同桌向前沖
五一班王琦夢(mèng)
我有一個(gè)學(xué)習(xí)不好但是又非常努力學(xué)習(xí)的同桌——趙亞冰。從和他坐同桌開(kāi)始，我的榜樣就是我的同桌，下面我給大家舉幾個(gè)很好的例子。
上一個(gè)星期，我的同桌趙亞冰的數(shù)學(xué)小狀元找不到了，他就讓他的媽媽重新買(mǎi)了一本新的數(shù)學(xué)小狀元。從拿到新的小狀元以后，他只要下課一有空，就抓緊時(shí)間工工整整的做小狀元?？墒?，這一個(gè)星期很快就過(guò)去了，還沒(méi)有寫(xiě)完。因?yàn)槲覀兊男钤皇Ｏ聨醉?yè)就做完了，他的卻還有很多，還需要找其他時(shí)間寫(xiě)。這下該怎么辦呢？當(dāng)我也在幫他想辦法的時(shí)候，他卻主動(dòng)地拿起數(shù)學(xué)小狀元堅(jiān)定地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，這次的小狀元我能不能先不交，我想拿回家做前面的題，可以嗎？”王老師高興地說(shuō)：“可以??！你學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，真棒！”說(shuō)完，王老師就拿起紅筆給趙亞冰圈題。從這兒，我覺(jué)得他可以成為我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他的主動(dòng)學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得工工整整、干干凈凈、一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。
還有一個(gè)例子。每天早上一出寢室，就能看到他的干凈的衣服。他的衛(wèi)生方面不足的就是他的桌斗有些亂。作為同桌的我，不僅要提醒他，而且要取長(zhǎng)補(bǔ)短。我不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，還要幫我的同桌提高衛(wèi)生習(xí)慣，我們共同進(jìn)步。
說(shuō)到這里，大家也已經(jīng)明白了為什么我以趙亞冰為榜樣。雖然他的成績(jī)沒(méi)有我的成績(jī)好，但是，他主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。所以，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅幫助了自己，也可以幫助同桌改正缺點(diǎn)，一舉兩得！讓我們一起向前沖吧！
五一班王琦夢(mèng)
我有一個(gè)學(xué)習(xí)不好但是又非常努力學(xué)習(xí)的同桌——趙亞冰。從和他坐同桌開(kāi)始，我的榜樣就是我的同桌，下面我給大家舉幾個(gè)很好的例子。
上一個(gè)星期，我的同桌趙亞冰的數(shù)學(xué)小狀元找不到了，他就讓他的媽媽重新買(mǎi)了一本新的數(shù)學(xué)小狀元。從拿到新的小狀元以后，他只要下課一有空，就抓緊時(shí)間工工整整的做小狀元?？墒?，這一個(gè)星期很快就過(guò)去了，還沒(méi)有寫(xiě)完。因?yàn)槲覀兊男钤皇Ｏ聨醉?yè)就做完了，他的卻還有很多，還需要找其他時(shí)間寫(xiě)。這下該怎么辦呢？當(dāng)我也在幫他想辦法的時(shí)候，他卻主動(dòng)地拿起數(shù)學(xué)小狀元堅(jiān)定地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，這次的小狀元我能不能先不交，我想拿回家做前面的題，可以嗎？”王老師高興地說(shuō)：“可以??！你學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，真棒！”說(shuō)完，王老師就拿起紅筆給趙亞冰圈題。從這兒，我覺(jué)得他可以成為我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他的主動(dòng)學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得工工整整、干干凈凈、一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。
還有一個(gè)例子。每天早上一出寢室，就能看到他的干凈的衣服。他的衛(wèi)生方面不足的就是他的桌斗有些亂。作為同桌的我，不僅要提醒他，而且要取長(zhǎng)補(bǔ)短。我不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，還要幫我的同桌提高衛(wèi)生習(xí)慣，我們共同進(jìn)步。
說(shuō)到這里，大家也已經(jīng)明白了為什么我以趙亞冰為榜樣。雖然他的成績(jī)沒(méi)有我的成績(jī)好，但是，他主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。所以，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅幫助了自己，也可以幫助同桌改正缺點(diǎn)，一舉兩得！讓我們一起向前沖吧！