人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
環(huán)保倡議書字篇一
現(xiàn)在人類污染環(huán)境，砍伐樹木，造成一系列的破壞，人們?yōu)榱俗约旱睦?，根本不?huì)想到后果會(huì)怎樣。砍伐樹木會(huì)造成氧氣變少。據(jù)我所知，氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生.75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅絕。
白色污染，在我國(guó)廣泛使用，大部分餐館都使用導(dǎo)致白色污染的飯盒，它會(huì)破壞地球的環(huán)境，不光會(huì)這樣，這還要花上很多很多的錢來除掉它們。
人們大量使用一次性木筷，這造成人類要砍伐多少樹木才能造出這些東西，每4雙一次性木筷需要一棵大樹的木材，這將造成多少資源的浪費(fèi)。
私家車現(xiàn)在越來越多了，汽車會(huì)排放出廢氣，會(huì)污染空氣，天空變得霧蒙蒙見不著藍(lán)天了，我們無意當(dāng)中會(huì)把廢氣呼吸到肺里，造成咳嗽、感冒等疾病。
汽油，是人類的寶貴資源，它是億萬年才能形成的，現(xiàn)在私家車太多，用完了汽油，該怎么辦啊?現(xiàn)在的汽油越來越少了，石油的公司的石油價(jià)格也在大漲。留給后人的資源越來越少。
水，是人類的寶貴資源，我們現(xiàn)在污染海水，在海水上亂扔垃圾，使海水有了極大污染和海也有一股海臭味，同時(shí)，24年幾乎沒有下雨。愛惜水等于愛惜生命?？墒侨藗冞€是在嘩啦的用水。我們要養(yǎng)成良好的節(jié)水意識(shí)，如果我們節(jié)約水，一年下來，不是留下來了很多嗎?據(jù)我所知，我們現(xiàn)在中國(guó)人一年的水只有22立方米，位居世界11多位。有些地方，遭遇了5年來的大旱災(zāi)，但仍在嘩啦啦的用水，對(duì)節(jié)約水一點(diǎn)也沒有什么意識(shí)和感覺。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來!為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們要珍惜和愛護(hù)大自然，愛護(hù)大自然，就等于保護(hù)自己的家園。希望這些愿望一定能實(shí)現(xiàn),相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
環(huán)保倡議書字篇二
隨著溫室氣體的排放，垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的行為，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫，需要我們每個(gè)人的參與。
大氣污染。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，私家車也越來越多，冬天家家戶戶都開起了空調(diào)，工業(yè)社會(huì)的發(fā)展，工廠向大氣中不斷的排放有害氣體，隨之而來的就是溫室氣體的排放急劇增加，溫室效應(yīng)也日漸顯著。我們應(yīng)該多乘坐公交車，少開私家車，也可以多騎自行車出行，既可以鍛煉身體，也綠色無污染。
垃圾污染。雖然垃圾分類已在多市實(shí)行，但垃圾污染問題依舊顯著。部分公民環(huán)保意識(shí)不高，素養(yǎng)較低，很多人為了圖方便，隨手算丟垃圾，一些無良工廠為了減少成本，隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達(dá)國(guó)家不斷向我國(guó)輸入“洋垃圾”，這些都是導(dǎo)致垃圾污染的原因。對(duì)于解決垃圾污染問題，我們應(yīng)該積極提倡垃圾分類政策，配合垃圾分類政策的實(shí)施，同時(shí)，我們要積極的宣傳垃圾環(huán)保問題，讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾污染對(duì)地球的傷害，讓更多的人以身作則，從自身做起。
水資源污染。有些工廠隨意無節(jié)制的將工業(yè)廢水排進(jìn)河流，還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾，以及農(nóng)民灌溉時(shí)無節(jié)制的使用農(nóng)藥等化學(xué)物品，這些都導(dǎo)致了河水溪流被污染。水資源污染的負(fù)面影響很大。對(duì)于水生生物，生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率，減少了生物多樣性。對(duì)于人類，水作為人生存不得不有的資源，水資源污染或危害人的身體健康。
所以，行動(dòng)起來吧，為了我們賴以生存的地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保倡議書
親愛的人們：
你們好，本來我們共同生存在一個(gè)鳥語花香、空氣清新的藍(lán)天下，然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來越重。
以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來越多，排放的污水也越來越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對(duì)河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎？我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當(dāng)他們聚集起來則有上噸水。
為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：
1、節(jié)約用水，洗過菜的水可再用來沖廁所；
2、當(dāng)水龍頭漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)換新；
3、少用一次性物品，減少對(duì)樹木的砍伐；
4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生；
5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋；
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用；
7、盡量少開車，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少廢氣排放。
為了我們未來美好的家園，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
xxx
20xx年x月x日
環(huán)保倡議書字篇三
“20xx年越野e組阿拉善英雄會(huì)”即將迎來各方賓朋相聚騰格里沙漠。為進(jìn)一步傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系，發(fā)揚(yáng)越野e組尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)營(yíng)造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，在阿拉善英雄會(huì)隆重舉辦之際，我們向全旗各族人民及來自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議：
1、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡導(dǎo)者。
要增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的理念，提倡健康環(huán)保的出游，熱愛大自然，感受自然美。
2、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐者。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)阿拉善英雄會(huì)成為環(huán)保、綠色的盛會(huì)。車輛在行駛途中，請(qǐng)不要隨意向外拋灑雜物;遵守賽會(huì)秩序，在劃定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，減少對(duì)草場(chǎng)的碾壓;請(qǐng)將生活垃圾包裹嚴(yán)實(shí)后，送至垃圾回收點(diǎn)，并按回收點(diǎn)的分類標(biāo)識(shí)進(jìn)行置放;請(qǐng)勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。
3、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿者。
同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們賴以生存的環(huán)境，需要每個(gè)人共同來保護(hù)，帶走你的垃圾，也請(qǐng)盡可能的帶走別人留下的垃圾，帶走所有不屬于自然界的物品，還廣漠天地原本的靜穆。
我們個(gè)人的能力也極為有限，然而，就像涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就一定能夠用自己的行動(dòng)，讓我們的家園天更藍(lán)、地更綠、水更清、人與自然更和諧!
環(huán)保倡議書字篇四
親愛的各位老師、同學(xué)，大家好！
我們是江南大學(xué)綠點(diǎn)環(huán)保協(xié)會(huì)的成員，也是維護(hù)綠色和平的衛(wèi)士。現(xiàn)就3月12日植樹節(jié)的來臨之際，為喚起身邊的師生走進(jìn)環(huán)保，我社團(tuán)近期推出“環(huán)?？晷袆?dòng)”綠色活動(dòng)，以傳達(dá)“個(gè)人一小步，環(huán)護(hù)一大步”的理念，并期待社會(huì)的關(guān)注。 從小步做起，感化大眾。增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，帶起綠色風(fēng)暴，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！特發(fā)此倡議！
就我們所知，由于一次性的便利性，不少老師和同學(xué)們都會(huì)在不同場(chǎng)合接觸到一次性餐具，包括一次性飯盒還有一次性筷子等一次性產(chǎn)品。
一次性筷子的大量使用，不但造成了資源浪費(fèi)，還給我國(guó)本就稀缺的森林資源帶來更大壓力。現(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國(guó)，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
另一方面，一次性筷子本身的質(zhì)量和衛(wèi)生問題令人堪憂。頻繁有媒體揭露一次性筷子在生產(chǎn)、包裝和運(yùn)輸?shù)沫h(huán)節(jié)上被有毒有害物質(zhì)污染，以及市場(chǎng)充斥大量“三無”筷子的事件。提供一次性筷子早已不再是衛(wèi)生的標(biāo)志，而是消費(fèi)者眼中不上檔次的飯館象征！更有甚者，竟把已經(jīng)用過的筷子簡(jiǎn)單處理后重新包裝上市。
借于這次活動(dòng)，我們希望喚起師生們的覺醒，盡量減少，甚至可以杜絕使用一次性飯盒、筷子等非環(huán)保物品。環(huán)保不是政府的專利，而是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，當(dāng)我們把“從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從現(xiàn)在做起”杜絕使用一次性非環(huán)保物品的習(xí)慣變?yōu)樽杂X行動(dòng)時(shí)，那我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
真心期望我們的師生能為環(huán)保盡一份力所能及的事，相信只要我們每個(gè)人守護(hù)一片綠色，凝聚點(diǎn)滴力量，定會(huì)創(chuàng)造綠色奇跡，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)，創(chuàng)建美好家園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
倡議人：江南大學(xué)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組
江南大學(xué)綠點(diǎn)江南環(huán)保協(xié)會(huì)
20xx-3-7
請(qǐng)您抽出時(shí)間填寫下表：
1、請(qǐng)問您認(rèn)可和支持我們所倡導(dǎo)的盡量減少，乃至杜絕使用一次性筷子嗎？
a、完全支持，愿意以后自帶循環(huán)使用的環(huán)?？?！ b、沒關(guān)系，人家提供我就用。
2、您是否愿意成為綠色環(huán)保衛(wèi)士的一員，積極影響身邊的每個(gè)人？
a、愿意，我為環(huán)保而自豪！ b、不好意思，我無能為力
簽 名：
環(huán)保倡議書字篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
6月15日至21日為今年全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月17日為**個(gè)低碳日。當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時(shí)，當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時(shí)，您可曾想過，我們正面臨著嚴(yán)重的能源短缺的問題：當(dāng)前，全國(guó)600多個(gè)大中城市中有300多個(gè)缺水;全國(guó)電力缺口約3000萬千瓦，共有26個(gè)省、市、自治區(qū)拉閘限電。
多年以來的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，我國(guó)單位gdp能源消耗量是美國(guó)的2.5倍，是歐盟的4.5倍，是日本的8倍，是世界平均水平的2.2倍，這不但反映出我國(guó)能源消費(fèi)過程中存在的巨大浪費(fèi)，也表明我國(guó)隱含著巨大的節(jié)能潛力。節(jié)能工作不但與我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切關(guān)系，還與我們每位師生員工的切身利益息息相關(guān)。
為了營(yíng)造環(huán)保節(jié)約校園文化，結(jié)合我校實(shí)際，我們真誠(chéng)提出如下倡議：
1、共同建設(shè)節(jié)約型校園，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。
2、節(jié)約用水，用完水后記得擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修，做到水循環(huán)使用。
3、節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源，人走關(guān)燈，杜絕長(zhǎng)明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
4、合理使用空調(diào)，下班前半小時(shí)自覺關(guān)閉空調(diào)。
5、空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài)。
6、多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。
7、節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，雙面使用紙張。
8、為減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具，自行 車或步行。
9、為節(jié)約和保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材 料制造的，可多次長(zhǎng)期使用的商品。減少使用一次性紙杯， 一次性木筷和餐盒等。
10、相互督促，節(jié)能光榮。
11、低碳日當(dāng)天，大家綠色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班)，停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能，即是美德，也是責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)您從我做起，從身邊做起，從小事做起。四川師大會(huì)在你我所做的一點(diǎn)一滴中的貢獻(xiàn)中變得更加和諧美好。
親愛的老師同學(xué)們：
你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭……然而，就在我們的校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡?？纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長(zhǎng)流不息的自來水管;看看那徹夜長(zhǎng)明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表……相信我們每個(gè)人都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無動(dòng)于衷。
據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、 水電浪費(fèi)
我們來看看這些水電浪費(fèi)的現(xiàn)象吧：有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走，并非一兩次忘記了，而是長(zhǎng)期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見的是人不在，電腦卻都處于開機(jī)狀態(tài);半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開著;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時(shí)，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切，都讓人不寒而栗!
有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%、6%。這絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)目。由于資金相對(duì)不足，再加上認(rèn)識(shí)不到位，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。由于管理不到位，長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況嚴(yán)重。教室用電開關(guān)不合理，一般一個(gè)開關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長(zhǎng)期的浪費(fèi)，所以許多時(shí)候，一個(gè)人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)還沒能夠成為自覺行動(dòng)，也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。
二、紙張浪費(fèi)
隨著人們經(jīng)濟(jì)收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯(cuò)字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料，也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。
三、糧食浪費(fèi)
現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說觸目驚心。在學(xué)生食堂，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，經(jīng)常可以看到學(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會(huì)不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。
四、白色污染
現(xiàn)在的校園污染，同社會(huì)污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣?xùn)|西，是最大的生活污染源。
五、噪聲污染
學(xué)校噪聲污染，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問題，還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來治理和改進(jìn)。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來建設(shè)者、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理水平，減少污染，杜絕浪費(fèi)，實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。
為此，我們發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議：
一、節(jié)約用電，刻不容緩
據(jù)針對(duì)校園浪費(fèi)行為所作的調(diào)查顯示，學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度，這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，資源使用量很高，尤其用電數(shù)量相當(dāng)驚人。為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中。增強(qiáng)節(jié)約用電的思想意識(shí)，了解節(jié)約用電的方法途徑，努力為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長(zhǎng)期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題。
高校作為培育人才的基地，更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。師生總動(dòng)員，開展節(jié)約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評(píng)中，號(hào)召全院師生動(dòng)員起來，為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展綠色校園貢獻(xiàn)力量。
二、節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起
節(jié)約水資源，要從生活中的.一點(diǎn)一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水;
2、 對(duì)水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修，避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi);
3、據(jù)統(tǒng)計(jì)，衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的70%，學(xué)?？蓪⑿l(wèi)生間、開水房等處的用水設(shè)備改為節(jié)水型;
4、 水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式，縮短開關(guān)水龍頭的時(shí)間，減少水的流失量;
5、 學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時(shí)，降低水的流量。
三、節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源
我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙：
1、提倡一張多用，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來，訂成冊(cè)子，供做草稿使用;
2、教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印，將電子文檔推向廣泛使用;
3、可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費(fèi);
四、節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費(fèi)食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費(fèi)!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
然而，比現(xiàn)象更可怕的是人們的漠然和節(jié)約意識(shí)的匱乏。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!為此，我們提出：
1、學(xué)院需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度，把節(jié)約付諸于行動(dòng)，更要列入學(xué)生的思想道德評(píng)定中。
2、針對(duì)校園浪費(fèi)現(xiàn)象組織進(jìn)行節(jié)約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動(dòng)。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德，浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語，時(shí)時(shí)刻刻提醒前來就餐的師生：勞動(dòng)成果，不容浪費(fèi)。
3、對(duì)節(jié)約有效的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召全體師生樹立節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染
一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了環(huán)境污染。應(yīng)當(dāng)看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在我們心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育，如征集環(huán)保標(biāo)志，開展環(huán)保寫作大賽，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育工作，目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，因此建議學(xué)校通過多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng)，并采用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、 超市或賣場(chǎng)對(duì)于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、隨著cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，電池的消耗很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時(shí)會(huì)有有毒液體泄漏，同時(shí)對(duì)環(huán)境也造成污染隱患?？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵?，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。
5、每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
6、學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來的垃圾。
7、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度，對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。
六、減少噪聲污染，維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
維護(hù)校園的安靜氛圍，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài)，心情焦慮不安、煩躁激動(dòng)、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會(huì)引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期，噪音的污染會(huì)使學(xué)生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成極大的傷害。
針對(duì)校園噪聲污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產(chǎn)生噪音，影響其他同學(xué)。
2、同學(xué)們?cè)谡n堂上個(gè)人發(fā)言時(shí)可以大聲，小組或全班討論時(shí)，盡量小聲議論。
3、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學(xué)校操場(chǎng)很開闊，聲音容易擴(kuò)散。提醒同學(xué)盡量到操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上進(jìn)行各種有益的活動(dòng)。
4、為最大限度地減少校園噪音，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍，還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度。有條件的學(xué)校，可以在校園內(nèi)安放聲音測(cè)量?jī)x，給同學(xué)們友情提醒。
各位老師和同學(xué)，讓我們從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從根本上改變能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀，為了提高自身修養(yǎng)努力，為了維護(hù)美麗的校園環(huán)境努力，為了祖國(guó)的可持續(xù)發(fā)展努力!
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環(huán)保倡議書字篇六
親愛的同學(xué)們：
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。在這窗明幾凈、散發(fā)著淡墨書香的校園里，高雅的人文環(huán)境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候，你是否會(huì)陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，我校在此向全體同學(xué)發(fā)出“爭(zhēng)做文明人”倡議：
一、遵守校園行為 “十無”
1、墻上、門上無腳印等污損現(xiàn)象。
2、地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。
3、課桌椅上無亂刻畫現(xiàn)象。
4、用電用水就餐無浪費(fèi)現(xiàn)象。
5、無爬越圍墻現(xiàn)象。
6、購物就餐無插隊(duì)現(xiàn)象。
7、校園無打架和酗酒現(xiàn)象。
8、男女交往無不文明現(xiàn)象。
9、公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象。
10、宿舍、課室、會(huì)場(chǎng)無喧嘩現(xiàn)象。
二、倡導(dǎo)“十字文明用語”，即
“您好！”、“請(qǐng)！”、“謝謝！”、“再見！”、“對(duì)不起！”。
三、開展“三創(chuàng)建”
1、文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無酗酒和留宿異性現(xiàn)象，“宿舍文化”格調(diào)高雅。
2、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
四、做到“四帶給”：將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓；將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里；將愛心帶給社會(huì)，多做好事，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。
五、 五個(gè)“進(jìn)行到底”
1.將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來幫忙。
2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。
3.將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說，換個(gè)角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5.將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來完成。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)月”活動(dòng)中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
親愛的同學(xué)們、老師們，為維護(hù)校園的神圣和高雅，樹立文明進(jìn)取的山東外貿(mào)職業(yè)職學(xué)院學(xué)子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在校園內(nèi)、社會(huì)上，讓我們共同努力，把文明禮儀活動(dòng)深入持久地開展下去。讓我們?yōu)椤拔拿鞫Y儀月”交上一份合格的答卷，讓文明之花開遍美好的校園。
環(huán)保倡議書字篇一
現(xiàn)在人類污染環(huán)境，砍伐樹木，造成一系列的破壞，人們?yōu)榱俗约旱睦?，根本不?huì)想到后果會(huì)怎樣。砍伐樹木會(huì)造成氧氣變少。據(jù)我所知，氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生.75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅絕。
白色污染，在我國(guó)廣泛使用，大部分餐館都使用導(dǎo)致白色污染的飯盒，它會(huì)破壞地球的環(huán)境，不光會(huì)這樣，這還要花上很多很多的錢來除掉它們。
人們大量使用一次性木筷，這造成人類要砍伐多少樹木才能造出這些東西，每4雙一次性木筷需要一棵大樹的木材，這將造成多少資源的浪費(fèi)。
私家車現(xiàn)在越來越多了，汽車會(huì)排放出廢氣，會(huì)污染空氣，天空變得霧蒙蒙見不著藍(lán)天了，我們無意當(dāng)中會(huì)把廢氣呼吸到肺里，造成咳嗽、感冒等疾病。
汽油，是人類的寶貴資源，它是億萬年才能形成的，現(xiàn)在私家車太多，用完了汽油，該怎么辦啊?現(xiàn)在的汽油越來越少了，石油的公司的石油價(jià)格也在大漲。留給后人的資源越來越少。
水，是人類的寶貴資源，我們現(xiàn)在污染海水，在海水上亂扔垃圾，使海水有了極大污染和海也有一股海臭味，同時(shí)，24年幾乎沒有下雨。愛惜水等于愛惜生命?？墒侨藗冞€是在嘩啦的用水。我們要養(yǎng)成良好的節(jié)水意識(shí)，如果我們節(jié)約水，一年下來，不是留下來了很多嗎?據(jù)我所知，我們現(xiàn)在中國(guó)人一年的水只有22立方米，位居世界11多位。有些地方，遭遇了5年來的大旱災(zāi)，但仍在嘩啦啦的用水，對(duì)節(jié)約水一點(diǎn)也沒有什么意識(shí)和感覺。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來!為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們要珍惜和愛護(hù)大自然，愛護(hù)大自然，就等于保護(hù)自己的家園。希望這些愿望一定能實(shí)現(xiàn),相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
環(huán)保倡議書字篇二
隨著溫室氣體的排放，垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的行為，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫，需要我們每個(gè)人的參與。
大氣污染。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，私家車也越來越多，冬天家家戶戶都開起了空調(diào)，工業(yè)社會(huì)的發(fā)展，工廠向大氣中不斷的排放有害氣體，隨之而來的就是溫室氣體的排放急劇增加，溫室效應(yīng)也日漸顯著。我們應(yīng)該多乘坐公交車，少開私家車，也可以多騎自行車出行，既可以鍛煉身體，也綠色無污染。
垃圾污染。雖然垃圾分類已在多市實(shí)行，但垃圾污染問題依舊顯著。部分公民環(huán)保意識(shí)不高，素養(yǎng)較低，很多人為了圖方便，隨手算丟垃圾，一些無良工廠為了減少成本，隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達(dá)國(guó)家不斷向我國(guó)輸入“洋垃圾”，這些都是導(dǎo)致垃圾污染的原因。對(duì)于解決垃圾污染問題，我們應(yīng)該積極提倡垃圾分類政策，配合垃圾分類政策的實(shí)施，同時(shí)，我們要積極的宣傳垃圾環(huán)保問題，讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾污染對(duì)地球的傷害，讓更多的人以身作則，從自身做起。
水資源污染。有些工廠隨意無節(jié)制的將工業(yè)廢水排進(jìn)河流，還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾，以及農(nóng)民灌溉時(shí)無節(jié)制的使用農(nóng)藥等化學(xué)物品，這些都導(dǎo)致了河水溪流被污染。水資源污染的負(fù)面影響很大。對(duì)于水生生物，生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率，減少了生物多樣性。對(duì)于人類，水作為人生存不得不有的資源，水資源污染或危害人的身體健康。
所以，行動(dòng)起來吧，為了我們賴以生存的地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保倡議書
親愛的人們：
你們好，本來我們共同生存在一個(gè)鳥語花香、空氣清新的藍(lán)天下，然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來越重。
以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來越多，排放的污水也越來越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對(duì)河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎？我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當(dāng)他們聚集起來則有上噸水。
為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：
1、節(jié)約用水，洗過菜的水可再用來沖廁所；
2、當(dāng)水龍頭漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)換新；
3、少用一次性物品，減少對(duì)樹木的砍伐；
4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生；
5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋；
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用；
7、盡量少開車，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少廢氣排放。
為了我們未來美好的家園，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
xxx
20xx年x月x日
環(huán)保倡議書字篇三
“20xx年越野e組阿拉善英雄會(huì)”即將迎來各方賓朋相聚騰格里沙漠。為進(jìn)一步傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系，發(fā)揚(yáng)越野e組尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)營(yíng)造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，在阿拉善英雄會(huì)隆重舉辦之際，我們向全旗各族人民及來自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議：
1、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡導(dǎo)者。
要增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的理念，提倡健康環(huán)保的出游，熱愛大自然，感受自然美。
2、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐者。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)阿拉善英雄會(huì)成為環(huán)保、綠色的盛會(huì)。車輛在行駛途中，請(qǐng)不要隨意向外拋灑雜物;遵守賽會(huì)秩序，在劃定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，減少對(duì)草場(chǎng)的碾壓;請(qǐng)將生活垃圾包裹嚴(yán)實(shí)后，送至垃圾回收點(diǎn)，并按回收點(diǎn)的分類標(biāo)識(shí)進(jìn)行置放;請(qǐng)勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。
3、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿者。
同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們賴以生存的環(huán)境，需要每個(gè)人共同來保護(hù)，帶走你的垃圾，也請(qǐng)盡可能的帶走別人留下的垃圾，帶走所有不屬于自然界的物品，還廣漠天地原本的靜穆。
我們個(gè)人的能力也極為有限，然而，就像涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就一定能夠用自己的行動(dòng)，讓我們的家園天更藍(lán)、地更綠、水更清、人與自然更和諧!
環(huán)保倡議書字篇四
親愛的各位老師、同學(xué)，大家好！
我們是江南大學(xué)綠點(diǎn)環(huán)保協(xié)會(huì)的成員，也是維護(hù)綠色和平的衛(wèi)士。現(xiàn)就3月12日植樹節(jié)的來臨之際，為喚起身邊的師生走進(jìn)環(huán)保，我社團(tuán)近期推出“環(huán)?？晷袆?dòng)”綠色活動(dòng)，以傳達(dá)“個(gè)人一小步，環(huán)護(hù)一大步”的理念，并期待社會(huì)的關(guān)注。 從小步做起，感化大眾。增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，帶起綠色風(fēng)暴，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！特發(fā)此倡議！
就我們所知，由于一次性的便利性，不少老師和同學(xué)們都會(huì)在不同場(chǎng)合接觸到一次性餐具，包括一次性飯盒還有一次性筷子等一次性產(chǎn)品。
一次性筷子的大量使用，不但造成了資源浪費(fèi)，還給我國(guó)本就稀缺的森林資源帶來更大壓力。現(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國(guó)，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
另一方面，一次性筷子本身的質(zhì)量和衛(wèi)生問題令人堪憂。頻繁有媒體揭露一次性筷子在生產(chǎn)、包裝和運(yùn)輸?shù)沫h(huán)節(jié)上被有毒有害物質(zhì)污染，以及市場(chǎng)充斥大量“三無”筷子的事件。提供一次性筷子早已不再是衛(wèi)生的標(biāo)志，而是消費(fèi)者眼中不上檔次的飯館象征！更有甚者，竟把已經(jīng)用過的筷子簡(jiǎn)單處理后重新包裝上市。
借于這次活動(dòng)，我們希望喚起師生們的覺醒，盡量減少，甚至可以杜絕使用一次性飯盒、筷子等非環(huán)保物品。環(huán)保不是政府的專利，而是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，當(dāng)我們把“從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從現(xiàn)在做起”杜絕使用一次性非環(huán)保物品的習(xí)慣變?yōu)樽杂X行動(dòng)時(shí)，那我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
真心期望我們的師生能為環(huán)保盡一份力所能及的事，相信只要我們每個(gè)人守護(hù)一片綠色，凝聚點(diǎn)滴力量，定會(huì)創(chuàng)造綠色奇跡，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)，創(chuàng)建美好家園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
倡議人：江南大學(xué)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組
江南大學(xué)綠點(diǎn)江南環(huán)保協(xié)會(huì)
20xx-3-7
請(qǐng)您抽出時(shí)間填寫下表：
1、請(qǐng)問您認(rèn)可和支持我們所倡導(dǎo)的盡量減少，乃至杜絕使用一次性筷子嗎？
a、完全支持，愿意以后自帶循環(huán)使用的環(huán)?？?！ b、沒關(guān)系，人家提供我就用。
2、您是否愿意成為綠色環(huán)保衛(wèi)士的一員，積極影響身邊的每個(gè)人？
a、愿意，我為環(huán)保而自豪！ b、不好意思，我無能為力
簽 名：
環(huán)保倡議書字篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
6月15日至21日為今年全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月17日為**個(gè)低碳日。當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時(shí)，當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時(shí)，您可曾想過，我們正面臨著嚴(yán)重的能源短缺的問題：當(dāng)前，全國(guó)600多個(gè)大中城市中有300多個(gè)缺水;全國(guó)電力缺口約3000萬千瓦，共有26個(gè)省、市、自治區(qū)拉閘限電。
多年以來的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，我國(guó)單位gdp能源消耗量是美國(guó)的2.5倍，是歐盟的4.5倍，是日本的8倍，是世界平均水平的2.2倍，這不但反映出我國(guó)能源消費(fèi)過程中存在的巨大浪費(fèi)，也表明我國(guó)隱含著巨大的節(jié)能潛力。節(jié)能工作不但與我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切關(guān)系，還與我們每位師生員工的切身利益息息相關(guān)。
為了營(yíng)造環(huán)保節(jié)約校園文化，結(jié)合我校實(shí)際，我們真誠(chéng)提出如下倡議：
1、共同建設(shè)節(jié)約型校園，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。
2、節(jié)約用水，用完水后記得擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修，做到水循環(huán)使用。
3、節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源，人走關(guān)燈，杜絕長(zhǎng)明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
4、合理使用空調(diào)，下班前半小時(shí)自覺關(guān)閉空調(diào)。
5、空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài)。
6、多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。
7、節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，雙面使用紙張。
8、為減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具，自行 車或步行。
9、為節(jié)約和保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材 料制造的，可多次長(zhǎng)期使用的商品。減少使用一次性紙杯， 一次性木筷和餐盒等。
10、相互督促，節(jié)能光榮。
11、低碳日當(dāng)天，大家綠色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班)，停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能，即是美德，也是責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)您從我做起，從身邊做起，從小事做起。四川師大會(huì)在你我所做的一點(diǎn)一滴中的貢獻(xiàn)中變得更加和諧美好。
親愛的老師同學(xué)們：
你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭……然而，就在我們的校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡?？纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長(zhǎng)流不息的自來水管;看看那徹夜長(zhǎng)明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表……相信我們每個(gè)人都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無動(dòng)于衷。
據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、 水電浪費(fèi)
我們來看看這些水電浪費(fèi)的現(xiàn)象吧：有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走，并非一兩次忘記了，而是長(zhǎng)期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見的是人不在，電腦卻都處于開機(jī)狀態(tài);半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開著;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時(shí)，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切，都讓人不寒而栗!
有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%、6%。這絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)目。由于資金相對(duì)不足，再加上認(rèn)識(shí)不到位，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。由于管理不到位，長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況嚴(yán)重。教室用電開關(guān)不合理，一般一個(gè)開關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長(zhǎng)期的浪費(fèi)，所以許多時(shí)候，一個(gè)人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)還沒能夠成為自覺行動(dòng)，也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。
二、紙張浪費(fèi)
隨著人們經(jīng)濟(jì)收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯(cuò)字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料，也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。
三、糧食浪費(fèi)
現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說觸目驚心。在學(xué)生食堂，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，經(jīng)常可以看到學(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會(huì)不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。
四、白色污染
現(xiàn)在的校園污染，同社會(huì)污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣?xùn)|西，是最大的生活污染源。
五、噪聲污染
學(xué)校噪聲污染，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問題，還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來治理和改進(jìn)。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來建設(shè)者、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理水平，減少污染，杜絕浪費(fèi)，實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。
為此，我們發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議：
一、節(jié)約用電，刻不容緩
據(jù)針對(duì)校園浪費(fèi)行為所作的調(diào)查顯示，學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度，這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，資源使用量很高，尤其用電數(shù)量相當(dāng)驚人。為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中。增強(qiáng)節(jié)約用電的思想意識(shí)，了解節(jié)約用電的方法途徑，努力為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長(zhǎng)期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題。
高校作為培育人才的基地，更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。師生總動(dòng)員，開展節(jié)約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評(píng)中，號(hào)召全院師生動(dòng)員起來，為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展綠色校園貢獻(xiàn)力量。
二、節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起
節(jié)約水資源，要從生活中的.一點(diǎn)一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水;
2、 對(duì)水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修，避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi);
3、據(jù)統(tǒng)計(jì)，衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的70%，學(xué)?？蓪⑿l(wèi)生間、開水房等處的用水設(shè)備改為節(jié)水型;
4、 水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式，縮短開關(guān)水龍頭的時(shí)間，減少水的流失量;
5、 學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時(shí)，降低水的流量。
三、節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源
我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙：
1、提倡一張多用，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來，訂成冊(cè)子，供做草稿使用;
2、教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印，將電子文檔推向廣泛使用;
3、可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費(fèi);
四、節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費(fèi)食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費(fèi)!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
然而，比現(xiàn)象更可怕的是人們的漠然和節(jié)約意識(shí)的匱乏。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!為此，我們提出：
1、學(xué)院需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度，把節(jié)約付諸于行動(dòng)，更要列入學(xué)生的思想道德評(píng)定中。
2、針對(duì)校園浪費(fèi)現(xiàn)象組織進(jìn)行節(jié)約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動(dòng)。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德，浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語，時(shí)時(shí)刻刻提醒前來就餐的師生：勞動(dòng)成果，不容浪費(fèi)。
3、對(duì)節(jié)約有效的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召全體師生樹立節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染
一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了環(huán)境污染。應(yīng)當(dāng)看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在我們心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育，如征集環(huán)保標(biāo)志，開展環(huán)保寫作大賽，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育工作，目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，因此建議學(xué)校通過多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng)，并采用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、 超市或賣場(chǎng)對(duì)于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、隨著cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，電池的消耗很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時(shí)會(huì)有有毒液體泄漏，同時(shí)對(duì)環(huán)境也造成污染隱患?？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵?，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。
5、每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
6、學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來的垃圾。
7、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度，對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。
六、減少噪聲污染，維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
維護(hù)校園的安靜氛圍，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài)，心情焦慮不安、煩躁激動(dòng)、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會(huì)引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期，噪音的污染會(huì)使學(xué)生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成極大的傷害。
針對(duì)校園噪聲污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產(chǎn)生噪音，影響其他同學(xué)。
2、同學(xué)們?cè)谡n堂上個(gè)人發(fā)言時(shí)可以大聲，小組或全班討論時(shí)，盡量小聲議論。
3、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學(xué)校操場(chǎng)很開闊，聲音容易擴(kuò)散。提醒同學(xué)盡量到操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上進(jìn)行各種有益的活動(dòng)。
4、為最大限度地減少校園噪音，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍，還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度。有條件的學(xué)校，可以在校園內(nèi)安放聲音測(cè)量?jī)x，給同學(xué)們友情提醒。
各位老師和同學(xué)，讓我們從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從根本上改變能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀，為了提高自身修養(yǎng)努力，為了維護(hù)美麗的校園環(huán)境努力，為了祖國(guó)的可持續(xù)發(fā)展努力!
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環(huán)保倡議書字篇六
親愛的同學(xué)們：
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。在這窗明幾凈、散發(fā)著淡墨書香的校園里，高雅的人文環(huán)境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候，你是否會(huì)陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，我校在此向全體同學(xué)發(fā)出“爭(zhēng)做文明人”倡議：
一、遵守校園行為 “十無”
1、墻上、門上無腳印等污損現(xiàn)象。
2、地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。
3、課桌椅上無亂刻畫現(xiàn)象。
4、用電用水就餐無浪費(fèi)現(xiàn)象。
5、無爬越圍墻現(xiàn)象。
6、購物就餐無插隊(duì)現(xiàn)象。
7、校園無打架和酗酒現(xiàn)象。
8、男女交往無不文明現(xiàn)象。
9、公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象。
10、宿舍、課室、會(huì)場(chǎng)無喧嘩現(xiàn)象。
二、倡導(dǎo)“十字文明用語”，即
“您好！”、“請(qǐng)！”、“謝謝！”、“再見！”、“對(duì)不起！”。
三、開展“三創(chuàng)建”
1、文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無酗酒和留宿異性現(xiàn)象，“宿舍文化”格調(diào)高雅。
2、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
四、做到“四帶給”：將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓；將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里；將愛心帶給社會(huì)，多做好事，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。
五、 五個(gè)“進(jìn)行到底”
1.將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來幫忙。
2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。
3.將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說，換個(gè)角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5.將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來完成。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)月”活動(dòng)中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
親愛的同學(xué)們、老師們，為維護(hù)校園的神圣和高雅，樹立文明進(jìn)取的山東外貿(mào)職業(yè)職學(xué)院學(xué)子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在校園內(nèi)、社會(huì)上，讓我們共同努力，把文明禮儀活動(dòng)深入持久地開展下去。讓我們?yōu)椤拔拿鞫Y儀月”交上一份合格的答卷，讓文明之花開遍美好的校園。