以下是為大家整理的關于高級中學廉政風險防控工作總結2014的文章，希望大家能夠喜歡！
高一級部根據(jù)學校的統(tǒng)一安排部署，在全級部認真開展了廉政風險防控機制建設工作，取得了明顯成效，現(xiàn)將開展情況
一、統(tǒng)一思想，全力營造良好氛圍
為開展好此項工作，我級部通過各備課組積極營造廉政風險防控機制建設工作的良好氛圍，組織組內教師學習上級有關廉政建設工作的文件和規(guī)定，學習各級領導的重要講話精神，領會精神實質，自覺把思想和行動統(tǒng)一到加強廉政風險防控機制建設工作上來，預防和控制工作中的失誤，從源頭上防治腐敗形象的發(fā)生。通過學習，克服“與已無關”的模糊認識，使大家提高認識，統(tǒng)一思想，了解并掌握查找風險點的原則和方法，主動查找工作中存在的問題。
二、積極排查，準確查找工作中存在的問題
（一）科學制定方案。結合級部實際和教育教學工作特點，通過座談會等形式，交流對開展廉政風險防控機制建設工作的意見和建議。在此基礎上，精心制定個人廉政風險防控機制建設工作，明確目標要求和方法步驟。
（二）積極排查問題。緊密結合級部教師工作實際，重點圍繞是否有體罰和變相體罰學生、是否存在搞有償家教現(xiàn)象，是否收受家長禮物禮金、安排的工作是否按時按質完成等重點問題，通過教師自己找、其他同事幫助提、分管領導分別找，深入查擺思想意識、制度機制、崗位職責存在的廉政風險。
三、制訂措施，強化監(jiān)控，有力防范崗位廉政風險
（二）開展公開。通過前期的廉政教育和風險查找，我校黨員干部深刻反思，認真總結，簽署了《崗位廉政書》。通過對書的公開，有效提高了全級部教師的自我約束力，進一步強化了崗位廉政風險的監(jiān)控力度，使崗位廉政風險防控體系建設深入人心。
（一）開展廉政教育。在推進工作過程中，認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī)，采取多種形式開展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通過個人自學等多種形式，增強教師的法紀意識和廉政自律意識，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和成績觀，切實做到自警、自醒、自重、自律，營造良好的廉政氛圍；
優(yōu)化措施
一、要抓好日常思想道德教育。要警鐘長鳴，將防范責任風險的意識灌輸?shù)矫恳唤搪殕T工的腦中。建立預警制度，定期對當前面臨的責任風險進行分析，并制定相應的對策，由專人監(jiān)督實施。
二、要強化時效性教育。運用現(xiàn)代科技手段，定期向風險點人員發(fā)送廉政提醒信息，引導和告誡大家牢記職責，干凈干事，對自己的職業(yè)生命負責，對黨和人民的教育事業(yè)負責。在元旦、春節(jié)、中秋等節(jié)假日前夕，對風險點人員進行各種形式的廉政防范教育，預防“節(jié)日病”的發(fā)生。
三、要加強業(yè)務培訓。用科學發(fā)展觀不斷提高教職員工的政治思想水平、業(yè)務知識能力以及自我保護能力，努力降低由于自身因素導致的執(zhí)法風險。
四、要加強廉政文化建設。通過開展豐富多采的廉政文化，落實教師職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)操守，做到忠于職守，勇于負責。
高一級部根據(jù)學校的統(tǒng)一安排部署，在全級部認真開展了廉政風險防控機制建設工作，取得了明顯成效，現(xiàn)將開展情況
一、統(tǒng)一思想，全力營造良好氛圍
為開展好此項工作，我級部通過各備課組積極營造廉政風險防控機制建設工作的良好氛圍，組織組內教師學習上級有關廉政建設工作的文件和規(guī)定，學習各級領導的重要講話精神，領會精神實質，自覺把思想和行動統(tǒng)一到加強廉政風險防控機制建設工作上來，預防和控制工作中的失誤，從源頭上防治腐敗形象的發(fā)生。通過學習，克服“與已無關”的模糊認識，使大家提高認識，統(tǒng)一思想，了解并掌握查找風險點的原則和方法，主動查找工作中存在的問題。
二、積極排查，準確查找工作中存在的問題
（一）科學制定方案。結合級部實際和教育教學工作特點，通過座談會等形式，交流對開展廉政風險防控機制建設工作的意見和建議。在此基礎上，精心制定個人廉政風險防控機制建設工作，明確目標要求和方法步驟。
（二）積極排查問題。緊密結合級部教師工作實際，重點圍繞是否有體罰和變相體罰學生、是否存在搞有償家教現(xiàn)象，是否收受家長禮物禮金、安排的工作是否按時按質完成等重點問題，通過教師自己找、其他同事幫助提、分管領導分別找，深入查擺思想意識、制度機制、崗位職責存在的廉政風險。
三、制訂措施，強化監(jiān)控，有力防范崗位廉政風險
（二）開展公開。通過前期的廉政教育和風險查找，我校黨員干部深刻反思，認真總結，簽署了《崗位廉政書》。通過對書的公開，有效提高了全級部教師的自我約束力，進一步強化了崗位廉政風險的監(jiān)控力度，使崗位廉政風險防控體系建設深入人心。
（一）開展廉政教育。在推進工作過程中，認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī)，采取多種形式開展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通過個人自學等多種形式，增強教師的法紀意識和廉政自律意識，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和成績觀，切實做到自警、自醒、自重、自律，營造良好的廉政氛圍；
優(yōu)化措施
一、要抓好日常思想道德教育。要警鐘長鳴，將防范責任風險的意識灌輸?shù)矫恳唤搪殕T工的腦中。建立預警制度，定期對當前面臨的責任風險進行分析，并制定相應的對策，由專人監(jiān)督實施。
二、要強化時效性教育。運用現(xiàn)代科技手段，定期向風險點人員發(fā)送廉政提醒信息，引導和告誡大家牢記職責，干凈干事，對自己的職業(yè)生命負責，對黨和人民的教育事業(yè)負責。在元旦、春節(jié)、中秋等節(jié)假日前夕，對風險點人員進行各種形式的廉政防范教育，預防“節(jié)日病”的發(fā)生。
三、要加強業(yè)務培訓。用科學發(fā)展觀不斷提高教職員工的政治思想水平、業(yè)務知識能力以及自我保護能力，努力降低由于自身因素導致的執(zhí)法風險。
四、要加強廉政文化建設。通過開展豐富多采的廉政文化，落實教師職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)操守，做到忠于職守，勇于負責。