人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)愛國歌曲篇一
“轟隆隆”炮聲劃破了寧靜的天空，塵土飛揚，緊隨著，一幢幢房屋被炸毀，碎片如飛鏢一般。原來，人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂，到處都是殘垣斷壁，血流成河。人們痛苦地呻吟著，抱頭痛哭，整個場面慘不忍睹?？蛇@些“惡魔”——敵人，他們依舊駕駛著敵機(jī)，在空中拋下雨點般密集的炸彈，這些炸彈如餓狼似的，朝無辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“嗚——嗚——”一個出生不久的嬰兒，號啕大哭，孤零零的。四周硝煙四起，地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪，但，地上滿是血肉模糊的尸體，他哭得更大聲了，那哭聲撕心裂肺，令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛，充滿了恐懼與憂傷，仿佛訴說著：“爸爸、媽媽，你們在哪兒?”也許，他的父母已經(jīng)離開了，在另一個世界;也許，他的父母死里逃生，躲過了這場浩劫，正焦急地尋找自己的孩子。
這是，一部電影中的片段。戰(zhàn)爭給人民帶來痛苦、災(zāi)難;戰(zhàn)爭使許多幸福家庭妻離子散，家毀人亡;戰(zhàn)爭令“和平之花”凋零，美麗的花瓣一片一片掉落;戰(zhàn)爭使我們失去笑容……“戰(zhàn)爭，停止你的腳步吧，讓和平之神永駐人間!”這是每一個人的心愿。
面對這鮮明的對比，我深感慚愧?，F(xiàn)在的和平生活，對于那個時代，簡直是天方夜譚!而這種生活，也是由無數(shù)鮮血換來的，我卻從不珍惜，“身在福中不知?！?。
和平是陽光，可以讓每個角落都享受到溫暖的陽光;和平是細(xì)雨，可以讓每個干涸的心靈，受到雨露的滋潤;和平是白鴿，可以把幸福、快樂，傳遞給每一個人。和平是多么美好，而挽留它的辦法，就是努力學(xué)習(xí)。“少年智則國智，少年強則國強”，勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)天天向上，成為祖國的棟梁之才!
小學(xué)愛國歌曲篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，情愛的同學(xué)們：
大家好!
我現(xiàn)在演講的題目是;《愛國夢想》
每個人都有一個夢想。是愛國夢想。同學(xué)們，你們心中什么是最偉大?我想是《中國》是吧?
中國有五十六個民族。五十六個民族是五十六朵花。所以我們要好好學(xué)習(xí)，保衛(wèi)民族大團(tuán)結(jié)。一起愛國愛家鄉(xiāng)。我們在祖國離幸福成長，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國的一草一木。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們一起共創(chuàng)祖國的未來。讓祖國變得更加美好，更加富饒。
這就是愛國夢想。
謝謝大家。
小學(xué)愛國歌曲篇五
學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個共同點，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千……
先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位愿意用畢身精力來報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國主義精神，與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識，長大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國、報效祖國。
詹天佑通過自己的努力，成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對祖國和生身母親的思念為動力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時時刻刻將祖國母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對母親真摯的愛慕。
接下來，我們將認(rèn)識幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國的戰(zhàn)士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道如果帶點昆蟲回來，會讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說一個愛國，但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛。
本單元最后一篇文章是一篇愛國詩歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設(shè)祖國出一份力。
讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國出一份力。
小學(xué)愛國歌曲篇一
“轟隆隆”炮聲劃破了寧靜的天空，塵土飛揚，緊隨著，一幢幢房屋被炸毀，碎片如飛鏢一般。原來，人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂，到處都是殘垣斷壁，血流成河。人們痛苦地呻吟著，抱頭痛哭，整個場面慘不忍睹?？蛇@些“惡魔”——敵人，他們依舊駕駛著敵機(jī)，在空中拋下雨點般密集的炸彈，這些炸彈如餓狼似的，朝無辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“嗚——嗚——”一個出生不久的嬰兒，號啕大哭，孤零零的。四周硝煙四起，地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪，但，地上滿是血肉模糊的尸體，他哭得更大聲了，那哭聲撕心裂肺，令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛，充滿了恐懼與憂傷，仿佛訴說著：“爸爸、媽媽，你們在哪兒?”也許，他的父母已經(jīng)離開了，在另一個世界;也許，他的父母死里逃生，躲過了這場浩劫，正焦急地尋找自己的孩子。
這是，一部電影中的片段。戰(zhàn)爭給人民帶來痛苦、災(zāi)難;戰(zhàn)爭使許多幸福家庭妻離子散，家毀人亡;戰(zhàn)爭令“和平之花”凋零，美麗的花瓣一片一片掉落;戰(zhàn)爭使我們失去笑容……“戰(zhàn)爭，停止你的腳步吧，讓和平之神永駐人間!”這是每一個人的心愿。
面對這鮮明的對比，我深感慚愧?，F(xiàn)在的和平生活，對于那個時代，簡直是天方夜譚!而這種生活，也是由無數(shù)鮮血換來的，我卻從不珍惜，“身在福中不知?！?。
和平是陽光，可以讓每個角落都享受到溫暖的陽光;和平是細(xì)雨，可以讓每個干涸的心靈，受到雨露的滋潤;和平是白鴿，可以把幸福、快樂，傳遞給每一個人。和平是多么美好，而挽留它的辦法，就是努力學(xué)習(xí)。“少年智則國智，少年強則國強”，勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)天天向上，成為祖國的棟梁之才!
小學(xué)愛國歌曲篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，情愛的同學(xué)們：
大家好!
我現(xiàn)在演講的題目是;《愛國夢想》
每個人都有一個夢想。是愛國夢想。同學(xué)們，你們心中什么是最偉大?我想是《中國》是吧?
中國有五十六個民族。五十六個民族是五十六朵花。所以我們要好好學(xué)習(xí)，保衛(wèi)民族大團(tuán)結(jié)。一起愛國愛家鄉(xiāng)。我們在祖國離幸福成長，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國的一草一木。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們一起共創(chuàng)祖國的未來。讓祖國變得更加美好，更加富饒。
這就是愛國夢想。
謝謝大家。
小學(xué)愛國歌曲篇五
學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個共同點，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千……
先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位愿意用畢身精力來報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國主義精神，與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識，長大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國、報效祖國。
詹天佑通過自己的努力，成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對祖國和生身母親的思念為動力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時時刻刻將祖國母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對母親真摯的愛慕。
接下來，我們將認(rèn)識幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國的戰(zhàn)士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道如果帶點昆蟲回來，會讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說一個愛國，但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛。
本單元最后一篇文章是一篇愛國詩歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設(shè)祖國出一份力。
讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國出一份力。