二年級小學生故事大全10篇

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故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復細膩的景物描寫、人物形象的刻畫,作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節(jié)的流動,進展。語言富于動性,不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。以下是整理的《二年級小學生故事大全10篇》相關資料,希望幫助到您。
    1.二年級小學生故事大全 篇一
    松鼠見到烏龜在河邊慢吞吞的爬行,禁不住開口嘲笑它。
    “我說龜大哥,你也太差勁了,這么多年總不見你速度有長進,半天邁不出一步,一旦遇到危險逃都來不及,”松鼠很自豪地說:“你看我就與眾不同,我身手敏捷能跑能跳,樹上樹下攀躍自如,我至今還沒遇見過敵手呢!”
    看著松鼠得意忘形的樣子,烏龜不加理會,自顧自地向前爬行。
    這時,一只狐貍悄無聲息地從后面逼近松鼠,堵住了退路。松鼠發(fā)現(xiàn)時已經無路可逃,眼看就要落入狐掌。
    “快跳到我的背上來。”烏龜沖松鼠打著招呼。
    驚慌失措的松鼠忙跳上龜背。烏龜駝著松鼠快速爬入河中朝對岸游去。留下狐貍站在岸邊望著干瞪眼。
    “謝謝你危急關頭救了我一命。我真不該看不起你?!钡搅藢Π兜乃墒笮呃M面地對烏龜連連賠不是。
    “這下總該明白了吧,記著不要隨便瞧不起人家?!睘觚攲捜莸恼f。
    2.二年級小學生故事大全 篇二
    在美麗的大森林里,生活著許多鳥兒,他們常常為了爭論誰是最漂亮的鳥兒而吵得不可開交。每只鳥兒都認為,自己才是最漂亮的。
    天神雅典娜知道后,來到森林里向鳥兒們宣布:“明天一早,所有的鳥兒都來這里集合,我將會選出一只最漂亮的鳥兒做統(tǒng)領百鳥的鳥王。”
    聽到這個消息,鳥兒們興奮不已,紛紛來到小河邊,對著河面整理起自己的羽毛。
    烏鴉看著自己水中的倒影,暗自傷心:“唉,為什么只有我長得這么丑?羽毛黑黑的沒有一點光澤,而且也不柔軟……”
    就在這時,一根美麗的羽毛順著河水漂了過來,烏鴉抬頭一看,哇,河邊散落了許多其他鳥兒的羽毛,好看極了。烏鴉看著這些漂亮的羽毛,眼珠一轉,有了主意。
    等鳥兒們慢慢散去后,烏鴉趕忙把那些五顏六色的羽毛撿起來,然后,一根一根插在自己的身上。經過一番精心地打扮后,烏鴉再也不是從前那只小黑鳥了,他那身閃著五彩光芒的羽毛,哪只鳥兒都比不上。
    第二天,鳥兒們早早地集合起來,等待雅典娜宣布鳥王的人選。雅典娜一眼就看到了漂亮的烏鴉,不禁贊嘆道:“啊,這只鳥的羽毛多么漂亮啊,就讓他來做百鳥吧!”
    當鳥兒們看到烏鴉身上插著自己的羽毛時,都氣壞了。“可惡的烏鴉,還我的羽毛!”鳥兒們大叫著,你一口我一口地向烏鴉啄了過去。烏鴉驚慌地躲來躲去,身上的羽毛也全都掉了下來,露出了難看的黑色羽毛
    看到自己重新變得又黑又丑,烏鴉難過地流下了眼淚。雅典娜走過來對他說:“孩子,你這樣弄虛作假可不好,要記住,只有真的,才是最美的,你懂嗎?”烏鴉聽后,慚愧地點了點頭。
    3.二年級小學生故事大全 篇三
    很久以前,鳥類和走獸,因為發(fā)生一點爭執(zhí),就爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且,雙方僵持,各不相讓。
    有一次,雙方交戰(zhàn),鳥類戰(zhàn)勝了。蝙蝠突然出現(xiàn)在鳥類的堡壘?!案魑?,恭禧啊!能將那些粗暴的走獸打敗,真是英雄?。∥矣谐岚蛴帜茱w,所以是鳥的伙伴!請大家多多指教!”
    這時,鳥類非常需要新伙伴的加入,以增強實力。所以很歡迎蝙蝠的加入。
    可使蝙蝠是個膽小鬼,等到戰(zhàn)爭開始,便秘不露面,躲在一旁觀戰(zhàn)。后來,當走獸戰(zhàn)勝鳥類時,走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現(xiàn)在走獸的營區(qū)?!案魑还ъ?!把鳥類打敗!實在太棒了!我是老鼠的同類,也是走獸!敬請大家多多指教!”
    走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。
    于是,每當走獸們勝利,蝙蝠就加入走獸。每當鳥類們打贏,卻又成為鳥類們的伙伴。
    最后戰(zhàn)爭結束了,走獸和鳥類言歸和好,雙方都知道了蝙蝠的行為。當蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥類的世界時,鳥類很不客氣的對他說:“你不是鳥類!”
    被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界,走獸們則說:“你不是走獸!”并趕走了蝙蝠。
    最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飛著。
    4.二年級小學生故事大全 篇四
    一大早,鴨媽媽就帶著鴨寶寶們去河邊上玩耍。鴨媽媽對小鴨說:“寶寶不能亂跑,亂跑會有危險的?!比恍▲喸诤舆叺牟莸厣献较x子吃,一只小鴨卻走到一邊去捉蜻蜓。蜻蜓越飛越遠,小鴨也越走越遠。
    突然,一只大花狗從大樹后面鉆了出來。它張開血紅大口,露出了尖尖的牙齒,向小鴨撲去。小鴨嚇壞了,拼命地高聲喊叫:“媽媽,媽媽,救命,救命!”鴨媽媽聽到了小鴨的呼救聲,飛快地跑了過來。
    鴨媽媽用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大花狗,用它的翅膀用力地趕大花狗,大花狗終于被趕跑了。
    鴨媽媽拍拍小鴨的頭,對小黃鴨說:“孩子,以后一定要聽媽媽的話,再也不能亂跑了。”小鴨難為情地低下了頭對媽媽說:“媽媽,媽媽,以后我一定聽你的話,再也不亂跑了?!边@次,小鴨就乖乖地呆在鴨媽媽身邊,哪兒也不去了。鴨媽媽帶著鴨寶寶們玩起了老鷹準小雞的游戲,這一天,它們過得開心極了。
    5.二年級小學生故事大全 篇五
    一家超市的收銀臺里,有著各種錢幣,花花綠綠的,但卻有一枚硬幣。
    “哈哈,大家快快來看看這個矮個子,還只值一元錢,真笑死我了,哈哈?!币粡堃话僭笮ΑPβ曇齺砹烁嗳?,紛紛說它是個廢物,不配呆在這里。
    這時,收銀臺緩緩打開,黑暗慢慢照亮,每張紙幣不再理會硬幣,等待自己被“上帝”拾走。正巧,這時要找1元零錢,讓1元無比激動,歡快地蹦跳著,跑動著,它閉上眼睛,等待開心地一幕。
    過了許久,自己遲遲未被拿起,抬頭一看,收銀員竟用一顆糖來代替。紙幣們笑得更歡了,望著1元錢說:“你真是個沒用的家伙啊,連一個大好的機會都走不開,你可真行啊,真不知道你會干什么呢!”硬幣卻默默忍受著。
    一天,收銀員忘記關收銀臺的門,1元它想來思去,下定決心一蹦,跑了出去,一路滾滾到一個小男孩腳邊。小男孩看了看,拾了起來,走進一家游戲廳,正需要硬幣,他打開錢包一看,只有一堆花花綠綠的,小男孩望了望硬幣,走向一臺游戲機,塞進了硬幣孔,突然,燈光瞬間亮了起來。硬幣滾到了里面,而遇見的,全是身上有1元標志……
    往往最有用的,可能就是你身邊最弱小的東西。
    6.二年級小學生故事大全 篇六
    星期天,是一個快樂的日子,因為獅子大王要評選森林里優(yōu)秀的醫(yī)生,可啄木鳥卻高興不起來。
    這天,啄木鳥醫(yī)生準備上班了,它一走出家門就看見小河里小魚有氣無力的游著。啄木鳥忙飛過去,問小魚:“你病了嗎?”小魚虛弱地回答:“好像是的?!薄皠e著急,我來幫助你!”啄木鳥說完就在小魚身上左邊啄一啄,右邊啄一啄,“可還是不舒服??!”“那是怎么回事呢?”啄木鳥奇怪的問。小魚沒有再回答,而是向前一撲,咬住了一口蝦。來回幾次后,小魚吃飽了,對啄木鳥說:“我的病好了,謝謝你!”啄木鳥只好灰溜溜的飛走了。
    這時,一只青蛙一蹦一跳地來了。嘿!這不就是我的病人嗎?出名的機會來了!因為太想出名了,
    啄木鳥竟然沒有注意青蛙沒生??!它連忙飛過去,在青蛙身上啄了起來。青蛙大聲叫道:“我不是樹,你干嘛啄我?!”啄木鳥這才發(fā)現(xiàn)青蛙沒病,只好又一次灰溜溜的飛走了。
    當它泄了氣,準備往家飛的時候,一個微弱的聲音引起了它的注意,“哎喲!哎喲!”啄木鳥仔細一聽,是椿樹的'聲音。它飛過去一看,原來有幾條蟲子鉆進了椿樹的身體里。它趕緊跳到椿樹的身子上,“篤篤篤!”地啄了起來。不一會兒,啄木鳥就叼出了幾條蟲子。椿樹感激地說:“謝謝你,你真是優(yōu)秀的醫(yī)生!”啄木鳥害羞的說:“其實我也只能治你們的病,所以我以后再也不會治那些動物了?!?BR>    看來,我們要做自己擅長的事,才能做好?。?BR>    7.二年級小學生故事大全 篇七
    森林的清晨好寧靜啊,小動物們還沉浸在睡夢當中呢,而此刻,最愛讀書的小老虎樂樂正在一棵高大的白樺樹下,拿著一本厚厚的書在閱讀。
    森林里數(shù)樂樂懂得最多:哪種樹會預報天氣,哪種動物會看病,哪種花能報時……所以大家都稱它為“智多星”。
    正當小老虎看得津津有味的時候,一只小蜻蜓飛了過來,轉了一下眼珠說:“樂樂,你敢不敢接受我的挑戰(zhàn),我來考考你,好嗎?”樂樂咧開大嘴巴笑著說:“好的?!毙◎唑言诳罩修D了一圈,停在樂樂的肩膀上說:“你可聽好了,眼淚為什么是咸的?”小老虎想都沒想,張嘴就說:“眼淚有許多不同的鹽,其中大部分鹽分來自血液,或者追根溯源,這些鹽來自我們的飲食當中?!毙◎唑驯牬笱劬?,說:“你可真行!我想像你一樣知道很多知識?!睒窐氛f:“那我們建一個森林圖書館吧,大家把家里的書都捐出來,這樣就有很多書可以看了?!毙◎唑迅吲d地拍打著翅膀說:“我這就把這個好消息告訴小動物們?!睒窐芬才呐耐尾?,自言自語地說:“我要告訴媽媽,把家里的樹屋捐出來當圖書館?!?BR>    森林圖書館在一周后開放了,小動物們白天都到圖書館來看書。大家猜猜誰是圖書管理員?。繉?,就是小老虎樂樂。
    8.二年級小學生故事大全 篇八
    小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。
    沒有尾巴多難看??!小壁虎想去借一條尾巴。
    小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚,又向前爬去。
    小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說:“黃牛伯伯,您的尾巴借給我行嗎?”老黃牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⒏鎰e了老黃牛,又向前爬去。
    小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您的尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行啊,我飛的'時候,要用尾巴掌握方向呢。”
    小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。
    小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。
    媽媽笑著說:“傻孩子,你轉過身子看看?!?BR>    小壁虎轉身一看,高興地叫起來:“我長出一條新尾巴啦!”
    9.二年級小學生故事大全 篇九
    又到了小熊的犯困的季節(jié),每到秋天小熊就開始犯困,像是為冬眠提前做準備呢。
    小伙伴來找小熊玩耍的時候,小熊還懶洋洋的躺在床上打哈欠呢,雙眼都睜不開,實在是太困了。小熊也想和伙伴們出門玩耍,可是在家吃飯的它都是閉著眼睛的,米粒都鉆進鼻孔里了。
    熊媽媽看著小熊這樣下去可不行,沒等到冬天,小熊就得開始長睡了。熊媽媽帶著小熊到河馬醫(yī)生這檢查身體,會不會是瞌睡蟲在搗亂呢?
    河馬醫(yī)生檢查完小熊的身體后,沒有瞌睡蟲在小熊體內,小熊之所以容易犯困是因為每天晚上看電視、玩游戲到很晚才睡覺,非得頂著黑眼圈了才去睡覺。小熊貓?zhí)焐暮谘廴Χ伎熠s不上小熊熬夜熬出來的黑眼圈了。
    從河馬醫(yī)生那回來后,熊媽媽為小熊制定了嚴格的作息時間表,每天一定要按時睡覺,保證充足的睡眠,休息好了才有精神面對第二天的清晨。睡眠充足后,小熊的身體會變得越來越強壯,和好朋友們出去玩耍、鍛煉身體,小熊再也不是那個愛犯困的小熊了,走在路上都是精神飽滿。
    10.二年級小學生故事大全 篇十
    美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一會兒。突然,小魚發(fā)現(xiàn)有一樣東西在一閃一閃的,他睜大眼睛一看,不禁叫起來:“多大多亮的鏡子?。 毙◆~想:“要是把鏡子搬到家里,讓大家都能照一照該多好!”想著想著,小魚輕輕地游到那鏡子邊,還沒碰著,“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是,不一會兒,那“鏡子”又圓了起來。
    于是,小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙?!扒嗤艿艿?,我找到了一面又大又圓的鏡子,請你幫我抬回家好嗎?”小青蛙一口答應了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子,只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是,不一會兒,那“鏡子”又圓了起來。
    于是,小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐,請你幫我把大鏡子抬回家好嗎?”河蚌一口答應了,跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子,可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是,很快那“鏡子”又圓了起來。
    小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥,我找到一面又大又圓的鏡子,請你幫我抬回家好嗎?”螃蟹一口答應了。他用兩只大大的螯,剛想輕輕地鉗住鏡子,可是“鏡子”又碎了,成了一塊快的小片兒。大家都很難過,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?
    這時只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲,蝦公公拖著長長的胡子來了:“傻孩子,這哪是鏡子,這是天上的月亮倒映在水面上啦?!毙◆~、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起來,連池塘里的月亮也笑了。