為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇一
（一）建立全市體育系統(tǒng)各級體育人才信息數(shù)據(jù)庫，為省體育局提供準(zhǔn)確、真實(shí)的數(shù)據(jù)。
（二）全面了解和掌握我市體育人才隊(duì)伍的狀況，研究全市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，為優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理使用和配置體育人才資源提供依據(jù)。
（三）形成我市體育人才狀況調(diào)查分析報告，進(jìn)行體育人才需求預(yù)測，對我市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)提出政策建議，為制定全市“十一五”體育人才規(guī)劃提供依據(jù)。
（一）全市體育系統(tǒng)內(nèi)的各類各層次體育人才，包括市、縣、區(qū)各級體育行政主管部門及直屬單位正式在編人員（含教體局及文體局等部門中從事體育工作的人員），以及上述單位正式聘用的從事體育工作的非在編人員。以上人員的信息，填寫在《全國體育人才基本情況調(diào)查表》中。在役運(yùn)動員的基本情況以我省運(yùn)動員注冊系統(tǒng)中的信息為準(zhǔn)，此次調(diào)研不再重復(fù)填報。
本項(xiàng)調(diào)研統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止時間為20xx年6月30日。
（二）退役運(yùn)動員及雖未辦理退役手續(xù)但已停訓(xùn)、準(zhǔn)備退役的運(yùn)動員的信息由省體育局負(fù)責(zé)。
（一）收集各類各層次人才的基本信息，具體涵蓋工作單位、性別、民族、政治面貌、年齡、出生地、參加工作時間、月收入、健康狀況、所在部門及職務(wù)、外語水平、職業(yè)資格、學(xué)歷有關(guān)情況、工作變動情況、培訓(xùn)經(jīng)歷、個人身份及相關(guān)情況、獲得的榮譽(yù)、獎勵及取得的研究成果等，建立各級體育系統(tǒng)人才信息數(shù)據(jù)庫。
為更好地發(fā)揮信息數(shù)據(jù)庫的作用，加強(qiáng)對體育人才狀況的動態(tài)了解，今后每年將對信息數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進(jìn)行定期更新。
（二）各縣、區(qū)體育行政部門、市體校對本縣區(qū)、本部門的體育人才隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行分析評估，著眼于“奧運(yùn)戰(zhàn)略”和體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的需要，進(jìn)行體育人才需求預(yù)測，提出政策建議，形成體育人才狀況分析評估報告。
成立鶴壁市體育系統(tǒng)人才調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在市體育局辦公室。體育人才調(diào)研辦公室組織專門人員集中時間完成調(diào)研任務(wù)；調(diào)研工作由市體育局辦公室牽頭組織實(shí)施，競賽、訓(xùn)練、群體等科室按照職責(zé)分工協(xié)助做好分管工作涉及到的體育人才的統(tǒng)計調(diào)查、現(xiàn)狀分析、人才規(guī)劃等工作。
各縣、區(qū)教體局（文體局）要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立辦公室，要有專人負(fù)責(zé)調(diào)研工作，根據(jù)全市的統(tǒng)一部署，按時、準(zhǔn)確完成調(diào)研任務(wù)。具體分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人名單要及時上報市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（一）根據(jù)省體育局安排，市調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一對全市調(diào)研工作進(jìn)行部署、培訓(xùn)。
（二）調(diào)研實(shí)行屬地管理原則。各縣、區(qū)教體局（文體局）、市體校負(fù)責(zé)本單位、所屬單位及所轄區(qū)的調(diào)研工作，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確專門負(fù)責(zé)，組織調(diào)研對象填寫《全國體育人才基本情況調(diào)查表》，并對本轄區(qū)的體育人才狀況進(jìn)行分析，經(jīng)審核無誤后將調(diào)查表和相關(guān)材料上報市體育局。
（三）市體育局對各縣、區(qū)調(diào)查表復(fù)核無誤后，將信息錄入“全國體育人才狀況調(diào)查系統(tǒng)”單機(jī)版，錄入的各類人才信息經(jīng)過嚴(yán)格審核后通過“全國體育人才狀況調(diào)查系統(tǒng)”網(wǎng)上報送到**省體育局?jǐn)?shù)據(jù)庫。對全市人才狀況進(jìn)行分析，寫出調(diào)研報告和“十一五”人才規(guī)劃。
（一）準(zhǔn)備階段：20xx年7月21日至7月24日。
主要工作：參加全省調(diào)研工作培訓(xùn)、成立市級調(diào)研班子，印發(fā)調(diào)研工作實(shí)施方案和相關(guān)文件。
（二）實(shí)施階段：7月25日至8月25日。
1、20xx年7月25日至8月15日。主要工作：召開全市體育人才調(diào)研工作會議，培訓(xùn)縣區(qū)及直屬單位調(diào)研統(tǒng)計人員，組織《全國體育人才基本情況調(diào)查表》的填寫、審核工作。
20xx年8月15前，各縣、區(qū)教育局（文體局）、市體校及局機(jī)關(guān)務(wù)必將調(diào)查表和相關(guān)材料報送到市調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、20xx年8月16日至8月25日，市調(diào)研活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對所有調(diào)查表進(jìn)行復(fù)核，將各類人才信息錄入“全國體育人才狀況調(diào)查系統(tǒng)”上報**省體育局?jǐn)?shù)據(jù)庫，并上報匯總調(diào)查表、匯總表。
（三）匯總總結(jié)階段：8月26日至9月5日。
主要工作：
1、市級匯總。
2、撰寫分析報告。
3、提出本市“十一五”體育人才隊(duì)伍規(guī)劃的總體方案、各類人才的需求預(yù)測。
4、總結(jié)調(diào)研工作。
根據(jù)調(diào)研信息共享的原則，調(diào)研經(jīng)費(fèi)由市體育局和各縣、區(qū)教體局（文體局）共同承擔(dān)。市體育局提供部分啟動資金，各縣、區(qū)教體局（文體局）承擔(dān)配套資金，并結(jié)合本縣區(qū)具體情況，認(rèn)真研究制定調(diào)研實(shí)施方案，在經(jīng)費(fèi)和人員上給予保障。
全市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作結(jié)束后，市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對在調(diào)研工作中表現(xiàn)突出的單位和個人進(jìn)行表彰，并給予獎勵。對虛報、瞞報、遲報或拒報的單位和個人進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的將給予通報批評，并追究相關(guān)責(zé)任。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇二
一、 活動主題：“桂林金秋桂花節(jié)”。
二、 活動目的：
桂林市桂花文化藝術(shù)節(jié)活動總體構(gòu)思為：以桂花節(jié)為載體。融經(jīng)貿(mào)洽談、旅游觀光、踏春賞花、等活動為一體，內(nèi)容和形式力求少而精、精而持、持而新，體現(xiàn)桂林人民在新世紀(jì)共建和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
本次開幕式采用隆重、大氣、熱烈而簡潔的手法和運(yùn)用藝術(shù)與相溶的結(jié)合。本次開幕式采用晚會的形式進(jìn)行。
三、活動要素：
1、 活動時間：
2、 活動地點(diǎn)：
3、 主辦單位：
4、 承辦單位：
5、 協(xié)辦單位：
四、參加人數(shù)：
五、場地布置：
1、入口處：入口處設(shè)雙龍拱門一座（12米）增加熱烈氣氛。入口到主會場設(shè)引路指示牌。
2、會場入口處設(shè)置： 6名禮儀小姐為嘉賓引位。
3、會場布置：舞臺兩側(cè)擺放燈光架及追光燈。設(shè)主題背景板（桁架拉噴繪14米5米）背景板后面為燈光架。舞臺后面為演員更衣室。舞臺兩側(cè)擺放音箱及相關(guān)氣氛營造設(shè)備。舞臺周邊放上盆花（盆花由主辦方提供）。
五、活動流程執(zhí)行：
時間
活動內(nèi)容
備注
18：00前
所有工作準(zhǔn)備就緒；工作人員就位，進(jìn)行最后一次設(shè)備檢查，燈光師、調(diào)音師進(jìn)行最后一次的調(diào)試。
背影音樂響起
18：30-19：20
1、 迎賓
禮儀小姐執(zhí)行相關(guān)禮儀服務(wù)，為嘉賓并引位。
19：30
晚會正式開始，主持人出場；
主持人致開場白，并介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
19：35
主持人有請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓致辭；
園林局領(lǐng)導(dǎo)致辭
領(lǐng)導(dǎo)出場時，禮儀小姐引位；并配合激昂的背景音樂
燈光師配合
19：40
主持人有請桂林市領(lǐng)導(dǎo)講話
19：45
主持人有請桂林市領(lǐng)導(dǎo)講話
19：50
領(lǐng)導(dǎo)宣布：“桂林市市民桂花文化藝術(shù)節(jié)”現(xiàn)在開幕
激昂的背景音樂；
冷煙花同時點(diǎn)亮；
燈光師配合現(xiàn)場氣氛，變換各種燈光效果。
19：55
主持人致辭，宣布晚會正式開始
20：00-21：00
演出表演
主持人串場，把控現(xiàn)場氛圍
21：00
主持人宣布演出活動結(jié)束，6門禮炮同時放響。所有演出人員同時上臺。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退嘗演出公司撤場
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇三
愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾；
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟；
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自；
2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)；
活動對象：五（3）班全體學(xué)生；
活動時間：20xx年5月5日；
活動地點(diǎn)：多媒體教室；
職責(zé)分工：主持人（李璐）旗手（王新宇
愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺??
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
活動對象：五（3）班全體學(xué)生
活動時間：20xx年5月5日
活動地點(diǎn)：多媒體教室
職責(zé)分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）活動準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。
3、觀察母親（長輩）一天做的事?？纯茨赣H（長輩）一天做了哪些事，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》
一、整隊(duì)、報告人數(shù)。
二、宣布主題中隊(duì)會開始。
（主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。）
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、中隊(duì)長講話。
（讓全體隊(duì)員就坐，并說明班隊(duì)會的主要內(nèi)容、意義。）
六、活動開始：
播放《燭光里的媽媽》
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇一
（一）建立全市體育系統(tǒng)各級體育人才信息數(shù)據(jù)庫，為省體育局提供準(zhǔn)確、真實(shí)的數(shù)據(jù)。
（二）全面了解和掌握我市體育人才隊(duì)伍的狀況，研究全市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，為優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理使用和配置體育人才資源提供依據(jù)。
（三）形成我市體育人才狀況調(diào)查分析報告，進(jìn)行體育人才需求預(yù)測，對我市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)提出政策建議，為制定全市“十一五”體育人才規(guī)劃提供依據(jù)。
（一）全市體育系統(tǒng)內(nèi)的各類各層次體育人才，包括市、縣、區(qū)各級體育行政主管部門及直屬單位正式在編人員（含教體局及文體局等部門中從事體育工作的人員），以及上述單位正式聘用的從事體育工作的非在編人員。以上人員的信息，填寫在《全國體育人才基本情況調(diào)查表》中。在役運(yùn)動員的基本情況以我省運(yùn)動員注冊系統(tǒng)中的信息為準(zhǔn)，此次調(diào)研不再重復(fù)填報。
本項(xiàng)調(diào)研統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止時間為20xx年6月30日。
（二）退役運(yùn)動員及雖未辦理退役手續(xù)但已停訓(xùn)、準(zhǔn)備退役的運(yùn)動員的信息由省體育局負(fù)責(zé)。
（一）收集各類各層次人才的基本信息，具體涵蓋工作單位、性別、民族、政治面貌、年齡、出生地、參加工作時間、月收入、健康狀況、所在部門及職務(wù)、外語水平、職業(yè)資格、學(xué)歷有關(guān)情況、工作變動情況、培訓(xùn)經(jīng)歷、個人身份及相關(guān)情況、獲得的榮譽(yù)、獎勵及取得的研究成果等，建立各級體育系統(tǒng)人才信息數(shù)據(jù)庫。
為更好地發(fā)揮信息數(shù)據(jù)庫的作用，加強(qiáng)對體育人才狀況的動態(tài)了解，今后每年將對信息數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進(jìn)行定期更新。
（二）各縣、區(qū)體育行政部門、市體校對本縣區(qū)、本部門的體育人才隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行分析評估，著眼于“奧運(yùn)戰(zhàn)略”和體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的需要，進(jìn)行體育人才需求預(yù)測，提出政策建議，形成體育人才狀況分析評估報告。
成立鶴壁市體育系統(tǒng)人才調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在市體育局辦公室。體育人才調(diào)研辦公室組織專門人員集中時間完成調(diào)研任務(wù)；調(diào)研工作由市體育局辦公室牽頭組織實(shí)施，競賽、訓(xùn)練、群體等科室按照職責(zé)分工協(xié)助做好分管工作涉及到的體育人才的統(tǒng)計調(diào)查、現(xiàn)狀分析、人才規(guī)劃等工作。
各縣、區(qū)教體局（文體局）要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立辦公室，要有專人負(fù)責(zé)調(diào)研工作，根據(jù)全市的統(tǒng)一部署，按時、準(zhǔn)確完成調(diào)研任務(wù)。具體分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人名單要及時上報市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（一）根據(jù)省體育局安排，市調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一對全市調(diào)研工作進(jìn)行部署、培訓(xùn)。
（二）調(diào)研實(shí)行屬地管理原則。各縣、區(qū)教體局（文體局）、市體校負(fù)責(zé)本單位、所屬單位及所轄區(qū)的調(diào)研工作，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確專門負(fù)責(zé)，組織調(diào)研對象填寫《全國體育人才基本情況調(diào)查表》，并對本轄區(qū)的體育人才狀況進(jìn)行分析，經(jīng)審核無誤后將調(diào)查表和相關(guān)材料上報市體育局。
（三）市體育局對各縣、區(qū)調(diào)查表復(fù)核無誤后，將信息錄入“全國體育人才狀況調(diào)查系統(tǒng)”單機(jī)版，錄入的各類人才信息經(jīng)過嚴(yán)格審核后通過“全國體育人才狀況調(diào)查系統(tǒng)”網(wǎng)上報送到**省體育局?jǐn)?shù)據(jù)庫。對全市人才狀況進(jìn)行分析，寫出調(diào)研報告和“十一五”人才規(guī)劃。
（一）準(zhǔn)備階段：20xx年7月21日至7月24日。
主要工作：參加全省調(diào)研工作培訓(xùn)、成立市級調(diào)研班子，印發(fā)調(diào)研工作實(shí)施方案和相關(guān)文件。
（二）實(shí)施階段：7月25日至8月25日。
1、20xx年7月25日至8月15日。主要工作：召開全市體育人才調(diào)研工作會議，培訓(xùn)縣區(qū)及直屬單位調(diào)研統(tǒng)計人員，組織《全國體育人才基本情況調(diào)查表》的填寫、審核工作。
20xx年8月15前，各縣、區(qū)教育局（文體局）、市體校及局機(jī)關(guān)務(wù)必將調(diào)查表和相關(guān)材料報送到市調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、20xx年8月16日至8月25日，市調(diào)研活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對所有調(diào)查表進(jìn)行復(fù)核，將各類人才信息錄入“全國體育人才狀況調(diào)查系統(tǒng)”上報**省體育局?jǐn)?shù)據(jù)庫，并上報匯總調(diào)查表、匯總表。
（三）匯總總結(jié)階段：8月26日至9月5日。
主要工作：
1、市級匯總。
2、撰寫分析報告。
3、提出本市“十一五”體育人才隊(duì)伍規(guī)劃的總體方案、各類人才的需求預(yù)測。
4、總結(jié)調(diào)研工作。
根據(jù)調(diào)研信息共享的原則，調(diào)研經(jīng)費(fèi)由市體育局和各縣、區(qū)教體局（文體局）共同承擔(dān)。市體育局提供部分啟動資金，各縣、區(qū)教體局（文體局）承擔(dān)配套資金，并結(jié)合本縣區(qū)具體情況，認(rèn)真研究制定調(diào)研實(shí)施方案，在經(jīng)費(fèi)和人員上給予保障。
全市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作結(jié)束后，市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對在調(diào)研工作中表現(xiàn)突出的單位和個人進(jìn)行表彰，并給予獎勵。對虛報、瞞報、遲報或拒報的單位和個人進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的將給予通報批評，并追究相關(guān)責(zé)任。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇二
一、 活動主題：“桂林金秋桂花節(jié)”。
二、 活動目的：
桂林市桂花文化藝術(shù)節(jié)活動總體構(gòu)思為：以桂花節(jié)為載體。融經(jīng)貿(mào)洽談、旅游觀光、踏春賞花、等活動為一體，內(nèi)容和形式力求少而精、精而持、持而新，體現(xiàn)桂林人民在新世紀(jì)共建和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
本次開幕式采用隆重、大氣、熱烈而簡潔的手法和運(yùn)用藝術(shù)與相溶的結(jié)合。本次開幕式采用晚會的形式進(jìn)行。
三、活動要素：
1、 活動時間：
2、 活動地點(diǎn)：
3、 主辦單位：
4、 承辦單位：
5、 協(xié)辦單位：
四、參加人數(shù)：
五、場地布置：
1、入口處：入口處設(shè)雙龍拱門一座（12米）增加熱烈氣氛。入口到主會場設(shè)引路指示牌。
2、會場入口處設(shè)置： 6名禮儀小姐為嘉賓引位。
3、會場布置：舞臺兩側(cè)擺放燈光架及追光燈。設(shè)主題背景板（桁架拉噴繪14米5米）背景板后面為燈光架。舞臺后面為演員更衣室。舞臺兩側(cè)擺放音箱及相關(guān)氣氛營造設(shè)備。舞臺周邊放上盆花（盆花由主辦方提供）。
五、活動流程執(zhí)行：
時間
活動內(nèi)容
備注
18：00前
所有工作準(zhǔn)備就緒；工作人員就位，進(jìn)行最后一次設(shè)備檢查，燈光師、調(diào)音師進(jìn)行最后一次的調(diào)試。
背影音樂響起
18：30-19：20
1、 迎賓
禮儀小姐執(zhí)行相關(guān)禮儀服務(wù)，為嘉賓并引位。
19：30
晚會正式開始，主持人出場；
主持人致開場白，并介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
19：35
主持人有請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓致辭；
園林局領(lǐng)導(dǎo)致辭
領(lǐng)導(dǎo)出場時，禮儀小姐引位；并配合激昂的背景音樂
燈光師配合
19：40
主持人有請桂林市領(lǐng)導(dǎo)講話
19：45
主持人有請桂林市領(lǐng)導(dǎo)講話
19：50
領(lǐng)導(dǎo)宣布：“桂林市市民桂花文化藝術(shù)節(jié)”現(xiàn)在開幕
激昂的背景音樂；
冷煙花同時點(diǎn)亮；
燈光師配合現(xiàn)場氣氛，變換各種燈光效果。
19：55
主持人致辭，宣布晚會正式開始
20：00-21：00
演出表演
主持人串場，把控現(xiàn)場氛圍
21：00
主持人宣布演出活動結(jié)束，6門禮炮同時放響。所有演出人員同時上臺。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退嘗演出公司撤場
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇三
愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾；
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟；
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自；
2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)；
活動對象：五（3）班全體學(xué)生；
活動時間：20xx年5月5日；
活動地點(diǎn)：多媒體教室；
職責(zé)分工：主持人（李璐）旗手（王新宇
愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺??
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
活動對象：五（3）班全體學(xué)生
活動時間：20xx年5月5日
活動地點(diǎn)：多媒體教室
職責(zé)分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）活動準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。
3、觀察母親（長輩）一天做的事?？纯茨赣H（長輩）一天做了哪些事，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》
一、整隊(duì)、報告人數(shù)。
二、宣布主題中隊(duì)會開始。
（主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。）
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、中隊(duì)長講話。
（讓全體隊(duì)員就坐，并說明班隊(duì)會的主要內(nèi)容、意義。）
六、活動開始：
播放《燭光里的媽媽》