為了讓廣大學(xué)生“上好學(xué)“，2014年北京市以基礎(chǔ)教育綜合改革為重點(diǎn)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)大和重組，形成了新的教育資源更平均的”教育地圖“。
亮點(diǎn)一
擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源“組合拳”
各區(qū)縣都把提供優(yōu)質(zhì)教育供給放在改革首位，采取了“存量盤(pán)活，增量推進(jìn)”的方式，包括以下三類(lèi)模式。
一是“外引模式”，如引進(jìn)知名中小學(xué)和高校資源辦分校。
二是“本土整合模式”，如東城區(qū)的“學(xué)區(qū)制”，西城區(qū)的“教育集團(tuán)”，海淀區(qū)的“一校多址”和豐臺(tái)區(qū)“教育集群”。
三是“跨區(qū)合作模式”，如通州區(qū)與東城區(qū)、北師大簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，懷柔區(qū)所有學(xué)校與西城區(qū)優(yōu)質(zhì)校對(duì)接。
亮點(diǎn)二
提高電腦派位入學(xué)比例
2014年，各區(qū)縣全面擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)校服務(wù)片區(qū)，提高電腦派位入學(xué)比例，采用新的信息化平臺(tái)將每個(gè)學(xué)生入學(xué)途徑和方式全程記錄，切實(shí)保障符合條件的適齡兒童免試就近入學(xué)。
從入學(xué)結(jié)果最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，2014新學(xué)年小學(xué)就近入學(xué)比例達(dá)到92.26%，初中就近入學(xué)比例達(dá)到77.64%，比上年均有所提高。
亮點(diǎn)三
優(yōu)質(zhì)高中名額普惠式投放
2014年起，北京市優(yōu)質(zhì)高中名額分配不再“推優(yōu)”，取消“共建生”，完全實(shí)行按成績(jī)錄??；全市的83所優(yōu)質(zhì)高中，拿出統(tǒng)招計(jì)劃30%的名額，定向分配到區(qū)域內(nèi)所有初中校。在2014年的中招志愿填報(bào)中，新增“名額分配志愿”一項(xiàng)，和原來(lái)的統(tǒng)招志愿一起填寫(xiě)，即所有初三考生將比往年增加一次志愿分配的機(jī)會(huì)，進(jìn)入示范高中。
上面三個(gè)教育新亮點(diǎn)，是2014年教育改革的措施，這讓優(yōu)質(zhì)的教育資源更加的公平、平均。