(zèng)品貼、小禮品、礦泉水加瓶貼、戶外噴繪、手提袋、咨詢臺(tái)贈(zèng)品領(lǐng)取處其他禮品及贈(zèng)品領(lǐng)取
策劃方案案例 策劃方案篇六
對(duì)計(jì)劃書(shū)的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，字?jǐn)?shù)在500字左右。
（一）團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)及涵義
（二）團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志（logo）
（三）團(tuán)隊(duì)的使命
即團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的定位，計(jì)劃書(shū)各個(gè)方面的內(nèi)容實(shí)際上就是為了實(shí)現(xiàn)使命而設(shè)計(jì)的。
（四）團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
（五）團(tuán)隊(duì)的歷史
如果是新成立的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)斒鰣F(tuán)隊(duì)組建的過(guò)程；如非新成立的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹團(tuán)隊(duì)成立的起因，發(fā)展歷程，以及團(tuán)隊(duì)成立至今所開(kāi)展的主要活動(dòng)。
（六）團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)
詳述團(tuán)隊(duì)核心成員及分工。
（七）團(tuán)隊(duì)主要成員的相關(guān)資歷
（一）行動(dòng)背景（問(wèn)題陳述）
1. 準(zhǔn)備解決的問(wèn)題
2. 問(wèn)題的表現(xiàn)及影響
3. 解決問(wèn)題的意義
4. 已有的解決問(wèn)題的努力
（二）行動(dòng)受益方
詳述通過(guò)此項(xiàng)行動(dòng)會(huì)有哪些方面受益方，并描述受益方的特點(diǎn)。
（三）行動(dòng)要達(dá)成的具體目標(biāo)
（四）行動(dòng)資源方分析
詳述行動(dòng)中會(huì)直接或間接接觸的個(gè)人、機(jī)構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會(huì)提供各類(lèi)支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過(guò)行動(dòng)資源分析，明確行動(dòng)中需要和誰(shuí)建立關(guān)系，這些資源方的特點(diǎn)和需求是什么，行動(dòng)本身能夠提供給資源方帶去的價(jià)值是什么，行動(dòng)需要資源方提供的價(jià)值是什么，進(jìn)而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1. 會(huì)涉及的各類(lèi)資源方
2. 資源方的特點(diǎn)、需求及可提供的支持
3. 已獲得的資源方
4. 資源方獲取計(jì)劃
針對(duì)尚未獲取的外部資源，請(qǐng)?jiān)斒鐾ㄟ^(guò)何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5. 資源方維護(hù)計(jì)劃
詳述通過(guò)哪些方法保持各類(lèi)資源能夠持續(xù)對(duì)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目提供支持，或擴(kuò)展更多的資源
（注：可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu)）
（五）行動(dòng)方法和步驟
詳述具體要開(kāi)展的行動(dòng)，以及行動(dòng)開(kāi)展的區(qū)域和持續(xù)時(shí)間，并說(shuō)明這些行動(dòng)如何保證實(shí)現(xiàn)行動(dòng)目標(biāo)。
（六）可衡量的成果
詳述行動(dòng)預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達(dá)到的水平和指標(biāo)。
（七）行動(dòng)評(píng)估
詳述檢驗(yàn)各類(lèi)成果是否達(dá)到的檢驗(yàn)方法。
（八）行動(dòng)延續(xù)
請(qǐng)說(shuō)明本期行動(dòng)結(jié)束后，如何延續(xù)或擴(kuò)展行動(dòng)以及行動(dòng)取得的效果。
（九）行動(dòng)時(shí)間表
對(duì)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行分解，并進(jìn)行大致的行動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間規(guī)劃
（一）贏利方式
詳述通過(guò)哪些方式獲取收益，并預(yù)計(jì)贏利收入的額度，以及贏利收入與行動(dòng)支出相抵的情況。
（二）利潤(rùn)分配計(jì)劃
詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動(dòng)支出，請(qǐng)?jiān)斒鲒A利主要負(fù)擔(dān)的項(xiàng)目；如果贏利可以覆蓋行動(dòng)支出，請(qǐng)?jiān)斒鍪Ｓ嗬麧?rùn)的分配方法。
（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
詳述團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)更好的合作以保證行動(dòng)順利開(kāi)展。
2. 團(tuán)隊(duì)存續(xù)
詳述如何處理團(tuán)隊(duì)人員變動(dòng)以保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性和持續(xù)性。
（二）資金及財(cái)務(wù)管理
1. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
對(duì)行動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，預(yù)算需盡可能詳細(xì)
2. 財(cái)務(wù)管理
請(qǐng)?jiān)斒鋈绾喂芾砗捅O(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3. 經(jīng)費(fèi)籌集方案
詳述通過(guò)哪些渠道籌集團(tuán)隊(duì)及行動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)，以及未來(lái)希望通過(guò)哪些方式籌集資金。
（三）志愿者管理（請(qǐng)有志愿者使用計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)填寫(xiě)）
是否使用志愿者，如果使用志愿者，請(qǐng)按照下面條目詳述志愿者需求、招募、管理等各項(xiàng)相關(guān)事宜
1. 志愿者需求
詳述哪些工作需要由志愿者承擔(dān)，并描述志愿崗位的職責(zé)以及該志愿崗位對(duì)志愿者資質(zhì)、數(shù)量等方面的要求
2. 志愿者招募計(jì)劃
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者
3. 志愿者管理
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過(guò)哪些方式對(duì)志愿者進(jìn)行管理以保證志愿者切實(shí)履行職責(zé)，并實(shí)現(xiàn)志愿者對(duì)志愿工作的認(rèn)同。
策劃方案案例 策劃方案篇七
為迎接“”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問(wèn)題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
與心靈相約，與健康同行。
略
學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
活動(dòng)前期：創(chuàng)建“我手寫(xiě)我心”貼吧
同學(xué)們將自己想說(shuō)的話（心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人）寫(xiě)在紙上，貼在宣傳報(bào)上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復(fù)，留名任意）。
周一：大學(xué)生心理健康知識(shí)講座
時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳晚上7:20
主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問(wèn)題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。講座后，同學(xué)們提問(wèn)，請(qǐng)老師幫助解答，師生互動(dòng)。
要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
周二心理電影賞析（播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛(ài)我一次》等）。
時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7:001號(hào)樓201教室
周四趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).
時(shí)間與地點(diǎn):下午4:20一號(hào)樓小廣場(chǎng)
比賽項(xiàng)目：
1、海底撈月
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
比賽規(guī)則：
（1)每班10名選手依次排開(kāi)排成一列，間距一臂;
（2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類(lèi)推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;
（3)當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過(guò)程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的）;
（4）在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數(shù)：每班10名選手
比賽方法：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長(zhǎng)跳繩
詳細(xì)規(guī)則：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過(guò)的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)入大繩，則取消成績(jī)。
3、小型保齡球
方法：在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個(gè)瓶子）的線。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個(gè)
4、呼啦圈競(jìng)走比賽比賽人數(shù)：每班兩人
方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。
道具：呼啦圈四個(gè)
主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動(dòng)）
要求：各班級(jí)踴躍報(bào)名比賽人員名單由各班團(tuán)支書(shū)周二晚8:30之前交至體育部
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（以班級(jí)為單位）
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
周四晚：各班開(kāi)展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)我意識(shí)，心理健康知識(shí)普及（由各班團(tuán)支書(shū)組織）。
策劃方案案例 策劃方案篇八
1.1 xx龐大的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)為主線
xx地產(chǎn)目前擁有55家下屬分行，200多名銷(xiāo)售員工，網(wǎng)絡(luò)遍布深圳各地，銷(xiāo)售終端直接面向社會(huì)各個(gè)層面，遠(yuǎn)非傳統(tǒng)二級(jí)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)可比。
1.2 現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售以及定向傳播為兩條輔線，進(jìn)行全方位的推廣
銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)作為客戶接待與銷(xiāo)售管理的中心，其重要性仍是不可替代的。同時(shí)xx地產(chǎn)將從以往積累的數(shù)萬(wàn)份客戶資料中找出有類(lèi)似需求者進(jìn)行定向推廣，大大提高了信息傳播的有效性。
戰(zhàn)略目標(biāo)取決于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，與自身經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相統(tǒng)一的推廣目標(biāo)可歸納為四點(diǎn)：
2.1 銷(xiāo)售增長(zhǎng)目標(biāo)
本項(xiàng)目的一切廣告活動(dòng)為了能開(kāi)拓和贏得市場(chǎng)，從而提高樓盤(pán)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，按開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃完成銷(xiāo)售目標(biāo)。
2.2 市場(chǎng)擴(kuò)展目標(biāo)
通過(guò)戶外廣告活動(dòng)，展開(kāi)以深圳福田為中心的銷(xiāo)售市場(chǎng)。按漸進(jìn)式廣告戰(zhàn)略拓展南山、羅湖市場(chǎng)。
2.3 品牌樹(shù)立目標(biāo)
通過(guò)一系列活動(dòng)，樹(shù)立自由城的良好品牌，使項(xiàng)目在推廣的目標(biāo)市場(chǎng)上形象鮮明。增強(qiáng)目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者對(duì)項(xiàng)目的好感。
2.4 企業(yè)形象目標(biāo)
樹(shù)立良好的品牌，進(jìn)而擴(kuò)大港豐地產(chǎn)在社會(huì)影響力。
3.1 銷(xiāo)售中心現(xiàn)場(chǎng)展示
從所見(jiàn)、所聽(tīng)全方面讓買(mǎi)家了解信息，直接影響買(mǎi)家的選擇。
3.2 展銷(xiāo)會(huì)
展銷(xiāo)的人潮和銷(xiāo)售氣氛能很好的感染顧客購(gòu)買(mǎi)情緒，使客戶相對(duì)容易做出決定。
3.3 工地形象展示
工地是宣傳最經(jīng)濟(jì)和有效的場(chǎng)地，直接影響物業(yè)形象和銷(xiāo)售氣氛。
3.4 上門(mén)直銷(xiāo)
從公司資料中列舉有可能購(gòu)買(mǎi)的客戶，上門(mén)洽談并奉送資料，定點(diǎn)突破。
3.5 促銷(xiāo)活動(dòng)
有效的制造銷(xiāo)售熱點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，效果直接。
3.6 樓盤(pán)視覺(jué)形象
試樓盤(pán)概念具體化、專(zhuān)業(yè)化，給買(mǎi)家留下深刻、明確的印象。
3.7 制造恐慌
主動(dòng)把握買(mǎi)家心理，制造旺銷(xiāo)勢(shì)態(tài)，吸引觀望買(mǎi)家。
根據(jù)本項(xiàng)目的銷(xiāo)售推廣方案，將廣告具體內(nèi)容落實(shí)分為3個(gè)階段：
4.1 形象導(dǎo)入期
時(shí)間：20xx年月11月底--12月
推廣思路：本階段的推廣重點(diǎn)放在"第五代小戶型"的概念推廣及項(xiàng)目知名度建立，借助各媒體的軟性新聞報(bào)道，通過(guò)事件營(yíng)銷(xiāo)的形象導(dǎo)入策略，制造新聞熱點(diǎn)，引起社會(huì)公眾的高度關(guān)注。同時(shí)抓緊準(zhǔn)備銷(xiāo)售所需的資料、現(xiàn)場(chǎng)包裝方案、裝飾施工設(shè)計(jì)等工作。
推廣目標(biāo)：推廣自由城的品牌，為正式銷(xiāo)售奠定基礎(chǔ)
媒體支持：本階段的廣告媒體以大眾化的《深圳特區(qū)報(bào)》、《深圳商報(bào)》、《南方都市報(bào)》軟性新聞報(bào)道為主，以戶外媒體、電子媒體為輔，目的是傳播國(guó)商大廈全新的品牌形象，使?jié)撛诘目蛻袅私獾?第五代小戶型"概念及項(xiàng)目銷(xiāo)售的初步信息。
4.2 正式推廣期
時(shí)間：20xx年月12月-20xx年月1月
推廣思路：這個(gè)階段是在第一階段的營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加深主題，通過(guò)多種營(yíng)銷(xiāo)方式密集轟炸的方式，引起社會(huì)關(guān)注，提高知名度，鞏固品牌形象。達(dá)到進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng)的作用。
推廣目標(biāo)：銷(xiāo)售面積達(dá)到50%，即約為20000平方米左右。
推廣方式：
定向推廣--把事先經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)包裝的折頁(yè)和介紹國(guó)商大廈的樓書(shū)定點(diǎn)的郵寄或傳真給目標(biāo)客戶，也能采取發(fā)電子郵件的形式通過(guò)網(wǎng)絡(luò)作定向推廣。
人力推廣--根據(jù)收集的客戶資料，派員上門(mén)進(jìn)行推廣和洽談。
媒體推廣--本階段的媒體投放以實(shí)銷(xiāo)性較強(qiáng)的報(bào)紙廣告為主，重點(diǎn)發(fā)布銷(xiāo)售信息及優(yōu)惠措施;同時(shí)輔之以網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外媒體、消費(fèi)雜志媒體等。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)--利用本公司龐大的網(wǎng)絡(luò)資源和前期積累的客戶資源，通過(guò)一定的優(yōu)惠措施促進(jìn)老客戶介紹新客戶。
4.3全力促銷(xiāo)期
時(shí)間：20xx年月3月--4月
推廣思路：延續(xù)前期的銷(xiāo)售態(tài)勢(shì)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整銷(xiāo)售策略。
推廣目標(biāo)：項(xiàng)目整體銷(xiāo)售達(dá)到90%
推廣手法：利用本公司龐大的網(wǎng)絡(luò)資源和前期積累的客戶資源，由業(yè)務(wù)員上門(mén)向目標(biāo)客戶進(jìn)行人員推銷(xiāo)，利用公司現(xiàn)有廣告渠道對(duì)樓盤(pán)進(jìn)行宣傳推廣。同時(shí)發(fā)動(dòng)針對(duì)消費(fèi)者層面的廣告攻勢(shì)，借助消費(fèi)者的口頭傳播以及購(gòu)買(mǎi)動(dòng)力，帶動(dòng)項(xiàng)目銷(xiāo)售工作。
以下費(fèi)用按7000元/平方米均價(jià)，70000平方米總銷(xiāo)售面積投放：
1、售代理費(fèi)用：樓價(jià)的1.5%，按實(shí)際銷(xiāo)售面積計(jì)算，如售出總面積的80%，則銷(xiāo)售代理費(fèi)用在5880000元左右。
2、報(bào)紙廣告：特區(qū)報(bào)廣告半版10次，1000000元。
3、網(wǎng)站制作及鏈接費(fèi)用：100000元
4、銷(xiāo)售資料制作費(fèi)用：樓書(shū)30000冊(cè)，300000元;沙盤(pán)模型、樓盤(pán)結(jié)構(gòu)模型，50000元。
5、銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)包裝：售樓處包裝：150000元;條幅、彩旗，20000元。
6、戶外廣告：候車(chē)亭廣告，燈桿旗，150000元
7、禮品制作費(fèi)用：20000元。
8、展銷(xiāo)會(huì)費(fèi)用：50000元。
策劃方案案例 策劃方案篇九
為拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)計(jì)劃安排，經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
2—6年級(jí)學(xué)生
與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，反映學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得。
1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實(shí)際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問(wèn)題或從事實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)單過(guò)程和結(jié)果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成小論文，但不能包辦代替。
2、參評(píng)小論文的字?jǐn)?shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標(biāo)題——小二、黑體，正文——四號(hào)、宋體，作品中寫(xiě)明本人姓名、所在班級(jí)及輔導(dǎo)教師，交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤(pán)—校內(nèi)盤(pán)—行政辦公室—數(shù)學(xué)小論文評(píng)比文件夾。
3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話，數(shù)學(xué)故事，調(diào)查報(bào)告，數(shù)學(xué)日記……
11月9日——11月20日
策劃方案案例 策劃方案篇十
1、競(jìng)賽規(guī)則：采用國(guó)際排球最想規(guī)則(本次不設(shè)自由球員)
2、第一階段：由抽簽分兩小組進(jìn)行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分(原則上不允許棄權(quán)現(xiàn)象，如果棄權(quán)則裁判該隊(duì)停賽一次)
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進(jìn)行比賽，勝出的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪第一名，輸?shù)膬芍ш?duì)伍爭(zhēng)奪第三名。
1、由于課程問(wèn)題，比賽時(shí)間不固定，根據(jù)各班課程另訂(雨天除外)。到時(shí)球隊(duì)要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，無(wú)故遲到10分鐘者，當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。(大學(xué)生班級(jí)野炊活動(dòng)策劃書(shū))
2、網(wǎng)離地面高度為2至4米，各方每個(gè)球最多只能擊3次(攔網(wǎng)除外)，除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實(shí)行5場(chǎng)3勝制，直接得分，不爭(zhēng)發(fā)球權(quán)。
4、獲發(fā)球權(quán)一方，應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無(wú)效。
5、全隊(duì)不得觸網(wǎng)。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴(yán)重者，自動(dòng)出場(chǎng)，并不得參加下一場(chǎng)比賽。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方法
2、設(shè)精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。(評(píng)選小組名單由中文系組織部安排)
3、設(shè)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”獎(jiǎng)。(由各班評(píng)選上送，每個(gè)班兩名，即每支隊(duì)伍四名)
由裁判協(xié)會(huì)擔(dān)任
策劃方案案例 策劃方案篇十一
1、復(fù)習(xí)上和下的位置。
2、培養(yǎng)幼兒觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。
1、故事《樹(shù)熊媽媽和寶寶》。
2、各種小動(dòng)物若干。
3、教具：大樹(shù)。
4、錄音機(jī)，磁帶。
一、導(dǎo)入
播放音樂(lè)《山上山下》，幼兒演唱。
二、展開(kāi)
1、出示《動(dòng)物真有趣》幼兒用書(shū)，講述故事《樹(shù)熊媽媽和寶寶》。
2、重復(fù)動(dòng)作數(shù)次，請(qǐng)幼兒移動(dòng)樹(shù)熊并告訴老師樹(shù)熊的位置。
3、教師出示教具（大樹(shù)），通過(guò)粘貼小動(dòng)物讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“上”和“下”。
4、教師引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)室內(nèi)尋找放置高低不同的小動(dòng)物，鞏固“上”和“下”的位置關(guān)系。
三、結(jié)束
播放音樂(lè)，幼兒把小動(dòng)物送回“家”，在歡快的氛圍中自然結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸
教師可多利用戶外體育游戲時(shí)間復(fù)習(xí)和練習(xí)“上”和“下”，并啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)不同的游戲玩法。
策劃方案案例 策劃方案篇十二
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：4月27日至5月1日我們要放春假啦！5天假期怎么過(guò)得充實(shí)而有意義呢？我們大隊(duì)部為大家準(zhǔn)備了兩個(gè)活動(dòng)，一起看看吧！
為進(jìn)一步推進(jìn)“第二課堂行動(dòng)計(jì)劃“實(shí)施，積極豐富我區(qū)學(xué)生”第二課堂”活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮夏衍舊居愛(ài)國(guó)主義教育示范基地及青少年學(xué)生第二課堂活動(dòng)先進(jìn)基地作用，使江干的孩子在了解夏衍文化的同時(shí)，增強(qiáng)人文素養(yǎng)和科學(xué)知識(shí)，我校決定舉辦“學(xué)習(xí)夏衍精神，爭(zhēng)做錢(qián)塘好少年”青少年第二課堂系列活動(dòng)?；顒?dòng)要求如下：
1、春假期間各班可以以小隊(duì)形式或個(gè)人形式組織學(xué)生前往夏衍故居進(jìn)行參觀（記得帶上市民卡刷卡入內(nèi)）。
2、完成童畫(huà)江干名人夏衍的比賽：
1）活動(dòng)解讀：通過(guò)名人、畫(huà)名人、學(xué)名人中感悟名人文化，傳承名人精神。以畫(huà)夏衍畫(huà)像、寫(xiě)夏衍語(yǔ)錄、表現(xiàn)所知的夏衍故事、發(fā)揮想像，穿越時(shí)空隧道，讓夏衍來(lái)到我們身邊的藝術(shù)表現(xiàn)形式為主。
2）參賽要求：每班分設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、工藝三個(gè)分項(xiàng)各1-2件以上，累計(jì)各班上交作品3件以上。（5月2日上交年級(jí)組長(zhǎng)）
（1）書(shū)法類(lèi)：以毛筆為主，書(shū)體不限，毛筆作品4尺宣紙以內(nèi)為宜；
（2）繪畫(huà)類(lèi)：繪畫(huà)形式不限，國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水粉畫(huà)、兒童畫(huà)、速寫(xiě)、素描、動(dòng)漫卡通均可，繪畫(huà)作品規(guī)格為四開(kāi)大小為宜，不小于八開(kāi)；
（3）工藝類(lèi)：剪紙、各種材料的拼貼畫(huà)，限平面作品。
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，教育我們青少年學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、節(jié)儉觀念，引導(dǎo)社會(huì)各界和廣大公眾關(guān)心、支持、參與、監(jiān)督生態(tài)文明建設(shè)，加快我們青訓(xùn)市生態(tài)文明的建設(shè)步伐。我們決定開(kāi)展“傳播生態(tài)文化共建生態(tài)文明”青訓(xùn)市第二屆青少年生態(tài)文化節(jié)活動(dòng)：
1、春假期間各班可以以小隊(duì)活動(dòng)形式或?qū)W生去參觀青訓(xùn)的各個(gè)第二課堂或景點(diǎn)，去領(lǐng)略青訓(xùn)的美景，尋找青訓(xùn)的生態(tài)文明建設(shè)的成果。
2、完成“共繪生態(tài)未來(lái)”作品一件：
每班分設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、工藝美術(shù)等作品各1件以上，累計(jì)每班上交作品3件以上。（5月2日上交年級(jí)組長(zhǎng)）
1）作品要求：
作品須圍繞“共繪生態(tài)未來(lái)”這一主題，展示青訓(xùn)生態(tài)文明建設(shè)成果。
（1）書(shū)法類(lèi)：分為硬筆和毛筆兩類(lèi)作品，字體不限，篆書(shū)和草書(shū)應(yīng)附釋文。
硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)規(guī)格為a4方格紙。
軟筆作品：要求用宣紙書(shū)寫(xiě)，紙張大小不限。
（2）繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、水粉、水彩、素描、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆畫(huà)等均可，尺寸不限。要求：風(fēng)格鮮明多樣，具有美感和藝術(shù)性。紙張可根據(jù)作品的內(nèi)容與特點(diǎn)自行安排。
（3）工藝美術(shù)類(lèi)：工藝制作、篆刻、涂鴉等不同于用顏料、筆墨完成作品的方式。可選用各種材料制作出反映大賽主題的工藝美術(shù)作品，要求立意深遠(yuǎn)、有創(chuàng)造性。
另外，在19樓論壇上開(kāi)展的青訓(xùn)市少先隊(duì)“20xx我驕傲我是中國(guó)人”校外爭(zhēng)章活動(dòng)“五一”也將有考章活動(dòng)開(kāi)展，而接下來(lái)的校外爭(zhēng)章將與20xx年火炬金獎(jiǎng)的推薦資格掛鉤，20xx金獎(jiǎng)推薦資格將修改成：火炬銀獎(jiǎng)+一枚技能章。請(qǐng)4-5年級(jí)各中隊(duì)務(wù)必做好宣傳、動(dòng)員工作，引導(dǎo)少先隊(duì)員主動(dòng)參與、積極體驗(yàn)、鍛煉能力。
xx小學(xué)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年4月23日
策劃方案案例 策劃方案篇十三
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
人員分工：主持人兩名表演者三十二名
20xx年9月9日（中秋節(jié)）18：00—21：30
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx12班教室
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
1。使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞；
2。增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；3。鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；4。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1。借用學(xué)院的設(shè)備；
2。統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)；
3。班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物；
4。布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
5。讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，
中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單：一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì)開(kāi)始
1。邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué)；
2?；顒?dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3。活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力；
4?；顒?dòng)有組織。
策劃方案案例 策劃方案篇十四
一活動(dòng)背景
雷鋒精神已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)，雷鋒那公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神，那干一行，愛(ài)一行，鉆一行的共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)，是當(dāng)代人民的一筆巨大財(cái)富，學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案。同時(shí)作為一名在讀的湖南大學(xué)生，受著雷鋒故鄉(xiāng)濃烈的精神文明熏陶，弘揚(yáng)雷鋒精神是我們義不容辭的責(zé)任。
從小事做起，我們爭(zhēng)當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘。
二活動(dòng)目的
發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)雷鋒精神。
三活動(dòng)方式 （1） 活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)造友愛(ài)人生
（2） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月22日(星期二)
15：00~16：40
（3） 活動(dòng)地點(diǎn)：本校范圍內(nèi)，校醫(yī)院，校圖書(shū)a館社科文庫(kù)
（4） 參與人員：土建系隧道1001班全體同學(xué) 下班黨員劉斌
四活動(dòng)內(nèi)容 （1） 設(shè)立學(xué)雷鋒小組，在活動(dòng)日內(nèi)為校醫(yī)院和校圖書(shū)館開(kāi)展志愿活動(dòng)，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案》。
①以班級(jí)名義向校醫(yī)院提供一些雜志和書(shū)籍（主要放在輸液室內(nèi)，供病人輸液時(shí)臨時(shí)瀏覽）。為校醫(yī)院設(shè)計(jì)并出版一期關(guān)于“春季預(yù)防流感”的宣傳刊（宣傳刊為海報(bào)形式）；
②帶班里部分同學(xué)在校圖書(shū)a館社科文庫(kù)開(kāi)展整理書(shū)籍活動(dòng)；
③以班級(jí)名義購(gòu)進(jìn)一批‘板藍(lán)根顆粒’并制作一定數(shù)目的健康知識(shí)卡片，在活動(dòng)時(shí)免費(fèi)發(fā)放，借以引導(dǎo)大家對(duì)預(yù)防流感的重視；
④已班級(jí)名義制作“弘揚(yáng)雷鋒精神，塑造友愛(ài)人生”橫幅，達(dá)到對(duì)本次活動(dòng)的宣傳目的。 五活動(dòng)流程 （1） 前期準(zhǔn)備
①宣傳橫幅制作，并將橫幅在活動(dòng)前兩天固定在相應(yīng)地點(diǎn)（五教籃球場(chǎng)附近），由宣傳委員負(fù)責(zé)（橫幅在二教一樓文印室可制作）。
②宣傳卡片制作。收集預(yù)春季防流行性感冒的相關(guān)知識(shí)，并制作成宣傳卡片，由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
③活動(dòng)所用的“板藍(lán)根顆?！庇砂嚅L(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。
④將在班上收集的刊物在活動(dòng)日贈(zèng)送給校醫(yī)院輸液室，由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
⑤召開(kāi)班會(huì)，詳細(xì)介紹本次活動(dòng)時(shí)間任務(wù)和流程》選出兩個(gè)雷鋒小組，確定各小組活動(dòng)地點(diǎn)及任務(wù)。（班會(huì)時(shí)間：3月20日星期日晚自習(xí)）
（2） 活動(dòng)進(jìn)行
①全班同學(xué)集合，照本次活動(dòng)集體照。 時(shí)間：15：40 地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)
②小組在班委帶領(lǐng)下在小圖a書(shū)館社科文科展開(kāi)志愿活動(dòng)。（小組以團(tuán)支書(shū)為組長(zhǎng)）主要任務(wù)：幫助工作人員整理圖書(shū)館內(nèi)返還書(shū)籍。時(shí)間：15：30~16:30。（注意活動(dòng)期間同學(xué)們要保持館內(nèi)安靜）
③ 班長(zhǎng)帶領(lǐng)另一小組，將準(zhǔn)備好的宣傳刊貼出，并在班長(zhǎng)和宣傳委員的協(xié)同組織下與小組同學(xué)們進(jìn)行“預(yù)防流感”宣傳活動(dòng)，并免費(fèi)發(fā)放藥物和宣傳卡片（地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)）。其中把部分藥物和宣傳卡片發(fā)放至老師辦公室（每個(gè)辦公室一袋板藍(lán)根和宣傳卡片數(shù)張）。
④ 全班同學(xué)集合，照活動(dòng)結(jié)束集體照。（時(shí)間：16：40 地點(diǎn)：我班宣傳橫幅前。）
⑤ 活動(dòng)過(guò)程照片由郭俊偉和蘇超負(fù)責(zé)收集。 六活動(dòng)預(yù)算
橫幅一條 6米 6*6=36元
宣傳卡片 100張 0.2*100=20元
板藍(lán)根顆粒 15袋 4.8*15=72元
海報(bào)稿紙 1張 3元
總計(jì)：元
七活動(dòng)總結(jié)
由團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)班會(huì)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們就本次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和收獲。團(tuán)支書(shū)做出活動(dòng)最后總結(jié)。
隧道1001班