幼兒園中班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì):小豆芽

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    【設(shè)計(jì)意圖】
    春天來(lái)了,植物角里的一個(gè)花盆里鉆出幾個(gè)小豆芽,頂著豆皮,歪著腦袋,綠綠的,甚是開(kāi)愛(ài)。小朋友們像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,圍在花盆旁,你一言,我一語(yǔ)的討論起來(lái),“它怎么出來(lái)的?它叫什么名字?”看著孩子們好奇的樣子,我覺(jué)得是培養(yǎng)孩子觀(guān)察能力,激發(fā)他們熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然的好機(jī)會(huì),于是設(shè)計(jì)了一節(jié)自然科學(xué)課《小豆芽》。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、學(xué)說(shuō)兒歌,理解兒歌內(nèi)容。
    2、能用動(dòng)作表現(xiàn)種子鉆出泥土的樣子。
    3、通過(guò)體會(huì)小豆芽鉆出泥土?xí)r激動(dòng)興奮的情感,激發(fā)幼兒熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然,培養(yǎng)有幼兒的觀(guān)察能力和對(duì)身邊事物的濃厚興趣。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1、活動(dòng)前組織幼兒在植物角種植豆類(lèi)作物,觀(guān)察其發(fā)芽的過(guò)程。
    2、小豆子發(fā)芽的全過(guò)程掛圖。
    【活動(dòng)過(guò)程】
    1、請(qǐng)幼兒觀(guān)察花盆里的小豆芽,說(shuō)說(shuō)小豆芽是什么樣子的?
    幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō):小豆豆是怎樣發(fā)芽的?
    2、出示豆子發(fā)芽全過(guò)程的掛圖,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察豆子發(fā)芽的全過(guò)程。
    3、組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌鉆泥巴。
    (1)教師朗讀兒歌,并模仿小豆芽鉆泥巴的動(dòng)作。
    小豆豆,中地下。
    發(fā)了芽,鉆泥巴。
    鉆一下,
    動(dòng)一下。
    鉆呀鉆呀鉆得快,
    鉆出兩片小芽芽。
    (2 )引導(dǎo)幼兒加上手的動(dòng)作學(xué)說(shuō)兒歌。
    小豆豆,種地下。(十指交叉握拳)
    發(fā)了芽,鉆泥巴。(雙手合掌)
    鉆一下,(雙手合掌往上鉆)
    動(dòng)一下。(雙手合掌左右扭動(dòng))
    鉆呀鉆呀鉆得快,(雙手合掌左右扭動(dòng))
    鉆出兩片小芽芽。(雙手打開(kāi)變成兩片小芽芽)
    4、請(qǐng)幼兒扮演小豆芽,邊念兒歌邊用身體做有趣的動(dòng)作,表現(xiàn)豆芽鉆出泥土。
    【活動(dòng)延伸】
    請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起種植豆豆,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察小豆的變化,看它什么時(shí)候鉆出泥巴來(lái)。