【編輯寄語】以下是為大家整理的《6-12個(gè)月寶寶的音樂教育》，供大家參考！
出生后半年至一歲是寶寶表現(xiàn)能力(創(chuàng)造力)的發(fā)育期。好奇與探索是這個(gè)階段寶寶的發(fā)育特點(diǎn)，隨著寶寶動(dòng)作能力的增強(qiáng)，他變得越來越好奇，喜歡用身體、用手、用嘴去探索各種事物。
如果沒有學(xué)習(xí)的環(huán)境，嬰兒的很多能力會(huì)因?yàn)榈貌坏奖憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)而消失掉，而且還會(huì)形成不理想的性格。建議年輕的父母?jìng)円獮楹⒆犹峁┻m宜的環(huán)境和刺 激，培養(yǎng)寶寶的交往能力、觀察能力和初步解決問題的能力；激發(fā)寶寶的愉悅情緒；促進(jìn)寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)會(huì)保護(hù)寶寶的好奇心，通過探索發(fā)展寶寶的主動(dòng) 性。例如，當(dāng)嬰兒要滿地亂爬的時(shí)候，父母因擔(dān)心會(huì)出危險(xiǎn)而把他圍在柵欄里面，不讓他自由爬動(dòng)，這樣很可能使寶寶產(chǎn)生出諸多身心障礙。其實(shí)，爬行是一種極好 的全身運(yùn)動(dòng)，對(duì)寶寶各方面的發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用，并能預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)。如果孩子被限制，那么他不僅會(huì)因此失去運(yùn)動(dòng)能力，而且因?yàn)楸粍儕Z了發(fā)展自發(fā)性 的機(jī)會(huì)，最終變成一個(gè)沒有生氣、缺乏熱情的人。
另外，在自發(fā)性開始萌動(dòng)的這個(gè)時(shí)期里，要給孩子充分的創(chuàng)造自由。使用手是孩子邁向創(chuàng)造的第一步，所以盡量安排一些要孩子使用身體和手來完成的活 動(dòng)。比如播放動(dòng)感音樂，讓他自由律動(dòng)，讓他盡情地?cái)[弄小樂器玩具、撕紙、隨意涂畫等。表面上看，這似乎是在培養(yǎng)一個(gè)任性的孩子，可結(jié)果恰恰相反，給孩子自 由會(huì)使他獲得充分的自我判斷能力。當(dāng)然，這里所說的自由，是指在給予學(xué)習(xí)用具(小樂器、紙、卡片、玩具等)的前提下的創(chuàng)造，否則是培養(yǎng)不出什么才能來的。