一、學(xué)習(xí)目的和要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要明確科學(xué)的研究方法的主要特性，熟悉研究的基本過(guò)程，掌握研究的基本方法，了解研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析方法。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 科學(xué)的研究方法應(yīng)具有的主要特性
（一）研究程序的公開(kāi)性
（二）收集數(shù)據(jù)資料的客觀性
（三）觀察和實(shí)驗(yàn)條件的可控性
（四）分析方法的系統(tǒng)性
（五）所得結(jié)論的再現(xiàn)性
（六）對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)性
第二節(jié) 研究的基本過(guò)程
（一）分四個(gè)步驟的研究過(guò)程
（二）分六個(gè)步驟的循環(huán)系統(tǒng)研究過(guò)程
第三節(jié) 研究的主要方法
（一）案例研究法
何謂案例研究法。案例研究法的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。
（二）觀察法
何謂觀察法。觀察法的兩種分類：第一種按照觀察者與被觀察者的關(guān)系來(lái)分類，可把觀察法分為參與觀察法與非參與觀察法；第二種是按照觀察情景的差異來(lái)分類，可把觀察法分為自然觀察法與控制觀察法。它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。
（三）心理測(cè)驗(yàn)法
何謂心理測(cè)定法。心理測(cè)定的信度、效度的含義。
（四）調(diào)查法
何謂調(diào)查法。調(diào)查法一般包括：面談法、電話調(diào)查法和問(wèn)卷法調(diào)查法，它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。常用的問(wèn)卷調(diào)查法的四種形式：選擇法、是否法、計(jì)分法和等級(jí)排列法。
（五）實(shí)驗(yàn)法
何謂實(shí)驗(yàn)法。實(shí)驗(yàn)法分為三種：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法。
三、考核知識(shí)點(diǎn)
（一）研究方法的含義，科學(xué)的研究方法應(yīng)具有的主要特性
（二）科學(xué)的研究過(guò)程
（三）研究組織行為學(xué)的主要方法
（四）案例研究法的優(yōu)缺點(diǎn)
（五）觀察法的分類，各類的優(yōu)缺點(diǎn)
（六）心理測(cè)驗(yàn)法的信度與效度
（七）調(diào)查法的分類，各類的優(yōu)缺點(diǎn)
（八）實(shí)驗(yàn)法的分類
四、考核要求
（一）研究方法及其主要特性
1.識(shí)記：研究方法是揭示研究對(duì)象的手段。
2.領(lǐng)會(huì)：科學(xué)的研究方示應(yīng)具有的主要特性。
（1）研究程序的公開(kāi)性，（2）收集數(shù)據(jù)資料的客觀性，（3）觀察和實(shí)驗(yàn)條件的可控性，（4）分析方法的系統(tǒng)性，（5）所得結(jié)論的再現(xiàn)性，（6）對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)性。
（二）科學(xué)的研究過(guò)程
1.識(shí)記：四個(gè)步驟的研究過(guò)程。
2.領(lǐng)會(huì)：六個(gè)步驟的循環(huán)。
（三）研究組織行為學(xué)的主要方法
1.識(shí)記：（1）研究組織行為學(xué)的主要方法有：案例研究法、觀察法、心理測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法。（2）心理測(cè)驗(yàn)的信度和效度的概念。
2.領(lǐng)會(huì)：（1）分析案例研究法的優(yōu)缺點(diǎn)；（2）說(shuō)明觀察法的分類并分析各類的優(yōu)缺點(diǎn)；（3）說(shuō)明調(diào)查法的分類，并分析各自的優(yōu)缺點(diǎn)；（4）說(shuō)明實(shí)驗(yàn)法的分類，分析準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。
3.應(yīng)用：說(shuō)明研究組織行為學(xué)的主要方法，并分析比較各類方法的優(yōu)缺點(diǎn)，掌握主要研究方法的應(yīng)用。
通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要明確科學(xué)的研究方法的主要特性，熟悉研究的基本過(guò)程，掌握研究的基本方法，了解研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析方法。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 科學(xué)的研究方法應(yīng)具有的主要特性
（一）研究程序的公開(kāi)性
（二）收集數(shù)據(jù)資料的客觀性
（三）觀察和實(shí)驗(yàn)條件的可控性
（四）分析方法的系統(tǒng)性
（五）所得結(jié)論的再現(xiàn)性
（六）對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)性
第二節(jié) 研究的基本過(guò)程
（一）分四個(gè)步驟的研究過(guò)程
（二）分六個(gè)步驟的循環(huán)系統(tǒng)研究過(guò)程
第三節(jié) 研究的主要方法
（一）案例研究法
何謂案例研究法。案例研究法的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。
（二）觀察法
何謂觀察法。觀察法的兩種分類：第一種按照觀察者與被觀察者的關(guān)系來(lái)分類，可把觀察法分為參與觀察法與非參與觀察法；第二種是按照觀察情景的差異來(lái)分類，可把觀察法分為自然觀察法與控制觀察法。它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。
（三）心理測(cè)驗(yàn)法
何謂心理測(cè)定法。心理測(cè)定的信度、效度的含義。
（四）調(diào)查法
何謂調(diào)查法。調(diào)查法一般包括：面談法、電話調(diào)查法和問(wèn)卷法調(diào)查法，它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。常用的問(wèn)卷調(diào)查法的四種形式：選擇法、是否法、計(jì)分法和等級(jí)排列法。
（五）實(shí)驗(yàn)法
何謂實(shí)驗(yàn)法。實(shí)驗(yàn)法分為三種：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法。
三、考核知識(shí)點(diǎn)
（一）研究方法的含義，科學(xué)的研究方法應(yīng)具有的主要特性
（二）科學(xué)的研究過(guò)程
（三）研究組織行為學(xué)的主要方法
（四）案例研究法的優(yōu)缺點(diǎn)
（五）觀察法的分類，各類的優(yōu)缺點(diǎn)
（六）心理測(cè)驗(yàn)法的信度與效度
（七）調(diào)查法的分類，各類的優(yōu)缺點(diǎn)
（八）實(shí)驗(yàn)法的分類
四、考核要求
（一）研究方法及其主要特性
1.識(shí)記：研究方法是揭示研究對(duì)象的手段。
2.領(lǐng)會(huì)：科學(xué)的研究方示應(yīng)具有的主要特性。
（1）研究程序的公開(kāi)性，（2）收集數(shù)據(jù)資料的客觀性，（3）觀察和實(shí)驗(yàn)條件的可控性，（4）分析方法的系統(tǒng)性，（5）所得結(jié)論的再現(xiàn)性，（6）對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)性。
（二）科學(xué)的研究過(guò)程
1.識(shí)記：四個(gè)步驟的研究過(guò)程。
2.領(lǐng)會(huì)：六個(gè)步驟的循環(huán)。
（三）研究組織行為學(xué)的主要方法
1.識(shí)記：（1）研究組織行為學(xué)的主要方法有：案例研究法、觀察法、心理測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法。（2）心理測(cè)驗(yàn)的信度和效度的概念。
2.領(lǐng)會(huì)：（1）分析案例研究法的優(yōu)缺點(diǎn)；（2）說(shuō)明觀察法的分類并分析各類的優(yōu)缺點(diǎn)；（3）說(shuō)明調(diào)查法的分類，并分析各自的優(yōu)缺點(diǎn)；（4）說(shuō)明實(shí)驗(yàn)法的分類，分析準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。
3.應(yīng)用：說(shuō)明研究組織行為學(xué)的主要方法，并分析比較各類方法的優(yōu)缺點(diǎn)，掌握主要研究方法的應(yīng)用。