【編輯寄語】以下是為大家整理的《教師入黨思想?yún)R報(bào)：語文教研員培訓(xùn)體會 》，供大家參考！
敬愛的黨組織：
我參加了自治區(qū)教研室組織的全區(qū)語文教研員培訓(xùn)，培訓(xùn)為期兩天。通過培訓(xùn)，我領(lǐng)會了自治區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)對教研工作的指導(dǎo)思想，深刻理解了教研工作的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，通過同行教研員工作經(jīng)驗(yàn)交流，對教研工作有了更全面的認(rèn)識，通過專家對課程評價(jià)的解讀，對教學(xué)評價(jià)的重要性及如何做好教學(xué)評價(jià)有了初步了解?？傊?，這次培訓(xùn)，使全體參會人員在教研工作內(nèi)容及方式方法方面，有了更全面更深入的了解，為進(jìn)一步做好今后的教研工作，提供了良好的保障。
培訓(xùn)開班儀式上，自治區(qū)教研室郭小明主任做了重要指示，他從教研員工作效能低，業(yè)務(wù)水平亟待提高這樣的前提出發(fā)，從六個(gè)方面講了教研的指導(dǎo)思想即六個(gè)轉(zhuǎn)變：從注重教到注重學(xué)，從知識傳授到人的全面發(fā)展，從基于經(jīng)驗(yàn)到基于證據(jù)，從單一教法教材研究到教學(xué)全要素研究，從統(tǒng)一要求教研到個(gè)性需求服務(wù)等。郭主任指出了教研的基本原則：學(xué)習(xí)，研究，解決。接下兩天分別由華東師大夏志芳教授、山西晉中教研員尹宏偉、自治區(qū)語文教研員田萬隆分別作了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。夏教授作了基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教與學(xué)的評價(jià)的專題講座，對如何評價(jià)教師課堂教學(xué)及學(xué)校的教學(xué)水平作了專業(yè)指導(dǎo)。其中對教師課堂教學(xué)方面，夏教授對課堂教學(xué)中師生關(guān)系打了個(gè)生動的比喻，他說教師在課堂上就像領(lǐng)著學(xué)生干活的隊(duì)長，起著引領(lǐng)示范指導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中重要的是學(xué)生的活動，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生干活，而不要事必躬親。這個(gè)比喻從某種程度上啟發(fā)教師要找準(zhǔn)自己在課堂教學(xué)中的位置，為正確處理好師生關(guān)系找到了一個(gè)很好的基點(diǎn)。對教學(xué)評價(jià)，夏教授主張注重科學(xué)，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要具體詳細(xì)可操作。尹宏偉老師則從11個(gè)方面總結(jié)了教研員的工作，包括組建團(tuán)隊(duì)、引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、組織教學(xué)活動、承擔(dān)科研課題、上好公開課、創(chuàng)建博客、培養(yǎng)優(yōu)秀教師、指導(dǎo)課堂教學(xué)、做好專題講座、下基層蹲點(diǎn)、發(fā)表有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文等。自治區(qū)語文教研員田萬隆老師主要講解“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目”中學(xué)語文學(xué)科工作方案，對研究方案的各個(gè)部分作了具體的解讀。主要從問題的提出，基本理念與主要特征，指導(dǎo)思想與目標(biāo)，主要程序及步驟，參與研究教師的培訓(xùn)等幾個(gè)方面作了詳細(xì)講解。除此之外，培訓(xùn)會上還聘請學(xué)科教研網(wǎng)的工程師作了教研員網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，主要指導(dǎo)如何使用“內(nèi)蒙古中小學(xué)學(xué)科教研網(wǎng)”。
通過本次培訓(xùn)，我比較系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教研工作需要掌握的主要理論，學(xué)習(xí)了其他地區(qū)教研工作的實(shí)效做法，對當(dāng)前的教研工作起到了啟發(fā)指導(dǎo)作用。重溫教育教學(xué)理論方法，能夠加深理解，能夠舉一反三，更加深了對教研的實(shí)質(zhì)及前進(jìn)方向的理性理解，在今后教研工作中，我要以本次培訓(xùn)會議精神為指導(dǎo)，更有成效的做好教研工作。對這次培訓(xùn)的內(nèi)容我要進(jìn)一步整理，作為重要的教研資料加以保存。