托班語言教案：袋鼠娃娃的口袋

這篇《托班語言教案：袋鼠娃娃的口袋》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考！?。?BR>    活動目標
    1、理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成從小愛勞動的好習慣。
    2、能大聲地在集體中回答問題。
    活動準備：圖片、故事。
    活動過程
    1、欣賞故事，初步了解故事中的人物及內(nèi)容。
    ――教師有表情地講述故事一遍。
    ――故事的題目是什么?故事中有誰?袋鼠媽媽買了什么?袋鼠娃娃是怎樣做的?
    ――教師再次講述故事，并出示圖片。
    ――教師按故事情節(jié)發(fā)展逐步提問。如：袋鼠媽媽有個什么?袋鼠媽媽買了什么?
    2、再次欣賞故事，鼓勵幼兒幫袋鼠娃娃再想些其他幫助媽媽的方法。
    3、談話：袋鼠娃娃幫袋鼠媽媽做事，你們會幫自己的媽媽做事嗎?做哪些事呢?
    附：大口袋
    袋鼠媽媽胸前有個大口袋。她出門買東西，大口袋里裝著好幾個袋鼠娃娃。
    袋鼠媽媽買了很多很多東西：水果、火腿腸、玩具……這么多東西，怎么拿得動呢?
    袋鼠娃娃一個一個從口袋里跳出來，笑嘻嘻地對媽媽說：“別急，我們也有大口袋呀!”
    一個袋鼠娃娃口袋里裝滿了水果。
    一個袋鼠娃娃口袋里裝滿了火腿腸。
    一個袋鼠娃娃口袋里裝滿了玩具……
    袋鼠媽媽走在前面，袋鼠娃娃一個一個跟在后面，像一列火車。嗚嗚嗚!小火車開回了家。