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論點(diǎn)
要懂得揚(yáng)長避短。
每個(gè)人都有長處和短處。
要向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
長處和短處在一定的條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化。
優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都是相對(duì)而言。
不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)而驕傲。
不要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟別人的劣勢(shì)比。
不要嘲笑別人的短處。
要大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
小小的長處也是成功的起點(diǎn)。
名言
每個(gè)人都有自己的佳才能區(qū)，除非他是白癡，要拿自己的長處和別人的短處競(jìng)爭，打得過就打，打不過就跑?！崪Y潔
總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅……沒有拿來的，人就不能自成為新人；沒有拿來的，文藝就不能自成為新文藝?！斞?BR> 正如陽光總有陰影相伴，人總有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！└?duì)?BR> 一個(gè)人的缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)的延續(xù)，優(yōu)點(diǎn)是缺點(diǎn)的延續(xù)?！袑?BR> 無所不能的人實(shí)在是一無所能，無所不專的人實(shí)在是一無所專?！u韜奮
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，正像每個(gè)人都有好處一樣。——羅蘭
記人之長，忘人之短?！獜埦琵g
以鏡自觀見形容，以人自照見吉兇。——張九齡
騏驥雖疾，不遇伯樂，不致千里?！?jiǎng)⑾?BR> 尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明?！?BR> 我的生活經(jīng)驗(yàn)使我相信，沒有缺點(diǎn)的人往往優(yōu)點(diǎn)也很少。——林肯
不能用人的長處，就是自己的短處?！招兄?BR> 如果我們自己毫無缺點(diǎn)，我也就不會(huì)在注意別人的缺點(diǎn)中得到那樣多的快樂。
——拉羅什福科
把自己的長處想得太多的人，就是要?jiǎng)e人想及他的短處?！掌澙?BR> 不需要你做每一件事情， 90 ％你要做的事別人會(huì)比你做得更好?！s翰·布勞菲
為什么你看到你兄弟眼中有刺，卻不想自己眼中有果木呢？——《圣經(jīng)》
他山之石，可以攻玉?！对娊?jīng)》
天有所長，地有所長，圣有所否，物有所通。——《列子》
典型論據(jù)
活出本色
——不要過分在意自己的短處
美國一名電車車長的女兒叫做凱絲·達(dá)莉，從小就喜歡唱歌，夢(mèng)想做一名歌唱演員。但是她的牙齒長得很不好看，，她在新澤西州的一家夜總會(huì)演出時(shí)，她總想把上唇拉下來蓋住丑陋的牙齒，結(jié)果洋相百出。演完之后，她傷心地哭了。正當(dāng)她哭得傷心的時(shí)候。臺(tái)下的一位老人對(duì)她說：“孩子，你很有天分，坦率地講，我一直在注意你的表演，我知道你想掩飾什么，你想掩飾的是你的牙齒。難道長了這樣的牙齒一定就丑陋不堪嗎？聽著，孩子，觀眾欣賞的是你的歌聲，而不是你的牙齒，他們需要的是真實(shí)。張開你的嘴巴，孩子，觀眾看到連你都不在乎的話，他們就會(huì)對(duì)產(chǎn)生好感的。再說了，孩子，說不定那些你想遮掩起來的牙齒，還會(huì)給你帶來好運(yùn)呢?！眲P絲·達(dá)莉接受了老人的忠告，不再去注意自己的牙齒。從那時(shí)候起，她一心只想著自己的觀眾，她張大嘴巴，熱情而高興地唱著。后，她成了電影界和廣播界的一流明星。后來，甚至許多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。
龍永圖選秘書
——非常時(shí)期短處成為長處
中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作部部長龍永圖在中國入世談判時(shí)曾選過一位秘書。當(dāng)龍永圖選這人當(dāng)秘書時(shí)，全場(chǎng)嘩然，秘書應(yīng)該是勤勤懇懇、少言少語，講話很少，做事謹(jǐn)慎，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)體貼入微的，但是這個(gè)人大大咧咧，從來不會(huì)照顧人。每次龍永圖和他出國，都是龍永圖去叫他起床。對(duì)于日程安排，他有時(shí)甚至不如龍永圖清楚，經(jīng)常出錯(cuò)。但為什么龍永圖會(huì)選他當(dāng)秘書呢？因?yàn)槟菚r(shí)是談判困難的時(shí)候。當(dāng)時(shí)談判的壓力大，龍永圖的脾氣也很大，回來以后不說話，大家都不愿自討沒趣來找他。只有那位秘書，每次不敲門就大大咧咧走進(jìn)來，跟龍永圖說他今天聽到什么了，還說龍永圖某句話講得不一定對(duì)等等，他從來不叫龍永圖為龍部長，都是“老龍”，或者是“永圖”。他還經(jīng)常出一些餿主意，被龍永圖罵得一塌糊涂，但他大的優(yōu)點(diǎn)就是經(jīng)罵。無論怎么罵，他 5 分鐘以后又回來了，哎呀，永圖，你剛才那個(gè)說法不太對(duì)。
這位秘書是個(gè)學(xué)者型的人物，他對(duì)很多事情不敏感，人家對(duì)他的批評(píng)他也不敏感，但是他是世貿(mào)專家，他對(duì)世貿(mào)問題簡直像著迷一樣，所以在龍永圖脾氣非常暴躁的情況下，在龍永圖當(dāng)時(shí)難以聽到不同聲音的情況下，有那位經(jīng)罵的秘書對(duì)龍永圖就顯得分外重要了。
世貿(mào)談判成功以后，龍永圖的脾氣好多了，稀里糊涂的秘書已不再適合龍永圖的“胃口”，于是龍永圖很快把他送走了。
安德森的故事
——有時(shí)與眾不同之處就是優(yōu)勢(shì)
21 世紀(jì)初有一個(gè)美國少年叫安德森，他既沒有超群的智慧，也沒有天才少年特有的機(jī)敏，他顯得有些笨拙、呆板，有些人看不起他，嘲笑他是個(gè)“傻小子”?？墒?，他有一個(gè)奇特的心理特征：每當(dāng)父母帶回件新異物品時(shí)，他會(huì)長時(shí)間地打量、擺弄，一弄就是大半天。他的父母從自己兒子的“呆頭呆腦”的表象背后，看到了智能的閃光，看到了專心致志地思索問題的智力優(yōu)勢(shì)。父母鼓勵(lì)他，老師也為他鼓勁，他有了自尊和自信心。憑著自己的思維的優(yōu)勢(shì)，加上自尊和自信心，他的學(xué)習(xí)成績直線上升。小學(xué)階段不起眼的安德森，到了中學(xué)階段就令人刮目相看了，到了大學(xué)時(shí)期，安德森智能的異彩放射出來了，學(xué)習(xí)成績名列全年級(jí)第一！ 25 歲的年輕大學(xué)生就獲得了加利福尼亞理工學(xué)院的博士學(xué)位。 27 歲，他發(fā)現(xiàn)了正電子，被人們稱為 20 世紀(jì)重要的發(fā)現(xiàn)之一。 31 歲，他成了諾貝爾獎(jiǎng)金的得主。
保羅·蓋蒂戒煙
——要改掉不好的習(xí)慣
美國石油大亨保羅·蓋蒂曾經(jīng)是個(gè)大煙鬼，煙抽得很兇。
有，他度假開車經(jīng)過法國，天降大雨，開了幾小時(shí)車后，他在一個(gè)小城的旅館過夜。吃過晚飯，疲憊的他很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨兩點(diǎn)鐘，蓋蒂醒來。他想抽一根煙。打開燈，他自然伸手去抓睡前放在桌上的煙盒，不料里頭卻是空的。他下了床，搜尋衣服口袋，毫無所獲，他又搜索行李，希望能發(fā)現(xiàn)他無意中留下的一包煙，結(jié)果又失望了。這時(shí)候，旅館的餐廳、酒吧早關(guān)門了，他惟一希望得到香煙的辦法是穿上衣服，走出去，到幾條街外的火車站去買，因?yàn)樗钠囃Ｔ诰嗦灭^有一段距離的車房里。
越是沒有煙，想抽的欲望就越大，有煙癮的人大概都有這種體驗(yàn)。蓋蒂脫下睡衣，穿好了出門的衣服，在伸手去拿雨衣的時(shí)候，他突然停住了。他問自己：我這是在干什么？
蓋蒂站在那兒尋思，一個(gè)所謂知識(shí)分子，而且相當(dāng)成功的商人，一個(gè)自以為有足夠理智對(duì)別人下命令的人，竟要在三更半夜離開旅館，冒著大雨走過幾條街，僅僅是為了得到一支煙。這是一個(gè)什么樣的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣的力量有多么強(qiáng)大？
沒多會(huì)兒，蓋蒂下定了決心，把那個(gè)空煙盒揉成一團(tuán)扔進(jìn)了紙簍，脫下衣服換上睡衣回到了床上，帶著一種解脫甚至是勝利的感覺，幾分鐘就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此以后，保羅·蓋蒂再也沒有拿過香煙，當(dāng)然他的事業(yè)越做越大，成為世界頂尖富豪之一。
數(shù)學(xué)考 15 分的大學(xué)生
——大學(xué)者也不是樣樣精通
1929 年夏，錢鐘書高中畢業(yè)，報(bào)考當(dāng)時(shí)的全國高學(xué)府——清華大學(xué)。就在入學(xué)考試時(shí)，錢鐘書拿到數(shù)學(xué)試卷，一道道數(shù)學(xué)題看起來天書一樣，他幾乎都不會(huì)做，但實(shí)在是迫不得已，就硬著頭皮做了幾道題，也不知對(duì)錯(cuò)。
發(fā)榜的時(shí)候，錢鐘書看到自己的數(shù)學(xué)只考了 15 分。而按照清華大學(xué)的招生規(guī)定，只要有一門課程不及格，就不予錄取。他的數(shù)學(xué)考得這么差，應(yīng)當(dāng)說是一點(diǎn)希望都沒有了?？墒撬膰暮陀⑽某煽兌际菨M分，當(dāng)時(shí)的校長羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績俱佳，高出一般考生一大截，就決定打破常規(guī)，破格錄取。
正是羅家倫的這破例，成就了學(xué)貫中西的一代學(xué)者。
梨園三怪
——缺陷并不能妨礙成功
明末清初梨園有“三怪”：
一怪跛子名丑：京劇名丑孟鴻壽，自幼患軟骨病，走路一高一低。他生活在梨園，每逢排戲演戲時(shí)，他就暗暗學(xué)，仔細(xì)揣摩，期待有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出。終于，在春節(jié)唱反串戲時(shí)，他自告奮勇扮演《蘆花蕩》中的張飛，博得觀眾和同行的滿堂彩。此后兩年時(shí)間，即成為京劇名丑。
二怪瞎子須生：雙闊亭得天獨(dú)厚，嗓門大，樂感好，但是后來患眼病雙目失明。但他沒有喪氣，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更加勤學(xué)苦練。每次演出之前，他反復(fù)在臺(tái)上試走，把準(zhǔn)確的位置牢牢記在心里，場(chǎng)場(chǎng)演出寸步不亂。他演的《朱砂痣》、《逍遙津》等戲，觀眾根本看不出他是雙目失明的人。特別是他在《撲犬》一折戲中，奔跑躲避的動(dòng)作大，速度快，堪稱藝精功夫深，令人敬佩。
三怪啞巴武生：在京劇舞臺(tái)上頗享盛名的武花臉王益芳，是個(gè)先天性啞巴。他第登臺(tái)演出《白水灘》中的青面虎時(shí)，翻跌矯捷，勇猛異常，一鳴驚人，成為有名的武二花臉。武戲藝術(shù)上的猛、兇、狠、穩(wěn)、準(zhǔn)、帥，他無不精通，因此自成一格，名揚(yáng)南北，被戲班奉為導(dǎo)師。
細(xì)化的特長
——具體化的優(yōu)點(diǎn)會(huì)更突出
在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生，去年校長隆重推出的是，一個(gè)自稱會(huì)做蘋果餅的女生。學(xué)生們都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝的人，為什么推薦一個(gè)僅僅擅長做蘋果餅的女生呢？后，校長自己解開了謎底：耶魯大學(xué)每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的學(xué)生都填寫諸如運(yùn)動(dòng)、音樂和繪畫等為特長。從來沒有人填過自己擅長做蘋果餅。因此，這個(gè)女學(xué)生就脫穎而出了。
這真是個(gè)聰明的學(xué)生，如果她在履歷表上填上“擅長廚藝”，結(jié)果會(huì)怎么樣？肯定不如“擅長做蘋果餅”打動(dòng)人心。那些填寫擅長運(yùn)動(dòng)、音樂或繪畫的，可能也就會(huì)踢兩腳足球，吹吹口哨或者畫幾筆素描之類。但是，他們沒有具體寫明，非要寫上一個(gè)籠統(tǒng)而堂皇的概念。細(xì)細(xì)想來，背后更多的是心虛。而細(xì)化自己的特長，則顯示出一種天真的可愛和淳樸，同時(shí)也是一種自信。
拒絕升職
——要干能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的工作
印度一家電腦軟件公司一度因?yàn)槭袌?chǎng)競(jìng)爭激烈、效益不好而瀕臨破產(chǎn)的邊緣。正在這時(shí)，公司的一名程序員開發(fā)出一種新的軟件操作系統(tǒng)，投入市場(chǎng)后大受歡迎，銷售火爆，使得公司起死回生，并逐步走上正軌。為了嘉獎(jiǎng)這名程序員為公司作出的重大貢獻(xiàn)，總經(jīng)理建議將他晉升為部門經(jīng)理，沒想到這名程序員一口回絕：“我學(xué)的是程序設(shè)計(jì)，不懂得人事管理，如果您提升我的話，我只會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間而一事無成。噢，我手頭還有一個(gè)程序要做，我可以走了嗎？”說罷就匆匆離開了。這位電腦程序員后來締造了自己的軟件帝國，他就是現(xiàn)在世界軟件公司——切斯尼公司的總裁達(dá)伯茲。
梅蘭芳練眼
——克服自己的短處是要經(jīng)過長期不懈的努力
年輕時(shí)的梅蘭芳，眼睛近視，眼神不能外露，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)也不太靈活。這對(duì)演員來說，是一個(gè)重大的缺陷。怎么辦？他想了個(gè)“放鴿練眼”的辦法。他養(yǎng)了許多鴿子，每天清晨，把一只只鴿子放出去，兩眼緊隨著在空中飛翔的鴿子，借以鍛煉自己的眼神；并用一根兩丈長的竹竿，頂部系著紅綢條，用力揮動(dòng)長竿來引誘飛鴿。這樣堅(jiān)持不懈地練，終于使原來有些呆滯的目光變得敏感傳神，同時(shí)也鍛煉了臂力、增強(qiáng)了體質(zhì)。梅蘭芳在總結(jié)自己的藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)說：“我是個(gè)笨拙的人，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。”這雖出自他那虛懷若谷的思想境界，但也是真誠的肺腑之言。
沒有優(yōu)點(diǎn)的大仲馬
——任何優(yōu)點(diǎn)都可能成為成功的起點(diǎn)
一個(gè)窮困潦倒的流浪漢到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事?！皵?shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問他。青年羞澀地?fù)u頭?！皻v史地理怎么樣 ? ”青年還是不好意思地?fù)u頭?！澳欠赡?？”青年窘迫地垂下頭。“會(huì)計(jì)怎么樣？”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來?！澳悄阆劝炎约旱牡刂穼懴聛?，我總得幫你找一份事做。”青年羞澀地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉?。骸澳贻p人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！卑衙謱懞靡菜闶且粋€(gè)優(yōu)點(diǎn)？青年難以置信地看著父親的朋友，在對(duì)方眼里，他看到了肯定的答案。
數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的法國 19 世紀(jì)作家大仲馬。
王琺評(píng)人
——優(yōu)勢(shì)要在合適的位置上發(fā)揮
在宴會(huì)上，唐太宗對(duì)王琺說：“你善于鑒別人才，尤其善于評(píng)論。你不妨從房玄齡等人開始，都一一作些評(píng)論，評(píng)一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)和他們互相比較一下，你在哪些方面比他們優(yōu)秀？”
王琺回答說：“孜孜不倦地辦公，一心為國操勞，凡所知道的事沒有不盡心盡力去做，在這方面我比不上房玄齡。常常留心于向皇上直言建議，認(rèn)為皇上能力德行比不上堯舜很丟面子，這方面我比不上魏征。文武全才，既可以在外帶兵打仗做將軍，又可以進(jìn)入朝廷搞管理擔(dān)任宰相，在這方面，我比不上李靖。向皇上報(bào)告國家公務(wù)，詳細(xì)明了，宣布皇上的命令或者轉(zhuǎn)達(dá)下屬官員的匯報(bào)，能堅(jiān)持做到公平公正，在這方面我不如溫彥博。處理繁重的事務(wù)，解決難題，辦事井井有條，這方面我也比不上戴胄。至于批評(píng)貪官污吏，表揚(yáng)清正廉署，疾惡如仇，好善喜樂，這方面比起其他幾位能人來說，我也有一日之長?！碧铺诜浅Ｙ澩脑?，而大臣們也認(rèn)為王琺完全道出了他們的心聲，都說這些評(píng)論是正確的。
神偷的作用
——任何技藝都有發(fā)揮作用的時(shí)候
楚將子發(fā)愛結(jié)交有一技之長的人，并把他們招攬到麾下。有個(gè)人其貌不揚(yáng)，號(hào)稱“神偷”的人，也被子發(fā)待為上賓。有，齊國進(jìn)犯楚國，子發(fā)率軍迎敵。交戰(zhàn)三次，楚軍三次敗北。子發(fā)旗下不乏智謀之士、勇悍之將，但在強(qiáng)大的齊軍面前，簡直無計(jì)可施了。
這時(shí)神偷請(qǐng)戰(zhàn)。他在夜幕的掩護(hù)下，將齊軍主帥的睡帳偷了回來。第二天，子發(fā)派使者將睡帳送還給齊軍主帥，并對(duì)他說：“我們出去打柴的士兵撿到您的帷帳，特地趕來奉還?！碑?dāng)天晚上，神偷又去將齊軍主帥的枕頭偷來，再由子發(fā)派人送還。第三天晚上，神偷連齊軍主帥頭上的發(fā)簪子都偷來了，子發(fā)照樣派人送還。齊軍上下聽說此事，甚為恐懼，主帥驚駭?shù)貙?duì)幕僚們說：“如果再不撤退，恐怕子發(fā)要派人來取我的人頭了?！庇谑?，齊軍不戰(zhàn)而退。
人不可能每一方面都出色，但也不可能每一方面都差勁，再遜的人總有一方面較他人一日之長。
劉邦用人
——大限度地發(fā)揮人才的長處
能用人，能駕御人，是劉邦的大長處，是他能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽、平定天下的極其重要的因素。他總結(jié)了自己在楚漢戰(zhàn)爭中取勝的原因：“論運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；論撫慰百姓供應(yīng)糧草，我又不如蕭何；論領(lǐng)兵百萬，決戰(zhàn)沙場(chǎng)，百戰(zhàn)百勝，我不如韓信。可是，我能做到知人善用，發(fā)揮他們的才干，這才是我們?nèi)俚恼嬲?。至于?xiàng)羽，他只有范曾一個(gè)人可用，但又對(duì)他猜疑，這是他后失敗的原因?！眲畹目偨Y(jié)確實(shí)說對(duì)了，戰(zhàn)爭的勝敗，人的因素總是重要的。
才子帝王宋徽宗
——失敗的人也有長處
宋徽宗是個(gè)失敗的皇帝，對(duì)國事漠不關(guān)心，任用*臣，不理朝政，使得出現(xiàn)方臘起義，后來步李煜的后塵，喪國喪身。
但是，宋徽宗在書畫方面才華橫溢，他曾經(jīng)師從黃庭堅(jiān)學(xué)習(xí)書法，糅合蔡稷和褚遂良的風(fēng)格而創(chuàng)立了流傳至今的“瘦金體”。他在繪畫方面的成就更大，擅長花鳥畫，其中《臘梅山禽畫》、《杏花鸚鵡圖》、《芙蓉錦雞圖》都是不可多得的藝術(shù)作品。人物畫《聽琴圖》、《文會(huì)圖》以及山水畫《雪江歸棹圖》等等也達(dá)到了很高的藝術(shù)境界。他甚至花了整整三年的時(shí)間臨摹宮中所藏 17 位名家的傳世佳作，還把自己的作品整理成集。
宋徽宗或許是中國帝王中藝術(shù)天分高的皇帝。如果沒有坐上皇帝寶座的話，他可能會(huì)成為中國歷一個(gè)相當(dāng)完美甚至偉大的藝術(shù)家。至少在中國書法史和中國美術(shù)，他都會(huì)享有無可爭辯的崇高地位。
侏儒餐館
——把劣勢(shì)變成自己的特色
在美國，有個(gè)身高只有 1 米 09 的男子，他的名字叫做吉姆·林拉。這樣的身高對(duì)吉姆來說，可以說是天生的不幸，要想成功談何容易。然而，吉姆沒有沮喪，而是揚(yáng)長避短，積極地把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)來克服天生的不幸。他避開與正常人競(jìng)爭的艱難，利用人們對(duì)侏儒的好奇心，在菲律賓首都馬尼拉開了家名叫“霍比特”的餐館，同時(shí)，他還專門招收了一些與自己不相上下的侏儒作為餐館的工作人員。正是這么一家別有特色的餐館，開業(yè)后受到社會(huì)的極大關(guān)注，吸引了許多顧客、政府要員、社會(huì)名流和國內(nèi)外觀光者，使餐館的年純收入達(dá)到了 20 萬美元。
師夷長技以制夷
——要善于學(xué)習(xí)別人的長處
林則徐是先放眼世界的人，他搜羅人才翻譯外國書刊，并親自向外國傳教士、商人、船員等了解和學(xué)習(xí)外國知識(shí)。魏源是擁有當(dāng)時(shí)第一流西方知識(shí)的大學(xué)者，他編成《海國圖志》 100 卷，廣泛地介紹了西方知識(shí)，并主張“師夷長技以制夷”，試圖吸收西方先進(jìn)技術(shù)，使中國富強(qiáng)起來。后來的嚴(yán)復(fù)先后翻譯了《天演論》、《原富》、《群學(xué)肄官》、《群己權(quán)界論》、《社會(huì)通詮》、《法意》等西方學(xué)術(shù)著作，較為系統(tǒng)地將西方的進(jìn)化論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等介紹到中國來，使中國人第有了銳利的思想武器，對(duì)中國近代思想界起到了振聾發(fā)聵的啟蒙作用。正是在這些思想的影響下，才有了后來又的改良和革命，改寫了中國的歷史。
黃慎學(xué)畫
——不要一味模仿別人的長處
揚(yáng)州八怪之一的黃慎，拜上官周為師，很是勤奮刻苦。黃慎學(xué)成之后，幾個(gè)朋友來欣賞他的畫。黃慎就拿出幾幅得意之作給他們看。有朋友看了之后卻說：“我們來看你黃慎的畫的，這是上官周的畫?！秉S慎再三說明這的確是自己的畫，可是朋友們就是不相信。這事使黃慎悟出道理：上官周的畫，有自己的風(fēng)格，我的畫有我黃慎的風(fēng)格嗎？從此以后，他在研習(xí)上官周作品的同時(shí)，注意練就自己的風(fēng)格。有他畫了一幅《纖夫》，老師和同仁們都說：“這才真正是黃慎的畫?。 ?BR> 弗朗克的故事
——缺陷不能成為放棄的理由
畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的弗朗克軍士，在軍事演習(xí)中，手榴彈散片炸入他的左小腿，醫(yī)生不得不把腿切除掉，等著退伍似乎已成不可避免的結(jié)局，更讓他傷心的是失去了昔日在棒球場(chǎng)上的勇猛勁頭。在以后的球賽里，他只能用棒擊球，而由別人替他跑壘。他想用自己的勇氣改變這一缺陷，有一天，在他將球擊出后，他推開了替他跑壘的隊(duì)友，忍著疼痛，一瘸一拐地跑了起來，當(dāng)跑到第一壘和第二壘之間時(shí)，他看到對(duì)方球員已接到了球正向守第二壘的人扔過去，他就閉上眼睛，頭朝前地滑入了第三壘。裁判員喊出了“安全”的口令，弗朗克發(fā)出了勝利的微笑。幾年之后，他向上級(jí)請(qǐng)戰(zhàn)，帶領(lǐng)一個(gè)中隊(duì)到一個(gè)地形復(fù)雜的地方演習(xí)，并圓滿地完成了任務(wù)。
后來，弗朗克升為四星上將，而且還可以跑步。聽到他創(chuàng)造的奇跡后，新聞?dòng)浾叨紒聿稍L他，他說：“失去一條腿，教會(huì)了我一個(gè)真理，那就是一個(gè)人受自己缺陷的限制是可大可小的，這取決于你自己如何看待和處理它。關(guān)鍵是應(yīng)該注意發(fā)揮你所具有的長處，而不是老記著自己的缺陷?！?BR> 哲理材料
船夫與哲學(xué)家
船夫終日駕駛小船運(yùn)送渡客。，一位渡河的哲學(xué)家問船夫：“你懂得歷史嗎？”
船夫回答：“不懂?！?BR> 哲學(xué)家：“那你就失去了一半生命?！?BR> 過了一會(huì)兒，哲學(xué)家又問：“你研究過數(shù)學(xué)嗎？”船夫又回答：“沒有?！?BR> 哲學(xué)家搖搖頭說：“那你又失去了另一半生命?！?BR> 突然一陣狂風(fēng)將船吹翻，船夫與哲學(xué)家都被拋進(jìn)河里。船夫踩著水問哲學(xué)家：“您會(huì)游泳嗎？”
哲學(xué)家在水中掙扎著回答：“不會(huì)?！?BR> 船夫說：“那您就失去了整個(gè)生命！”
哲學(xué)家跟船夫顯示自己的優(yōu)勢(shì)，博學(xué)而且自覺得生命充實(shí)，以為船夫終日擺渡，什么知識(shí)都不曾研究過就是虛度生命，怎料后關(guān)頭，惟一可以挽救生命的卻是船夫擅長的游泳這項(xiàng)技能。
所以說，任何時(shí)候都不能拿自己的優(yōu)勢(shì)來取笑別人的劣勢(shì)，條件轉(zhuǎn)化為另一種，你的優(yōu)勢(shì)可能發(fā)揮不了作用，而別人的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)。
劍客
一名劍客去拜訪一位武林泰斗，請(qǐng)教他是如何練就非凡武藝的，武林泰斗拿出一把只有一尺長的劍，說：“多虧了它，才讓我有了今天的成就?！?BR> 劍客大為不解，問：“別人的劍都是三尺三寸長，而你的劍為什么只有一尺長？兵器譜上說：劍短一分，險(xiǎn)增三分。拿著這么短的劍，無疑是處于一種劣勢(shì)，你怎么還說這劍好呢？”武林泰斗說：“就因?yàn)樵诒魃衔姨幱诹觿?shì)，所以我才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想到，如果與別人對(duì)陣，我會(huì)是多么的危險(xiǎn)，只有勤練劍招，以劍招之長補(bǔ)兵器之短，這么一來，我的劍招不斷進(jìn)步，劣勢(shì)就轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)了?！?BR> 因?yàn)樘幱诹觿?shì)，所以反而會(huì)處處想著自己的處境，給自己創(chuàng)造更為有利的條件，這樣的話，劣勢(shì)也就變成優(yōu)勢(shì)了。反之，若是處在優(yōu)勢(shì)當(dāng)中，以為這就是勝過別人強(qiáng)硬的條件，也會(huì)容易滋生驕傲的心理，優(yōu)勢(shì)就變成了劣勢(shì)。
獨(dú)臂男孩的勝利
一個(gè) 10 歲的小男孩，在車禍中失去了左臂，但是他很想學(xué)柔道，拜一位日本柔道大師做師傅。他學(xué)得不錯(cuò)，可是練了三個(gè)月，師傅只教了他一招，小男孩有點(diǎn)弄不懂。
師傅說：“你的確只會(huì)一招，但你只會(huì)這一招就足夠了。”
小男孩相信師傅，雖然不是很明白，還是繼續(xù)照著練。
幾個(gè)月后，師傅第帶小男孩去比賽。他自己也沒想到居然輕易地贏了前兩輪。第三輪有點(diǎn)艱難，但施展出那一招，又贏了。這樣，小男孩迷迷瞪瞪地進(jìn)入了決賽。
對(duì)手高大、強(qiáng)壯了許多，有一度小男孩顯得有點(diǎn)招架不住，師傅說：“繼續(xù)下去！”對(duì)手有點(diǎn)放松了戒備，小男孩立刻使出他的那一招，制服了對(duì)手，贏得了比賽，得了冠軍。
回家的路上，小男孩鼓起勇氣道出了心中的疑問：“師傅，我怎么憑一招就贏得了冠軍？”師傅答道：“有兩個(gè)原因：第一，你幾乎完全掌握了柔道中難的一招；第二，就我所知，對(duì)付這一招惟一的辦法就是對(duì)手抓住你的左臂。”
小男孩大的劣勢(shì)變成了他大的優(yōu)勢(shì)。
不要因?yàn)樽约旱牧觿?shì)而自卑，并非所有的劣勢(shì)都會(huì)成為成功的阻礙，在某種條件下，劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，就可以發(fā)揮它的作用了。
西閭過渡河
游說之士西閭過要到東方去游說諸侯，過河時(shí)不慎掉進(jìn)水里，船夫?qū)⑺绕鹨院笳f：“你掉進(jìn)水里，自己都救不了自己，還怎么游說諸侯？”西閭過說：“不要以自己的長處傷害別人。你難道不知道和氏璧嗎？這璧價(jià)值連城，可是如果拿來做紡線的紡錘，卻不如瓦做的好用；隨侯之珠雖然是無價(jià)之寶，但是用來做彈弓的彈丸，卻不如泥做的好用；駿馬一日可以行千里，但是送去抓老鼠的話，卻不如小小的貓；名劍削鐵如泥，拿去修鞋，肯定不如細(xì)細(xì)的錐子。你整日弄舟江中，熟悉水性，這就是你的長處。但如果要讓你去游說諸侯，你就不在行了?！贝驘o言以對(duì)。
每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)，在各自的領(lǐng)域發(fā)揮著作用，一旦換到別的領(lǐng)域，就會(huì)失去優(yōu)勢(shì)，變得一無是處，甚至沒有了價(jià)值。所有，每個(gè)人都應(yīng)該為自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)而驕傲的同時(shí)并不能因此去取笑在同一領(lǐng)域處于劣勢(shì)的人，或許，位置一交換，處于下風(fēng)就是你自己。
三個(gè)旅行者
三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)一家旅店。早上出門時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，一個(gè)拿了一根拐杖，第三個(gè)則兩手空空。
晚上歸來時(shí)，拿雨傘的人淋濕了衣服，拿拐杖的人跌得身上不少泥，而空手者卻什么事都沒有。前兩人都很奇怪，問第三人這是為什么。
第三個(gè)旅行者沒有回答，而是問拿傘的人：“你為什么淋濕而沒有摔跤呢？”
“下雨的時(shí)候，我很高興有先見之明，撐開傘大膽地在雨中走，衣服還是濕了不少。泥濘難行的地方，因?yàn)闆]有拐杖，走起來小心翼翼，就沒有摔跤?！?BR> 再問拿拐杖者，他說：“下雨時(shí)，沒有傘我就揀能躲雨的地方走或停下來休息。泥濘難行的地方我便用拐杖拄著走，卻反而跌了跤?！?BR> 空手的旅行者哈哈大笑，說：“下雨時(shí)我揀能躲雨的地方走，路不好時(shí)我細(xì)心走，所以我沒有淋著也沒有摔著，你們有憑借的優(yōu)勢(shì)，就不夠仔細(xì)小心，以為有優(yōu)勢(shì)就沒問題，所以反而有傘的淋濕了，有拐杖的摔了跤。”
不能過于倚仗自己的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橛袃?yōu)勢(shì)反而容易失去細(xì)致和謹(jǐn)慎，終優(yōu)勢(shì)不但不能發(fā)揮作用，反而成了累贅。
鯊魚無鰾
上帝制造魚類的時(shí)候，給了它們流線型的身材，強(qiáng)健的鰭，惟獨(dú)忘記了給它們用于自主沉浮的鰾，于是趕緊把它們找回來，給一個(gè)大大有用的法寶——魚鰾。有了它，魚在海里就輕松多了。
可是上帝找不到鯊魚，它們一入海就無影無蹤了，太貪玩了。終于，上帝感到很傷心，沒有鰾的鯊魚，不能隨意沉浮，不能停下來休息，它會(huì)由于缺少鰾而成為弱者，會(huì)很快被淘汰的。
億萬年后，上帝又想起了可憐的鯊魚，于是決定去看看，他看到的是一群威猛雄壯、神氣飛揚(yáng)的家伙，上帝非常納悶：“鯊魚沒有鰾，它的生存應(yīng)該比別的魚困難，多很多壓力和風(fēng)險(xiǎn)??？”
鯊魚嘿嘿一笑，說：“我們沒鰾，一刻也不能停，否則就會(huì)沉下去，沒了小命，所以，從我們祖宗到我們這一代，一生下來就從未停止過游動(dòng)和抗?fàn)帲痪鸵驗(yàn)榘硞儧]有鰾，所以練就了強(qiáng)健的身體！現(xiàn)如今，我們可是海里的霸王！??！”
缺陷可以成為一種優(yōu)勢(shì)，面對(duì)我們自身由于各種原因造成的缺陷，我們不需要停留在遺憾和不滿之中，去改變它，讓它成為一種優(yōu)勢(shì)。
創(chuàng)新論證
適當(dāng)?shù)負(fù)P短
唐太宗在談到用人之道的時(shí)候，說道：“智者取其謀，勇者取其武，愚者取其力，怯者取其慎”，這就是“短中見長”。清代有個(gè)很會(huì)用人的將領(lǐng)，叫做楊時(shí)齋，他就覺得“軍中無人不可用”，“聾者，宜給左右使喚”，“啞者，宜令傳遞密信”，“跛者，宜令守放炮座”，這也是“短中見長”。
一些企業(yè)讓吹毛求疵毛病的人做質(zhì)量監(jiān)督員；讓有謹(jǐn)小慎微毛病的人做安全生產(chǎn)監(jiān)督員；讓愛講怪話的人做廠風(fēng)監(jiān)督員；讓斤斤計(jì)較的人做財(cái)會(huì)監(jiān)督員，這些人生活細(xì)節(jié)上的小毛病反而成了他們?cè)谧约汗ぷ鲘徫簧系玫酱蟀l(fā)揮的優(yōu)勢(shì)，這就是適當(dāng)揚(yáng)短的典型事例。
每個(gè)人都會(huì)有自己的長處和短處，從來都是說要揚(yáng)長避短，盡量發(fā)揮自己的長處而避免短處，但是在合適的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)里，也不妨適當(dāng)?shù)負(fù)P短。
比如說：行事莽撞的人也是愛冒險(xiǎn)的人，這種人在陌生的環(huán)境或者應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，比行事小心的人更果敢和堅(jiān)決，也就容易發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇；有的人不愛說話，比較沉默，但也是這種人更能保守別人的秘密；有人做事丟三落四，看起來糊里糊涂，但同時(shí)心胸開闊，不會(huì)斤斤計(jì)較得失……
不用刻意地去改變這些所謂的短處，說不定這些一貫被大家認(rèn)為是某人存在的短處，會(huì)成為這個(gè)人潛在的長處。
論點(diǎn)
要懂得揚(yáng)長避短。
每個(gè)人都有長處和短處。
要向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
長處和短處在一定的條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化。
優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都是相對(duì)而言。
不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)而驕傲。
不要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟別人的劣勢(shì)比。
不要嘲笑別人的短處。
要大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
小小的長處也是成功的起點(diǎn)。
名言
每個(gè)人都有自己的佳才能區(qū)，除非他是白癡，要拿自己的長處和別人的短處競(jìng)爭，打得過就打，打不過就跑?！崪Y潔
總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅……沒有拿來的，人就不能自成為新人；沒有拿來的，文藝就不能自成為新文藝?！斞?BR> 正如陽光總有陰影相伴，人總有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！└?duì)?BR> 一個(gè)人的缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)的延續(xù)，優(yōu)點(diǎn)是缺點(diǎn)的延續(xù)?！袑?BR> 無所不能的人實(shí)在是一無所能，無所不專的人實(shí)在是一無所專?！u韜奮
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，正像每個(gè)人都有好處一樣。——羅蘭
記人之長，忘人之短?！獜埦琵g
以鏡自觀見形容，以人自照見吉兇。——張九齡
騏驥雖疾，不遇伯樂，不致千里?！?jiǎng)⑾?BR> 尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明?！?BR> 我的生活經(jīng)驗(yàn)使我相信，沒有缺點(diǎn)的人往往優(yōu)點(diǎn)也很少。——林肯
不能用人的長處，就是自己的短處?！招兄?BR> 如果我們自己毫無缺點(diǎn)，我也就不會(huì)在注意別人的缺點(diǎn)中得到那樣多的快樂。
——拉羅什福科
把自己的長處想得太多的人，就是要?jiǎng)e人想及他的短處?！掌澙?BR> 不需要你做每一件事情， 90 ％你要做的事別人會(huì)比你做得更好?！s翰·布勞菲
為什么你看到你兄弟眼中有刺，卻不想自己眼中有果木呢？——《圣經(jīng)》
他山之石，可以攻玉?！对娊?jīng)》
天有所長，地有所長，圣有所否，物有所通。——《列子》
典型論據(jù)
活出本色
——不要過分在意自己的短處
美國一名電車車長的女兒叫做凱絲·達(dá)莉，從小就喜歡唱歌，夢(mèng)想做一名歌唱演員。但是她的牙齒長得很不好看，，她在新澤西州的一家夜總會(huì)演出時(shí)，她總想把上唇拉下來蓋住丑陋的牙齒，結(jié)果洋相百出。演完之后，她傷心地哭了。正當(dāng)她哭得傷心的時(shí)候。臺(tái)下的一位老人對(duì)她說：“孩子，你很有天分，坦率地講，我一直在注意你的表演，我知道你想掩飾什么，你想掩飾的是你的牙齒。難道長了這樣的牙齒一定就丑陋不堪嗎？聽著，孩子，觀眾欣賞的是你的歌聲，而不是你的牙齒，他們需要的是真實(shí)。張開你的嘴巴，孩子，觀眾看到連你都不在乎的話，他們就會(huì)對(duì)產(chǎn)生好感的。再說了，孩子，說不定那些你想遮掩起來的牙齒，還會(huì)給你帶來好運(yùn)呢?！眲P絲·達(dá)莉接受了老人的忠告，不再去注意自己的牙齒。從那時(shí)候起，她一心只想著自己的觀眾，她張大嘴巴，熱情而高興地唱著。后，她成了電影界和廣播界的一流明星。后來，甚至許多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。
龍永圖選秘書
——非常時(shí)期短處成為長處
中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作部部長龍永圖在中國入世談判時(shí)曾選過一位秘書。當(dāng)龍永圖選這人當(dāng)秘書時(shí)，全場(chǎng)嘩然，秘書應(yīng)該是勤勤懇懇、少言少語，講話很少，做事謹(jǐn)慎，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)體貼入微的，但是這個(gè)人大大咧咧，從來不會(huì)照顧人。每次龍永圖和他出國，都是龍永圖去叫他起床。對(duì)于日程安排，他有時(shí)甚至不如龍永圖清楚，經(jīng)常出錯(cuò)。但為什么龍永圖會(huì)選他當(dāng)秘書呢？因?yàn)槟菚r(shí)是談判困難的時(shí)候。當(dāng)時(shí)談判的壓力大，龍永圖的脾氣也很大，回來以后不說話，大家都不愿自討沒趣來找他。只有那位秘書，每次不敲門就大大咧咧走進(jìn)來，跟龍永圖說他今天聽到什么了，還說龍永圖某句話講得不一定對(duì)等等，他從來不叫龍永圖為龍部長，都是“老龍”，或者是“永圖”。他還經(jīng)常出一些餿主意，被龍永圖罵得一塌糊涂，但他大的優(yōu)點(diǎn)就是經(jīng)罵。無論怎么罵，他 5 分鐘以后又回來了，哎呀，永圖，你剛才那個(gè)說法不太對(duì)。
這位秘書是個(gè)學(xué)者型的人物，他對(duì)很多事情不敏感，人家對(duì)他的批評(píng)他也不敏感，但是他是世貿(mào)專家，他對(duì)世貿(mào)問題簡直像著迷一樣，所以在龍永圖脾氣非常暴躁的情況下，在龍永圖當(dāng)時(shí)難以聽到不同聲音的情況下，有那位經(jīng)罵的秘書對(duì)龍永圖就顯得分外重要了。
世貿(mào)談判成功以后，龍永圖的脾氣好多了，稀里糊涂的秘書已不再適合龍永圖的“胃口”，于是龍永圖很快把他送走了。
安德森的故事
——有時(shí)與眾不同之處就是優(yōu)勢(shì)
21 世紀(jì)初有一個(gè)美國少年叫安德森，他既沒有超群的智慧，也沒有天才少年特有的機(jī)敏，他顯得有些笨拙、呆板，有些人看不起他，嘲笑他是個(gè)“傻小子”?？墒?，他有一個(gè)奇特的心理特征：每當(dāng)父母帶回件新異物品時(shí)，他會(huì)長時(shí)間地打量、擺弄，一弄就是大半天。他的父母從自己兒子的“呆頭呆腦”的表象背后，看到了智能的閃光，看到了專心致志地思索問題的智力優(yōu)勢(shì)。父母鼓勵(lì)他，老師也為他鼓勁，他有了自尊和自信心。憑著自己的思維的優(yōu)勢(shì)，加上自尊和自信心，他的學(xué)習(xí)成績直線上升。小學(xué)階段不起眼的安德森，到了中學(xué)階段就令人刮目相看了，到了大學(xué)時(shí)期，安德森智能的異彩放射出來了，學(xué)習(xí)成績名列全年級(jí)第一！ 25 歲的年輕大學(xué)生就獲得了加利福尼亞理工學(xué)院的博士學(xué)位。 27 歲，他發(fā)現(xiàn)了正電子，被人們稱為 20 世紀(jì)重要的發(fā)現(xiàn)之一。 31 歲，他成了諾貝爾獎(jiǎng)金的得主。
保羅·蓋蒂戒煙
——要改掉不好的習(xí)慣
美國石油大亨保羅·蓋蒂曾經(jīng)是個(gè)大煙鬼，煙抽得很兇。
有，他度假開車經(jīng)過法國，天降大雨，開了幾小時(shí)車后，他在一個(gè)小城的旅館過夜。吃過晚飯，疲憊的他很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨兩點(diǎn)鐘，蓋蒂醒來。他想抽一根煙。打開燈，他自然伸手去抓睡前放在桌上的煙盒，不料里頭卻是空的。他下了床，搜尋衣服口袋，毫無所獲，他又搜索行李，希望能發(fā)現(xiàn)他無意中留下的一包煙，結(jié)果又失望了。這時(shí)候，旅館的餐廳、酒吧早關(guān)門了，他惟一希望得到香煙的辦法是穿上衣服，走出去，到幾條街外的火車站去買，因?yàn)樗钠囃Ｔ诰嗦灭^有一段距離的車房里。
越是沒有煙，想抽的欲望就越大，有煙癮的人大概都有這種體驗(yàn)。蓋蒂脫下睡衣，穿好了出門的衣服，在伸手去拿雨衣的時(shí)候，他突然停住了。他問自己：我這是在干什么？
蓋蒂站在那兒尋思，一個(gè)所謂知識(shí)分子，而且相當(dāng)成功的商人，一個(gè)自以為有足夠理智對(duì)別人下命令的人，竟要在三更半夜離開旅館，冒著大雨走過幾條街，僅僅是為了得到一支煙。這是一個(gè)什么樣的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣的力量有多么強(qiáng)大？
沒多會(huì)兒，蓋蒂下定了決心，把那個(gè)空煙盒揉成一團(tuán)扔進(jìn)了紙簍，脫下衣服換上睡衣回到了床上，帶著一種解脫甚至是勝利的感覺，幾分鐘就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此以后，保羅·蓋蒂再也沒有拿過香煙，當(dāng)然他的事業(yè)越做越大，成為世界頂尖富豪之一。
數(shù)學(xué)考 15 分的大學(xué)生
——大學(xué)者也不是樣樣精通
1929 年夏，錢鐘書高中畢業(yè)，報(bào)考當(dāng)時(shí)的全國高學(xué)府——清華大學(xué)。就在入學(xué)考試時(shí)，錢鐘書拿到數(shù)學(xué)試卷，一道道數(shù)學(xué)題看起來天書一樣，他幾乎都不會(huì)做，但實(shí)在是迫不得已，就硬著頭皮做了幾道題，也不知對(duì)錯(cuò)。
發(fā)榜的時(shí)候，錢鐘書看到自己的數(shù)學(xué)只考了 15 分。而按照清華大學(xué)的招生規(guī)定，只要有一門課程不及格，就不予錄取。他的數(shù)學(xué)考得這么差，應(yīng)當(dāng)說是一點(diǎn)希望都沒有了?？墒撬膰暮陀⑽某煽兌际菨M分，當(dāng)時(shí)的校長羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績俱佳，高出一般考生一大截，就決定打破常規(guī)，破格錄取。
正是羅家倫的這破例，成就了學(xué)貫中西的一代學(xué)者。
梨園三怪
——缺陷并不能妨礙成功
明末清初梨園有“三怪”：
一怪跛子名丑：京劇名丑孟鴻壽，自幼患軟骨病，走路一高一低。他生活在梨園，每逢排戲演戲時(shí)，他就暗暗學(xué)，仔細(xì)揣摩，期待有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出。終于，在春節(jié)唱反串戲時(shí)，他自告奮勇扮演《蘆花蕩》中的張飛，博得觀眾和同行的滿堂彩。此后兩年時(shí)間，即成為京劇名丑。
二怪瞎子須生：雙闊亭得天獨(dú)厚，嗓門大，樂感好，但是后來患眼病雙目失明。但他沒有喪氣，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更加勤學(xué)苦練。每次演出之前，他反復(fù)在臺(tái)上試走，把準(zhǔn)確的位置牢牢記在心里，場(chǎng)場(chǎng)演出寸步不亂。他演的《朱砂痣》、《逍遙津》等戲，觀眾根本看不出他是雙目失明的人。特別是他在《撲犬》一折戲中，奔跑躲避的動(dòng)作大，速度快，堪稱藝精功夫深，令人敬佩。
三怪啞巴武生：在京劇舞臺(tái)上頗享盛名的武花臉王益芳，是個(gè)先天性啞巴。他第登臺(tái)演出《白水灘》中的青面虎時(shí)，翻跌矯捷，勇猛異常，一鳴驚人，成為有名的武二花臉。武戲藝術(shù)上的猛、兇、狠、穩(wěn)、準(zhǔn)、帥，他無不精通，因此自成一格，名揚(yáng)南北，被戲班奉為導(dǎo)師。
細(xì)化的特長
——具體化的優(yōu)點(diǎn)會(huì)更突出
在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生，去年校長隆重推出的是，一個(gè)自稱會(huì)做蘋果餅的女生。學(xué)生們都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝的人，為什么推薦一個(gè)僅僅擅長做蘋果餅的女生呢？后，校長自己解開了謎底：耶魯大學(xué)每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的學(xué)生都填寫諸如運(yùn)動(dòng)、音樂和繪畫等為特長。從來沒有人填過自己擅長做蘋果餅。因此，這個(gè)女學(xué)生就脫穎而出了。
這真是個(gè)聰明的學(xué)生，如果她在履歷表上填上“擅長廚藝”，結(jié)果會(huì)怎么樣？肯定不如“擅長做蘋果餅”打動(dòng)人心。那些填寫擅長運(yùn)動(dòng)、音樂或繪畫的，可能也就會(huì)踢兩腳足球，吹吹口哨或者畫幾筆素描之類。但是，他們沒有具體寫明，非要寫上一個(gè)籠統(tǒng)而堂皇的概念。細(xì)細(xì)想來，背后更多的是心虛。而細(xì)化自己的特長，則顯示出一種天真的可愛和淳樸，同時(shí)也是一種自信。
拒絕升職
——要干能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的工作
印度一家電腦軟件公司一度因?yàn)槭袌?chǎng)競(jìng)爭激烈、效益不好而瀕臨破產(chǎn)的邊緣。正在這時(shí)，公司的一名程序員開發(fā)出一種新的軟件操作系統(tǒng)，投入市場(chǎng)后大受歡迎，銷售火爆，使得公司起死回生，并逐步走上正軌。為了嘉獎(jiǎng)這名程序員為公司作出的重大貢獻(xiàn)，總經(jīng)理建議將他晉升為部門經(jīng)理，沒想到這名程序員一口回絕：“我學(xué)的是程序設(shè)計(jì)，不懂得人事管理，如果您提升我的話，我只會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間而一事無成。噢，我手頭還有一個(gè)程序要做，我可以走了嗎？”說罷就匆匆離開了。這位電腦程序員后來締造了自己的軟件帝國，他就是現(xiàn)在世界軟件公司——切斯尼公司的總裁達(dá)伯茲。
梅蘭芳練眼
——克服自己的短處是要經(jīng)過長期不懈的努力
年輕時(shí)的梅蘭芳，眼睛近視，眼神不能外露，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)也不太靈活。這對(duì)演員來說，是一個(gè)重大的缺陷。怎么辦？他想了個(gè)“放鴿練眼”的辦法。他養(yǎng)了許多鴿子，每天清晨，把一只只鴿子放出去，兩眼緊隨著在空中飛翔的鴿子，借以鍛煉自己的眼神；并用一根兩丈長的竹竿，頂部系著紅綢條，用力揮動(dòng)長竿來引誘飛鴿。這樣堅(jiān)持不懈地練，終于使原來有些呆滯的目光變得敏感傳神，同時(shí)也鍛煉了臂力、增強(qiáng)了體質(zhì)。梅蘭芳在總結(jié)自己的藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)說：“我是個(gè)笨拙的人，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。”這雖出自他那虛懷若谷的思想境界，但也是真誠的肺腑之言。
沒有優(yōu)點(diǎn)的大仲馬
——任何優(yōu)點(diǎn)都可能成為成功的起點(diǎn)
一個(gè)窮困潦倒的流浪漢到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事?！皵?shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問他。青年羞澀地?fù)u頭?！皻v史地理怎么樣 ? ”青年還是不好意思地?fù)u頭?！澳欠赡?？”青年窘迫地垂下頭。“會(huì)計(jì)怎么樣？”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來?！澳悄阆劝炎约旱牡刂穼懴聛?，我總得幫你找一份事做。”青年羞澀地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉?。骸澳贻p人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！卑衙謱懞靡菜闶且粋€(gè)優(yōu)點(diǎn)？青年難以置信地看著父親的朋友，在對(duì)方眼里，他看到了肯定的答案。
數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的法國 19 世紀(jì)作家大仲馬。
王琺評(píng)人
——優(yōu)勢(shì)要在合適的位置上發(fā)揮
在宴會(huì)上，唐太宗對(duì)王琺說：“你善于鑒別人才，尤其善于評(píng)論。你不妨從房玄齡等人開始，都一一作些評(píng)論，評(píng)一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)和他們互相比較一下，你在哪些方面比他們優(yōu)秀？”
王琺回答說：“孜孜不倦地辦公，一心為國操勞，凡所知道的事沒有不盡心盡力去做，在這方面我比不上房玄齡。常常留心于向皇上直言建議，認(rèn)為皇上能力德行比不上堯舜很丟面子，這方面我比不上魏征。文武全才，既可以在外帶兵打仗做將軍，又可以進(jìn)入朝廷搞管理擔(dān)任宰相，在這方面，我比不上李靖。向皇上報(bào)告國家公務(wù)，詳細(xì)明了，宣布皇上的命令或者轉(zhuǎn)達(dá)下屬官員的匯報(bào)，能堅(jiān)持做到公平公正，在這方面我不如溫彥博。處理繁重的事務(wù)，解決難題，辦事井井有條，這方面我也比不上戴胄。至于批評(píng)貪官污吏，表揚(yáng)清正廉署，疾惡如仇，好善喜樂，這方面比起其他幾位能人來說，我也有一日之長?！碧铺诜浅Ｙ澩脑?，而大臣們也認(rèn)為王琺完全道出了他們的心聲，都說這些評(píng)論是正確的。
神偷的作用
——任何技藝都有發(fā)揮作用的時(shí)候
楚將子發(fā)愛結(jié)交有一技之長的人，并把他們招攬到麾下。有個(gè)人其貌不揚(yáng)，號(hào)稱“神偷”的人，也被子發(fā)待為上賓。有，齊國進(jìn)犯楚國，子發(fā)率軍迎敵。交戰(zhàn)三次，楚軍三次敗北。子發(fā)旗下不乏智謀之士、勇悍之將，但在強(qiáng)大的齊軍面前，簡直無計(jì)可施了。
這時(shí)神偷請(qǐng)戰(zhàn)。他在夜幕的掩護(hù)下，將齊軍主帥的睡帳偷了回來。第二天，子發(fā)派使者將睡帳送還給齊軍主帥，并對(duì)他說：“我們出去打柴的士兵撿到您的帷帳，特地趕來奉還?！碑?dāng)天晚上，神偷又去將齊軍主帥的枕頭偷來，再由子發(fā)派人送還。第三天晚上，神偷連齊軍主帥頭上的發(fā)簪子都偷來了，子發(fā)照樣派人送還。齊軍上下聽說此事，甚為恐懼，主帥驚駭?shù)貙?duì)幕僚們說：“如果再不撤退，恐怕子發(fā)要派人來取我的人頭了?！庇谑?，齊軍不戰(zhàn)而退。
人不可能每一方面都出色，但也不可能每一方面都差勁，再遜的人總有一方面較他人一日之長。
劉邦用人
——大限度地發(fā)揮人才的長處
能用人，能駕御人，是劉邦的大長處，是他能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽、平定天下的極其重要的因素。他總結(jié)了自己在楚漢戰(zhàn)爭中取勝的原因：“論運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；論撫慰百姓供應(yīng)糧草，我又不如蕭何；論領(lǐng)兵百萬，決戰(zhàn)沙場(chǎng)，百戰(zhàn)百勝，我不如韓信。可是，我能做到知人善用，發(fā)揮他們的才干，這才是我們?nèi)俚恼嬲?。至于?xiàng)羽，他只有范曾一個(gè)人可用，但又對(duì)他猜疑，這是他后失敗的原因?！眲畹目偨Y(jié)確實(shí)說對(duì)了，戰(zhàn)爭的勝敗，人的因素總是重要的。
才子帝王宋徽宗
——失敗的人也有長處
宋徽宗是個(gè)失敗的皇帝，對(duì)國事漠不關(guān)心，任用*臣，不理朝政，使得出現(xiàn)方臘起義，后來步李煜的后塵，喪國喪身。
但是，宋徽宗在書畫方面才華橫溢，他曾經(jīng)師從黃庭堅(jiān)學(xué)習(xí)書法，糅合蔡稷和褚遂良的風(fēng)格而創(chuàng)立了流傳至今的“瘦金體”。他在繪畫方面的成就更大，擅長花鳥畫，其中《臘梅山禽畫》、《杏花鸚鵡圖》、《芙蓉錦雞圖》都是不可多得的藝術(shù)作品。人物畫《聽琴圖》、《文會(huì)圖》以及山水畫《雪江歸棹圖》等等也達(dá)到了很高的藝術(shù)境界。他甚至花了整整三年的時(shí)間臨摹宮中所藏 17 位名家的傳世佳作，還把自己的作品整理成集。
宋徽宗或許是中國帝王中藝術(shù)天分高的皇帝。如果沒有坐上皇帝寶座的話，他可能會(huì)成為中國歷一個(gè)相當(dāng)完美甚至偉大的藝術(shù)家。至少在中國書法史和中國美術(shù)，他都會(huì)享有無可爭辯的崇高地位。
侏儒餐館
——把劣勢(shì)變成自己的特色
在美國，有個(gè)身高只有 1 米 09 的男子，他的名字叫做吉姆·林拉。這樣的身高對(duì)吉姆來說，可以說是天生的不幸，要想成功談何容易。然而，吉姆沒有沮喪，而是揚(yáng)長避短，積極地把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)來克服天生的不幸。他避開與正常人競(jìng)爭的艱難，利用人們對(duì)侏儒的好奇心，在菲律賓首都馬尼拉開了家名叫“霍比特”的餐館，同時(shí)，他還專門招收了一些與自己不相上下的侏儒作為餐館的工作人員。正是這么一家別有特色的餐館，開業(yè)后受到社會(huì)的極大關(guān)注，吸引了許多顧客、政府要員、社會(huì)名流和國內(nèi)外觀光者，使餐館的年純收入達(dá)到了 20 萬美元。
師夷長技以制夷
——要善于學(xué)習(xí)別人的長處
林則徐是先放眼世界的人，他搜羅人才翻譯外國書刊，并親自向外國傳教士、商人、船員等了解和學(xué)習(xí)外國知識(shí)。魏源是擁有當(dāng)時(shí)第一流西方知識(shí)的大學(xué)者，他編成《海國圖志》 100 卷，廣泛地介紹了西方知識(shí)，并主張“師夷長技以制夷”，試圖吸收西方先進(jìn)技術(shù)，使中國富強(qiáng)起來。后來的嚴(yán)復(fù)先后翻譯了《天演論》、《原富》、《群學(xué)肄官》、《群己權(quán)界論》、《社會(huì)通詮》、《法意》等西方學(xué)術(shù)著作，較為系統(tǒng)地將西方的進(jìn)化論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等介紹到中國來，使中國人第有了銳利的思想武器，對(duì)中國近代思想界起到了振聾發(fā)聵的啟蒙作用。正是在這些思想的影響下，才有了后來又的改良和革命，改寫了中國的歷史。
黃慎學(xué)畫
——不要一味模仿別人的長處
揚(yáng)州八怪之一的黃慎，拜上官周為師，很是勤奮刻苦。黃慎學(xué)成之后，幾個(gè)朋友來欣賞他的畫。黃慎就拿出幾幅得意之作給他們看。有朋友看了之后卻說：“我們來看你黃慎的畫的，這是上官周的畫?！秉S慎再三說明這的確是自己的畫，可是朋友們就是不相信。這事使黃慎悟出道理：上官周的畫，有自己的風(fēng)格，我的畫有我黃慎的風(fēng)格嗎？從此以后，他在研習(xí)上官周作品的同時(shí)，注意練就自己的風(fēng)格。有他畫了一幅《纖夫》，老師和同仁們都說：“這才真正是黃慎的畫?。 ?BR> 弗朗克的故事
——缺陷不能成為放棄的理由
畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的弗朗克軍士，在軍事演習(xí)中，手榴彈散片炸入他的左小腿，醫(yī)生不得不把腿切除掉，等著退伍似乎已成不可避免的結(jié)局，更讓他傷心的是失去了昔日在棒球場(chǎng)上的勇猛勁頭。在以后的球賽里，他只能用棒擊球，而由別人替他跑壘。他想用自己的勇氣改變這一缺陷，有一天，在他將球擊出后，他推開了替他跑壘的隊(duì)友，忍著疼痛，一瘸一拐地跑了起來，當(dāng)跑到第一壘和第二壘之間時(shí)，他看到對(duì)方球員已接到了球正向守第二壘的人扔過去，他就閉上眼睛，頭朝前地滑入了第三壘。裁判員喊出了“安全”的口令，弗朗克發(fā)出了勝利的微笑。幾年之后，他向上級(jí)請(qǐng)戰(zhàn)，帶領(lǐng)一個(gè)中隊(duì)到一個(gè)地形復(fù)雜的地方演習(xí)，并圓滿地完成了任務(wù)。
后來，弗朗克升為四星上將，而且還可以跑步。聽到他創(chuàng)造的奇跡后，新聞?dòng)浾叨紒聿稍L他，他說：“失去一條腿，教會(huì)了我一個(gè)真理，那就是一個(gè)人受自己缺陷的限制是可大可小的，這取決于你自己如何看待和處理它。關(guān)鍵是應(yīng)該注意發(fā)揮你所具有的長處，而不是老記著自己的缺陷?！?BR> 哲理材料
船夫與哲學(xué)家
船夫終日駕駛小船運(yùn)送渡客。，一位渡河的哲學(xué)家問船夫：“你懂得歷史嗎？”
船夫回答：“不懂?！?BR> 哲學(xué)家：“那你就失去了一半生命?！?BR> 過了一會(huì)兒，哲學(xué)家又問：“你研究過數(shù)學(xué)嗎？”船夫又回答：“沒有?！?BR> 哲學(xué)家搖搖頭說：“那你又失去了另一半生命?！?BR> 突然一陣狂風(fēng)將船吹翻，船夫與哲學(xué)家都被拋進(jìn)河里。船夫踩著水問哲學(xué)家：“您會(huì)游泳嗎？”
哲學(xué)家在水中掙扎著回答：“不會(huì)?！?BR> 船夫說：“那您就失去了整個(gè)生命！”
哲學(xué)家跟船夫顯示自己的優(yōu)勢(shì)，博學(xué)而且自覺得生命充實(shí)，以為船夫終日擺渡，什么知識(shí)都不曾研究過就是虛度生命，怎料后關(guān)頭，惟一可以挽救生命的卻是船夫擅長的游泳這項(xiàng)技能。
所以說，任何時(shí)候都不能拿自己的優(yōu)勢(shì)來取笑別人的劣勢(shì)，條件轉(zhuǎn)化為另一種，你的優(yōu)勢(shì)可能發(fā)揮不了作用，而別人的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)。
劍客
一名劍客去拜訪一位武林泰斗，請(qǐng)教他是如何練就非凡武藝的，武林泰斗拿出一把只有一尺長的劍，說：“多虧了它，才讓我有了今天的成就?！?BR> 劍客大為不解，問：“別人的劍都是三尺三寸長，而你的劍為什么只有一尺長？兵器譜上說：劍短一分，險(xiǎn)增三分。拿著這么短的劍，無疑是處于一種劣勢(shì)，你怎么還說這劍好呢？”武林泰斗說：“就因?yàn)樵诒魃衔姨幱诹觿?shì)，所以我才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想到，如果與別人對(duì)陣，我會(huì)是多么的危險(xiǎn)，只有勤練劍招，以劍招之長補(bǔ)兵器之短，這么一來，我的劍招不斷進(jìn)步，劣勢(shì)就轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)了?！?BR> 因?yàn)樘幱诹觿?shì)，所以反而會(huì)處處想著自己的處境，給自己創(chuàng)造更為有利的條件，這樣的話，劣勢(shì)也就變成優(yōu)勢(shì)了。反之，若是處在優(yōu)勢(shì)當(dāng)中，以為這就是勝過別人強(qiáng)硬的條件，也會(huì)容易滋生驕傲的心理，優(yōu)勢(shì)就變成了劣勢(shì)。
獨(dú)臂男孩的勝利
一個(gè) 10 歲的小男孩，在車禍中失去了左臂，但是他很想學(xué)柔道，拜一位日本柔道大師做師傅。他學(xué)得不錯(cuò)，可是練了三個(gè)月，師傅只教了他一招，小男孩有點(diǎn)弄不懂。
師傅說：“你的確只會(huì)一招，但你只會(huì)這一招就足夠了。”
小男孩相信師傅，雖然不是很明白，還是繼續(xù)照著練。
幾個(gè)月后，師傅第帶小男孩去比賽。他自己也沒想到居然輕易地贏了前兩輪。第三輪有點(diǎn)艱難，但施展出那一招，又贏了。這樣，小男孩迷迷瞪瞪地進(jìn)入了決賽。
對(duì)手高大、強(qiáng)壯了許多，有一度小男孩顯得有點(diǎn)招架不住，師傅說：“繼續(xù)下去！”對(duì)手有點(diǎn)放松了戒備，小男孩立刻使出他的那一招，制服了對(duì)手，贏得了比賽，得了冠軍。
回家的路上，小男孩鼓起勇氣道出了心中的疑問：“師傅，我怎么憑一招就贏得了冠軍？”師傅答道：“有兩個(gè)原因：第一，你幾乎完全掌握了柔道中難的一招；第二，就我所知，對(duì)付這一招惟一的辦法就是對(duì)手抓住你的左臂。”
小男孩大的劣勢(shì)變成了他大的優(yōu)勢(shì)。
不要因?yàn)樽约旱牧觿?shì)而自卑，并非所有的劣勢(shì)都會(huì)成為成功的阻礙，在某種條件下，劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，就可以發(fā)揮它的作用了。
西閭過渡河
游說之士西閭過要到東方去游說諸侯，過河時(shí)不慎掉進(jìn)水里，船夫?qū)⑺绕鹨院笳f：“你掉進(jìn)水里，自己都救不了自己，還怎么游說諸侯？”西閭過說：“不要以自己的長處傷害別人。你難道不知道和氏璧嗎？這璧價(jià)值連城，可是如果拿來做紡線的紡錘，卻不如瓦做的好用；隨侯之珠雖然是無價(jià)之寶，但是用來做彈弓的彈丸，卻不如泥做的好用；駿馬一日可以行千里，但是送去抓老鼠的話，卻不如小小的貓；名劍削鐵如泥，拿去修鞋，肯定不如細(xì)細(xì)的錐子。你整日弄舟江中，熟悉水性，這就是你的長處。但如果要讓你去游說諸侯，你就不在行了?！贝驘o言以對(duì)。
每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)，在各自的領(lǐng)域發(fā)揮著作用，一旦換到別的領(lǐng)域，就會(huì)失去優(yōu)勢(shì)，變得一無是處，甚至沒有了價(jià)值。所有，每個(gè)人都應(yīng)該為自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)而驕傲的同時(shí)并不能因此去取笑在同一領(lǐng)域處于劣勢(shì)的人，或許，位置一交換，處于下風(fēng)就是你自己。
三個(gè)旅行者
三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)一家旅店。早上出門時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，一個(gè)拿了一根拐杖，第三個(gè)則兩手空空。
晚上歸來時(shí)，拿雨傘的人淋濕了衣服，拿拐杖的人跌得身上不少泥，而空手者卻什么事都沒有。前兩人都很奇怪，問第三人這是為什么。
第三個(gè)旅行者沒有回答，而是問拿傘的人：“你為什么淋濕而沒有摔跤呢？”
“下雨的時(shí)候，我很高興有先見之明，撐開傘大膽地在雨中走，衣服還是濕了不少。泥濘難行的地方，因?yàn)闆]有拐杖，走起來小心翼翼，就沒有摔跤?！?BR> 再問拿拐杖者，他說：“下雨時(shí)，沒有傘我就揀能躲雨的地方走或停下來休息。泥濘難行的地方我便用拐杖拄著走，卻反而跌了跤?！?BR> 空手的旅行者哈哈大笑，說：“下雨時(shí)我揀能躲雨的地方走，路不好時(shí)我細(xì)心走，所以我沒有淋著也沒有摔著，你們有憑借的優(yōu)勢(shì)，就不夠仔細(xì)小心，以為有優(yōu)勢(shì)就沒問題，所以反而有傘的淋濕了，有拐杖的摔了跤。”
不能過于倚仗自己的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橛袃?yōu)勢(shì)反而容易失去細(xì)致和謹(jǐn)慎，終優(yōu)勢(shì)不但不能發(fā)揮作用，反而成了累贅。
鯊魚無鰾
上帝制造魚類的時(shí)候，給了它們流線型的身材，強(qiáng)健的鰭，惟獨(dú)忘記了給它們用于自主沉浮的鰾，于是趕緊把它們找回來，給一個(gè)大大有用的法寶——魚鰾。有了它，魚在海里就輕松多了。
可是上帝找不到鯊魚，它們一入海就無影無蹤了，太貪玩了。終于，上帝感到很傷心，沒有鰾的鯊魚，不能隨意沉浮，不能停下來休息，它會(huì)由于缺少鰾而成為弱者，會(huì)很快被淘汰的。
億萬年后，上帝又想起了可憐的鯊魚，于是決定去看看，他看到的是一群威猛雄壯、神氣飛揚(yáng)的家伙，上帝非常納悶：“鯊魚沒有鰾，它的生存應(yīng)該比別的魚困難，多很多壓力和風(fēng)險(xiǎn)??？”
鯊魚嘿嘿一笑，說：“我們沒鰾，一刻也不能停，否則就會(huì)沉下去，沒了小命，所以，從我們祖宗到我們這一代，一生下來就從未停止過游動(dòng)和抗?fàn)帲痪鸵驗(yàn)榘硞儧]有鰾，所以練就了強(qiáng)健的身體！現(xiàn)如今，我們可是海里的霸王！??！”
缺陷可以成為一種優(yōu)勢(shì)，面對(duì)我們自身由于各種原因造成的缺陷，我們不需要停留在遺憾和不滿之中，去改變它，讓它成為一種優(yōu)勢(shì)。
創(chuàng)新論證
適當(dāng)?shù)負(fù)P短
唐太宗在談到用人之道的時(shí)候，說道：“智者取其謀，勇者取其武，愚者取其力，怯者取其慎”，這就是“短中見長”。清代有個(gè)很會(huì)用人的將領(lǐng)，叫做楊時(shí)齋，他就覺得“軍中無人不可用”，“聾者，宜給左右使喚”，“啞者，宜令傳遞密信”，“跛者，宜令守放炮座”，這也是“短中見長”。
一些企業(yè)讓吹毛求疵毛病的人做質(zhì)量監(jiān)督員；讓有謹(jǐn)小慎微毛病的人做安全生產(chǎn)監(jiān)督員；讓愛講怪話的人做廠風(fēng)監(jiān)督員；讓斤斤計(jì)較的人做財(cái)會(huì)監(jiān)督員，這些人生活細(xì)節(jié)上的小毛病反而成了他們?cè)谧约汗ぷ鲘徫簧系玫酱蟀l(fā)揮的優(yōu)勢(shì)，這就是適當(dāng)揚(yáng)短的典型事例。
每個(gè)人都會(huì)有自己的長處和短處，從來都是說要揚(yáng)長避短，盡量發(fā)揮自己的長處而避免短處，但是在合適的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)里，也不妨適當(dāng)?shù)負(fù)P短。
比如說：行事莽撞的人也是愛冒險(xiǎn)的人，這種人在陌生的環(huán)境或者應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，比行事小心的人更果敢和堅(jiān)決，也就容易發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇；有的人不愛說話，比較沉默，但也是這種人更能保守別人的秘密；有人做事丟三落四，看起來糊里糊涂，但同時(shí)心胸開闊，不會(huì)斤斤計(jì)較得失……
不用刻意地去改變這些所謂的短處，說不定這些一貫被大家認(rèn)為是某人存在的短處，會(huì)成為這個(gè)人潛在的長處。