經(jīng)典語段6
成長的路上，不能沒有嘗試。有了嘗試，就如小鳥有了夢想的翅膀，它就能勁舞蒼穹，領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫;有了嘗試，就如登山者有了無窮的助推器，他就能笑傲山河，體驗(yàn)激情飛揚(yáng)征服自然的氣概;有了嘗試，人生將充滿希望，將譜寫一個(gè)又一個(gè)神奇的傳說!
(2010年福州市中考滿分作文《在嘗試中成長》)
【眉心飛語】排比結(jié)尾，氣勢奪人。幾組結(jié)構(gòu)相同或相似的句子排列在一起，可增強(qiáng)語勢，提高表達(dá)效果。文章結(jié)尾，比喻和排比的修辭手法齊上陣，對(duì)嘗試的重要性進(jìn)行闡述，呼應(yīng)開頭，情感真摯，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛憎。
經(jīng)典語段7
父愛，是甘甜的雨露，滋潤我干涸的心田;父愛，是廣闊的大海，承載我希望的風(fēng)帆;父愛，如溫暖的陽光，融化我心中的積雪!父親，我的陽光!
風(fēng)，不再肆虐;雪，不再飛舞。因?yàn)?，陽光來?
(2010年河北省中考滿分作文《陽光來了》)
【眉心飛語】用議論來抒情，首尾相呼應(yīng)。文章末尾的第二自然段是用排比和比喻組成的抒情段落，體現(xiàn)了作者對(duì)父愛的切身感受和深層的理解，真正悟出了父愛的無私、無價(jià)、偉岸和崇高;結(jié)尾“風(fēng)，不再肆虐;雪，不再飛舞。因?yàn)椋柟鈦砹恕奔仁菍?duì)開頭段的呼應(yīng)，也是對(duì)文章主題的點(diǎn)化。
經(jīng)典語段8
不用太多言辭，
只須深深俯首。
當(dāng)你們從我身邊輕輕走過，
我終于懂得了什么叫做國和家……
——后記
(2010年德州市中考滿分作文《永遠(yuǎn)的偶像》)
【眉心飛語】相得益彰，完美組合。小作者別出心裁地設(shè)計(jì)了題記后記，題記語言精美，蘊(yùn)含深刻，富設(shè)置懸念，扣人心弦——天下興亡，匹夫有責(zé);后記又與之遙相呼應(yīng)，升華主題。
經(jīng)典語段9
明月掛天際，靜夜人無聲，惟有思緒獨(dú)往來，美好人生影，靜心細(xì)尋覓，吾輩該努力，披衣佇立不肯棲，愿望樹常綠!
我的愿望樹來了，愿望就是我背靠的一棵大樹!
(2010年河北省中考滿分作文《愿望樹來了》)
【眉心飛語】化用詩詞，點(diǎn)化主旨。用名言、警句、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。小作者在文末的第二自然段借用詩詞來點(diǎn)化主題，“吾輩該努力，披衣佇立不肯棲，愿望樹常綠!”是小作者對(duì)生活的深層理解和感悟。有愿望才會(huì)有動(dòng)力，有愿望，前進(jìn)的路上才會(huì)充滿光輝，有愿望才會(huì)為之鍥而不舍的努力奮斗。讓我們擁有一個(gè)美好的愿望，并不斷地追求美好的愿望，從而創(chuàng)造出更加光輝燦爛的前程。
經(jīng)典語段10
此時(shí)，窗個(gè)那震耳欲聾的樂曲聲又響起來了，我靜靜地關(guān)上窗戶，又開始進(jìn)入古典音樂音樂的世界里。它像一種精神的支柱，又如一座生命航標(biāo)，吸引著我，指引著我，讓我在人生的旅途中一步一步地邁進(jìn)。
(2010年海南省中考滿分作文《我心中的古典音樂》)
【眉心飛語】自然收束，順?biāo)浦?。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。小作者以“有如一種生命的導(dǎo)引，吸引著我，指引著我”收束，文章呼應(yīng)生輝，有卒章明志的效果。
成長的路上，不能沒有嘗試。有了嘗試，就如小鳥有了夢想的翅膀，它就能勁舞蒼穹，領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫;有了嘗試，就如登山者有了無窮的助推器，他就能笑傲山河，體驗(yàn)激情飛揚(yáng)征服自然的氣概;有了嘗試，人生將充滿希望，將譜寫一個(gè)又一個(gè)神奇的傳說!
(2010年福州市中考滿分作文《在嘗試中成長》)
【眉心飛語】排比結(jié)尾，氣勢奪人。幾組結(jié)構(gòu)相同或相似的句子排列在一起，可增強(qiáng)語勢，提高表達(dá)效果。文章結(jié)尾，比喻和排比的修辭手法齊上陣，對(duì)嘗試的重要性進(jìn)行闡述，呼應(yīng)開頭，情感真摯，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛憎。
經(jīng)典語段7
父愛，是甘甜的雨露，滋潤我干涸的心田;父愛，是廣闊的大海，承載我希望的風(fēng)帆;父愛，如溫暖的陽光，融化我心中的積雪!父親，我的陽光!
風(fēng)，不再肆虐;雪，不再飛舞。因?yàn)?，陽光來?
(2010年河北省中考滿分作文《陽光來了》)
【眉心飛語】用議論來抒情，首尾相呼應(yīng)。文章末尾的第二自然段是用排比和比喻組成的抒情段落，體現(xiàn)了作者對(duì)父愛的切身感受和深層的理解，真正悟出了父愛的無私、無價(jià)、偉岸和崇高;結(jié)尾“風(fēng)，不再肆虐;雪，不再飛舞。因?yàn)椋柟鈦砹恕奔仁菍?duì)開頭段的呼應(yīng)，也是對(duì)文章主題的點(diǎn)化。
經(jīng)典語段8
不用太多言辭，
只須深深俯首。
當(dāng)你們從我身邊輕輕走過，
我終于懂得了什么叫做國和家……
——后記
(2010年德州市中考滿分作文《永遠(yuǎn)的偶像》)
【眉心飛語】相得益彰，完美組合。小作者別出心裁地設(shè)計(jì)了題記后記，題記語言精美，蘊(yùn)含深刻，富設(shè)置懸念，扣人心弦——天下興亡，匹夫有責(zé);后記又與之遙相呼應(yīng)，升華主題。
經(jīng)典語段9
明月掛天際，靜夜人無聲，惟有思緒獨(dú)往來，美好人生影，靜心細(xì)尋覓，吾輩該努力，披衣佇立不肯棲，愿望樹常綠!
我的愿望樹來了，愿望就是我背靠的一棵大樹!
(2010年河北省中考滿分作文《愿望樹來了》)
【眉心飛語】化用詩詞，點(diǎn)化主旨。用名言、警句、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。小作者在文末的第二自然段借用詩詞來點(diǎn)化主題，“吾輩該努力，披衣佇立不肯棲，愿望樹常綠!”是小作者對(duì)生活的深層理解和感悟。有愿望才會(huì)有動(dòng)力，有愿望，前進(jìn)的路上才會(huì)充滿光輝，有愿望才會(huì)為之鍥而不舍的努力奮斗。讓我們擁有一個(gè)美好的愿望，并不斷地追求美好的愿望，從而創(chuàng)造出更加光輝燦爛的前程。
經(jīng)典語段10
此時(shí)，窗個(gè)那震耳欲聾的樂曲聲又響起來了，我靜靜地關(guān)上窗戶，又開始進(jìn)入古典音樂音樂的世界里。它像一種精神的支柱，又如一座生命航標(biāo)，吸引著我，指引著我，讓我在人生的旅途中一步一步地邁進(jìn)。
(2010年海南省中考滿分作文《我心中的古典音樂》)
【眉心飛語】自然收束，順?biāo)浦?。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。小作者以“有如一種生命的導(dǎo)引，吸引著我，指引著我”收束，文章呼應(yīng)生輝，有卒章明志的效果。