大班拼音教案:聲母的拼讀復(fù)習(xí)

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    教學(xué)過(guò)程:
    (一)第四題:我會(huì)讀。
    1、以組為單位出示音節(jié),指名讀。
    2、說(shuō)說(shuō)每組音節(jié)有什么區(qū)別?讀和寫(xiě)的時(shí)候要注意什么?
    3、領(lǐng)讀、帶讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀音節(jié)。
    (二)第五題:讀讀連連。
    1、自由拼讀音、指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀,教師正音,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有標(biāo)聲調(diào)的,讀輕聲,要讀得又輕又短。
    2、看看書(shū)上連線的一組詞語(yǔ),為什么把它們連在一起?
    3、學(xué)生試著自己連接剩下的詞語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)理由,教師校對(duì)。
    4、說(shuō)話練習(xí):我把bō luó和yā lí連在一起,因?yàn)樗鼈兌紝儆谒?BR>    (三)第六題:我會(huì)認(rèn)。
    1、做摘蘋(píng)果游戲:一張貼有生字的蘋(píng)果樹(shù)插圖,請(qǐng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)這些生字,會(huì)念的大聲念出來(lái),并把這個(gè)帶生字的蘋(píng)果送給學(xué)生。
    2、領(lǐng)讀、帶讀、指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀生字。
    3、誰(shuí)能給這些蘋(píng)果找找朋友?