2015年遼寧三支一扶考試閱讀理解練習題

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    1.
    錢鐘書絕對不敢以大師自居。他從不冊身大師之列。他不開宗立派,不傳授弟子?!墩勊囦洝泛汀豆苠F篇》是他的讀書心得,供會心的讀者閱讀欣賞。他偶爾聽到入耳的特許,會又驚喜又驚奇。
    這段文字以“錢鐘書絕不敢以大師自居”起筆,旨在說明錢鐘書( )
    A.不拘小節(jié)
    B.孤芳自賞
    C.標新立異
    D.特立獨行
    2.我們不能簡單地認為詞典的編撰者不對,他們對詞匯的用法做出改動不會是隨意的,想必經(jīng)過了認真的研究推敲。不過,詞典編纂者不能忽視一個基本事實以及由此衍生的基本要求:語言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會性,因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進行,而一定要走群眾路線。
    這段話中的“基本要求”指的是( )。
    A.詞典編纂者不能對詞匯的用法隨意改動
    B.詞典編纂者應該熟悉詞典編纂的具體過程
    C.語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務
    D.語言文字的規(guī)范工作應由廣大人民群眾來決定
    3.
    我可以不同意你的觀點,但誓死捍衛(wèi)你說話的權利。
    對這句話的正確理解是( )。
    A.言者無罪,聞者足戒
    B.知無不言,言無不盡
    C.法律意義上的表達權,常識意義上的豁免權,應該受到尊重
    D.法律意義上的豁免權,常識意義上的表達權,應該受到尊重
    4.
    下面文段中“共同的邊界”所指應是( )。
    把數(shù)學和語言學這兩門差別懸殊的學科聯(lián)系起來的強有力的紐帶,是語言通訊技術和電子計算機,前者實現(xiàn)了語言符號的遠距離傳輸和轉(zhuǎn)換,后者則用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號——語言。20世紀以來的科學發(fā)展日新月異的要求,使數(shù)學的領域空前地擴展了,語言學的領域也空前地擴展了。它們都擴展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象,因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界,并且彼此滲透。
    于是一門新興的邊緣科學——數(shù)學語言學應運而生了。
    A.語言符號的遠距離傳輸和轉(zhuǎn)換
    B.用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號
    C.以符號系統(tǒng)為主要研究對象
    D.科學發(fā)展日新月異的要求
    5.>正如靑春是什么樣的并無標準答案一樣,成人禮上的少男少女們也有>選擇的自由, 不可拘執(zhí)一端。穿漢服當然可以,但并不意味著不可以有其他的選擇。成人禮之所以令人難忘,正在于從這一天幵始,這些走過“成人門”的男生女生具有了獨立判斷的個體權利。強求一律,橫加指責,未免失之過苛。
    >文中劃線處“選擇的自由”指的是( )
    A.成人禮上學生或穿漢服,或穿兩裝
    B.學生可以自主選擇成人禮上的著裝
    C.學生可以自己決定是否參加成人禮
    D.學生可以自主選擇帶到成人禮上的禮物
    1.答案: D
    解析: 文段總分結構,分的內(nèi)容就是對提問內(nèi)容的解釋說明,通過描寫方式和內(nèi)容可知,錢鐘書和別的大師不一樣,不收學生,不創(chuàng)立門派等等,因此答案為D。
    2.答案: C
    解析:
    由“語言文字是廣大人民群眾共同使用的”以及“一定要走群眾路線”可知,詞典是要為廣大人民群眾服務的,因此答案為C
    AB選項沒有提及到“人民群眾”因此可以直接排除。D選項中的人民群眾來決定,不能體現(xiàn)出服務,排除
    3.答案: C
    解析:
     本題主要考查詞句理解。
    “我可以不同意你的觀點”屬于常識意義上的豁免權;“誓死捍衛(wèi)你說話的權利”屬于法律意義上的表達權。
    故正確答案為C。
    4.答案: C
    解析:
    前文介紹了數(shù)學和語言學差別懸殊,文段倒數(shù)第二句指出了“共同的邊界”指代的對象,“它們都擴展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象,因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界,并且彼此滲透”,因而“共同的邊界”是指“以符號系統(tǒng)為主要研究對象”。答案為C
    5.答案: B
    解析: 文中”但“之后的內(nèi)容是重點,主要是在討論成人禮上穿的服裝可以去選擇,所以此題選擇B。