在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇一
于是，人們成群結(jié)對(duì)的去看流星，等待精靈劃過(guò)的那一刻，許下最美好的心愿。
我贊美流星，她落下的那一剎那，給了多少人希冀和憧憬
我贊美流星，她沖破浩瀚的夜空，留下一瞬間的光輝與燦爛
我贊美流星，她用生命詮釋著美好的希望與未來(lái)
在流星劃破夜空的那刻，我在想，對(duì)流星許愿真的能夢(mèng)想成真嗎?
也許這精靈圓了一些人的夢(mèng)，也許有些人沒(méi)有受到這精靈的眷顧
也許夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人今夜沒(méi)有對(duì)流星許愿，也許這精靈根本就沒(méi)有降臨人間
太多的童話(huà)，太多的傳說(shuō)，這些童話(huà)和傳說(shuō)寄托了人們的希望，人們的希望也便成了童話(huà)和傳說(shuō)，于是精靈也應(yīng)孕而生
如果流星能實(shí)現(xiàn)人們的夢(mèng)想，那么流星本身也成為了一種夢(mèng)想
如果流星是為愿望而墜落，那么只要一抬頭，你就能發(fā)現(xiàn)人生有如流星雨一般燦爛
夢(mèng)想也好，現(xiàn)實(shí)也罷
人生其實(shí)就象流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要能留下一瞬的光輝與燦爛，那就不妄此生!
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇二
啪，啪，我在和爸爸玩五子棋。我贏了！我笑著說(shuō)。父親下棋多年，比我厲害多了。如果我能和爸爸贏一盤(pán)棋，我會(huì)高興得跳三尺高。
我特別喜歡下棋。每當(dāng)我放學(xué)后有時(shí)間，我就和我父親打幾場(chǎng)比賽。我爸爸以前總是打我，所以我下定決心要追上我爸爸。但是怎么才能快點(diǎn)呢？我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，雖然我媽的棋藝不如我爸，但她也可以把我甩在后面。我得追上我媽才能慢慢追上我爸。我不可能一步上兩步。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于可以打我媽了。
一天晚上，我要求和父親下棋，他同意了。第一次，父親很驕傲，一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽讓我占了上風(fēng)。還有一次，父親已經(jīng)大三了，我想放棄，但是我想起了母親常說(shuō)的一句話(huà)：有些事情，第一眼看上去是做不到的，但我不能肯定的說(shuō)一定會(huì)成功。就像我跟我媽說(shuō)的，我把一頭堵上的三塊掰成四塊，讓我爸跟著我。沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了！我居然變成了三四個(gè)。爸爸說(shuō)：哦，我不能低估你！今天晚上我們下了七盤(pán)棋，我居然贏了四盤(pán)。我太開(kāi)心了。
我喜歡下棋，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇三
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 你們好，爸爸媽媽你們辛苦了，我每天都看見(jiàn)爸爸媽媽在工作，其實(shí)媽媽是最辛苦的，媽媽每天早上都要早起，您給我們做早飯，在做完早飯后還要把我和小弟叫起床，洗臉?biāo)⒀朗犷^，然后安排我們的早餐飲食之后還要送我們上學(xué)，天天如此，歲月反復(fù)。可愛(ài)的媽媽您辛苦了。
在說(shuō)說(shuō)老爸，親愛(ài)的爸爸同時(shí)也是勤勞的爸爸，你每天忙于工作，披星戴月的操勞和奮斗著，與你相聚玩耍的時(shí)間就只有晚上。為了我們的生活真是付出太多太多了，在我心里勤勞憨厚的你就是一棵參天的大樹(shù)，給了我和家人最大的庇蔭和甘露。
在這里我想說(shuō)一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護(hù)，在你們的呵護(hù)下我和弟弟無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫暖的家，豐衣足食的環(huán)境，我愛(ài)你們！請(qǐng)您們放心我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，作一個(gè)讓老師喜歡，讓你們放心的好學(xué)生。也請(qǐng)你們注意自己的身體，累的時(shí)候請(qǐng)跟我說(shuō)，我愿意為你們捶背揉肩；活多的時(shí)候也請(qǐng)跟我說(shuō)，我愿意為你們分擔(dān)家務(wù)。好了就說(shuō)這些吧，我會(huì)用我對(duì)你們的愛(ài)付諸于行動(dòng)。
此致
敬禮！
愛(ài)你們的女兒
20xx年5月14日
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇四
你感到甜的滋味是怎樣的呢？是美味的糖果？是夸獎(jiǎng)的喜悅？抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克難題時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的成就感。
一個(gè)慵懶的冬日，一份試卷擺在我的面前，我無(wú)奈地盯著一道附加題，抓耳撓腮，無(wú)從下手。
“哇，這道題真難啊！”我嘟囔著，隨手寫(xiě)幾個(gè)得數(shù)吧！不，不行，這樣做有點(diǎn)……“唉，算了！”我放下筆：直接去問(wèn)媽媽或大不了用神器“作業(yè)幫”答案就出來(lái)了，soeasy！但是有太多的題是靠作業(yè)幫才做出來(lái)的，敷衍了事。老師說(shuō)過(guò)：知識(shí)不能欠帳??！我拿起筆，抽出一張草稿紙，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一張、兩張草稿紙滿(mǎn)臉的藍(lán)字，可是我還是沒(méi)有答案……
我垂下頭，盯著草稿紙上凌亂的算式，閉上眼睛，任思維這匹野馬脫韁。突然，腦子里蹦出幾個(gè)公式，我興奮地把它們列在紙上，不對(duì)啊，差得太遠(yuǎn)！我忍不住站起身，習(xí)慣性地想去問(wèn)媽媽?zhuān)以俅巫柚沽俗约海骸盀槭裁床粫?huì)的題總是問(wèn)呢？可不可以自己做出來(lái)？”
于是，我改變思路，翻看書(shū)上的例題，扯出一張草稿紙，又拿起筆再次計(jì)算，這回終于算出了一個(gè)確定的得數(shù)，我忐忑不安地把作業(yè)交給了媽媽。媽媽右手上夾著一支筆，像一只老貓似的皺著眉頭盯著試卷，一道題一道題地檢查著。終于到了最后的附加題，我害怕得閉上眼睛，時(shí)間仿佛停滯了……
“不錯(cuò)嘛，兒子！附加題都做出來(lái)了，說(shuō)明你用心了，動(dòng)腦了！”
“呼—”我松了一口氣，心里頓起攻克難題的自豪，感覺(jué)心里甜滋滋的。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇五
“我想把這本書(shū)獻(xiàn)給那些到處依靠父母和學(xué)校的年輕朋友。”從扉頁(yè)看到這句話(huà)，總有很大的怨念。雖然我們這一代任性。氣質(zhì)和過(guò)分依賴(lài)，但為什么我們不希望“改變”這個(gè)缺點(diǎn)呢？
但是當(dāng)我認(rèn)真的翻完《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，讀到最后一頁(yè)的時(shí)候，這個(gè)曲折的故事讓我的心大震。一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。如果我是羅賓遜，這個(gè)故事會(huì)這么精彩動(dòng)人嗎？
如果我是他，我會(huì)不會(huì)在船失事的`時(shí)候下定決心像他一樣航行，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭？不，我沒(méi)有信心和勇氣。
如果我是他，海難后一個(gè)人住在荒島上，我會(huì)像他一樣對(duì)抗各種困難，重新燃起生命之火嗎？不，我沒(méi)有他那頑強(qiáng)的毅力，也無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)，積極自救。
如果我是他，他看到野人吞噬自己同類(lèi)的白人就會(huì)出來(lái)拼命，我會(huì)嗎？不，我寧愿遠(yuǎn)離，祈禱他們找不到我。我怎么敢！
看完這本書(shū)，突然覺(jué)得自己太小了。我從未經(jīng)歷過(guò)挫折和風(fēng)暴。年復(fù)一年，我過(guò)著平靜的生活。我從來(lái)沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸。甜的苦的。辣，我嘗的都是甜。
我甚至沒(méi)有想過(guò)如何用雙手開(kāi)拓未來(lái)，因?yàn)楦改附o我鋪好了一條平坦的成長(zhǎng)之路。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇六
春風(fēng)吹拂著大地，我聽(tīng)到春天唱起一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小曲，喚醒沉睡的萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看，柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫(xiě)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。原來(lái)，詩(shī)句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的，甚至更加美麗。
濱江長(zhǎng)廊的一排排木棉樹(shù)，樹(shù)上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴?？磳?duì)面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪?；ò觌S風(fēng)飄落，將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來(lái)到草地上，還來(lái)到那湛藍(lán)的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹(shù)下，唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，一切都變得溫暖了”。
春天多好??！整個(gè)世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇七
從前有一個(gè)非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服，上面有幾顆藍(lán)白相間的扣子，系著一條紅紅的腰帶，穿著一條碧藍(lán)的褲子，帶著土黃的帽子。
有一天，他把漁網(wǎng)撒進(jìn)了水里，他在船上用力劃呀劃，不知過(guò)了多久，終于捕到了一條魚(yú)。漁夫一看，竟然是一條金魚(yú)。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我把它養(yǎng)在家里，等它長(zhǎng)壯了，我拿到集市上賣(mài)掉，讓別人去養(yǎng)著它，肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”
可金魚(yú)乞求漁夫放了它，并且會(huì)好好回報(bào)漁夫。
漁夫爽快地答應(yīng)了金魚(yú)。只見(jiàn)金魚(yú)從嘴里吐出了一個(gè)滿(mǎn)是補(bǔ)丁的麻袋，并告訴他：“別看它破破爛爛，只要對(duì)它說(shuō)出你想要的東西，無(wú)論多少，它都會(huì)給你的。”
漁夫聽(tīng)了金魚(yú)的話(huà)喜笑顏開(kāi)，立馬伸出了手，接過(guò)了麻袋。他對(duì)著麻袋說(shuō)：“快給我一船的金子吧，一個(gè)十丈高的房子和一頂新帽子。”
突然，麻袋里金光閃閃，它越變?cè)酱?、越變?cè)酱?，漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。
“啊！我是在做夢(mèng)嗎？”漁夫驚訝地大喊。
就在這時(shí)，船開(kāi)始慢慢地下沉，漁夫覺(jué)得不對(duì)勁，他趕緊把麻袋扔掉，誰(shuí)知腳一滑，不小心被金子掩埋了，他伸長(zhǎng)了雙手，大喊：“救命呀！”
就這樣，漁夫被淹死了。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇八
我扁桃體發(fā)炎了，很久之前的事，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不清楚是怎么搞的。
我的扁桃體雖然發(fā)炎了，但大部分時(shí)候，它還是挺乖的。
有時(shí)候上體育課，跑完步就開(kāi)始發(fā)作，縷縷涼氣直往我干凅的喉嚨里鉆，又涼又糙，還帶著一絲青草氣息。再好聞的味道拯救不了它，腫得一眼望去就知道它“抄家堵門(mén)”了，那滋味特不好受。
這還不是最厲害的，說(shuō)個(gè)話(huà)說(shuō)久了也會(huì)痛。感就像喉嚨明明好好的，突然堵住，說(shuō)一句拉一下痛一會(huì)兒，哽住，得喝水潤(rùn)喉，過(guò)個(gè)半天才好。像我這種“話(huà)癆”晚期，基本都放棄治療了，由它去，多喝熱水便是。
有時(shí)我還挺感激它痛的。那就是上游泳課的時(shí)候。我爸媽總催我去游，我當(dāng)然不肯，游過(guò)了知道喉嚨多痛就沒(méi)敢再去，疼得撕心裂肺，像嗓子硬生生被人強(qiáng)行拉破，說(shuō)話(huà)都沒(méi)力氣。再加上鼻炎，一進(jìn)去鼻涕直流，換來(lái)了幾次請(qǐng)假。我可以說(shuō)是有點(diǎn)接納它的痛了。
扁桃體發(fā)炎是很早以前的事了，早到我都不記得是什么時(shí)候發(fā)的炎，莫名其妙。我媽揚(yáng)言要帶我去做手術(shù)割了它，但我不肯，因?yàn)槟壳拔彝ο矚g自己的聲音的，變了以后，就不像是謝承妤了。
其實(shí)，痛過(guò)了之后，也不是特別痛了。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇九
到底是什么呢?
有人說(shuō)幸福是：金錢(qián)
有人說(shuō)幸福是：權(quán)勢(shì)
幸福有時(shí)是一種擁有
有時(shí)是一種等待
有時(shí)是一種感動(dòng)
收獲是一種幸福
奉獻(xiàn)也是一種幸福
成長(zhǎng)也是一種幸福。
其實(shí)幸福就在我們的身邊
發(fā)現(xiàn)的是幸福，未發(fā)現(xiàn)的是濃濃的幸福!
幸福很神秘
看不見(jiàn)也猜不透
它就像春天來(lái)了
草長(zhǎng)鶯飛
夏天到了
果實(shí)豐富
秋天來(lái)了
碩果累累
冬天到了
白雪皚皚。
一種順應(yīng)自然的節(jié)奏
搖籃中
哇哇大哭
是否在尋覓
母親懷抱的溫暖
少年時(shí)
我不知道我的幸福到底是什么?
原來(lái)
幸福是下雨天的一把傘
是傘下的那片晴空
幸福是和同學(xué)朋友同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)
幸福是不管外面的風(fēng)浪多大，我都會(huì)知道
家里總會(huì)有一杯熱騰騰的牛奶等著我
幸福是依偎在媽媽溫暖的懷抱中的溫馨
幸福是默默地注視著自己心儀人的一舉一動(dòng)
幸福是和長(zhǎng)大后的伴侶白頭偕老，一生一世
從人間到天堂。
我不會(huì)擔(dān)心幸福會(huì)從我身邊閃過(guò)
也不會(huì)擔(dān)心自己的幸福很短暫
因?yàn)槲疫€小嘛
以后會(huì)有很多很多的幸福在等待著我
我要告訴全世界我是最幸福的!
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇十
“唉，又要換同桌了，好煩?！崩蠋熜x完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上，沒(méi)得玩嘍?！?BR> 換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上，我鄭重決定，要給他來(lái)個(gè)下馬威。
說(shuō)干就干，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我偷瞄了同桌一眼，原來(lái)在聽(tīng)課，只見(jiàn)他雙手疊在一起，盯著老師的板書(shū)。哼，別在這兒賣(mài)乖，等會(huì)兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過(guò)去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉?！芭尽钡囊宦暎赖囊巫拥沽讼氯?，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？沒(méi)事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不小心摔倒了?！眴?，我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。
我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天，我滿(mǎn)臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)?，里面包著辣得要命的辣醬。見(jiàn)他想也沒(méi)想就一口吞了下去，我滿(mǎn)臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿(mǎn)臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)他的這副樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，他卻淡定地回答：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱?！?BR> 經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了，我終于明白了這么多年來(lái)，他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后，第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起?！?BR>
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇一
于是，人們成群結(jié)對(duì)的去看流星，等待精靈劃過(guò)的那一刻，許下最美好的心愿。
我贊美流星，她落下的那一剎那，給了多少人希冀和憧憬
我贊美流星，她沖破浩瀚的夜空，留下一瞬間的光輝與燦爛
我贊美流星，她用生命詮釋著美好的希望與未來(lái)
在流星劃破夜空的那刻，我在想，對(duì)流星許愿真的能夢(mèng)想成真嗎?
也許這精靈圓了一些人的夢(mèng)，也許有些人沒(méi)有受到這精靈的眷顧
也許夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人今夜沒(méi)有對(duì)流星許愿，也許這精靈根本就沒(méi)有降臨人間
太多的童話(huà)，太多的傳說(shuō)，這些童話(huà)和傳說(shuō)寄托了人們的希望，人們的希望也便成了童話(huà)和傳說(shuō)，于是精靈也應(yīng)孕而生
如果流星能實(shí)現(xiàn)人們的夢(mèng)想，那么流星本身也成為了一種夢(mèng)想
如果流星是為愿望而墜落，那么只要一抬頭，你就能發(fā)現(xiàn)人生有如流星雨一般燦爛
夢(mèng)想也好，現(xiàn)實(shí)也罷
人生其實(shí)就象流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要能留下一瞬的光輝與燦爛，那就不妄此生!
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇二
啪，啪，我在和爸爸玩五子棋。我贏了！我笑著說(shuō)。父親下棋多年，比我厲害多了。如果我能和爸爸贏一盤(pán)棋，我會(huì)高興得跳三尺高。
我特別喜歡下棋。每當(dāng)我放學(xué)后有時(shí)間，我就和我父親打幾場(chǎng)比賽。我爸爸以前總是打我，所以我下定決心要追上我爸爸。但是怎么才能快點(diǎn)呢？我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，雖然我媽的棋藝不如我爸，但她也可以把我甩在后面。我得追上我媽才能慢慢追上我爸。我不可能一步上兩步。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于可以打我媽了。
一天晚上，我要求和父親下棋，他同意了。第一次，父親很驕傲，一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽讓我占了上風(fēng)。還有一次，父親已經(jīng)大三了，我想放棄，但是我想起了母親常說(shuō)的一句話(huà)：有些事情，第一眼看上去是做不到的，但我不能肯定的說(shuō)一定會(huì)成功。就像我跟我媽說(shuō)的，我把一頭堵上的三塊掰成四塊，讓我爸跟著我。沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了！我居然變成了三四個(gè)。爸爸說(shuō)：哦，我不能低估你！今天晚上我們下了七盤(pán)棋，我居然贏了四盤(pán)。我太開(kāi)心了。
我喜歡下棋，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇三
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 你們好，爸爸媽媽你們辛苦了，我每天都看見(jiàn)爸爸媽媽在工作，其實(shí)媽媽是最辛苦的，媽媽每天早上都要早起，您給我們做早飯，在做完早飯后還要把我和小弟叫起床，洗臉?biāo)⒀朗犷^，然后安排我們的早餐飲食之后還要送我們上學(xué)，天天如此，歲月反復(fù)。可愛(ài)的媽媽您辛苦了。
在說(shuō)說(shuō)老爸，親愛(ài)的爸爸同時(shí)也是勤勞的爸爸，你每天忙于工作，披星戴月的操勞和奮斗著，與你相聚玩耍的時(shí)間就只有晚上。為了我們的生活真是付出太多太多了，在我心里勤勞憨厚的你就是一棵參天的大樹(shù)，給了我和家人最大的庇蔭和甘露。
在這里我想說(shuō)一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護(hù)，在你們的呵護(hù)下我和弟弟無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫暖的家，豐衣足食的環(huán)境，我愛(ài)你們！請(qǐng)您們放心我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，作一個(gè)讓老師喜歡，讓你們放心的好學(xué)生。也請(qǐng)你們注意自己的身體，累的時(shí)候請(qǐng)跟我說(shuō)，我愿意為你們捶背揉肩；活多的時(shí)候也請(qǐng)跟我說(shuō)，我愿意為你們分擔(dān)家務(wù)。好了就說(shuō)這些吧，我會(huì)用我對(duì)你們的愛(ài)付諸于行動(dòng)。
此致
敬禮！
愛(ài)你們的女兒
20xx年5月14日
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇四
你感到甜的滋味是怎樣的呢？是美味的糖果？是夸獎(jiǎng)的喜悅？抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克難題時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的成就感。
一個(gè)慵懶的冬日，一份試卷擺在我的面前，我無(wú)奈地盯著一道附加題，抓耳撓腮，無(wú)從下手。
“哇，這道題真難啊！”我嘟囔著，隨手寫(xiě)幾個(gè)得數(shù)吧！不，不行，這樣做有點(diǎn)……“唉，算了！”我放下筆：直接去問(wèn)媽媽或大不了用神器“作業(yè)幫”答案就出來(lái)了，soeasy！但是有太多的題是靠作業(yè)幫才做出來(lái)的，敷衍了事。老師說(shuō)過(guò)：知識(shí)不能欠帳??！我拿起筆，抽出一張草稿紙，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一張、兩張草稿紙滿(mǎn)臉的藍(lán)字，可是我還是沒(méi)有答案……
我垂下頭，盯著草稿紙上凌亂的算式，閉上眼睛，任思維這匹野馬脫韁。突然，腦子里蹦出幾個(gè)公式，我興奮地把它們列在紙上，不對(duì)啊，差得太遠(yuǎn)！我忍不住站起身，習(xí)慣性地想去問(wèn)媽媽?zhuān)以俅巫柚沽俗约海骸盀槭裁床粫?huì)的題總是問(wèn)呢？可不可以自己做出來(lái)？”
于是，我改變思路，翻看書(shū)上的例題，扯出一張草稿紙，又拿起筆再次計(jì)算，這回終于算出了一個(gè)確定的得數(shù)，我忐忑不安地把作業(yè)交給了媽媽。媽媽右手上夾著一支筆，像一只老貓似的皺著眉頭盯著試卷，一道題一道題地檢查著。終于到了最后的附加題，我害怕得閉上眼睛，時(shí)間仿佛停滯了……
“不錯(cuò)嘛，兒子！附加題都做出來(lái)了，說(shuō)明你用心了，動(dòng)腦了！”
“呼—”我松了一口氣，心里頓起攻克難題的自豪，感覺(jué)心里甜滋滋的。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇五
“我想把這本書(shū)獻(xiàn)給那些到處依靠父母和學(xué)校的年輕朋友。”從扉頁(yè)看到這句話(huà)，總有很大的怨念。雖然我們這一代任性。氣質(zhì)和過(guò)分依賴(lài)，但為什么我們不希望“改變”這個(gè)缺點(diǎn)呢？
但是當(dāng)我認(rèn)真的翻完《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，讀到最后一頁(yè)的時(shí)候，這個(gè)曲折的故事讓我的心大震。一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。如果我是羅賓遜，這個(gè)故事會(huì)這么精彩動(dòng)人嗎？
如果我是他，我會(huì)不會(huì)在船失事的`時(shí)候下定決心像他一樣航行，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭？不，我沒(méi)有信心和勇氣。
如果我是他，海難后一個(gè)人住在荒島上，我會(huì)像他一樣對(duì)抗各種困難，重新燃起生命之火嗎？不，我沒(méi)有他那頑強(qiáng)的毅力，也無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)，積極自救。
如果我是他，他看到野人吞噬自己同類(lèi)的白人就會(huì)出來(lái)拼命，我會(huì)嗎？不，我寧愿遠(yuǎn)離，祈禱他們找不到我。我怎么敢！
看完這本書(shū)，突然覺(jué)得自己太小了。我從未經(jīng)歷過(guò)挫折和風(fēng)暴。年復(fù)一年，我過(guò)著平靜的生活。我從來(lái)沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸。甜的苦的。辣，我嘗的都是甜。
我甚至沒(méi)有想過(guò)如何用雙手開(kāi)拓未來(lái)，因?yàn)楦改附o我鋪好了一條平坦的成長(zhǎng)之路。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇六
春風(fēng)吹拂著大地，我聽(tīng)到春天唱起一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小曲，喚醒沉睡的萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看，柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫(xiě)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。原來(lái)，詩(shī)句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的，甚至更加美麗。
濱江長(zhǎng)廊的一排排木棉樹(shù)，樹(shù)上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴?？磳?duì)面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪?；ò觌S風(fēng)飄落，將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來(lái)到草地上，還來(lái)到那湛藍(lán)的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹(shù)下，唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，一切都變得溫暖了”。
春天多好??！整個(gè)世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇七
從前有一個(gè)非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服，上面有幾顆藍(lán)白相間的扣子，系著一條紅紅的腰帶，穿著一條碧藍(lán)的褲子，帶著土黃的帽子。
有一天，他把漁網(wǎng)撒進(jìn)了水里，他在船上用力劃呀劃，不知過(guò)了多久，終于捕到了一條魚(yú)。漁夫一看，竟然是一條金魚(yú)。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我把它養(yǎng)在家里，等它長(zhǎng)壯了，我拿到集市上賣(mài)掉，讓別人去養(yǎng)著它，肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”
可金魚(yú)乞求漁夫放了它，并且會(huì)好好回報(bào)漁夫。
漁夫爽快地答應(yīng)了金魚(yú)。只見(jiàn)金魚(yú)從嘴里吐出了一個(gè)滿(mǎn)是補(bǔ)丁的麻袋，并告訴他：“別看它破破爛爛，只要對(duì)它說(shuō)出你想要的東西，無(wú)論多少，它都會(huì)給你的。”
漁夫聽(tīng)了金魚(yú)的話(huà)喜笑顏開(kāi)，立馬伸出了手，接過(guò)了麻袋。他對(duì)著麻袋說(shuō)：“快給我一船的金子吧，一個(gè)十丈高的房子和一頂新帽子。”
突然，麻袋里金光閃閃，它越變?cè)酱?、越變?cè)酱?，漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。
“啊！我是在做夢(mèng)嗎？”漁夫驚訝地大喊。
就在這時(shí)，船開(kāi)始慢慢地下沉，漁夫覺(jué)得不對(duì)勁，他趕緊把麻袋扔掉，誰(shuí)知腳一滑，不小心被金子掩埋了，他伸長(zhǎng)了雙手，大喊：“救命呀！”
就這樣，漁夫被淹死了。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇八
我扁桃體發(fā)炎了，很久之前的事，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不清楚是怎么搞的。
我的扁桃體雖然發(fā)炎了，但大部分時(shí)候，它還是挺乖的。
有時(shí)候上體育課，跑完步就開(kāi)始發(fā)作，縷縷涼氣直往我干凅的喉嚨里鉆，又涼又糙，還帶著一絲青草氣息。再好聞的味道拯救不了它，腫得一眼望去就知道它“抄家堵門(mén)”了，那滋味特不好受。
這還不是最厲害的，說(shuō)個(gè)話(huà)說(shuō)久了也會(huì)痛。感就像喉嚨明明好好的，突然堵住，說(shuō)一句拉一下痛一會(huì)兒，哽住，得喝水潤(rùn)喉，過(guò)個(gè)半天才好。像我這種“話(huà)癆”晚期，基本都放棄治療了，由它去，多喝熱水便是。
有時(shí)我還挺感激它痛的。那就是上游泳課的時(shí)候。我爸媽總催我去游，我當(dāng)然不肯，游過(guò)了知道喉嚨多痛就沒(méi)敢再去，疼得撕心裂肺，像嗓子硬生生被人強(qiáng)行拉破，說(shuō)話(huà)都沒(méi)力氣。再加上鼻炎，一進(jìn)去鼻涕直流，換來(lái)了幾次請(qǐng)假。我可以說(shuō)是有點(diǎn)接納它的痛了。
扁桃體發(fā)炎是很早以前的事了，早到我都不記得是什么時(shí)候發(fā)的炎，莫名其妙。我媽揚(yáng)言要帶我去做手術(shù)割了它，但我不肯，因?yàn)槟壳拔彝ο矚g自己的聲音的，變了以后，就不像是謝承妤了。
其實(shí)，痛過(guò)了之后，也不是特別痛了。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇九
到底是什么呢?
有人說(shuō)幸福是：金錢(qián)
有人說(shuō)幸福是：權(quán)勢(shì)
幸福有時(shí)是一種擁有
有時(shí)是一種等待
有時(shí)是一種感動(dòng)
收獲是一種幸福
奉獻(xiàn)也是一種幸福
成長(zhǎng)也是一種幸福。
其實(shí)幸福就在我們的身邊
發(fā)現(xiàn)的是幸福，未發(fā)現(xiàn)的是濃濃的幸福!
幸福很神秘
看不見(jiàn)也猜不透
它就像春天來(lái)了
草長(zhǎng)鶯飛
夏天到了
果實(shí)豐富
秋天來(lái)了
碩果累累
冬天到了
白雪皚皚。
一種順應(yīng)自然的節(jié)奏
搖籃中
哇哇大哭
是否在尋覓
母親懷抱的溫暖
少年時(shí)
我不知道我的幸福到底是什么?
原來(lái)
幸福是下雨天的一把傘
是傘下的那片晴空
幸福是和同學(xué)朋友同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)
幸福是不管外面的風(fēng)浪多大，我都會(huì)知道
家里總會(huì)有一杯熱騰騰的牛奶等著我
幸福是依偎在媽媽溫暖的懷抱中的溫馨
幸福是默默地注視著自己心儀人的一舉一動(dòng)
幸福是和長(zhǎng)大后的伴侶白頭偕老，一生一世
從人間到天堂。
我不會(huì)擔(dān)心幸福會(huì)從我身邊閃過(guò)
也不會(huì)擔(dān)心自己的幸福很短暫
因?yàn)槲疫€小嘛
以后會(huì)有很多很多的幸福在等待著我
我要告訴全世界我是最幸福的!
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇十
“唉，又要換同桌了，好煩?！崩蠋熜x完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上，沒(méi)得玩嘍?！?BR> 換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上，我鄭重決定，要給他來(lái)個(gè)下馬威。
說(shuō)干就干，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我偷瞄了同桌一眼，原來(lái)在聽(tīng)課，只見(jiàn)他雙手疊在一起，盯著老師的板書(shū)。哼，別在這兒賣(mài)乖，等會(huì)兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過(guò)去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉?！芭尽钡囊宦暎赖囊巫拥沽讼氯?，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？沒(méi)事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不小心摔倒了?！眴?，我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。
我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天，我滿(mǎn)臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)?，里面包著辣得要命的辣醬。見(jiàn)他想也沒(méi)想就一口吞了下去，我滿(mǎn)臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿(mǎn)臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)他的這副樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，他卻淡定地回答：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱?！?BR> 經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了，我終于明白了這么多年來(lái)，他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后，第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起?！?BR>