★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《小學(xué)生二年級(jí)作文400字:第上書法課》,供大家學(xué)習(xí)參考。
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今天,我第上書法課。我心想我一定可以學(xué)好的,心里很擔(dān)心不知老師教得好不好,對(duì)我們要求嚴(yán)格不嚴(yán)格。
我們開始上課了,老師讓我學(xué)寫橫豎、執(zhí)筆。同學(xué)大約有20來個(gè),家長也不多。我們各寫的字也不一樣。我一開始不會(huì)執(zhí)筆,因?yàn)槲伊?xí)慣了鉛筆的寫法,姿勢(shì)也不正確,頭總想趴在桌子上,后來老師告訴我要把胸挺起,把三個(gè)手指都按住筆,剩下的拇指靠在毛筆下,大拇指放在四個(gè)拇指的中間,寫字時(shí)還得注意筆畫順序和字形,要輕輕用毛筆尖寫,這樣我就會(huì)寫了。
12點(diǎn)老師給我們布置了作業(yè),回家了。
今天我感到很高興,因?yàn)槲叶藢W(xué)書法要認(rèn)真,細(xì)心才能寫好,它會(huì)使我養(yǎng)成耐心的好習(xí)慣。
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今天,我第上書法課。我心想我一定可以學(xué)好的,心里很擔(dān)心不知老師教得好不好,對(duì)我們要求嚴(yán)格不嚴(yán)格。
我們開始上課了,老師讓我學(xué)寫橫豎、執(zhí)筆。同學(xué)大約有20來個(gè),家長也不多。我們各寫的字也不一樣。我一開始不會(huì)執(zhí)筆,因?yàn)槲伊?xí)慣了鉛筆的寫法,姿勢(shì)也不正確,頭總想趴在桌子上,后來老師告訴我要把胸挺起,把三個(gè)手指都按住筆,剩下的拇指靠在毛筆下,大拇指放在四個(gè)拇指的中間,寫字時(shí)還得注意筆畫順序和字形,要輕輕用毛筆尖寫,這樣我就會(huì)寫了。
12點(diǎn)老師給我們布置了作業(yè),回家了。
今天我感到很高興,因?yàn)槲叶藢W(xué)書法要認(rèn)真,細(xì)心才能寫好,它會(huì)使我養(yǎng)成耐心的好習(xí)慣。