留在記憶中的小路
那條小路，窄得只能同時通過一人。小路彎曲但并不長，體現(xiàn)不出向遠方蜿蜒而去的氣勢，卻因為過于窄的寬度和路兩旁郁郁蔥蔥的大樹顯得前路十分飄渺，小路的盡頭是一座古老的瓦屋，倒也有幾分詩人隱居的味道。
那座瓦屋是我小時候的家，我在那兒度過了我無憂無慮的時光。也許對于小孩子來說，上學(xué)是一件痛苦的事情。一天的時間都只能坐在長長的木頭凳上，聽老師講課，對我們這些平時野慣了的小毛孩的確是一種煎熬。小小的我也是其中之一，但我不甘被輕易“收服”。
因為父母忙于工作與務(wù)農(nóng)，家離學(xué)校也不遠，周圍又都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，便由我自己上學(xué)?？粗苣┲饷刻於嫉米哌^的那條彎彎曲曲由一塊塊磚鋪成的小路，我拿了粉筆（爸爸是教師，帶粉筆回來教我寫拼音和數(shù)字），挨個給路上的磚頭涂上我的“杰作”。小路不長，但磚頭可不少，等到我把所有的磚頭都“裝飾”好時，學(xué)校也差不多要放學(xué)了。我才用這個小把戲玩了沒兩天，老師就找到了我家。我便只好去上學(xué)?？晌胰允呛苷{(diào)皮，經(jīng)常趁老師轉(zhuǎn)身時離開座位，等老師一發(fā)現(xiàn)，我就繞著教室跑，老師拿著一根棍子追著，做出要打我的樣子，卻怎么也“追不上”。直到我跑累了，坐回到座位上，老師這才罷休，繼續(xù)上課?？墒沁^不了多久，我又會故技重演……
周末是我那時盼望的。每到周末，我就和小伙伴們在田野里瘋跑，用泥巴捏餃子，摘幾朵“小太陽”……在我一個人的時候，我騎著我那四輪的小自行車，穿過窄窄的小路，沿著每條路邊騎邊玩。有時路過一口井，我就跳下來，探頭探腦的向里張望，看到井里自己的影子，我就對著它說話。聲音在井里顯得悶悶的，一如井里的水一樣逃不出束縛，我就對那水喜愛非常。
這樣的生活止于我六歲那年，我們離開了老屋，搬到其他的地方去。如今再回到老家，；瓦屋已然成了危房，不許人靠近，我便只能看著那兒時走過無數(shù)遍的小路，回憶過往的曾經(jīng)。
那條小路，窄得只能同時通過一人。小路彎曲但并不長，體現(xiàn)不出向遠方蜿蜒而去的氣勢，卻因為過于窄的寬度和路兩旁郁郁蔥蔥的大樹顯得前路十分飄渺，小路的盡頭是一座古老的瓦屋，倒也有幾分詩人隱居的味道。
那座瓦屋是我小時候的家，我在那兒度過了我無憂無慮的時光。也許對于小孩子來說，上學(xué)是一件痛苦的事情。一天的時間都只能坐在長長的木頭凳上，聽老師講課，對我們這些平時野慣了的小毛孩的確是一種煎熬。小小的我也是其中之一，但我不甘被輕易“收服”。
因為父母忙于工作與務(wù)農(nóng)，家離學(xué)校也不遠，周圍又都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，便由我自己上學(xué)?？粗苣┲饷刻於嫉米哌^的那條彎彎曲曲由一塊塊磚鋪成的小路，我拿了粉筆（爸爸是教師，帶粉筆回來教我寫拼音和數(shù)字），挨個給路上的磚頭涂上我的“杰作”。小路不長，但磚頭可不少，等到我把所有的磚頭都“裝飾”好時，學(xué)校也差不多要放學(xué)了。我才用這個小把戲玩了沒兩天，老師就找到了我家。我便只好去上學(xué)?？晌胰允呛苷{(diào)皮，經(jīng)常趁老師轉(zhuǎn)身時離開座位，等老師一發(fā)現(xiàn)，我就繞著教室跑，老師拿著一根棍子追著，做出要打我的樣子，卻怎么也“追不上”。直到我跑累了，坐回到座位上，老師這才罷休，繼續(xù)上課?？墒沁^不了多久，我又會故技重演……
周末是我那時盼望的。每到周末，我就和小伙伴們在田野里瘋跑，用泥巴捏餃子，摘幾朵“小太陽”……在我一個人的時候，我騎著我那四輪的小自行車，穿過窄窄的小路，沿著每條路邊騎邊玩。有時路過一口井，我就跳下來，探頭探腦的向里張望，看到井里自己的影子，我就對著它說話。聲音在井里顯得悶悶的，一如井里的水一樣逃不出束縛，我就對那水喜愛非常。
這樣的生活止于我六歲那年，我們離開了老屋，搬到其他的地方去。如今再回到老家，；瓦屋已然成了危房，不許人靠近，我便只能看著那兒時走過無數(shù)遍的小路，回憶過往的曾經(jīng)。