“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇一
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也 是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
“中秋同歡喜，好禮送不?！?BR> 針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。
9月12日——9月21日
打折；贈(zèng)送；抽獎(jiǎng)
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動(dòng)聞香而來人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇二
6月5日是世界環(huán)境日，設(shè)此節(jié)日是為了喚醒大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同愛護(hù)我們的家園——地球，讓大家舒適生活在大自然之中。為了有序做好今年的活動(dòng)，特?cái)M定此方案。
(一)培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。
(二)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
讓同學(xué)們自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球變暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。
實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下：
1.環(huán)保知識(shí)問卷調(diào)查。
2.“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。
3.開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。
1.向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來收集信息。
2.開好主題班會(huì)課。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。
1.在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從同學(xué)們身邊的小事入手，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，推廣普及環(huán)保知識(shí)。
2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?dòng)。
3.開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。
4.為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。
1.喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生與自然有密切關(guān)系的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。
2.形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國(guó)美麗山川。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇三
活動(dòng)背景:萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更可以帶動(dòng)家長(zhǎng)、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來，同時(shí)提升各自的品牌形象。
活動(dòng)主題: 小城故事多親子瘋狂搞怪大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號(hào)晚6：00到晚8:00
活動(dòng)地點(diǎn)：mini未來城
活動(dòng)內(nèi)容：要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業(yè)體驗(yàn)，嗨翻小城，與你度過一個(gè)不一樣的夜晚
活動(dòng)版塊：1、精彩的魔術(shù)神秘表演2、未來城特色主題較色扮演活動(dòng)3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚4、與女巫的第一次親密接觸5、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游6、萬圣節(jié)的神秘禮物7、尋找城堡寶藏8、向快樂出發(fā)
活動(dòng)流程：
1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程，提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動(dòng)過程中的恐懼感。(18:10--18:20)
3、通知家長(zhǎng)及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市，可愛的鬼鬼們會(huì)想幽靈一樣突然出現(xiàn)在你的眼前要么搗蛋，要么糖果
4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友可以去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長(zhǎng)一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè)
7、鬼屋探險(xiǎn),，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長(zhǎng)孩子可以一起進(jìn)去參觀。(背景音樂halloween music)
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對(duì)的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識(shí)，打錯(cuò)的獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì))
9、組織的家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺(tái)秀表演
10、城堡尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到舞臺(tái)那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
11、嘉年華舞臺(tái)親子活動(dòng)，還有未來城精彩的特別角色體驗(yàn)幫女巫尋找丟失的掃帚
12、網(wǎng)上公告家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。
12、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演，(時(shí)間與嘉年華錯(cuò)開
13、消防車裝扮成夢(mèng)幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友 可以坐車環(huán)游世界
14、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長(zhǎng)一起雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一起嗨起來，全場(chǎng)氣氛高潮。(19:20--19:30)
活動(dòng)內(nèi)容---親子游戲活動(dòng)：
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)
玩法：事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇四
經(jīng)貿(mào)科協(xié)成立至今蓬勃發(fā)展，已成為經(jīng)貿(mào)學(xué)院最具代表性的學(xué)生組織之一。隨著科協(xié)工作的一步步進(jìn)行，素質(zhì)拓展之后，大家都有了一些初步認(rèn)識(shí)。在此之 際，經(jīng)貿(mào)科協(xié)決定策劃開展內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)， 使科協(xié)成員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也可以通過節(jié)目的排練過程使各部?jī)?nèi)部成員相互了解，增進(jìn)彼此友誼，為今后工作的順利展開打下基矗
首先，通過本次聯(lián)誼活動(dòng)，令同學(xué)們感受到經(jīng)貿(mào)科協(xié)溫馨和諧的組織氛圍，加深新生對(duì)經(jīng)貿(mào)科協(xié)的了解，令其盡快融入經(jīng)貿(mào)科協(xié)的大家庭，突顯“經(jīng)貿(mào)科協(xié)是 一家”的宗旨。其次，借此次活動(dòng)增進(jìn)彼此間的了解，深化友誼，提高其團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后工作的順利展開奠定基矗最后，可借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們盡情展示自 己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為今后發(fā)揮優(yōu)勢(shì)奠定基矗
經(jīng)貿(mào)科協(xié)聯(lián)誼活動(dòng)
聯(lián)誼讓科協(xié)之家更快樂
活動(dòng)地點(diǎn)：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院排練場(chǎng)
參與人員：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)科協(xié)全體成員
1、策劃書(紙質(zhì))8份，簽到表1份，游戲活動(dòng)中所需問題一份
2、活動(dòng)所需道具
電腦一臺(tái)、大音響一對(duì)，麥克風(fēng)2個(gè);桌子1張，凳子4把;氣球若干、繩子若干(綁氣球的細(xì)繩、綁腿的粗繩)、口哨若干、小手若干、水杯若干、獎(jiǎng)品若干(水果、糖、筆、本等)、乒乓球6個(gè)、懲罰所需的東西，籃球一個(gè)，創(chuàng)可貼，垃圾袋
3、前期人員安排：各部在活動(dòng)之前均準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目(適合場(chǎng)外表演)，主持人4名(兩男兩女，由各部推薦后評(píng)選)
4、前期時(shí)間安排
10月21日 (周日)主持人評(píng)選(組織部部長(zhǎng)全去，各部至少1名部長(zhǎng))
10月22日(周一)外聯(lián)申請(qǐng)場(chǎng)地
10月24日(周三)提前試活動(dòng)中部分游戲及傳活動(dòng)用到的音樂到杜云
10月26日(周五)買相應(yīng)道具及各部通知部員活動(dòng)時(shí)間，買本子(主席及部長(zhǎng)相應(yīng)的寄語)
10月28日(周日上午)各部部長(zhǎng)及組織部部分成員布置會(huì)場(chǎng)
1、組織簽到
2、主持人致開幕詞，介紹科協(xié)主席團(tuán)成員，有主席宣布活動(dòng)開始及注意事項(xiàng)
組織部 大合唱《沒有什么不同》
游戲：紙杯傳球
秘書處 話劇《非誠(chéng)勿擾》
游戲：佳人何處尋
不規(guī)則籃球賽上半場(chǎng)(10分鐘)
信息部 相聲《說四川那些事》
不規(guī)則籃球賽下半場(chǎng)(10分鐘)
組織部 話劇《羊羊的寢室生活》
游戲：背人搶答
信息部 舞蹈串燒
游戲：蜜蜂采蜜
秘書處 大合唱《我們的科協(xié)是花園》
游戲：新版五人六足
大合唱《相親相愛一家人》
注：以上游戲只有游戲的第一名有獎(jiǎng)品(抽獎(jiǎng)形式小禮品)
1.全體合影
2.各部留2-3名人員及組織部全體成員留下整理會(huì)場(chǎng)
3.各部成員做相應(yīng)的總結(jié)，信息部做相應(yīng)的博客更新
宣傳部 制作邀請(qǐng)卡
信息部 照相
組織部 負(fù)責(zé)其他組織工作
1、若預(yù)報(bào)活動(dòng)當(dāng)天天氣不好，則延期舉行;若中途變天，則適當(dāng)縮短活動(dòng)內(nèi)容
2、若活動(dòng)中有人受傷，則及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，適當(dāng)準(zhǔn)備必備藥品(創(chuàng)可貼)
3、因有事不能參會(huì)者需提前向各部部長(zhǎng)請(qǐng)假，并告知組織部相應(yīng)人員
4、若有道具(如大音響)中途出現(xiàn)故障，則用小音響代替，話筒用喇叭代替
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇五
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 四、活動(dòng)流程: 一.熱身----大樹與松鼠 活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無 時(shí)間：5-10分鐘 活動(dòng)程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表
演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
1活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束 6.各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7.分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。
8 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的`可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向： 一、父母為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)路者：
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢) 2領(lǐng)路人
作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走) 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)
2廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。 活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片 活動(dòng)程序：
(1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)
容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
(4) 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3 畫圖游戲----我們未來的家親子活動(dòng)方案策劃書。
材料：4a的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請(qǐng)用一句話說說今天的感受。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇六
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動(dòng)
1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組
20xx級(jí)團(tuán)支部
活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開展基層團(tuán)建活動(dòng)
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書，根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作
做好活動(dòng)總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)
2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部
活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部
活動(dòng)流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展
規(guī)劃
開展團(tuán)支部交流會(huì)，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作
4開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部團(tuán)建活動(dòng)方案。
活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商
開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對(duì)大一
新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)
5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作
（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)）
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)
（結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告）
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
（撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心
觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)建活動(dòng)方案。
2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高團(tuán)支部的整體能力，使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力
五、總結(jié)活動(dòng)
做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交
六、上交材料
1、活動(dòng)月自評(píng)表
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例
5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料（活動(dòng)結(jié)束時(shí)間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間11月17日
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇一
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也 是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
“中秋同歡喜，好禮送不?！?BR> 針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。
9月12日——9月21日
打折；贈(zèng)送；抽獎(jiǎng)
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動(dòng)聞香而來人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇二
6月5日是世界環(huán)境日，設(shè)此節(jié)日是為了喚醒大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同愛護(hù)我們的家園——地球，讓大家舒適生活在大自然之中。為了有序做好今年的活動(dòng)，特?cái)M定此方案。
(一)培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。
(二)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
讓同學(xué)們自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球變暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。
實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下：
1.環(huán)保知識(shí)問卷調(diào)查。
2.“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。
3.開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。
1.向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來收集信息。
2.開好主題班會(huì)課。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。
1.在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從同學(xué)們身邊的小事入手，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，推廣普及環(huán)保知識(shí)。
2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?dòng)。
3.開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。
4.為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。
1.喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生與自然有密切關(guān)系的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。
2.形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國(guó)美麗山川。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇三
活動(dòng)背景:萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更可以帶動(dòng)家長(zhǎng)、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來，同時(shí)提升各自的品牌形象。
活動(dòng)主題: 小城故事多親子瘋狂搞怪大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號(hào)晚6：00到晚8:00
活動(dòng)地點(diǎn)：mini未來城
活動(dòng)內(nèi)容：要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業(yè)體驗(yàn)，嗨翻小城，與你度過一個(gè)不一樣的夜晚
活動(dòng)版塊：1、精彩的魔術(shù)神秘表演2、未來城特色主題較色扮演活動(dòng)3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚4、與女巫的第一次親密接觸5、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游6、萬圣節(jié)的神秘禮物7、尋找城堡寶藏8、向快樂出發(fā)
活動(dòng)流程：
1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程，提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動(dòng)過程中的恐懼感。(18:10--18:20)
3、通知家長(zhǎng)及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市，可愛的鬼鬼們會(huì)想幽靈一樣突然出現(xiàn)在你的眼前要么搗蛋，要么糖果
4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友可以去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長(zhǎng)一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè)
7、鬼屋探險(xiǎn),，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長(zhǎng)孩子可以一起進(jìn)去參觀。(背景音樂halloween music)
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對(duì)的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識(shí)，打錯(cuò)的獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì))
9、組織的家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺(tái)秀表演
10、城堡尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到舞臺(tái)那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
11、嘉年華舞臺(tái)親子活動(dòng)，還有未來城精彩的特別角色體驗(yàn)幫女巫尋找丟失的掃帚
12、網(wǎng)上公告家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。
12、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演，(時(shí)間與嘉年華錯(cuò)開
13、消防車裝扮成夢(mèng)幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友 可以坐車環(huán)游世界
14、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長(zhǎng)一起雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一起嗨起來，全場(chǎng)氣氛高潮。(19:20--19:30)
活動(dòng)內(nèi)容---親子游戲活動(dòng)：
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)
玩法：事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇四
經(jīng)貿(mào)科協(xié)成立至今蓬勃發(fā)展，已成為經(jīng)貿(mào)學(xué)院最具代表性的學(xué)生組織之一。隨著科協(xié)工作的一步步進(jìn)行，素質(zhì)拓展之后，大家都有了一些初步認(rèn)識(shí)。在此之 際，經(jīng)貿(mào)科協(xié)決定策劃開展內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)， 使科協(xié)成員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也可以通過節(jié)目的排練過程使各部?jī)?nèi)部成員相互了解，增進(jìn)彼此友誼，為今后工作的順利展開打下基矗
首先，通過本次聯(lián)誼活動(dòng)，令同學(xué)們感受到經(jīng)貿(mào)科協(xié)溫馨和諧的組織氛圍，加深新生對(duì)經(jīng)貿(mào)科協(xié)的了解，令其盡快融入經(jīng)貿(mào)科協(xié)的大家庭，突顯“經(jīng)貿(mào)科協(xié)是 一家”的宗旨。其次，借此次活動(dòng)增進(jìn)彼此間的了解，深化友誼，提高其團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后工作的順利展開奠定基矗最后，可借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們盡情展示自 己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為今后發(fā)揮優(yōu)勢(shì)奠定基矗
經(jīng)貿(mào)科協(xié)聯(lián)誼活動(dòng)
聯(lián)誼讓科協(xié)之家更快樂
活動(dòng)地點(diǎn)：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院排練場(chǎng)
參與人員：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)科協(xié)全體成員
1、策劃書(紙質(zhì))8份，簽到表1份，游戲活動(dòng)中所需問題一份
2、活動(dòng)所需道具
電腦一臺(tái)、大音響一對(duì)，麥克風(fēng)2個(gè);桌子1張，凳子4把;氣球若干、繩子若干(綁氣球的細(xì)繩、綁腿的粗繩)、口哨若干、小手若干、水杯若干、獎(jiǎng)品若干(水果、糖、筆、本等)、乒乓球6個(gè)、懲罰所需的東西，籃球一個(gè)，創(chuàng)可貼，垃圾袋
3、前期人員安排：各部在活動(dòng)之前均準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目(適合場(chǎng)外表演)，主持人4名(兩男兩女，由各部推薦后評(píng)選)
4、前期時(shí)間安排
10月21日 (周日)主持人評(píng)選(組織部部長(zhǎng)全去，各部至少1名部長(zhǎng))
10月22日(周一)外聯(lián)申請(qǐng)場(chǎng)地
10月24日(周三)提前試活動(dòng)中部分游戲及傳活動(dòng)用到的音樂到杜云
10月26日(周五)買相應(yīng)道具及各部通知部員活動(dòng)時(shí)間，買本子(主席及部長(zhǎng)相應(yīng)的寄語)
10月28日(周日上午)各部部長(zhǎng)及組織部部分成員布置會(huì)場(chǎng)
1、組織簽到
2、主持人致開幕詞，介紹科協(xié)主席團(tuán)成員，有主席宣布活動(dòng)開始及注意事項(xiàng)
組織部 大合唱《沒有什么不同》
游戲：紙杯傳球
秘書處 話劇《非誠(chéng)勿擾》
游戲：佳人何處尋
不規(guī)則籃球賽上半場(chǎng)(10分鐘)
信息部 相聲《說四川那些事》
不規(guī)則籃球賽下半場(chǎng)(10分鐘)
組織部 話劇《羊羊的寢室生活》
游戲：背人搶答
信息部 舞蹈串燒
游戲：蜜蜂采蜜
秘書處 大合唱《我們的科協(xié)是花園》
游戲：新版五人六足
大合唱《相親相愛一家人》
注：以上游戲只有游戲的第一名有獎(jiǎng)品(抽獎(jiǎng)形式小禮品)
1.全體合影
2.各部留2-3名人員及組織部全體成員留下整理會(huì)場(chǎng)
3.各部成員做相應(yīng)的總結(jié)，信息部做相應(yīng)的博客更新
宣傳部 制作邀請(qǐng)卡
信息部 照相
組織部 負(fù)責(zé)其他組織工作
1、若預(yù)報(bào)活動(dòng)當(dāng)天天氣不好，則延期舉行;若中途變天，則適當(dāng)縮短活動(dòng)內(nèi)容
2、若活動(dòng)中有人受傷，則及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，適當(dāng)準(zhǔn)備必備藥品(創(chuàng)可貼)
3、因有事不能參會(huì)者需提前向各部部長(zhǎng)請(qǐng)假，并告知組織部相應(yīng)人員
4、若有道具(如大音響)中途出現(xiàn)故障，則用小音響代替，話筒用喇叭代替
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇五
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 四、活動(dòng)流程: 一.熱身----大樹與松鼠 活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無 時(shí)間：5-10分鐘 活動(dòng)程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表
演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
1活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束 6.各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7.分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。
8 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的`可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向： 一、父母為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)路者：
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢) 2領(lǐng)路人
作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走) 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)
2廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。 活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片 活動(dòng)程序：
(1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)
容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
(4) 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3 畫圖游戲----我們未來的家親子活動(dòng)方案策劃書。
材料：4a的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請(qǐng)用一句話說說今天的感受。
活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇六
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動(dòng)
1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組
20xx級(jí)團(tuán)支部
活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開展基層團(tuán)建活動(dòng)
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書，根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作
做好活動(dòng)總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)
2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部
活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部
活動(dòng)流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展
規(guī)劃
開展團(tuán)支部交流會(huì)，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作
4開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部團(tuán)建活動(dòng)方案。
活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商
開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對(duì)大一
新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)
5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作
（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)）
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)
（結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告）
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
（撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心
觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)建活動(dòng)方案。
2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高團(tuán)支部的整體能力，使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力
五、總結(jié)活動(dòng)
做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交
六、上交材料
1、活動(dòng)月自評(píng)表
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例
5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料（活動(dòng)結(jié)束時(shí)間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間11月17日