【編輯寄語】以下是為大家整理的《教孩子認(rèn)字的好方法》，供大家參考！
一、在展示漢字的同時展示實物
我們在教孩子識字時，同時展示實物，這樣字和實物之間就發(fā)生了聯(lián)系。用這種方法，可以使孩子很快識漢字，而不會感到識字是一件痛苦的事。
在教給孩子辨認(rèn)物品的同時，向他們展示漢字可以加快識字的過程。例如，指著門，對孩子說：“門，這是門?！蓖瑫r向他們出示“門”字，讓他們辨認(rèn)。這就在孩子的大腦中產(chǎn)生了兩個表象，實物“門”和漢字“門”。每當(dāng)我們發(fā)出“門”這個音時，孩子對實物和漢字都會產(chǎn)生反應(yīng)，反之亦然。所以，當(dāng)孩子還在襁褓時，我們就可以一邊教他們辨認(rèn)實物，如燈、墻、桌、椅、床、窗等等，一邊教他們辨認(rèn)這些漢字。實踐證明，當(dāng)孩子會說話時，他們已能夠認(rèn)識這些漢字。
二、在大自然中體會漢字的美
在大自然中教孩子識字是一件十分愉快的事。父母帶孩子來到一座大山前，首先讓孩子觀察一下大山的巍峨和壯麗，起伏蜿蜒的大山像一條長龍展現(xiàn)在孩子的面前。當(dāng)他們爬上山坡，仔細(xì)地觀察著郁郁蔥蔥的樹林、飛流直下的瀑布，聽一聽山間的各種聲響。這時，父母可把“山”字寫在地上，對孩子說：“瞧，這個字讀什么?”孩子一定會脫口讀出這個字的音?！吧健弊值拿篮痛笊降拿涝诤⒆拥男闹幸鹆斯缠Q。用這種方法，可以輕而易舉地教給孩子認(rèn)識很多漢字，如：田、鳥、林、樹、村、路等等。
當(dāng)孩子接近了事物本源的時候，漢字對于他不單是事物的標(biāo)記，而且也是花朵的馨香、泥土的氣息、故鄉(xiāng)的田野、森林發(fā)出的樂聲，他的思想就會因為受到語言魅力的感染而變得像小鳥在天空中翱翔一般活躍。
三、借助于漢字的特征加快識字速度
漢字是一種象形文字，利用這個特點，可以加快識字的速度。例如教孩子認(rèn)識“休”這個字。首先在一張紙上畫一棵樹，樹下一個人在睡覺。然后指著圖畫問：“瞧，圖畫上有什么?”“圖畫上有一個人和一棵樹?！薄皩?，‘人’字怎么寫?”“一撇，一捺。”“對，再看這棵樹，樹也叫做‘木’，你會寫‘木’字嗎?”“不會。”“讓我來教給你?！苯掏辍澳尽弊值膶懛ê?，再問：“這個人在樹下干什么啊?”“他在睡覺。”“對，睡覺又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休?！比缓蟀选靶荨睂懗鰜?。這樣，孩子就能夠牢牢地把這個字記住了。
另外，根據(jù)漢字的偏旁部首來認(rèn)字，可以加快識字的速度。例如，可以這樣教給孩子認(rèn)“芳”、“防”、“房”、“訪”等字?！胺肌弊郑鹤尯⒆勇勔幌赂鞣N花香。問：“香不香?”“香?！薄跋阌纸蟹枷悖驗樗腔òl(fā)出的香味，所以是草字頭?！薄胺馈弊郑涸诩埳袭嬕恢恍⊥米樱熘粚Υ蠖?，仔細(xì)地聽著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的樹后有一只大灰狼，正在窺視著小兔子。問：“小兔子為什么伸著長長的耳朵啊!”“它在仔細(xì)聽著遠(yuǎn)方的聲音?！薄盀槭裁此屑?xì)聽遠(yuǎn)方的聲音啊?”“因為遠(yuǎn)方有一只大灰狼?！薄皩Γ谔岱乐蠡依?，所以‘防’字的一邊是一個耳朵旁?！庇眠@種方法可以教給孩子所有讀“方”音的字。