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一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
飛向太空的航程(節(jié)選)
2003年10月15日清晨,朝陽暉映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場聳入云天的發(fā)射架。乳白色的“神舟”五號飛船內(nèi),楊利偉——中國第一個航天員正靜候著一個舉國關(guān)注的時刻。上午9時整,隨著一聲驚天動地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)桔紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄……這是人類航天不同凡響的發(fā)射,它標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。
為了這個飛天夢想,一個古老的民族已經(jīng)等待了幾百年,一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個世紀(jì)。
1957年10月4日,蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,震動了早具有飛天夢想的中國人。中國是嫦娥的故鄉(xiāng),火箭的發(fā)源地,是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。在航天時代到來之際,中國,不能再落伍。
翌年5月17日,毛澤東在中共xx屆xx全會上,揮動了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手:“我們也要搞人造衛(wèi)星!”北京、上海、南京、天津等全國各個科研機(jī)構(gòu)和高等院校,紛紛行動起來。1970年4月24日,中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空。然而,由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限等各種原因,中國的飛天夢想只能塵封。
1986年3月,由4位科學(xué)家聯(lián)名上報黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”被鄧小平批準(zhǔn)。這就是的“863計劃”?!?63計劃”的出臺,對中國開始載人航天探索起到了催化劑作用。1992年9月21日,中共中央政治局常委召開會議,作出實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。然而,要真正依靠自己的力量把航天員送入太空,還有許多困難需要克服。首先是要有可靠性高、大推力的運(yùn)載火箭;第二是安全返回技術(shù);第三是要研究出具有良好的生命保障系統(tǒng),為太空中的航天員提供安全舒適的工作環(huán)境。
從載人航天工程立項(xiàng)開始,中國航天人在短短7年時間里就攻克了載人航天的一道道難題:在北京建立了航天員培訓(xùn)中心;研制出了高安全性、高可靠性的“長征”二號F型運(yùn)載火箭;建立了體現(xiàn)尖端和前沿科技集成的飛船應(yīng)用系統(tǒng);新建成了載人飛船發(fā)射場、陸?;d人航天測控通信網(wǎng)和飛船著陸場。
1999年11月20日6時30分,“神舟”一號實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場飛向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸。2001年1月9日,在新的一年剛剛到來的時候,“神舟”二號發(fā)射成功,這是“飛天”故鄉(xiāng)對人類又一個新紀(jì)元的高致意。2002年3月25日,“神舟”三號飛船發(fā)射升空。9個月后的12月30日,“神舟”四號飛船在低溫嚴(yán)寒條件下發(fā)射成功。
進(jìn)入新的一年,整個中國都在期盼著這一時刻的早日來臨。
在這個金色的秋日,這一刻終于到來了。在萬戶的飛天嘗試過了600多年后,又一個勇敢的中國人──楊利偉,向太空飛去……
一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻!
1.下列對“863計劃”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.這是由4位科學(xué)家聯(lián)名上報黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”促成的國家高新技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略。
B.這是在鄧小平批準(zhǔn)的由4位科學(xué)家聯(lián)名上報黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”基礎(chǔ)上制定的國家高新技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略。
C.這是1992年9月21日,中共中央政治局常委召開會議作出的實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。
D.1986年3月啟動的國家“高技術(shù)研究發(fā)展計劃”的出臺,對中國開始載人航天探索起到了催化劑作用。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.1957年5月17日,毛澤東在中共xx屆xx全會上,堅(jiān)定地說:“我們也要搞人造衛(wèi)星!”于是,北京、上海、南京、天津等全國各個科研機(jī)構(gòu)和高等院校,紛紛行動起來。
B.1957年10月4日,蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,震動了有人類“真正的航天始祖”萬戶國度的早具有飛天夢想的中國人。
C.中國航天人在短短7年時間就攻克了載人航天的一道道難題:在北京建立了航天員培訓(xùn)中心;研制出了高安全性、高可靠性的“長征”二號F型運(yùn)載火箭;建立了體現(xiàn)尖端和前沿科技集成的飛船應(yīng)用系統(tǒng);新建成了載人飛船發(fā)射場、陸?;d人航天測控通信網(wǎng)和飛船著陸場。
D.1999年11月20日6時30分,“神舟”一號實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場飛向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸,到2002年12月30日,“神舟”四號飛船在低溫嚴(yán)寒條件下發(fā)射成功,這是“飛天”故鄉(xiāng)對人類又一個新紀(jì)元的高致意。
3.根據(jù)原文內(nèi)容和結(jié)構(gòu),下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.從遠(yuǎn)古時期嫦娥奔月的神話,到敦煌的飛天壁畫,再到人類真正的“航天始祖”萬戶,我們這個古老民族的飛天夢已經(jīng)做了幾千年。。
B.本文首尾兩部分記錄的是“神舟”五號載人飛船的發(fā)射場景,中間則穿插了中國航天史的簡要回顧,二者很自然地銜接在一起,這是首尾圓合型結(jié)構(gòu)。
C.“飛向太空的航程”既實(shí)指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程,也喻指中國的航天夢經(jīng)過幾代人不懈的努力,終于取得了成功這一探索過程。
D.從載人航天工程立項(xiàng)到1999年“神州”一號發(fā)射并成功返回僅僅經(jīng)歷了7年,但從1970年成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星到2003年“神舟”五號飛船將航天員送入太空,卻經(jīng)歷了33年,就是因?yàn)榍耙欢螘r間經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限而塵封了中國的飛天夢想。
二、詩歌及古代散文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4~7題。
鴻門宴(節(jié)選) 司馬遷
項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹?jiān)唬骸按似纫?臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng) 王 曰 壯 士 賜 之 卮 酒 則 與 斗 卮 酒 噲 拜 謝 起 立 而 飲 之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。
4.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.范增數(shù)目項(xiàng)王 數(shù):shuò 屢次
B.若屬皆且為所虜 若屬:你們這班人。若,你們
C.刑人如恐不勝 刑:用刑
D.還軍霸上 軍:駐扎,駐軍
5.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.項(xiàng)王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起/立而飲之。
B.項(xiàng)王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起立而飲之。
C.項(xiàng)王曰壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起立而飲之。
D.項(xiàng)王曰壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起/立而飲之。
6.下列對原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )。(3 分 )
A.宴席的四面座位,以東向尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”,是上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦,張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項(xiàng)羽的自高自大。
B.樊噲勇猛粗獷、清醒機(jī)智,是本文中寫得生動突出的一個人物。
C.鴻門宴會上,范增反復(fù)提醒項(xiàng)羽控制劉邦未果,緊急招呼項(xiàng)莊進(jìn)帳舞劍,尋機(jī)殺掉劉邦。
D.樊噲闖帳引起了項(xiàng)羽的警覺,他手握劍柄跪直身子,頭發(fā)直堅(jiān)起來,瞪眼看著樊噲,眼眶都要裂開了。
7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。
(2)項(xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。(二)詩歌閱讀(11分)
閱讀下面一首詞,完成8~9題。
雨巷 戴望舒
撐著油紙傘,獨(dú)自/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,/我希望逢著/一個丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有/丁香一樣的顏色,/丁香一樣的芬芳,/丁香一樣的憂愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷,/撐著油紙傘/像我一樣,/像我一樣地/默默彳亍著,/冷漠,凄清,又惆悵。
她默默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光,/她飄過/像夢一般的,/像夢一般的凄婉迷茫。
像夢中飄過/一枝丁香的,/我身旁飄過這女郎;/她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,/到了頹圮的籬墻,/走盡這雨巷。
在雨的哀曲里,/消了她的顏色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆悵。
撐著油紙傘,獨(dú)自/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,/我希望飄過/一個丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。
8.詩中的“我”“姑娘”,形象鮮明,請你任選一個對象,根據(jù)詩作,說說這是一個怎樣的形象,若能簡要的分析更好。(5分)
9.一首好的抒情詩,應(yīng)該是藝術(shù)美的結(jié)晶。它會超越時間和空間的限制而喚起人們審美的感情。試指出本詩所用的一種修辭手法或表現(xiàn)手法,并作簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)
(1)《沁園春•長沙》中,“看萬山紅遍,層林盡染; 。鷹擊長空,魚翔淺底, ?!币粋€“看”字,總領(lǐng)七句,描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。
(2) 魯迅《記念劉和珍君》中要人們不做庸人,而做真的猛士。真的猛士站起來,“將更奮然而前行”,中國才有得救的希望。對“真的猛士”的要求是“ ,
?!?BR> (3)成語“圖窮匕見”出自《荊軻刺秦王》,課文中的原句是“ ,
?!比?、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分).
小狗包弟(節(jié)選) 巴金
一個多月前,聽人講起一位藝術(shù)家的和狗的事情。據(jù)說藝術(shù)家隔壁人家養(yǎng)了小狗,它和藝術(shù)家相處很好,藝術(shù)家常常用吃的東西款待它。“*”期間,他給人揪回來,說他“里通外國”,是個*,批他,斗他,他不承認(rèn),就痛打,拳打腳踢,棍棒齊下,不但頭破血流,一條腿也給打斷了。批斗結(jié)束,他走不動,讓專政隊(duì)拖著他游街示眾,衣服撕破了,滿身是血和泥土,口里發(fā)出呻喚。認(rèn)識的人看見半死不活的他都掉開頭去。忽然一只小狗從人叢中跑出來,非常高興地朝著他奔去。它親熱地叫著,撲到他跟前,到處聞聞,用舌頭舔舔,用腳爪在他的身上撫摸。別人趕它走,用腳踢,拿棒打,都沒有用,它一定要留在它的朋友的身邊。后專政隊(duì)用大棒打斷了小狗的后腿,它發(fā)出幾聲哀叫,痛苦地拖著傷殘的身子走開了。
我想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗。那是1959年的事情,當(dāng)時一位熟人給調(diào)到北京工作,把他養(yǎng)的小狗送給我。狗來了,是一條日本種的黃毛小狗,干干凈凈,而且有一種本領(lǐng):它有什么要求時就立起身子,把兩只前腳并在一起不停地作揖。它還有一位瑞典舊主人,關(guān)于他我毫無所知。小狗來的時候有一個外國名字,它的譯音是“斯包弟”。我們簡化了這個名字,就叫它做“包弟”。
包弟在我們家待了七年,同我們一家人處得很好。它不咬人,見到陌生人,在大門口吠一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了。夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過,它聽見某種聲音就會朝著籬笆又跑又叫,叫聲的確有點(diǎn)刺耳,但它也只是叫幾聲就安靜了。它在院子里和草地上的時候多些,有時我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天,它會進(jìn)來作幾個揖,討糖果吃,引起客人發(fā)笑。
有大概在1963年或以后的夏天,一家日本通訊社到我家來拍電視片,就拍攝了包弟的鏡頭。又有日本作家由起女士訪問上海,來我家做客,對日本產(chǎn)的包弟非常喜歡。兩年以后,她再到北京參加亞非作家緊急會議,看見我她就問:“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好,她笑了。
我的愛人蕭珊也喜歡包弟。在三年困難時期,我們每次到文化俱樂部吃飯,她總要向服務(wù)員討一點(diǎn)骨頭回去喂包弟。
1962年我們夫婦帶著孩子在廣州過了春節(jié),回到上海,聽妹妹們說,我們在廣州的時候,睡房門緊閉,包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣,從不厭倦。它看見我們回來,特別是看到蕭珊,不住地?fù)u頭擺尾,那種高興、親熱的樣子,現(xiàn)在想起來我還很感動,我仿佛又聽見由起女士的問話:“您的小狗怎樣?”
“您的小狗怎樣?”倘使我能夠再見到那位日本女作家,她一定會拿同樣的一句話問我。她的關(guān)心是不會減少的。然而我已經(jīng)沒有小狗了。
1966年8月下旬紅衛(wèi)兵開始上街抄四舊的時候,包弟變成了我們家的一個大包袱,晚上附近的小孩時常打門大喊大嚷,說是要?dú)⑿」?。聽見包弟尖聲吠叫,我就膽?zhàn)心驚,害怕這種叫聲會把抄四舊的紅衛(wèi)兵引到我家里來。當(dāng)時我已經(jīng)處于半靠邊的狀態(tài),傍晚我們在院子里乘涼,孩子們都勸我把包弟送走,我請我的大妹妹設(shè)法??墒窃谶@時節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢?據(jù)說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做實(shí)驗(yàn)用,我們不愿意。以前看見包弟作揖,我就想笑,這些天我在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)后回家,包弟向我作揖討東西吃,我卻暗暗地流淚。
十多天來我就睡不好覺,這一夜我想得更多,同蕭珊談起包弟的事情,我們后決定把包弟送到醫(yī)院去,交給我的大妹妹去辦。
包弟送走后,我下班回家,上床許久還不能入睡的時候,我不由自主地想到了包弟,想來想去,我又覺得我不但不曾摔掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗,而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想,不僅是小狗包弟,連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!我就這樣可恥地開始了十年浩劫中逆來順受的苦難生活。一方面責(zé)備自己,另一方面又想保全自己,不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟,沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運(yùn)……
整整十三年零五個月過去了……我好像做了一場大夢。滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。這樣的熬煎是不會有終結(jié)的,除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié),還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。
即使在“說謊成風(fēng)”的時期,人對自己也不會講假話,何況在今天,我不怕大家嘲笑,我要說:我懷念包弟,我想向它表示歉意。
(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )。(5分)
A.包弟在“我”家待了七年,同“我們”一家人處得很好。在“我”“半靠邊”時,別人趕它走,用腳踢,拿棒打,都沒有用,它一定要留在“我”的身邊。后被打斷了后腿,才痛苦地拖著傷殘的身子走開了。
B.包弟把巴金一家人當(dāng)做親人,當(dāng)主人不在家時守候在門前,多令人感動!當(dāng)主人回來時,與主人親熱,仿佛老朋友重逢一般,多么懂感情的小狗。
C.當(dāng)紅衛(wèi)兵開始上街抄“四舊”時,小狗包弟就成了“我”全家人的一個包袱,使“我們”整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中,害怕小狗包弟會被紅衛(wèi)兵抄走。
D.送走包弟后,“我”下班回家,雖然聽不見狗叫聲,看不見包弟向我作揖,跟著我進(jìn)屋,但因?yàn)樗吘闺x開了“我”家,我便感到輕松。
E.整整十三年零五個月過去了,“我”好像做了一場大夢,還清了心靈上的欠債后,“我”便又懷念包弟。
(2)從文中看,包弟是怎樣的一條狗?請結(jié)合全文作簡要分析。(6分)
(3)文章第一段為什么要從那位藝術(shù)家的遭遇開篇?(6分)
(4)作者為什么以一條小狗反映“文化*”的現(xiàn)實(shí)?這是什么手法?你從中得到什么啟示?(8分)
第II卷表達(dá)題
四、語言文字運(yùn)用(20分)
12.依次填入下列各句橫線處的成語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。(3分)
①你看屋里的圖書字畫,家伙器皿,布置得清雅整潔,不像公坊以前 的樣子了。
②村子四處起了不少新房,因?yàn)樯w得錯錯落落, ,使郭祥繞了不少彎,才走上正街。
③七尺闊、十二尺深的工房樓下, 地躺滿了十六七個“豬玀”。跟著這種有威勢的喊聲,在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面,她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。
A.亂七八糟 雜亂無章 橫七豎八 B.雜亂無章 橫七豎八 亂七八糟
C.亂七八糟 橫七豎八 雜亂無章 D.橫七豎八 亂七八糟 雜亂無章
13.下列各句中,表意明確,沒有語病的一句是( )。(3分)
A.聽過這講演的人,除了當(dāng)時所受的感動之外,不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛好。
B.有時候,他背誦到酣暢處,忽然記不起下文,他便用手指敲打他的禿頭,敲幾下之后,記憶力便又暢通,成本大套地背誦下去了。
C.大約在民國十年左右,清華學(xué)校請他作第的演講,題目是“中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感”。
D.停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。
14.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
兩粥一飯,十二小時工作,勞動強(qiáng)化,工房和老板家庭的義務(wù)服役,豬玀一般的生活,泥土一般的作踐──血肉造成的“機(jī)器”終究和鋼鐵造成的不一樣,包身契上寫明的三年期限,能夠做滿的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路還是工作, , , ! , ,淌著冷汗,還是被逼著在做工。
①面色像死人一樣的慘
②喘著
③身體像弓一樣的彎
④咳著
⑤手腳像蘆柴棒一般的瘦
A.⑤③①②④ B.⑤③①④② C.①⑤③②④ D.③⑤①④②
15.根據(jù)上聯(lián),用下面的詞語組成這幅對聯(lián)的下聯(lián)。(5分)
上聯(lián):燕剪秧針,繡就寰中千幅錦;
下聯(lián):
天下 柳線 一家 鶯梭 織 春 成
16.請用簡潔的語言介紹高中語文必修一“名著導(dǎo)讀”要求中的《論語》或《大衛(wèi)•科波菲爾》。(6分)
五、寫作(60分)
17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
我6歲時,母親和別人打架,很兇。為了給母親報仇,晚上,趁著月光,我拔光了仇人家已經(jīng)開了花的辣椒秧。
拔光仇人家的辣椒秧后,我回來向奶奶表功。一向和善的奶奶抓過一根棍子,劈頭給我一頓猛打,直打到我答應(yīng)每次見到仇家的人,該叫叔叔的就叫叔叔,該叫嬸嬸的就叫嬸嬸,奶奶這才住了手。
秋后我家蓋房子,父親給石頭砸了腳,可是上梁的那天,很多和我家有“仇”的人前來幫忙??吹侥赣H一臉愧疚,他們說:“娃娃平時喊人喊得很親熱,不看大人面,也看娃娃面哩?!?BR> 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
飛向太空的航程(節(jié)選)
2003年10月15日清晨,朝陽暉映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場聳入云天的發(fā)射架。乳白色的“神舟”五號飛船內(nèi),楊利偉——中國第一個航天員正靜候著一個舉國關(guān)注的時刻。上午9時整,隨著一聲驚天動地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)桔紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄……這是人類航天不同凡響的發(fā)射,它標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。
為了這個飛天夢想,一個古老的民族已經(jīng)等待了幾百年,一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個世紀(jì)。
1957年10月4日,蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,震動了早具有飛天夢想的中國人。中國是嫦娥的故鄉(xiāng),火箭的發(fā)源地,是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。在航天時代到來之際,中國,不能再落伍。
翌年5月17日,毛澤東在中共xx屆xx全會上,揮動了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手:“我們也要搞人造衛(wèi)星!”北京、上海、南京、天津等全國各個科研機(jī)構(gòu)和高等院校,紛紛行動起來。1970年4月24日,中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空。然而,由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限等各種原因,中國的飛天夢想只能塵封。
1986年3月,由4位科學(xué)家聯(lián)名上報黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”被鄧小平批準(zhǔn)。這就是的“863計劃”?!?63計劃”的出臺,對中國開始載人航天探索起到了催化劑作用。1992年9月21日,中共中央政治局常委召開會議,作出實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。然而,要真正依靠自己的力量把航天員送入太空,還有許多困難需要克服。首先是要有可靠性高、大推力的運(yùn)載火箭;第二是安全返回技術(shù);第三是要研究出具有良好的生命保障系統(tǒng),為太空中的航天員提供安全舒適的工作環(huán)境。
從載人航天工程立項(xiàng)開始,中國航天人在短短7年時間里就攻克了載人航天的一道道難題:在北京建立了航天員培訓(xùn)中心;研制出了高安全性、高可靠性的“長征”二號F型運(yùn)載火箭;建立了體現(xiàn)尖端和前沿科技集成的飛船應(yīng)用系統(tǒng);新建成了載人飛船發(fā)射場、陸?;d人航天測控通信網(wǎng)和飛船著陸場。
1999年11月20日6時30分,“神舟”一號實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場飛向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸。2001年1月9日,在新的一年剛剛到來的時候,“神舟”二號發(fā)射成功,這是“飛天”故鄉(xiāng)對人類又一個新紀(jì)元的高致意。2002年3月25日,“神舟”三號飛船發(fā)射升空。9個月后的12月30日,“神舟”四號飛船在低溫嚴(yán)寒條件下發(fā)射成功。
進(jìn)入新的一年,整個中國都在期盼著這一時刻的早日來臨。
在這個金色的秋日,這一刻終于到來了。在萬戶的飛天嘗試過了600多年后,又一個勇敢的中國人──楊利偉,向太空飛去……
一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻!
1.下列對“863計劃”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.這是由4位科學(xué)家聯(lián)名上報黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”促成的國家高新技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略。
B.這是在鄧小平批準(zhǔn)的由4位科學(xué)家聯(lián)名上報黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”基礎(chǔ)上制定的國家高新技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略。
C.這是1992年9月21日,中共中央政治局常委召開會議作出的實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。
D.1986年3月啟動的國家“高技術(shù)研究發(fā)展計劃”的出臺,對中國開始載人航天探索起到了催化劑作用。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.1957年5月17日,毛澤東在中共xx屆xx全會上,堅(jiān)定地說:“我們也要搞人造衛(wèi)星!”于是,北京、上海、南京、天津等全國各個科研機(jī)構(gòu)和高等院校,紛紛行動起來。
B.1957年10月4日,蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,震動了有人類“真正的航天始祖”萬戶國度的早具有飛天夢想的中國人。
C.中國航天人在短短7年時間就攻克了載人航天的一道道難題:在北京建立了航天員培訓(xùn)中心;研制出了高安全性、高可靠性的“長征”二號F型運(yùn)載火箭;建立了體現(xiàn)尖端和前沿科技集成的飛船應(yīng)用系統(tǒng);新建成了載人飛船發(fā)射場、陸?;d人航天測控通信網(wǎng)和飛船著陸場。
D.1999年11月20日6時30分,“神舟”一號實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場飛向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸,到2002年12月30日,“神舟”四號飛船在低溫嚴(yán)寒條件下發(fā)射成功,這是“飛天”故鄉(xiāng)對人類又一個新紀(jì)元的高致意。
3.根據(jù)原文內(nèi)容和結(jié)構(gòu),下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.從遠(yuǎn)古時期嫦娥奔月的神話,到敦煌的飛天壁畫,再到人類真正的“航天始祖”萬戶,我們這個古老民族的飛天夢已經(jīng)做了幾千年。。
B.本文首尾兩部分記錄的是“神舟”五號載人飛船的發(fā)射場景,中間則穿插了中國航天史的簡要回顧,二者很自然地銜接在一起,這是首尾圓合型結(jié)構(gòu)。
C.“飛向太空的航程”既實(shí)指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程,也喻指中國的航天夢經(jīng)過幾代人不懈的努力,終于取得了成功這一探索過程。
D.從載人航天工程立項(xiàng)到1999年“神州”一號發(fā)射并成功返回僅僅經(jīng)歷了7年,但從1970年成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星到2003年“神舟”五號飛船將航天員送入太空,卻經(jīng)歷了33年,就是因?yàn)榍耙欢螘r間經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限而塵封了中國的飛天夢想。
二、詩歌及古代散文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4~7題。
鴻門宴(節(jié)選) 司馬遷
項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹?jiān)唬骸按似纫?臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng) 王 曰 壯 士 賜 之 卮 酒 則 與 斗 卮 酒 噲 拜 謝 起 立 而 飲 之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。
4.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.范增數(shù)目項(xiàng)王 數(shù):shuò 屢次
B.若屬皆且為所虜 若屬:你們這班人。若,你們
C.刑人如恐不勝 刑:用刑
D.還軍霸上 軍:駐扎,駐軍
5.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.項(xiàng)王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起/立而飲之。
B.項(xiàng)王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起立而飲之。
C.項(xiàng)王曰壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起立而飲之。
D.項(xiàng)王曰壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起/立而飲之。
6.下列對原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )。(3 分 )
A.宴席的四面座位,以東向尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”,是上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦,張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項(xiàng)羽的自高自大。
B.樊噲勇猛粗獷、清醒機(jī)智,是本文中寫得生動突出的一個人物。
C.鴻門宴會上,范增反復(fù)提醒項(xiàng)羽控制劉邦未果,緊急招呼項(xiàng)莊進(jìn)帳舞劍,尋機(jī)殺掉劉邦。
D.樊噲闖帳引起了項(xiàng)羽的警覺,他手握劍柄跪直身子,頭發(fā)直堅(jiān)起來,瞪眼看著樊噲,眼眶都要裂開了。
7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。
(2)項(xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。(二)詩歌閱讀(11分)
閱讀下面一首詞,完成8~9題。
雨巷 戴望舒
撐著油紙傘,獨(dú)自/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,/我希望逢著/一個丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有/丁香一樣的顏色,/丁香一樣的芬芳,/丁香一樣的憂愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷,/撐著油紙傘/像我一樣,/像我一樣地/默默彳亍著,/冷漠,凄清,又惆悵。
她默默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光,/她飄過/像夢一般的,/像夢一般的凄婉迷茫。
像夢中飄過/一枝丁香的,/我身旁飄過這女郎;/她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,/到了頹圮的籬墻,/走盡這雨巷。
在雨的哀曲里,/消了她的顏色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆悵。
撐著油紙傘,獨(dú)自/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,/我希望飄過/一個丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。
8.詩中的“我”“姑娘”,形象鮮明,請你任選一個對象,根據(jù)詩作,說說這是一個怎樣的形象,若能簡要的分析更好。(5分)
9.一首好的抒情詩,應(yīng)該是藝術(shù)美的結(jié)晶。它會超越時間和空間的限制而喚起人們審美的感情。試指出本詩所用的一種修辭手法或表現(xiàn)手法,并作簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)
(1)《沁園春•長沙》中,“看萬山紅遍,層林盡染; 。鷹擊長空,魚翔淺底, ?!币粋€“看”字,總領(lǐng)七句,描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。
(2) 魯迅《記念劉和珍君》中要人們不做庸人,而做真的猛士。真的猛士站起來,“將更奮然而前行”,中國才有得救的希望。對“真的猛士”的要求是“ ,
?!?BR> (3)成語“圖窮匕見”出自《荊軻刺秦王》,課文中的原句是“ ,
?!比?、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分).
小狗包弟(節(jié)選) 巴金
一個多月前,聽人講起一位藝術(shù)家的和狗的事情。據(jù)說藝術(shù)家隔壁人家養(yǎng)了小狗,它和藝術(shù)家相處很好,藝術(shù)家常常用吃的東西款待它。“*”期間,他給人揪回來,說他“里通外國”,是個*,批他,斗他,他不承認(rèn),就痛打,拳打腳踢,棍棒齊下,不但頭破血流,一條腿也給打斷了。批斗結(jié)束,他走不動,讓專政隊(duì)拖著他游街示眾,衣服撕破了,滿身是血和泥土,口里發(fā)出呻喚。認(rèn)識的人看見半死不活的他都掉開頭去。忽然一只小狗從人叢中跑出來,非常高興地朝著他奔去。它親熱地叫著,撲到他跟前,到處聞聞,用舌頭舔舔,用腳爪在他的身上撫摸。別人趕它走,用腳踢,拿棒打,都沒有用,它一定要留在它的朋友的身邊。后專政隊(duì)用大棒打斷了小狗的后腿,它發(fā)出幾聲哀叫,痛苦地拖著傷殘的身子走開了。
我想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗。那是1959年的事情,當(dāng)時一位熟人給調(diào)到北京工作,把他養(yǎng)的小狗送給我。狗來了,是一條日本種的黃毛小狗,干干凈凈,而且有一種本領(lǐng):它有什么要求時就立起身子,把兩只前腳并在一起不停地作揖。它還有一位瑞典舊主人,關(guān)于他我毫無所知。小狗來的時候有一個外國名字,它的譯音是“斯包弟”。我們簡化了這個名字,就叫它做“包弟”。
包弟在我們家待了七年,同我們一家人處得很好。它不咬人,見到陌生人,在大門口吠一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了。夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過,它聽見某種聲音就會朝著籬笆又跑又叫,叫聲的確有點(diǎn)刺耳,但它也只是叫幾聲就安靜了。它在院子里和草地上的時候多些,有時我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天,它會進(jìn)來作幾個揖,討糖果吃,引起客人發(fā)笑。
有大概在1963年或以后的夏天,一家日本通訊社到我家來拍電視片,就拍攝了包弟的鏡頭。又有日本作家由起女士訪問上海,來我家做客,對日本產(chǎn)的包弟非常喜歡。兩年以后,她再到北京參加亞非作家緊急會議,看見我她就問:“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好,她笑了。
我的愛人蕭珊也喜歡包弟。在三年困難時期,我們每次到文化俱樂部吃飯,她總要向服務(wù)員討一點(diǎn)骨頭回去喂包弟。
1962年我們夫婦帶著孩子在廣州過了春節(jié),回到上海,聽妹妹們說,我們在廣州的時候,睡房門緊閉,包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣,從不厭倦。它看見我們回來,特別是看到蕭珊,不住地?fù)u頭擺尾,那種高興、親熱的樣子,現(xiàn)在想起來我還很感動,我仿佛又聽見由起女士的問話:“您的小狗怎樣?”
“您的小狗怎樣?”倘使我能夠再見到那位日本女作家,她一定會拿同樣的一句話問我。她的關(guān)心是不會減少的。然而我已經(jīng)沒有小狗了。
1966年8月下旬紅衛(wèi)兵開始上街抄四舊的時候,包弟變成了我們家的一個大包袱,晚上附近的小孩時常打門大喊大嚷,說是要?dú)⑿」?。聽見包弟尖聲吠叫,我就膽?zhàn)心驚,害怕這種叫聲會把抄四舊的紅衛(wèi)兵引到我家里來。當(dāng)時我已經(jīng)處于半靠邊的狀態(tài),傍晚我們在院子里乘涼,孩子們都勸我把包弟送走,我請我的大妹妹設(shè)法??墒窃谶@時節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢?據(jù)說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做實(shí)驗(yàn)用,我們不愿意。以前看見包弟作揖,我就想笑,這些天我在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)后回家,包弟向我作揖討東西吃,我卻暗暗地流淚。
十多天來我就睡不好覺,這一夜我想得更多,同蕭珊談起包弟的事情,我們后決定把包弟送到醫(yī)院去,交給我的大妹妹去辦。
包弟送走后,我下班回家,上床許久還不能入睡的時候,我不由自主地想到了包弟,想來想去,我又覺得我不但不曾摔掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗,而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想,不僅是小狗包弟,連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!我就這樣可恥地開始了十年浩劫中逆來順受的苦難生活。一方面責(zé)備自己,另一方面又想保全自己,不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟,沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運(yùn)……
整整十三年零五個月過去了……我好像做了一場大夢。滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。這樣的熬煎是不會有終結(jié)的,除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié),還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。
即使在“說謊成風(fēng)”的時期,人對自己也不會講假話,何況在今天,我不怕大家嘲笑,我要說:我懷念包弟,我想向它表示歉意。
(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )。(5分)
A.包弟在“我”家待了七年,同“我們”一家人處得很好。在“我”“半靠邊”時,別人趕它走,用腳踢,拿棒打,都沒有用,它一定要留在“我”的身邊。后被打斷了后腿,才痛苦地拖著傷殘的身子走開了。
B.包弟把巴金一家人當(dāng)做親人,當(dāng)主人不在家時守候在門前,多令人感動!當(dāng)主人回來時,與主人親熱,仿佛老朋友重逢一般,多么懂感情的小狗。
C.當(dāng)紅衛(wèi)兵開始上街抄“四舊”時,小狗包弟就成了“我”全家人的一個包袱,使“我們”整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中,害怕小狗包弟會被紅衛(wèi)兵抄走。
D.送走包弟后,“我”下班回家,雖然聽不見狗叫聲,看不見包弟向我作揖,跟著我進(jìn)屋,但因?yàn)樗吘闺x開了“我”家,我便感到輕松。
E.整整十三年零五個月過去了,“我”好像做了一場大夢,還清了心靈上的欠債后,“我”便又懷念包弟。
(2)從文中看,包弟是怎樣的一條狗?請結(jié)合全文作簡要分析。(6分)
(3)文章第一段為什么要從那位藝術(shù)家的遭遇開篇?(6分)
(4)作者為什么以一條小狗反映“文化*”的現(xiàn)實(shí)?這是什么手法?你從中得到什么啟示?(8分)
第II卷表達(dá)題
四、語言文字運(yùn)用(20分)
12.依次填入下列各句橫線處的成語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。(3分)
①你看屋里的圖書字畫,家伙器皿,布置得清雅整潔,不像公坊以前 的樣子了。
②村子四處起了不少新房,因?yàn)樯w得錯錯落落, ,使郭祥繞了不少彎,才走上正街。
③七尺闊、十二尺深的工房樓下, 地躺滿了十六七個“豬玀”。跟著這種有威勢的喊聲,在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面,她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。
A.亂七八糟 雜亂無章 橫七豎八 B.雜亂無章 橫七豎八 亂七八糟
C.亂七八糟 橫七豎八 雜亂無章 D.橫七豎八 亂七八糟 雜亂無章
13.下列各句中,表意明確,沒有語病的一句是( )。(3分)
A.聽過這講演的人,除了當(dāng)時所受的感動之外,不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛好。
B.有時候,他背誦到酣暢處,忽然記不起下文,他便用手指敲打他的禿頭,敲幾下之后,記憶力便又暢通,成本大套地背誦下去了。
C.大約在民國十年左右,清華學(xué)校請他作第的演講,題目是“中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感”。
D.停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。
14.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
兩粥一飯,十二小時工作,勞動強(qiáng)化,工房和老板家庭的義務(wù)服役,豬玀一般的生活,泥土一般的作踐──血肉造成的“機(jī)器”終究和鋼鐵造成的不一樣,包身契上寫明的三年期限,能夠做滿的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路還是工作, , , ! , ,淌著冷汗,還是被逼著在做工。
①面色像死人一樣的慘
②喘著
③身體像弓一樣的彎
④咳著
⑤手腳像蘆柴棒一般的瘦
A.⑤③①②④ B.⑤③①④② C.①⑤③②④ D.③⑤①④②
15.根據(jù)上聯(lián),用下面的詞語組成這幅對聯(lián)的下聯(lián)。(5分)
上聯(lián):燕剪秧針,繡就寰中千幅錦;
下聯(lián):
天下 柳線 一家 鶯梭 織 春 成
16.請用簡潔的語言介紹高中語文必修一“名著導(dǎo)讀”要求中的《論語》或《大衛(wèi)•科波菲爾》。(6分)
五、寫作(60分)
17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
我6歲時,母親和別人打架,很兇。為了給母親報仇,晚上,趁著月光,我拔光了仇人家已經(jīng)開了花的辣椒秧。
拔光仇人家的辣椒秧后,我回來向奶奶表功。一向和善的奶奶抓過一根棍子,劈頭給我一頓猛打,直打到我答應(yīng)每次見到仇家的人,該叫叔叔的就叫叔叔,該叫嬸嬸的就叫嬸嬸,奶奶這才住了手。
秋后我家蓋房子,父親給石頭砸了腳,可是上梁的那天,很多和我家有“仇”的人前來幫忙??吹侥赣H一臉愧疚,他們說:“娃娃平時喊人喊得很親熱,不看大人面,也看娃娃面哩?!?BR> 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。