【編輯寄語】以下是為大家整理的《五年級(jí)語文上冊(cè)按原文填空復(fù)習(xí)試題》，供大家參考！
按原文內(nèi)容填空
所以，我（ ）坐在自己的船里，（ ）地讀那本書。首先我會(huì)（ ），故事中的人（ ），作家為什么（ ）。然后，我會(huì)在腦子里（ ），回過頭來（ ），并問問自己（ ）。我還會(huì)（ ），并從中找到我（ ）。做完這些，我會(huì)（ ）。最后，我會(huì)（ ），他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像（ ）。
這些年來，我少年時(shí)代聽到的（ ）：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像（ ）不斷地（ ）。我（ ）地把握住（ ），使它不被（ ）。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這（ ）有一個(gè)（ ）—那就是愛。在愛的（ ）下，我努力地向前駛?cè)ァ?BR> 圓明園中，有（ ），也有（ ）；有象征著（ ）”，也有象征著（ ）。園中許多景物都是（ ），如，海寧的（ ），蘇州的（ ），杭州西湖的（ ）、（ ）；還有很多景物是根據(jù)（ ），如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有（ ），還有（ ）。漫步園內(nèi)，有如（ ），飽覽著（ ）；流連其間，仿佛置身在（ ）。
圓明園不但（ ），還收藏著（ ）。上自先秦時(shí)代的（ ），下至（ ）歷代的（ ）和各種（ ），所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上的（ ）、（ ）。
五位壯士（ ） ，（ ）著群眾和（ ）遠(yuǎn)去的方向。他們（ ），臉上露出（ ）。班長馬寶玉（ ）地說："同志們，我們的（ ）！"說罷，他（ ）了，然后走到（ ）邊上，像每次（ ）一樣，第一個(gè)（ ）。戰(zhàn)士們也（ ），相繼從（ ）。狼牙山上響起了他們的（ ）的口號(hào)聲： “（ ）！” “（ ）！”這是（ ）的中國人民（ ）的聲音！這聲音（ ），（ ）。
所以，我（ ）坐在自己的船里，一（ ）又一（ ）地讀那本書。首先我回（ ），故事中的人（ ），作家為什么（ ）。然后，我會(huì)在腦子里（ ）下去，回過頭來品味（ ）的一些片段，并問問自己為什么（ ）。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前（ ），做完這些，我會(huì)把從書中（ ）。最后，我會(huì)想象（ ），他會(huì)有怎樣的（ ）……這真像與另一個(gè)人（ ）。