小學(xué)生頻道為網(wǎng)友整理的《小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元知識點(diǎn)》，供大家參考學(xué)習(xí)。 相關(guān)年級最新信息：小學(xué)英語 小學(xué)奧數(shù) 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
1、圖形變換的三種方法：
第一種平移：要說明向什么方向(上、下、左、右)平移幾個。
第二種旋轉(zhuǎn)：要說明繞哪個點(diǎn)，順時針還是逆時針，旋轉(zhuǎn)多少度(90度、180度、270度)
第三種作對稱圖形：要說明是關(guān)于哪條直線作哪個圖形的對稱圖形。
2、比賽場次、握手次數(shù)的計算
第一步：首先要算出有多少個人(或多少支隊伍)進(jìn)行比賽。有多少個人進(jìn)行握手。
第二步：計算比賽場次、握手次數(shù)。如果是5人，從1加到4，如果是6人，從1加到5，如果是8人，從1加到7，如果是100人，從1加到99.
計算起跑線。
假如：第一道的彎道半徑是36米，每個道的跑道寬度是1.2米
那么：第二道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度=36+1.2。
第三道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度+跑道寬度=36+1.2+1.2
第四道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度+跑道寬度1.2米+跑道寬度=36+1.2+1.2+1.2
第五道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度+跑道寬度+跑道寬度+跑道寬度=36+1.2+1.2+1.2+1.2
不同的兩個道的起跑點(diǎn)相差多少米的算法：第一步：先算出要跑幾圈。第二步：計算出兩個半圓性跑道所構(gòu)成的圓的周長。第三步：有兩個道的圓周長相減，就得出了在兩個道種跑一圈的起點(diǎn)相差多少米。第四步：用這個相差數(shù)×要跑的圈數(shù).
1、圖形變換的三種方法：
第一種平移：要說明向什么方向(上、下、左、右)平移幾個。
第二種旋轉(zhuǎn)：要說明繞哪個點(diǎn)，順時針還是逆時針，旋轉(zhuǎn)多少度(90度、180度、270度)
第三種作對稱圖形：要說明是關(guān)于哪條直線作哪個圖形的對稱圖形。
2、比賽場次、握手次數(shù)的計算
第一步：首先要算出有多少個人(或多少支隊伍)進(jìn)行比賽。有多少個人進(jìn)行握手。
第二步：計算比賽場次、握手次數(shù)。如果是5人，從1加到4，如果是6人，從1加到5，如果是8人，從1加到7，如果是100人，從1加到99.
計算起跑線。
假如：第一道的彎道半徑是36米，每個道的跑道寬度是1.2米
那么：第二道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度=36+1.2。
第三道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度+跑道寬度=36+1.2+1.2
第四道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度+跑道寬度1.2米+跑道寬度=36+1.2+1.2+1.2
第五道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度+跑道寬度+跑道寬度+跑道寬度=36+1.2+1.2+1.2+1.2
不同的兩個道的起跑點(diǎn)相差多少米的算法：第一步：先算出要跑幾圈。第二步：計算出兩個半圓性跑道所構(gòu)成的圓的周長。第三步：有兩個道的圓周長相減，就得出了在兩個道種跑一圈的起點(diǎn)相差多少米。第四步：用這個相差數(shù)×要跑的圈數(shù).