2015年北京中考改革對(duì)物理的影響

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首先,在中高考中引入實(shí)際的實(shí)驗(yàn)考查,在我看來(lái)是從今年開(kāi)始的北京市中高考改革的一個(gè)必然的方向。從去年的中考政策來(lái)看,實(shí)踐探究和應(yīng)用是最被強(qiáng)調(diào)的兩個(gè)變化方向,從2014年現(xiàn)實(shí)的中考命題以及各區(qū)縣的??济}來(lái)看,實(shí)驗(yàn)題的命題形式愈發(fā)多樣化,實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的比重也明顯加大。而今年新的改革措施無(wú)疑是在這一改革方向上又邁出了巨大的一步,通過(guò)與博物館、科技館、天文館、高校開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室等單位和機(jī)構(gòu)的結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的物理實(shí)踐動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。這一舉措無(wú)疑對(duì)物理教育是有益的,也是符合整體改革方向的,因此可算是情理之中。
    這一改革措施的頒布,將對(duì)于初中的物理教學(xué)產(chǎn)生巨大的影響和顯著地引導(dǎo)作用,使得初中的物理教學(xué)更貼近物理學(xué)科的本質(zhì),即物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科,也會(huì)更貼近物理教育的目的,即要學(xué)以致用。我作為一名教育工作者,對(duì)于今年的改革也持歡迎的態(tài)度。
    另外,由于中考畢竟是一次重要的選拔性考試,實(shí)踐探究活動(dòng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式相對(duì)于傳統(tǒng)的筆試必定要復(fù)雜很多,如何做到公平、公正且又能夠到達(dá)一定的選拔功能不是一件容易的事,因?yàn)榫唧w的考核方式將決定這項(xiàng)改革措施是否會(huì)真正得到實(shí)施,所以我并沒(méi)有想到這一變革會(huì)來(lái)的如此之快,這算是意料之外。當(dāng)然具體的實(shí)施細(xì)節(jié)現(xiàn)在還并未公布,我也希望這一新政策能夠真正起到應(yīng)有的積極作用。