小班語(yǔ)言教案:小豬的野餐

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    小班語(yǔ)言教案:小豬的野餐
    活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)說(shuō)故事中的短句,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、圖片一套,草地背景圖.
    2、聲音-小鳥叫聲。
    活動(dòng)過程
    一、看看、說(shuō)說(shuō)
    1、出示小豬:這是誰(shuí)呀?
    教師:今天小豬要去旅游了,你們猜猜看豬媽媽會(huì)給他準(zhǔn)備什么好吃的食品?
    2、出示圖片(包里的物品可以拿下來(lái))
    教師:看,媽媽給小豬準(zhǔn)備了一大包好吃的東西,都有些什么呀?
    二、猜猜、學(xué)學(xué)
    1、播放小鳥的叫聲。
    教師:聽聽誰(shuí)來(lái)了?
    小鳥聞到香味來(lái)了,胖胖拿出一個(gè)面包給小鳥姐妹,面包只有一個(gè),怎么分呢?
    (將面包一分為二)
    幼兒學(xué)說(shuō)“小鳥姐姐,我請(qǐng)你吃面包。一起野餐真開心?!?BR>    2、猜謎請(qǐng)出猴子一家。
    教師:又有誰(shuí)來(lái)了?全身毛茸茸,調(diào)皮又可愛,愛爬樹,愛吃桃子。
    小猴一家聞到香味來(lái)了,胖胖拿出桃子分給小猴一家,怎么分呢?(大、中、小匹配)
    幼兒學(xué)說(shuō):猴爸爸我請(qǐng)你吃桃子,一起野餐真開心。
    猴媽媽我請(qǐng)你吃桃子,一起野餐真開心。
    猴寶寶我請(qǐng)你吃桃子,一起野餐真開心。
    3、用動(dòng)作引出小兔、小貓、小烏龜。
    小兔蹦蹦跳跳跑來(lái)了,小貓靜悄悄的走來(lái)了,小烏龜慢吞吞的爬來(lái)了。幼兒邊說(shuō)邊做動(dòng)作。
    胖胖請(qǐng)他們吃糖果,,一包糖果可以怎么分呢?
    一粒一粒的分。請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)短句。
    小兔(小貓、小烏龜)我請(qǐng)你吃糖,一起野餐真開心。
    4、老師放錄音完整欣賞故事。
    三、想想、做做(經(jīng)驗(yàn)遷移)
    1、教師:好吃的東西分給了朋友,可小豬怎么樣?為什么呢?
    教師小結(jié):小豬覺得把好吃的東西分給好朋友一起吃,和大家一起分享是最快樂的。小豬看到小動(dòng)物吃的那么高興,心里樂滋滋的。
    2、我們?nèi)绻泻贸缘臇|西和好玩的玩具,應(yīng)該怎么樣?
    3、孩子們分享老師帶來(lái)的食品,體驗(yàn)分享的快樂。
    故事:小豬胖胖的野餐
    天氣真暖和,小豬胖胖高高興興去野餐。
    喳喳喳,小鳥聞到香味飛來(lái)了,說(shuō):“面包真香啊!肯定很好吃?!毙∝i胖胖扔給小鳥一個(gè)大面包說(shuō):“請(qǐng)你吃面包吧!”小鳥說(shuō):“謝謝!謝謝!”
    撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來(lái)了,說(shuō):“你的蘋果真大??!肯定很好吃!”小豬胖胖扔給小松鼠一個(gè)大蘋果,說(shuō):“請(qǐng)你吃蘋果吧!”松鼠說(shuō):“謝謝!謝謝!”
    呼哧!呼哧!小猴聞到香味趕來(lái)了,說(shuō):“你的飲料肯定甜甜的,很好喝!”小豬胖胖遞給小猴一聽飲料,說(shuō):“請(qǐng)你喝飲料吧!”小猴說(shuō):“謝謝!謝謝!”
    哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來(lái)了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么辦呢?哈哈!有辦法了!就請(qǐng)氣球幫個(gè)忙吧。
    剩下的東西不多了,可小豬吃得很開心。