2014年教師招聘考試教育法律法規(guī)多選題及答案

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1.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,受教育者享有參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料和【ABCD】權(quán)利。
    A.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
    B.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
    C.對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟
    D.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利
    2.義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置的要求是【ABCD】。
    A.實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置,由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌 規(guī)劃,合理布局
    B.小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當(dāng)集中
    C.普通初級中學(xué)和初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的設(shè)置,應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口分布狀況和地理?xiàng)l件 相對集中
    D.盲童學(xué)校(班)的設(shè)置,由省級或者設(shè)區(qū)的市級人民政府統(tǒng)籌安排。聾啞學(xué)校(班)和弱智兒童輔讀學(xué)校(班)的設(shè)置,由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌安排
    3.國家在受教育者中,進(jìn)行【BCD】的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。
    A.共產(chǎn)主義
    B.愛國主義
    C.集體主義
    D.社會主義
    4.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)【AB】,制定本法。
    A.憲法
    B.教育法
    C.未成年人保護(hù)法
    D.預(yù)防未成年人犯罪法
    5.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出:“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要【CD】來保障”。
    A.靠教師
    B.靠社會
    C.靠法制
    D.靠制度
    6.張某作為一名受教育者,依法享有的權(quán)利有【ABCD】。
    A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動
    B.使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
    C.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
    D.完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
    7.學(xué)??梢越馄附處煹那樾斡小綛CD】。
    A.不能團(tuán)結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的
    B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
    C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
    D.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的
    8.對未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括【AB】。
    A.法定監(jiān)護(hù)
    B.指定監(jiān)護(hù)
    C.委托監(jiān)護(hù)
    D.代理監(jiān)護(hù)
    9.中華人民共和國教師法規(guī)定,為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行【ABCD】。
    A.提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
    B.提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品
    C.教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助
    D.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為