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各位領導：大家好！
2014年2月，我榮幸當選為萬山鎮(zhèn)第xx屆黨代表。當選以后，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命，自覺履行義務，勤于承擔責任，在做好單位本職工作的同時，較好地履行著代表職責，積極參政議政，努力發(fā)揮了教育系統(tǒng)代表的作用。根據(jù)小組工作安排，現(xiàn)對自己一年來當代表的履職情況向在座的各位作一個匯報。
一、加強政策理論學習，提高自身能力素質(zhì)。
當選黨代表后，我注重加強學習，努力適應黨代表工作的要求，增強當好黨代表的本領。一是在做好自身工作的同時抽出時間認真研讀《黨章》、黨的基本知識和《中國共產(chǎn)黨廬江縣委黨代表常任制度》，深刻領會黨代會常任制的重大意義；二是學習憲法，教育法等法律法規(guī)，認真探索黨代表工作，根據(jù)代表工作內(nèi)容，狠抓重點，提高自身能力，彌補自己不足。三是堅持把政治放在首位，自覺在思想上、行動上保持高度一致，按照相關工作加以落實，將黨組織的主張和意圖通過合理程序轉(zhuǎn)化為人們的自覺行為，充分發(fā)揚民主，嚴格依法辦事。幾年來，我始終把學習作為第一要務，努力提高政策理論水平，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆xx全會精神，深刻領會黨的基本路線、方針、政策，特別是在農(nóng)村黨組織建設中，自己更是閱讀了大量的黨規(guī)、黨紀和制度，增強了正確執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性，提高了政治鑒別能力，大程度的領悟其精神實質(zhì)，為自身能力提高、擴展知識面，為當好稱職的黨代表打好基礎；四是積極參加黨代表各項活動，在實踐中學習，向身邊的黨員、群眾以及黨代表學習，虛心聽取黨員群眾意見，集思廣益，認真開展批評和自我批評，不斷增強了自己的黨性觀念，提高了自身素質(zhì)，不斷增強自己履行黨代表職責的政治能力、業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，適應黨代表的工作要求，不斷學習業(yè)務知識，努力提高本人的政策水平和執(zhí)政能力，堅持勤政廉政、依法行政。始終把黨代表作為一份責任和促使我勤奮工作的巨大動力，堅持用實際行動忠實履行自己的諾言，正確行使黨代表職責。
二.立足崗位，做好本職教育工作
我認為，發(fā)揮黨代表的作用首先要立足崗位，做好自己份內(nèi)工作，并帶領本單位的教職工一道為社會發(fā)展努力奮斗。如何辦好學校進而更好地實現(xiàn)縣委提出的“科教興縣”戰(zhàn)略目標，是我經(jīng)常思考的問題，也是我的職責所在。我的做法是：
（一）、以人為本，以德修身
“德育為首、教學為主、育人為本”是我長期堅持的教學思想。我十分關注學生的需要，通過各種途徑了解學生的訴求。經(jīng)常深入學生之中，召開學生座談會，關愛學生日常的學習和生活。對個別生活上有困難的學生，總是通過多種渠道給予適當?shù)纳钫疹?。需要募捐時，帶頭參加，以身示范。
（二)、工作兢兢業(yè)業(yè)，不斷開拓創(chuàng)新
多年來我一直擔任兩個班級的語文教學，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負每位學生對我的信任，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅傳授他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。在實際教學中，注意分析學生的特點，根據(jù)“個體”因材施教，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，參加各類培訓。學習別人先進的教學方法和教學經(jīng)驗，根據(jù)農(nóng)村中學實際靈活運用。在教學之余經(jīng)常與同事一起探討教學科研方面的問題，積極鉆研，大膽開拓創(chuàng)新，在了解教學改革的新動態(tài)的基礎上，并根據(jù)自己的教學工作經(jīng)驗，積極撰寫教學論文。
（三）、加強家校聯(lián)系，建立立體化教育網(wǎng)絡。
教育是立體的系統(tǒng)工程，需要多方面的配合與協(xié)調(diào)。所以，我在教學實踐中，注意與學生家長的溝通，注意了解學生的社會背景與生活環(huán)境，從多方面把握學生的思想變化?，F(xiàn)在的農(nóng)村學校留守兒童特別多，為了培養(yǎng)他們的自我管理能力，我精心選擇了部分留守學生當班干，同時為他們擬定了在家的學習及生活計劃，并通過不定期的家訪來督促他們，幫助學生形成健康的人生觀，把一切不利于學生發(fā)展的因素消失在萌芽之中，真正實現(xiàn)教育社會化的目的。
（四）、做學生的摯友，當教師的表率。
教育的對象決定了教學的復雜性。學生是一個個有思想，有觀念的個體，不了解學生的心理，不掌握學生的思想變化，培養(yǎng)合格的人才將是一句空話。所以，我在平時的工作中，總是關心學生，愛護學生，把自己定位為學生的知心朋友，把自己定格為學生可以哭、可以笑、可以傾訴的對象。以為學生創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境為工作重心，想學生之所想，急學生之所急，盡全力解決學生遇到的各類難題。學生生活上出現(xiàn)困難，會傾心相助;學生思想上陷入困境，會耐心引導;學生心理上有什么不快，會悉心勸解許多學生畢業(yè)后，升上高中，在學習上，或在生活中遇到困難都會想到我
三.開辟多種渠道，積極參加組織學習
我在完成自身本職工作的同時，積極參加單位和上級組織的黨組織學習，認真研讀學習資料，撰寫學習心得體會，并將自己的體會積極貫徹到日常的教育教學中。
四、積極參與調(diào)研，為我縣教育發(fā)展獻計獻策。
我利用多渠道學習廬江縣教學“三+一”檢查資料，并提出自己的看法。同時在黨代表會議上提議希望更多的社會力量關注農(nóng)村留守兒童，關注留守在農(nóng)村的單身女教師，關注農(nóng)村的教育現(xiàn)狀，以及農(nóng)村教師的繼續(xù)教育和發(fā)展。
五、親身實踐，充分發(fā)揮黨代表的表率作用。
作為農(nóng)村的一名教師黨代表，我時刻提醒自己代表的不是個人，而是整個黨支部全體黨員和全校教師，體現(xiàn)的不是個人意志，而是所有全校黨員群眾的心聲。自己的一言一行，一舉一動，都必須建立在有利于維護黨的形象，加快新時期教育發(fā)展建設這個大局的基礎之上，為廣大黨員干部起帶頭示范作用的責任。因此，在平時的工作和生活中，我時時刻刻、事事處處對自己高標準、嚴要求，政治上保持鮮明的立場和觀點，思想不斷與時俱進，工作上勤勞敬業(yè)，行動上遵紀守法，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
作為一名黨代表。近年來，做了一些力所能及的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗。但還存在一些不足，離組織和群眾的要求還有一定的距離。我將進一步加強自身的黨性修養(yǎng)，進一步解放思想，創(chuàng)新理念，繼續(xù)努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，不辜負組織和大家的希望與重托，積極履行職責，真抓實干，爭做表率，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員，爭做一個自覺接受黨員監(jiān)督的黨代表。