思想?yún)R報(bào)頻道為大家整理的《教師入黨積極分子師德建設(shè)工作思想?yún)R報(bào)范文》，請(qǐng)大家參考。<相關(guān)推薦>：入黨積極分子思想?yún)R報(bào)|預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)|入黨思想?yún)R報(bào)|轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)|黨員思想?yún)R報(bào)
尊敬的黨組織：
今天坐在這兒提筆寫(xiě)師德感言，感慨萬(wàn)千。思緒仿佛一下回到了剛?cè)虢痰臅r(shí)候。記得那年期末總結(jié)，部里老師都十分認(rèn)真地進(jìn)行自己工作匯報(bào)。當(dāng)我聽(tīng)到俞志新老師用略帶顫抖的聲音說(shuō)，今天是她工作三十年以來(lái)做的后工作總結(jié)時(shí)，我頓時(shí)被感動(dòng)了，看著她眼角微微泛起的淚光，我能深刻體會(huì)到這位即將退休的老教師，對(duì)這個(gè)課堂是多么的熱愛(ài)和眷戀。粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋， 蠶絲吐盡春未老。從那時(shí)起，我對(duì)自己默默許諾，要求自己做一名稱職的好老師。不經(jīng)意間八年的時(shí)光，在平凡與平靜中悄然離去，雖然沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，但直到今天我依然堅(jiān)守在這里，熱愛(ài)這份工作，更愿意為之付出，在這份平凡和樸實(shí)中，我依然堅(jiān)守著這個(gè)，依然堅(jiān)守著自己做一名好老師的夢(mèng)想。正因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我對(duì)待工作有愛(ài)有責(zé)任，我習(xí)慣了這種日復(fù)一日忙碌而又充實(shí)的生活，這樣的生活也是我快樂(lè)與幸福的根源。
用心交流，做一名學(xué)生喜愛(ài)的好老師。做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課，是每個(gè)教師都追求的目標(biāo),也是我所追求的目標(biāo)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。在教學(xué)中，我嘗試著、努力著做一名學(xué)生喜歡的老師。如何成為學(xué)生喜歡的老師呢?都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，我覺(jué)得說(shuō)句實(shí)在的話，就是對(duì)得起自己的良心。歸根結(jié)底這是一種道德精神，真正來(lái)支撐這種精神的應(yīng)該是這種高尚的師德。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名學(xué)生喜歡的教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。
作為教師，大家可能都有這樣的感覺(jué)：我們?nèi)?ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易¬，似乎這種愛(ài)常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。拿我親身體會(huì)來(lái)講，作為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員出身，大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位從事教學(xué)，在教學(xué)的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些零基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)天賦較差的同學(xué)。雖然我對(duì)自己的教學(xué)充滿自信，認(rèn)為自己的授課能夠滿足大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際需求，但在實(shí)際教學(xué)中掌握這個(gè)尺度卻并非易事。事實(shí)上基礎(chǔ)差的同學(xué)往往都是躲在角落里練習(xí)。殊不知，這樣的學(xué)生存在的問(wèn)題會(huì)更多。平時(shí)看不出來(lái)，到考試的時(shí)候問(wèn)題就被一一暴露出來(lái)。之前遇到這種現(xiàn)象時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得特別的不理解，認(rèn)為他們沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這門(mén)課程，反而加深了對(duì)某些所謂“差生”的印象。一兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，也在想或許我關(guān)注的群體更應(yīng)該放在他們身上，他們差是因?yàn)樗麄兊诮佑|這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì)和幫助。事實(shí)上這樣的學(xué)生需要我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔潦亲员?。思考過(guò)后我及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，在我們的班級(jí)里設(shè)置一張教師留臺(tái)，在新授課完成后以排查的形式陪學(xué)生輔導(dǎo)練習(xí)，有時(shí)幾乎一堂課都在手把手的教學(xué)生打球。當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力，但是這種愛(ài)更有價(jià)值?；蛟S這種愛(ài)，未必一定能在體育課學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái)，但是它能使學(xué)生心暖，使他們不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。這種愛(ài)也能使學(xué)生愛(ài)老師，愛(ài)課堂，愛(ài)我們的校園，對(duì)未來(lái)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成終身體育鍛煉意識(shí)也打下一定的基礎(chǔ)。
為了備戰(zhàn)今年12月份的江蘇省大運(yùn)會(huì)乒乓球比賽，我和我們的隊(duì)員積極投入到訓(xùn)練中去，作為教練給我多的感受就是—感動(dòng)，看著他們一雙雙炙熱的眼神，我不自覺(jué)地被他們吸引，恨不得把自己全身技能瞬間轉(zhuǎn)移到隊(duì)員身上。自建隊(duì)以來(lái)，我?guī)缀醴艞壛俗约核械臉I(yè)余時(shí)間，盡量多的陪他們訓(xùn)練與他們交流。當(dāng)我看到他們努力訓(xùn)練取得進(jìn)步時(shí)我會(huì)十分驕傲，認(rèn)為自己的付出是有價(jià)值的。然而當(dāng)看著他們次輾轉(zhuǎn)公交地鐵去兄弟院校，進(jìn)行交流比賽時(shí)我體會(huì)更多的是心疼，我能做的就是陪著他們一起努力以及做好后勤保障工作。無(wú)論比賽結(jié)果如何，但至少我們一起努力一起拼搏過(guò)。
堅(jiān)持我的選擇，熱愛(ài)我的事業(yè)。作為一名教師，我從未后悔自己當(dāng)初的選擇，我深深地愛(ài)著教育事業(yè)，深深地愛(ài)著我的每一個(gè)學(xué)生。八年來(lái)，我傾盡全力教育著我的學(xué)生：備課、上課、課外輔導(dǎo)、帶隊(duì)訓(xùn)練、堅(jiān)持專業(yè)自修、撰寫(xiě)教研論文。正是這些教學(xué)經(jīng)歷，使我不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步，正是學(xué)生們的肯定，給了我豐富和精彩的八年，回想這些年，感動(dòng)的經(jīng)歷有很多、感謝的話也有很多，感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家人、感謝幫助過(guò)我的同事和朋友，是你們平時(shí)在工作和生活中的幫助，才使我有了次成功的蛻變。八年不長(zhǎng)，我愿意用生命里更多個(gè)八年，熱愛(ài)我的工作，熱愛(ài)我的教育事業(yè)。為我的教育事業(yè)不斷努力，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)。做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
尊敬的黨組織：
今天坐在這兒提筆寫(xiě)師德感言，感慨萬(wàn)千。思緒仿佛一下回到了剛?cè)虢痰臅r(shí)候。記得那年期末總結(jié)，部里老師都十分認(rèn)真地進(jìn)行自己工作匯報(bào)。當(dāng)我聽(tīng)到俞志新老師用略帶顫抖的聲音說(shuō)，今天是她工作三十年以來(lái)做的后工作總結(jié)時(shí)，我頓時(shí)被感動(dòng)了，看著她眼角微微泛起的淚光，我能深刻體會(huì)到這位即將退休的老教師，對(duì)這個(gè)課堂是多么的熱愛(ài)和眷戀。粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋， 蠶絲吐盡春未老。從那時(shí)起，我對(duì)自己默默許諾，要求自己做一名稱職的好老師。不經(jīng)意間八年的時(shí)光，在平凡與平靜中悄然離去，雖然沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，但直到今天我依然堅(jiān)守在這里，熱愛(ài)這份工作，更愿意為之付出，在這份平凡和樸實(shí)中，我依然堅(jiān)守著這個(gè)，依然堅(jiān)守著自己做一名好老師的夢(mèng)想。正因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我對(duì)待工作有愛(ài)有責(zé)任，我習(xí)慣了這種日復(fù)一日忙碌而又充實(shí)的生活，這樣的生活也是我快樂(lè)與幸福的根源。
用心交流，做一名學(xué)生喜愛(ài)的好老師。做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課，是每個(gè)教師都追求的目標(biāo),也是我所追求的目標(biāo)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。在教學(xué)中，我嘗試著、努力著做一名學(xué)生喜歡的老師。如何成為學(xué)生喜歡的老師呢?都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，我覺(jué)得說(shuō)句實(shí)在的話，就是對(duì)得起自己的良心。歸根結(jié)底這是一種道德精神，真正來(lái)支撐這種精神的應(yīng)該是這種高尚的師德。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名學(xué)生喜歡的教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。
作為教師，大家可能都有這樣的感覺(jué)：我們?nèi)?ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易¬，似乎這種愛(ài)常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。拿我親身體會(huì)來(lái)講，作為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員出身，大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位從事教學(xué)，在教學(xué)的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些零基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)天賦較差的同學(xué)。雖然我對(duì)自己的教學(xué)充滿自信，認(rèn)為自己的授課能夠滿足大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際需求，但在實(shí)際教學(xué)中掌握這個(gè)尺度卻并非易事。事實(shí)上基礎(chǔ)差的同學(xué)往往都是躲在角落里練習(xí)。殊不知，這樣的學(xué)生存在的問(wèn)題會(huì)更多。平時(shí)看不出來(lái)，到考試的時(shí)候問(wèn)題就被一一暴露出來(lái)。之前遇到這種現(xiàn)象時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得特別的不理解，認(rèn)為他們沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這門(mén)課程，反而加深了對(duì)某些所謂“差生”的印象。一兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，也在想或許我關(guān)注的群體更應(yīng)該放在他們身上，他們差是因?yàn)樗麄兊诮佑|這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì)和幫助。事實(shí)上這樣的學(xué)生需要我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔潦亲员?。思考過(guò)后我及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，在我們的班級(jí)里設(shè)置一張教師留臺(tái)，在新授課完成后以排查的形式陪學(xué)生輔導(dǎo)練習(xí)，有時(shí)幾乎一堂課都在手把手的教學(xué)生打球。當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力，但是這種愛(ài)更有價(jià)值?；蛟S這種愛(ài)，未必一定能在體育課學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái)，但是它能使學(xué)生心暖，使他們不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。這種愛(ài)也能使學(xué)生愛(ài)老師，愛(ài)課堂，愛(ài)我們的校園，對(duì)未來(lái)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成終身體育鍛煉意識(shí)也打下一定的基礎(chǔ)。
為了備戰(zhàn)今年12月份的江蘇省大運(yùn)會(huì)乒乓球比賽，我和我們的隊(duì)員積極投入到訓(xùn)練中去，作為教練給我多的感受就是—感動(dòng)，看著他們一雙雙炙熱的眼神，我不自覺(jué)地被他們吸引，恨不得把自己全身技能瞬間轉(zhuǎn)移到隊(duì)員身上。自建隊(duì)以來(lái)，我?guī)缀醴艞壛俗约核械臉I(yè)余時(shí)間，盡量多的陪他們訓(xùn)練與他們交流。當(dāng)我看到他們努力訓(xùn)練取得進(jìn)步時(shí)我會(huì)十分驕傲，認(rèn)為自己的付出是有價(jià)值的。然而當(dāng)看著他們次輾轉(zhuǎn)公交地鐵去兄弟院校，進(jìn)行交流比賽時(shí)我體會(huì)更多的是心疼，我能做的就是陪著他們一起努力以及做好后勤保障工作。無(wú)論比賽結(jié)果如何，但至少我們一起努力一起拼搏過(guò)。
堅(jiān)持我的選擇，熱愛(ài)我的事業(yè)。作為一名教師，我從未后悔自己當(dāng)初的選擇，我深深地愛(ài)著教育事業(yè)，深深地愛(ài)著我的每一個(gè)學(xué)生。八年來(lái)，我傾盡全力教育著我的學(xué)生：備課、上課、課外輔導(dǎo)、帶隊(duì)訓(xùn)練、堅(jiān)持專業(yè)自修、撰寫(xiě)教研論文。正是這些教學(xué)經(jīng)歷，使我不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步，正是學(xué)生們的肯定，給了我豐富和精彩的八年，回想這些年，感動(dòng)的經(jīng)歷有很多、感謝的話也有很多，感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家人、感謝幫助過(guò)我的同事和朋友，是你們平時(shí)在工作和生活中的幫助，才使我有了次成功的蛻變。八年不長(zhǎng)，我愿意用生命里更多個(gè)八年，熱愛(ài)我的工作，熱愛(ài)我的教育事業(yè)。為我的教育事業(yè)不斷努力，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)。做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。