一、選擇題（每題2分）
第1題
中國(guó)歷早提出"教學(xué)相長(zhǎng)"的著作是( )
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《學(xué)記》
D.《春秋》
【正確答案】：A
第2題
實(shí)用主義教育流派的代表人物是( )
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.杜威
【正確答案】：D
第3題
教育心理起源論認(rèn)為教育起源于( )
A.生產(chǎn)勞動(dòng)
B.模仿
C.語(yǔ)言
D.動(dòng)物本能
【正確答案】：B
第4題
普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了( )
A.深化課堂教學(xué)
B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才
C.因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)
D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
【正確答案】：C
第5題
西漢初期實(shí)行的"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的文教政策體現(xiàn)了教育的( )
A.永恒性
B.歷史性
C.相對(duì)獨(dú)立性
D.繼承性
【正確答案】：B
第6題
1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)( )
A.大力加強(qiáng)普通高中教育
B.大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育
C.實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接
D.進(jìn)一步加強(qiáng)中等專(zhuān)業(yè)教育
【正確答案】：B
第7題
學(xué)生在教育過(guò)程中，處于( )
A.主導(dǎo)地位
B.主體地位
C.被動(dòng)地位
D.輔助地位
【正確答案】：B
第8題
教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程的哪一條基本規(guī)律中( )
A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律
【正確答案】：D
第9題
"讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話"，這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法( )
A.陶冶教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評(píng)價(jià)
【正確答案】：A
第10題
在教育目的的問(wèn)題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是( )
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.教育無(wú)目的論
D.國(guó)家利益論
【正確答案】：C
第11題
教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是( )
A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.鞏固與保持知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧
【正確答案】：B
第12題
學(xué)生的"向師性"和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有( )
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.主體性
D.長(zhǎng)期性
【正確答案】：A
第13題
班集體形成的主要標(biāo)志之一是( )
A.成立了班委會(huì)
B.開(kāi)展了班級(jí)工作
C.形成了正確輿論
D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃
【正確答案】：C
二、境空題（每題5分）
第14題
現(xiàn)代三大教學(xué)理論包括美國(guó)教育家______的結(jié)構(gòu)主義理論，前蘇聯(lián)贊科夫的教學(xué)與發(fā)展理論以及德國(guó)瓦。根舍因的______理論。
【正確答案】：布魯納 范例教學(xué)
第15題
教育目的規(guī)定了特定社會(huì)教育所培養(yǎng)的人的______標(biāo)準(zhǔn)。______一般是指教育目的在各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)的具體化。
【正確答案】：質(zhì)量規(guī)格 培養(yǎng)目標(biāo)
第16題
小學(xué)生的思維以______思維方式為主，這是小學(xué)教學(xué)中必須貫徹______教學(xué)原則的依據(jù)。
【正確答案】：具體形象 直觀性
第17題
教師的備課要求做好三方面的工作，即______、______、設(shè)計(jì)教法。
【正確答案】：鉆研教材 了解學(xué)生
第18題
歷曾出現(xiàn)過(guò)兩種相互對(duì)立的教學(xué)方法思想，即______和______。
【正確答案】：?jiǎn)l(fā)式 注入式
三、簡(jiǎn)答題（每題8分）
第19題
師生關(guān)系的本質(zhì)是什么?我國(guó)社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有哪些?
【正確答案】：師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。
我國(guó)社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是：(1)尊師愛(ài)生。學(xué)生尊重教師是尊重知識(shí)、尊重文化的表現(xiàn)，教師熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)是一種熱愛(ài)祖國(guó)教育事業(yè)，關(guān)心人類(lèi)未來(lái)的深層次情感。教師要對(duì)所有學(xué)生一視同仁地關(guān)心愛(ài)護(hù)。(2)民主平等。這是我國(guó)社會(huì)主義新型人際關(guān)系的特點(diǎn)。另外，在教學(xué)過(guò)程中，師生共同服從于對(duì)真理的探討。(3)教學(xué)相長(zhǎng)。教師的教和學(xué)生的學(xué)是同一過(guò)程的兩個(gè)方面，兩者是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。
第20題
班主任工作的基本任務(wù)和具體方法各是什么?
【正確答案】：班主任工作的基本任務(wù)是帶好班級(jí)，教好學(xué)生。
班主任工作的具體方法是：
全面了解和研究學(xué)生;組織和培養(yǎng)班集體;做好個(gè)別教育工作;與家庭社會(huì)教育密切配合，統(tǒng)一各方面的教育力量;做好班主任工作的計(jì)劃和總結(jié)。
第21題
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育應(yīng)如何相互結(jié)合，形成正向的教育合力?
【正確答案】：(1)學(xué)校教育占主導(dǎo)地位。
(2)家庭、社會(huì)和學(xué)校相互支持，目標(biāo)一致。
(3)加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系。
(4)加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)之間的相互聯(lián)系。
四、論述題（每題25分）
第22題
依據(jù)有關(guān)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論，提出在日常教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一些具體措施。
【正確答案】：美育能促進(jìn)教育目的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。具體表現(xiàn)為：
(1)美育可以促進(jìn)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的形成，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，陶冶心靈，樹(shù)立正確的世界觀具有特殊的功效。
(2)美育能促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展，擴(kuò)大和加深他們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。
(3)美育具有怡情健身作用，可以增進(jìn)身心健康，促進(jìn)體育。
第1題
中國(guó)歷早提出"教學(xué)相長(zhǎng)"的著作是( )
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《學(xué)記》
D.《春秋》
【正確答案】：A
第2題
實(shí)用主義教育流派的代表人物是( )
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.杜威
【正確答案】：D
第3題
教育心理起源論認(rèn)為教育起源于( )
A.生產(chǎn)勞動(dòng)
B.模仿
C.語(yǔ)言
D.動(dòng)物本能
【正確答案】：B
第4題
普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了( )
A.深化課堂教學(xué)
B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才
C.因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)
D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
【正確答案】：C
第5題
西漢初期實(shí)行的"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的文教政策體現(xiàn)了教育的( )
A.永恒性
B.歷史性
C.相對(duì)獨(dú)立性
D.繼承性
【正確答案】：B
第6題
1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)( )
A.大力加強(qiáng)普通高中教育
B.大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育
C.實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接
D.進(jìn)一步加強(qiáng)中等專(zhuān)業(yè)教育
【正確答案】：B
第7題
學(xué)生在教育過(guò)程中，處于( )
A.主導(dǎo)地位
B.主體地位
C.被動(dòng)地位
D.輔助地位
【正確答案】：B
第8題
教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程的哪一條基本規(guī)律中( )
A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律
【正確答案】：D
第9題
"讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話"，這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法( )
A.陶冶教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評(píng)價(jià)
【正確答案】：A
第10題
在教育目的的問(wèn)題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是( )
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.教育無(wú)目的論
D.國(guó)家利益論
【正確答案】：C
第11題
教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是( )
A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.鞏固與保持知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧
【正確答案】：B
第12題
學(xué)生的"向師性"和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有( )
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.主體性
D.長(zhǎng)期性
【正確答案】：A
第13題
班集體形成的主要標(biāo)志之一是( )
A.成立了班委會(huì)
B.開(kāi)展了班級(jí)工作
C.形成了正確輿論
D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃
【正確答案】：C
二、境空題（每題5分）
第14題
現(xiàn)代三大教學(xué)理論包括美國(guó)教育家______的結(jié)構(gòu)主義理論，前蘇聯(lián)贊科夫的教學(xué)與發(fā)展理論以及德國(guó)瓦。根舍因的______理論。
【正確答案】：布魯納 范例教學(xué)
第15題
教育目的規(guī)定了特定社會(huì)教育所培養(yǎng)的人的______標(biāo)準(zhǔn)。______一般是指教育目的在各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)的具體化。
【正確答案】：質(zhì)量規(guī)格 培養(yǎng)目標(biāo)
第16題
小學(xué)生的思維以______思維方式為主，這是小學(xué)教學(xué)中必須貫徹______教學(xué)原則的依據(jù)。
【正確答案】：具體形象 直觀性
第17題
教師的備課要求做好三方面的工作，即______、______、設(shè)計(jì)教法。
【正確答案】：鉆研教材 了解學(xué)生
第18題
歷曾出現(xiàn)過(guò)兩種相互對(duì)立的教學(xué)方法思想，即______和______。
【正確答案】：?jiǎn)l(fā)式 注入式
三、簡(jiǎn)答題（每題8分）
第19題
師生關(guān)系的本質(zhì)是什么?我國(guó)社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有哪些?
【正確答案】：師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。
我國(guó)社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是：(1)尊師愛(ài)生。學(xué)生尊重教師是尊重知識(shí)、尊重文化的表現(xiàn)，教師熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)是一種熱愛(ài)祖國(guó)教育事業(yè)，關(guān)心人類(lèi)未來(lái)的深層次情感。教師要對(duì)所有學(xué)生一視同仁地關(guān)心愛(ài)護(hù)。(2)民主平等。這是我國(guó)社會(huì)主義新型人際關(guān)系的特點(diǎn)。另外，在教學(xué)過(guò)程中，師生共同服從于對(duì)真理的探討。(3)教學(xué)相長(zhǎng)。教師的教和學(xué)生的學(xué)是同一過(guò)程的兩個(gè)方面，兩者是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。
第20題
班主任工作的基本任務(wù)和具體方法各是什么?
【正確答案】：班主任工作的基本任務(wù)是帶好班級(jí)，教好學(xué)生。
班主任工作的具體方法是：
全面了解和研究學(xué)生;組織和培養(yǎng)班集體;做好個(gè)別教育工作;與家庭社會(huì)教育密切配合，統(tǒng)一各方面的教育力量;做好班主任工作的計(jì)劃和總結(jié)。
第21題
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育應(yīng)如何相互結(jié)合，形成正向的教育合力?
【正確答案】：(1)學(xué)校教育占主導(dǎo)地位。
(2)家庭、社會(huì)和學(xué)校相互支持，目標(biāo)一致。
(3)加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系。
(4)加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)之間的相互聯(lián)系。
四、論述題（每題25分）
第22題
依據(jù)有關(guān)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論，提出在日常教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一些具體措施。
【正確答案】：美育能促進(jìn)教育目的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。具體表現(xiàn)為：
(1)美育可以促進(jìn)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的形成，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，陶冶心靈，樹(shù)立正確的世界觀具有特殊的功效。
(2)美育能促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展，擴(kuò)大和加深他們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。
(3)美育具有怡情健身作用，可以增進(jìn)身心健康，促進(jìn)體育。