2014年12月英語六級作文及翻譯評分標(biāo)準(zhǔn)

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  一、評分標(biāo)準(zhǔn)
    

  1) 作文評分標(biāo)準(zhǔn)
    

  本題滿分為15分,成績分為六個檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標(biāo)準(zhǔn)見下表:
    

檔次
    

  標(biāo) 準(zhǔn)
    

13-15分
    


    切題。表達思想清楚,文字通順、連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
    

10-12分
    


    切題。表達思想清楚,文字較連貫,但有少量語言錯誤。
    

7-9分
    


    基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當(dāng)多,其中有一些是嚴(yán)重錯誤。
    

4-6分
    


    基本切題。表達思想不清楚,連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯誤。
    

1-3分
    


    條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。
    

0分
    


    未作答,或只有幾個孤立的詞,或作文與主題毫不相關(guān)。
    

  2) 翻譯評分標(biāo)準(zhǔn)
    

  本題滿分為15分,成績分為六個檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標(biāo)準(zhǔn)見下表:
    

檔次
    

  標(biāo) 準(zhǔn)
    

13-15分
    


    譯文準(zhǔn)確表達了原文的意思。用詞貼切,行文流暢,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
    

10-12分
    


    譯文基本上表達了原文的意思。文字通順、連貫,無重大語言錯誤。
    

7-9分
    


    譯文勉強表達了原文的意思。用詞欠準(zhǔn)確,語言錯誤相當(dāng)多,其中有些是嚴(yán)重語言錯誤。
    

4-6分
    


    譯文僅表達了一小部分原文的意思。用詞不準(zhǔn)確,有相當(dāng)多的嚴(yán)重語言錯誤。
    

1-3分
    


    譯文支離破碎。除個別詞語或句子,絕大部分文字沒有表達原文意思。
    

0分
    


    未作答,或只有幾個孤立的詞,或譯文與原文毫不相關(guān)。
    

  二、分?jǐn)?shù)解釋
    

  大學(xué)英語四、六級考試是標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)-常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化考試。標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)體現(xiàn)在:1)試卷各部分的設(shè)計和命題參照大學(xué)英語的教學(xué)要求規(guī)定的技能和標(biāo)準(zhǔn);2)寫作和翻譯部分的閱卷依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)。常模參照體現(xiàn)在考后各部分的原始分轉(zhuǎn)換成報道分時,分別參照各部分的常模。因此,考試既是標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)又具有常模參照的性質(zhì)。
    

  大學(xué)英語四、六級考試不設(shè)及格線。經(jīng)過等值處理后的原始總分參照總分常模轉(zhuǎn)換成常模正態(tài)分,均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70,報道總分在220分至710分之間。在將原始分轉(zhuǎn)換成報道分時,各部分采用不同的分?jǐn)?shù)量表,從而使各部分報道分的簡單相加之和等于報道總分。
    

  采用常模參照旨在保證考試分?jǐn)?shù)解釋的穩(wěn)定性??忌娜魏我淮嗡?、六級考試成績均可在四級或六級常模中找到其百分位位置,即考生成績在相應(yīng)級別的常模群體中所處的相對位置??荚囄瘑T會網(wǎng)站上(http://www.cet.edu.cn)已公布了總分和各部分的百分位對照表,以供考試成績使用者了解考生的相對能力水平。
    

  三、成績報道
    

  成績報道分為總分和單項分。單項分包括:1)聽力,2)閱讀,3)翻譯和寫作。每次考試后,考試委員會向總分在220分及以上的考生發(fā)放成績報告單,報告其總分和各部分的單項分??荚囄瘑T會同時向參加考試的各個院校提供該校考生的成績(總分和各部分單項分)和有關(guān)該校的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)。