思想?yún)R報(bào)頻道為大家整理的《副職領(lǐng)導(dǎo)干部思想?yún)R報(bào)范文3000字》，請(qǐng)大家參考。<相關(guān)推薦>：入黨積極分子思想?yún)R報(bào)|預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)|入黨思想?yún)R報(bào)|轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)|黨員思想?yún)R報(bào)
尊敬的黨組織：
副職做好分管工作是在堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，集體決定后由個(gè)人分頭實(shí)施權(quán)力的一種負(fù)責(zé)任的行為，也是“大權(quán)獨(dú)攬，小權(quán)分散”的具體體現(xiàn)。能否做好分管工作是對(duì)副職領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力的重大考驗(yàn)。筆者認(rèn)為，副職做好分管工作要做到以下幾個(gè)方面。
一、善于站位
副職準(zhǔn)確站位是做好分管工作的前提。分管工作不是 “分兵把口”，而是“獨(dú)當(dāng)一面”，是領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)組織職能、崗位職責(zé)進(jìn)行的工作分工。副職作為班子成員，做好分管工作必須做到：一要堅(jiān)持黨委或黨組的領(lǐng)導(dǎo)。這是由我國(guó)政治體制決定的，即使是在實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的政府部門，其重大問(wèn)題也必須經(jīng)過(guò)黨委或黨組集體決定。二要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。副職要如實(shí)向組織和一把手匯報(bào)自己的特長(zhǎng)和熟悉的業(yè)務(wù)，便于組織和一把手在分工時(shí)有針對(duì)性，既利于副職發(fā)揮特長(zhǎng)，對(duì)分管工作進(jìn)行有效的管理，也利于確保實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)化。三要堅(jiān)持分工不分家。雖然副職各管一塊，但一個(gè)班子就是一個(gè)整體，工作需要的時(shí)候，必須做到及時(shí)“補(bǔ)位”，不能因?yàn)椴皇亲约悍止艿墓ぷ骶头攀?、放任。?duì)于需要跨多個(gè)部門共同協(xié)調(diào)完成的工作，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，全力以赴完成工作任務(wù)。四要敢于擔(dān)當(dāng)。對(duì)于什么是擔(dān)當(dāng)，江西省委書記蘇榮作了精辟的詮釋：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部作任何決策，只要有利于一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合人民群眾的根本利益，而且這項(xiàng)決策與自己沒(méi)有利益關(guān)系，就應(yīng)該大膽決策，這就是敢于擔(dān)當(dāng)。”領(lǐng)導(dǎo)干部就要在其位謀其政、任其職盡其責(zé)，敢擔(dān)當(dāng)、能負(fù)重、有作為。五要堅(jiān)持對(duì)一把手負(fù)責(zé)，接受一把手的授權(quán)。副職是協(xié)助一把手為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)的，其工作職權(quán)也是一把手基于完成工作任務(wù)而授予的。因此，做任何工作都要本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)一把手負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是一個(gè)副職做好分管工作的的重要條件。沒(méi)有積極性就難有工作激情，沒(méi)有主動(dòng)性就難以推動(dòng)工作，沒(méi)有創(chuàng)新性就難出工作業(yè)績(jī)，沒(méi)有協(xié)調(diào)性就難以調(diào)動(dòng)下屬的積極性。如果該說(shuō)的話不說(shuō)、該干的事不干、該負(fù)責(zé)的不負(fù)責(zé)、該協(xié)調(diào)的不協(xié)調(diào)，遇到困難繞道走、碰到矛盾踢皮球、面對(duì)歪風(fēng)往后縮，就是失職，就會(huì)錯(cuò)失機(jī)遇、貽誤事業(yè)、帶壞風(fēng)氣、影響發(fā)展。
二、善于學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)是副職做好分管工作的基礎(chǔ)。作為一名副職，善于學(xué)習(xí)，必須從三個(gè)方面做起。首先，要學(xué)好政策法規(guī)。這是我們依法行政的依據(jù)。特別是當(dāng)前，我國(guó)正處于改革攻堅(jiān)期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，發(fā)展任務(wù)繁重、利益訴求多元、矛盾問(wèn)題復(fù)雜，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部能否駕馭復(fù)雜局面，做好群眾工作，贏得群眾的理解與支持，取決于領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、依法辦事的能力和水平。其次，要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法。領(lǐng)導(dǎo)方法既是策略，又是藝術(shù)。方法得當(dāng)，就事半功倍，反之就事倍功半。領(lǐng)導(dǎo)工作方法要堅(jiān)持一把鑰匙開一把鎖、具體問(wèn)題具體分析，以駕馭復(fù)雜局面。再次，要學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。任何一個(gè)人做事都要有一個(gè)目標(biāo)，副職要做好分管工作，同樣需要有工作目標(biāo)，這個(gè)工作目標(biāo)既要符合組織的要求，又要符合群眾的要求。副職要想工作取得好的業(yè)績(jī)，讓組織和群眾滿意，需要多學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并以此拉高目標(biāo)標(biāo)桿，提升工作高度。
三、善于理思路
思維決定思路，思路決定出路。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部能不能做好工作，關(guān)鍵是思路，思路對(duì)頭，工作就會(huì)順利和圓滿。作為一名副職，要有三種境界：想一把手之所想，說(shuō)一把手之想說(shuō)，做一把手之未做。要把領(lǐng)導(dǎo)之未做作為境界，對(duì)于抓什么、怎么抓、誰(shuí)來(lái)抓，有自己的思路。副職干任何工作必須做好以下幾點(diǎn)：一要有實(shí)施方案，包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作措施、領(lǐng)導(dǎo)力量、政策、環(huán)境、時(shí)間要求、方法步驟、考評(píng)辦法、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、責(zé)任追究。二要熟悉基層情況。要做到有的放矢、作出的決策或決定能夠迅速貫徹實(shí)施。三要做到上下結(jié)合。只有做到上下結(jié)合，群眾才能接受。許多工作之所以不了了之，在“口號(hào)”中結(jié)束，就是因?yàn)樗M(jìn)入了一個(gè)決策怪圈：上級(jí)決策-被動(dòng)接受-主動(dòng)應(yīng)付-消極抵抗-不了了之。時(shí)間到了，工作結(jié)束，總結(jié)一大本，全是紙上來(lái)紙上去，如同做游戲，個(gè)個(gè)看熱鬧。
四、善于抓落實(shí)
抓落實(shí)是一種能力、一種責(zé)任、一種境界。除了善于抓落實(shí)，還要敢于抓落實(shí)、勇于抓落實(shí)，把握抓好落實(shí)的一些重要方法。一要學(xué)會(huì)造勢(shì)。任何一個(gè)想法變成行動(dòng)前，首先要能夠讓別人認(rèn)識(shí)、理解，并從內(nèi)心里支持。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須能夠讓自己的想法成為大家的想法。二要學(xué)會(huì)彈鋼琴。副職要想讓分管工作面上鋪開、點(diǎn)上出彩，必須學(xué)會(huì)彈鋼琴，讓每一個(gè)下屬都能感受到你對(duì)他所做工作的關(guān)注，從而激發(fā)下屬的積極性、創(chuàng)造性，圓滿完成分管工作。三要學(xué)會(huì)借力。工作需要人去做，而有些工作，是自己和下屬力所不能及的。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于協(xié)調(diào)能夠完成工作任務(wù)的人，借船出海。四要學(xué)會(huì)抓典型。只有抓住典型，才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。副職抓典型，不僅要抓正面的，還要抓反面的，抓住了兩頭，才能促進(jìn)中間的。在典型這個(gè)問(wèn)題上，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有發(fā)現(xiàn)的能力，還要有培養(yǎng)的能力。五要學(xué)會(huì)借勢(shì)。工作能否推動(dòng)，受多種情況影響，有時(shí)是自己“心有余而力不足”，所以副職要學(xué)會(huì)借勢(shì)，借正職的勢(shì)、借上級(jí)的勢(shì)，促使下屬盡心盡力地完成工作任務(wù)。六要學(xué)會(huì)用人。事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)并非一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)副職需要自己帶頭去做，但是也要學(xué)會(huì)讓下屬主動(dòng)去做。只有用對(duì)人，才能做對(duì)事。
五、善于*難題
副職面對(duì)困難與問(wèn)題時(shí)，要做到不抱怨、不氣餒、不妥協(xié)、不害怕、不推諉。具體工作中，要堅(jiān)持把握好以下幾點(diǎn)：一要正確看待問(wèn)題。任何時(shí)候都有問(wèn)題存在，正因?yàn)橛袉?wèn)題需要解決，才有領(lǐng)導(dǎo)存在的價(jià)值。二要正確看待領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是關(guān)心，是要自己能夠記住教訓(xùn)，更是要自己從中反思提高。作為一個(gè)副職，如果正職不愿意批評(píng)你，那你就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檎毧赡茉趦?nèi)心認(rèn)為你是一個(gè)可有可無(wú)的人。三要正確看待群眾反映。群眾有反映是表示群眾對(duì)工作的關(guān)注和關(guān)心，有群眾反映，才能督促我們做任何事情都要考慮全面一點(diǎn)、周到一點(diǎn)，避免失誤。如果我們工作中沒(méi)有群眾監(jiān)督，那就有可能出大問(wèn)題。四要正確看待媒體監(jiān)督。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，工作想在前、做在前，力求不失誤，就不怕任何人監(jiān)督。有的干部之所以怕媒體監(jiān)督，就是自己工作無(wú)數(shù)、心中無(wú)底。當(dāng)然，從另一方面講，如果我們工作做好了，媒體也會(huì)幫助我們推動(dòng)工作的，因此，要善于利用媒體引導(dǎo)群眾、推動(dòng)工作。五要正確看待突發(fā)事件。有的突發(fā)事件是我們不可預(yù)料的，但有的突發(fā)事件恰恰是我們預(yù)料之中的，我們必須區(qū)別對(duì)待。只要及時(shí)做好處理工作，往往“壞事”也能變成“好事”。
六、善于總結(jié)
一項(xiàng)工作結(jié)束，我們需要總結(jié)，但是在抓工作的過(guò)程中，我們也需要不斷地總結(jié)，即階段性總結(jié)。要多做階段性總結(jié)，這樣才能夠把一項(xiàng)做得扎扎實(shí)實(shí)、不走過(guò)場(chǎng)。作為一名副職，如果等到整個(gè)工作結(jié)束才去做總結(jié)，那時(shí)就晚了，因?yàn)楣ぷ饕殉啥ň?，即使有錯(cuò)，也無(wú)法挽回了。做階段性總結(jié)需要做到以下幾點(diǎn)：一是總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，向面上推廣，從而帶動(dòng)全局。二是問(wèn)題反思。會(huì)反思才能找到問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的辦法，才能重新修訂標(biāo)準(zhǔn)、提升標(biāo)桿，才能使整個(gè)工作成為同行業(yè)的典型。三是思路調(diào)整。要能夠從問(wèn)題反思中發(fā)現(xiàn)以前思路的不妥或不當(dāng)之處，進(jìn)而及時(shí)調(diào)整，避免出現(xiàn)更大的失誤。四是明確下一步努力方向，把工作做得更好、更加完美。五是推動(dòng)新的政策出臺(tái)。通過(guò)完善政策，推動(dòng)工作，我們的工作才能經(jīng)得起組織的考驗(yàn)與歷史的檢驗(yàn)。
尊敬的黨組織：
副職做好分管工作是在堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，集體決定后由個(gè)人分頭實(shí)施權(quán)力的一種負(fù)責(zé)任的行為，也是“大權(quán)獨(dú)攬，小權(quán)分散”的具體體現(xiàn)。能否做好分管工作是對(duì)副職領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力的重大考驗(yàn)。筆者認(rèn)為，副職做好分管工作要做到以下幾個(gè)方面。
一、善于站位
副職準(zhǔn)確站位是做好分管工作的前提。分管工作不是 “分兵把口”，而是“獨(dú)當(dāng)一面”，是領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)組織職能、崗位職責(zé)進(jìn)行的工作分工。副職作為班子成員，做好分管工作必須做到：一要堅(jiān)持黨委或黨組的領(lǐng)導(dǎo)。這是由我國(guó)政治體制決定的，即使是在實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的政府部門，其重大問(wèn)題也必須經(jīng)過(guò)黨委或黨組集體決定。二要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。副職要如實(shí)向組織和一把手匯報(bào)自己的特長(zhǎng)和熟悉的業(yè)務(wù)，便于組織和一把手在分工時(shí)有針對(duì)性，既利于副職發(fā)揮特長(zhǎng)，對(duì)分管工作進(jìn)行有效的管理，也利于確保實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)化。三要堅(jiān)持分工不分家。雖然副職各管一塊，但一個(gè)班子就是一個(gè)整體，工作需要的時(shí)候，必須做到及時(shí)“補(bǔ)位”，不能因?yàn)椴皇亲约悍止艿墓ぷ骶头攀?、放任。?duì)于需要跨多個(gè)部門共同協(xié)調(diào)完成的工作，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，全力以赴完成工作任務(wù)。四要敢于擔(dān)當(dāng)。對(duì)于什么是擔(dān)當(dāng)，江西省委書記蘇榮作了精辟的詮釋：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部作任何決策，只要有利于一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合人民群眾的根本利益，而且這項(xiàng)決策與自己沒(méi)有利益關(guān)系，就應(yīng)該大膽決策，這就是敢于擔(dān)當(dāng)。”領(lǐng)導(dǎo)干部就要在其位謀其政、任其職盡其責(zé)，敢擔(dān)當(dāng)、能負(fù)重、有作為。五要堅(jiān)持對(duì)一把手負(fù)責(zé)，接受一把手的授權(quán)。副職是協(xié)助一把手為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)的，其工作職權(quán)也是一把手基于完成工作任務(wù)而授予的。因此，做任何工作都要本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)一把手負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是一個(gè)副職做好分管工作的的重要條件。沒(méi)有積極性就難有工作激情，沒(méi)有主動(dòng)性就難以推動(dòng)工作，沒(méi)有創(chuàng)新性就難出工作業(yè)績(jī)，沒(méi)有協(xié)調(diào)性就難以調(diào)動(dòng)下屬的積極性。如果該說(shuō)的話不說(shuō)、該干的事不干、該負(fù)責(zé)的不負(fù)責(zé)、該協(xié)調(diào)的不協(xié)調(diào)，遇到困難繞道走、碰到矛盾踢皮球、面對(duì)歪風(fēng)往后縮，就是失職，就會(huì)錯(cuò)失機(jī)遇、貽誤事業(yè)、帶壞風(fēng)氣、影響發(fā)展。
二、善于學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)是副職做好分管工作的基礎(chǔ)。作為一名副職，善于學(xué)習(xí)，必須從三個(gè)方面做起。首先，要學(xué)好政策法規(guī)。這是我們依法行政的依據(jù)。特別是當(dāng)前，我國(guó)正處于改革攻堅(jiān)期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，發(fā)展任務(wù)繁重、利益訴求多元、矛盾問(wèn)題復(fù)雜，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部能否駕馭復(fù)雜局面，做好群眾工作，贏得群眾的理解與支持，取決于領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、依法辦事的能力和水平。其次，要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法。領(lǐng)導(dǎo)方法既是策略，又是藝術(shù)。方法得當(dāng)，就事半功倍，反之就事倍功半。領(lǐng)導(dǎo)工作方法要堅(jiān)持一把鑰匙開一把鎖、具體問(wèn)題具體分析，以駕馭復(fù)雜局面。再次，要學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。任何一個(gè)人做事都要有一個(gè)目標(biāo)，副職要做好分管工作，同樣需要有工作目標(biāo)，這個(gè)工作目標(biāo)既要符合組織的要求，又要符合群眾的要求。副職要想工作取得好的業(yè)績(jī)，讓組織和群眾滿意，需要多學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并以此拉高目標(biāo)標(biāo)桿，提升工作高度。
三、善于理思路
思維決定思路，思路決定出路。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部能不能做好工作，關(guān)鍵是思路，思路對(duì)頭，工作就會(huì)順利和圓滿。作為一名副職，要有三種境界：想一把手之所想，說(shuō)一把手之想說(shuō)，做一把手之未做。要把領(lǐng)導(dǎo)之未做作為境界，對(duì)于抓什么、怎么抓、誰(shuí)來(lái)抓，有自己的思路。副職干任何工作必須做好以下幾點(diǎn)：一要有實(shí)施方案，包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作措施、領(lǐng)導(dǎo)力量、政策、環(huán)境、時(shí)間要求、方法步驟、考評(píng)辦法、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、責(zé)任追究。二要熟悉基層情況。要做到有的放矢、作出的決策或決定能夠迅速貫徹實(shí)施。三要做到上下結(jié)合。只有做到上下結(jié)合，群眾才能接受。許多工作之所以不了了之，在“口號(hào)”中結(jié)束，就是因?yàn)樗M(jìn)入了一個(gè)決策怪圈：上級(jí)決策-被動(dòng)接受-主動(dòng)應(yīng)付-消極抵抗-不了了之。時(shí)間到了，工作結(jié)束，總結(jié)一大本，全是紙上來(lái)紙上去，如同做游戲，個(gè)個(gè)看熱鬧。
四、善于抓落實(shí)
抓落實(shí)是一種能力、一種責(zé)任、一種境界。除了善于抓落實(shí)，還要敢于抓落實(shí)、勇于抓落實(shí)，把握抓好落實(shí)的一些重要方法。一要學(xué)會(huì)造勢(shì)。任何一個(gè)想法變成行動(dòng)前，首先要能夠讓別人認(rèn)識(shí)、理解，并從內(nèi)心里支持。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須能夠讓自己的想法成為大家的想法。二要學(xué)會(huì)彈鋼琴。副職要想讓分管工作面上鋪開、點(diǎn)上出彩，必須學(xué)會(huì)彈鋼琴，讓每一個(gè)下屬都能感受到你對(duì)他所做工作的關(guān)注，從而激發(fā)下屬的積極性、創(chuàng)造性，圓滿完成分管工作。三要學(xué)會(huì)借力。工作需要人去做，而有些工作，是自己和下屬力所不能及的。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于協(xié)調(diào)能夠完成工作任務(wù)的人，借船出海。四要學(xué)會(huì)抓典型。只有抓住典型，才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。副職抓典型，不僅要抓正面的，還要抓反面的，抓住了兩頭，才能促進(jìn)中間的。在典型這個(gè)問(wèn)題上，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有發(fā)現(xiàn)的能力，還要有培養(yǎng)的能力。五要學(xué)會(huì)借勢(shì)。工作能否推動(dòng)，受多種情況影響，有時(shí)是自己“心有余而力不足”，所以副職要學(xué)會(huì)借勢(shì)，借正職的勢(shì)、借上級(jí)的勢(shì)，促使下屬盡心盡力地完成工作任務(wù)。六要學(xué)會(huì)用人。事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)并非一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)副職需要自己帶頭去做，但是也要學(xué)會(huì)讓下屬主動(dòng)去做。只有用對(duì)人，才能做對(duì)事。
五、善于*難題
副職面對(duì)困難與問(wèn)題時(shí)，要做到不抱怨、不氣餒、不妥協(xié)、不害怕、不推諉。具體工作中，要堅(jiān)持把握好以下幾點(diǎn)：一要正確看待問(wèn)題。任何時(shí)候都有問(wèn)題存在，正因?yàn)橛袉?wèn)題需要解決，才有領(lǐng)導(dǎo)存在的價(jià)值。二要正確看待領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是關(guān)心，是要自己能夠記住教訓(xùn)，更是要自己從中反思提高。作為一個(gè)副職，如果正職不愿意批評(píng)你，那你就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檎毧赡茉趦?nèi)心認(rèn)為你是一個(gè)可有可無(wú)的人。三要正確看待群眾反映。群眾有反映是表示群眾對(duì)工作的關(guān)注和關(guān)心，有群眾反映，才能督促我們做任何事情都要考慮全面一點(diǎn)、周到一點(diǎn)，避免失誤。如果我們工作中沒(méi)有群眾監(jiān)督，那就有可能出大問(wèn)題。四要正確看待媒體監(jiān)督。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，工作想在前、做在前，力求不失誤，就不怕任何人監(jiān)督。有的干部之所以怕媒體監(jiān)督，就是自己工作無(wú)數(shù)、心中無(wú)底。當(dāng)然，從另一方面講，如果我們工作做好了，媒體也會(huì)幫助我們推動(dòng)工作的，因此，要善于利用媒體引導(dǎo)群眾、推動(dòng)工作。五要正確看待突發(fā)事件。有的突發(fā)事件是我們不可預(yù)料的，但有的突發(fā)事件恰恰是我們預(yù)料之中的，我們必須區(qū)別對(duì)待。只要及時(shí)做好處理工作，往往“壞事”也能變成“好事”。
六、善于總結(jié)
一項(xiàng)工作結(jié)束，我們需要總結(jié)，但是在抓工作的過(guò)程中，我們也需要不斷地總結(jié)，即階段性總結(jié)。要多做階段性總結(jié)，這樣才能夠把一項(xiàng)做得扎扎實(shí)實(shí)、不走過(guò)場(chǎng)。作為一名副職，如果等到整個(gè)工作結(jié)束才去做總結(jié)，那時(shí)就晚了，因?yàn)楣ぷ饕殉啥ň?，即使有錯(cuò)，也無(wú)法挽回了。做階段性總結(jié)需要做到以下幾點(diǎn)：一是總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，向面上推廣，從而帶動(dòng)全局。二是問(wèn)題反思。會(huì)反思才能找到問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的辦法，才能重新修訂標(biāo)準(zhǔn)、提升標(biāo)桿，才能使整個(gè)工作成為同行業(yè)的典型。三是思路調(diào)整。要能夠從問(wèn)題反思中發(fā)現(xiàn)以前思路的不妥或不當(dāng)之處，進(jìn)而及時(shí)調(diào)整，避免出現(xiàn)更大的失誤。四是明確下一步努力方向，把工作做得更好、更加完美。五是推動(dòng)新的政策出臺(tái)。通過(guò)完善政策，推動(dòng)工作，我們的工作才能經(jīng)得起組織的考驗(yàn)與歷史的檢驗(yàn)。